2023年北京科技大學天津?qū)W院思政部招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年北京科技大學天津?qū)W院思政部招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.三年B.一年C.半年D.兩年【答案】：B2.受處分學生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻的,可以（）A.受到表揚B.德育加分C.提前解除處分D.參評獎助學金【答案】：C3.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.現(xiàn)實性危機B.情境性危機C.存在性危機D.發(fā)展性危機【答案】：B4.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.退學B.留校察看C.記過D.開除【答案】：A5.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】：C6.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)人格B.專業(yè)精神C.專業(yè)信仰D.專業(yè)知識【答案】：A7.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想？（）A.合作式B.協(xié)同式C.注入式D.啟發(fā)式【答案】：D8.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.自我引注B.片面引注C.學術(shù)穿鑿D.虛假署名【答案】：A9.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.條件性知識B.文化知識C.本體性知識D.實踐性知識【答案】：C10.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教學效能感B.教學反思C.教學監(jiān)控能力D.教育機智【答案】：C11.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.教育機智B.領(lǐng)導方式C.教學效能感D.教學風格【答案】：D12.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學、實習實踐和（）。A.備課B.畢業(yè)論文（設計）C.實驗D.布置作業(yè)【答案】：B13.依據(jù)不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發(fā)研究。A.定量研究B.基礎(chǔ)研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】：B14.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.教書育人【答案】：D15.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.堅持知行統(tǒng)一B.開展批評與自我批評C.努力做到慎獨D.向先進人物學習【答案】：D16.司機開車的時候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意的（）。A.轉(zhuǎn)移B.穩(wěn)定C.集中D.分配【答案】：D17.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A.角色意識淡化B.敬業(yè)精神弱化C.價值觀念單薄D.育人意識退化【答案】：A18.頭腦風暴小組成員的理想人數(shù)是（）。A.3人左右B.6人左右C.10人左右D.20人左右【答案】：B19.（）是包括幼兒教育機構(gòu)、學校教育機構(gòu)和成人教育機構(gòu)在內(nèi)的，既進行普通文化教育又進行綜合職業(yè)技術(shù)教育的全部施教機構(gòu)系統(tǒng)的總和。A.壬成學制B.雙軌學制C.現(xiàn)代學制D.分支學制【答案】：C20.心理學作為一門獨立的科學誕生于（）年。A.1879B.1798C.1789D.1897【答案】：A21.我國2016年開展的第四輪學科評估是從師資隊伍與資源、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學研究水平、社會服務與學科聲譽等四個方面對學科建設進行評估，這表明一個學科能否成為重點學科，（）是最重要的指標。A.從事科研的人員素質(zhì)以及科研成果是否達到國際或國內(nèi)領(lǐng)先水平B.是否擁有一流學科基礎(chǔ)條件C.是否擁有一流師資隊伍D.是否取得一流社會服務成果【答案】：A22.人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為（）。A.自我效能感B.自我期待感C.自我歸因感D.自我預期感【答案】：A23.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是（）。A.教育不問學生出身貴賤B.教師應當謙虛C.教師應當以身作則D.教師應當關(guān)心愛護學生【答案】：A24.按照皮亞杰關(guān)于思維發(fā)展階段的劃分，半數(shù)或更多的大學生思維所處的發(fā)展階段是（）。A.形式運算階段B.具體運算階段C.前運算階段D.前運算和具體運算階段之間【答案】：A25.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的（）。A.典范性B.多樣性C.全面性D.廣泛性【答案】：A26.高等院校的類型結(jié)構(gòu)不包括（）A.綜合性大學B.教學兼研究型院校C.研究型大學D.研究生教育【答案】：D27.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育原則的影響C.教育對象的影響D.社會生活和群體的影響【答案】：D28.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.東西方文化的差異B.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐C.道德修養(yǎng)的公益屬性D.道德修養(yǎng)的階級屬性【答案】：B29.以下說法正確的是（）。A.老師應根據(jù)學生學習動機的差別，鼓勵學生的學習B.應當以外部動機為主，內(nèi)部動機為輔C.激勵學生學習的最好方法就是開展競賽D.應當盡量多地給成績好的學生獎勵，作為強化【答案】：A30.經(jīng)過較長時間的醞釀，突然發(fā)現(xiàn)了問題解決的途徑和方法，這是創(chuàng)造性問題解決的（）階段。A.豁然開朗階段B.準備階段C.醞釀階段D.驗證階段【答案】：A31.某學生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友、愛好廣泛，同時穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷，這種氣質(zhì)類型屬于（）。A.多血質(zhì)B.抑郁癥C.粘液質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：A32.有的人對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，他們?nèi)菀资艿酵鈦硪蛩氐挠绊懞透蓴_，這種認知方式屬于（）A.場依存型B.場獨立型C.發(fā)散型D.沉思型【答案】：A33."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是（）A.創(chuàng)造性B.學會學習C.學習遷移D.發(fā)現(xiàn)教學法【答案】：C34.教師實現(xiàn)其中心角色的主要途徑是（）。A.科學研究B.參與學校管理C.建立良好的師生關(guān)系D.教學【答案】：D35.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者（）A.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育B.品德的教育C.政治思想品質(zhì)的教育D.政治立場和觀點的教育【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是（）。A.經(jīng)師是教學問的B.是教師的兩種人格C.人師是教學問的D.我們的教學要采取經(jīng)師和人師合一【答案】：ABD37.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.規(guī)范功能B.導向功能C.整合功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】：BC38.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的獨立性B.思維的廣度和深度C.思維的邏輯性D.思維的敏捷性【答案】：ABCD39.高校教學方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在（）。A.在教學方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化B.以發(fā)展非認知因素為手段,突出了教學的情感性C.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設計教學方法D.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學生學會學習【答案】：ABCD40.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.內(nèi)心世界B.身體情況C.文化程度D.精神面貌【答案】：AD41.教師必須具備以下的道德人格標準（）。A.師知：B.師能：C.師品：D.師表：【答案】：ABCD42.高等教育國際化體現(xiàn)于（）。A.開設雙語課程B.吸引國外留學生C.學生出國留學D.培養(yǎng)學生的終身學習能力【答案】：ABC43.關(guān)于當代大學生品德的現(xiàn)狀表述正確的是（）。A.道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢B.道德意志水平參差不齊C.道德情感體驗比較積極D.道德行為比較消極【答案】：ABCD44.大學生心理健康教育的原則有（）A.全體與個別兼顧的原則B.發(fā)展性原則C.科學性原則D.主體性原則【答案】：ABCD45.人際溝通的功能主要包括（）A.協(xié)調(diào)功能B.社會功能C.心理功能D.管理功能【答案】：ABC46.職業(yè)用語的基本要求是（）。A.語言簡練，語速快，以節(jié)省顧客的時間B.語感自然，不局促、不呆板C.語意明確，不模棱兩可，不含混D.語調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語言吸引顧客【答案】：BC47.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重勞動B.尊重創(chuàng)造C.尊重人才D.尊重知識【答案】：ABCD48.評價從業(yè)人員的職業(yè)責任感，應該從工作的哪幾個方面入手（）。A.能否完成本職工作B.能否與同事和睦相處C.能否得到領(lǐng)導的表揚D.能否為客戶服務【答案】：AB49.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.利重于義B.相互欺詐C.公平正義D.誠信友愛【答案】：CD50.當代大學生心理健康標準的基本維度包括（）。A.角色與功能協(xié)調(diào)B.良好的學習能力C.內(nèi)外協(xié)調(diào)適應D.情緒情感穩(wěn)定【答案】：ABCD51.基本的學習過程有哪幾個階段?（）。A.遷移階段B.注意定向階段C.獲得和保持階段D.練習和強化階段【答案】：ABCD52.世界著名大學在辦學特色形成過程中，必不可少的因素是（）。A.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生B.鮮明的時代性和社會性C.優(yōu)勢學科D.凝練的辦