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文檔簡(jiǎn)介

語(yǔ)文部編版9年級(jí)上冊(cè)第6單元

單元專題卷閱讀理解

閱讀下面一首詩(shī),完成下面小題。

咸陽(yáng)城東樓

[唐]許渾

一上高城萬(wàn)里愁,兼葭楊柳似汀洲。

溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。

鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。

行人莫問當(dāng)年事,故國(guó)東來(lái)渭水流。

i.發(fā)揮聯(lián)想和想象;描繪“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的畫面。聯(lián)系全詩(shī),說說這句詩(shī)有怎樣的表達(dá)作

用。

2.根據(jù)詩(shī)句推測(cè),尾聯(lián)中的“當(dāng)年事”指的是什么事?此聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?

閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。

無(wú)題

李商隱

相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看。

3.對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是()

A.首句連用兩個(gè)“難”字突出強(qiáng)調(diào)“別亦難”,使離別之痛顯得分外深沉纏綿。

B.頷聯(lián)中的“絲”與“思”字諧音,表明自己的思念如春蠶吐絲般到死方休。

C.頸聯(lián)從“嘵鏡”的青春易老到“夜吟”的顧影自憐,道盡相思的悲苦與無(wú)奈。

D.尾聯(lián)中的“探”字一掃前文之哀愁,展現(xiàn)出一種昂揚(yáng)的氣概,給人以鼓舞。

4.杜牧的《赤壁》和本詩(shī)都提到了“東風(fēng)”,請(qǐng)分析作者的用意有何不同。

行香子

秦觀

1

樹繞村莊,水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許,收盡春光。有桃花紅,李花白,菜花

黃。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻,隱隱茅堂。隨青旗,流水橋旁。偶然乘興,步過東岡。正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒

忙。

5.你能為這首詞擬一個(gè)合適的題目嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

6.這首詞的白描手法歷來(lái)為人稱道,請(qǐng)聯(lián)系具體詞句作簡(jiǎn)要分析。

7.小文準(zhǔn)備朗誦這首詞,請(qǐng)你結(jié)合對(duì)本詞情感的理解,從重音、停連、節(jié)奏等角度為小文至

少提一點(diǎn)朗讀建議。

8.閱讀下面這首詞,回答問題。

丑奴兒?書博山道中壁

辛棄疾

少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。

而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋。

(1)閱讀《丑奴兒?書博山道中壁》,這首詞以“”為線索,運(yùn)用和的

手法,表達(dá)了作者受壓抑、遭排擠、的痛苦之情。

(2)下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.上片“不識(shí)”是因“少時(shí)”純真無(wú)知,下片“識(shí)盡”是因“而今”飽嘗憂患。

B.上片抒發(fā)少時(shí)不諳世事的閑愁,下片感慨當(dāng)下“欲說還休”的悲愁。

C.詞中的“愁”,既有詞人憂國(guó)憂民之憂愁,也有詞人抑郁、傷感之離愁以及懷才不

遇、報(bào)國(guó)無(wú)路之哀愁。

D.“卻道天涼好個(gè)秋”一句,形似輕松灑脫,實(shí)則無(wú)法排遣沉重抑郁。含蓄地表達(dá)了

詞人之“愁”的深沉厚重。

閱讀《智取生辰綱》(節(jié)選),完成文后各題。

智取生辰綱(節(jié)選)

施耐庵

2

次日早,起五更,在府里把擔(dān)仗都擺在廳前。老都管和兩個(gè)虞他又將一小擔(dān)財(cái)帛,共十

一擔(dān),揀了十一個(gè)壯健的廂禁軍,都做腳夫打扮。楊志戴上涼笠兒,穿著青紗衫子,系了纏

帶行履麻鞋,跨口腰刀,提條樸刀。老都管也打扮做個(gè)客人模樣。兩個(gè)虞候假裝做跟的伴當(dāng)。

各人都拿了條樸刀,又帶幾根藤條。梁中書付與了札付書呈。一行人都吃得飽了,在廳上拜

辭了梁中書??茨擒娙藫?dān)仗起程,楊志和謝都管、兩個(gè)虞候監(jiān)押著,一行共是十五人,離了

梁府,出得北京城門,取大路投東京進(jìn)發(fā)。五里單牌,十里雙牌。此時(shí)正是五月半天氣,雖

是晴明得好,只是酷熱難行。

今日楊志這一行人,要里■六月十五日生辰,只得在路途上行。自離了這北京五七日,強(qiáng)

爭(zhēng)只是起五更趁早涼便行,日中熱時(shí)便歇。五七日后,人家漸少,行客又稀,一站站都是山

路。楊志卻栗辰牌起身,申時(shí)便歇。那十一個(gè)廂禁軍,擔(dān)子又重,無(wú)有一個(gè)稍輕。天氣熱了,

行不得,見著林子便要去歇息。楊志趕著催促要行,如若停住,輕則痛罵,重則藤條便打,

逼趕要行。兩個(gè)虞候雖只背些包裹行李,也氣喘了行不上。楊志也嗔道:“你兩個(gè)空丕嚎事!

這干不須是俺的!你們不替灑家打這夫子,卻在背后也慢慢地挨。這路上不是耍.處!”那虞

便道;_.“丕建我兩個(gè)要慢走,其實(shí)數(shù)工行丕動(dòng),因此落后。前旦呂凌趁壬速走,如仝怎也正

熱晏果紅?,些是好歹丕也包!.”楊忠道:“你這艇說適,卻似放展!前且貧的須灌好地固;

即仝滅夏尷尬去.處。茬丕旦黑趕過去,誰(shuí)敢乏更坐夜走?”兩個(gè)虞候.HJL丕道,肚中尋思:

“運(yùn)廝丕直得便罵人!”

楊志提了樸刀,拿著藤條,自去趕那擔(dān)子。兩個(gè)虞候坐在柳陰樹下等得老都管來(lái)。兩個(gè)

虞候告訴道:“楊家那廝,強(qiáng)殺只是我相公門下一個(gè)提轄!直這般做大!”老都管道:”須

是相公當(dāng)面分付道:休要和他別拗。因此我不做聲。這兩日也看他不得。權(quán)且奈他。”兩個(gè)

虞候道:“相公也只是人情話兒,都管自做個(gè)主便了?!崩隙脊苡值溃骸扒夷嗡荒??!碑?dāng)

日行到申牌時(shí)分,尋得一個(gè)客店里歇了。那十一個(gè)廂禁軍雨汗通流,都嘆氣吹噓,對(duì)老都管

說道:“我們不幸做了軍健,情知道被差出來(lái)。這般火似熱的天氣,又挑著重?fù)?dān)。這兩日又

不揀早涼行,動(dòng)不動(dòng)老大藤條打來(lái)。都是一般父母皮肉,我們直隼個(gè)苦!”老都管道:“你

們不要怨悵,巴到東京時(shí),我自賞你?!北娷姖h道:“若是似都管看待我們時(shí),并不敢怨悵。”

又過了一夜。次日,天色未明,眾人跳起來(lái)趁早涼起身去。楊志跳

起來(lái)喝道:“那里去!且睡了,卻理會(huì)?!北娷姖h道:“趁早不走,日里熱時(shí)走不得,

卻打我們!”楊志大罵道:“你們省得甚么!”拿了藤條栗打。眾軍忍氣吞聲,只得睡了。

當(dāng)日直到辰牌時(shí)分,慢慢地打火吃了飯走。一路上趕打著,不許投涼處歇。那十一個(gè)廂禁軍

3

口里喃喃訥訥地怨悵。兩個(gè)虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口。老都管聽了,也不著意,心

內(nèi)自惱他。

話休絮繁。似此行了十四五日,那十四個(gè)人,沒一個(gè)不怨悵楊志。當(dāng)日客店里,辰牌時(shí)

分,慢慢地打火吃了早飯行。正港交月初巴旦時(shí)節(jié),禾氣木及的壬,二輪紅旦當(dāng)天,選坐點(diǎn).

云彩,其日十分大熱。

9.《水滸傳》的語(yǔ)言是元朝時(shí)期白話,很多詞語(yǔ)的意義和用法跟現(xiàn)代漢語(yǔ)不同。對(duì)下面文中

加點(diǎn)詞語(yǔ)意義理解正確的一項(xiàng)是()。

①今日楊志這一行人,要取六月十五日生辰。

②率的只是起五更趁早涼便行。

③這干系須是俺的。

④都是一般父母皮肉,我們直售展苦。

A.①趕②真的③責(zé)任④如此

B.①取道②確實(shí)③關(guān)系④這樣

C.①趕②真的③關(guān)系④真的

D.①得到②這樣③責(zé)任④確實(shí)

10.下面對(duì)文中的古代文學(xué)文化常識(shí)解說都正確的一項(xiàng)是()。

A.老都管和兩個(gè)虞候又將一小擔(dān)財(cái)帛,共十一擔(dān),揀了十一個(gè)壯健的廂禁軍,都做腳夫

打扮。

虞候:宋時(shí)官僚雇傭的侍從。廂禁軍:宋朝的軍制,指各州警備的軍隊(duì)。

B.一行共十五人,離了梁府,出得北京城門,取大路投東京進(jìn)發(fā)。

北京:舊時(shí)的北京城。東京:北宋國(guó)都汴梁,今河南開封。

C.五里單牌,十里雙牌?!瓧钪緟s要辰牌起身,申時(shí)便歇。

單牌、雙牌:古代驛站路旁記里程的標(biāo)志,單數(shù)里程稱“單牌”,雙數(shù)里程稱“雙牌”。

辰牌、申時(shí):辰牌指古代報(bào)時(shí)的時(shí)牌。辰時(shí),相當(dāng)于上午七時(shí)至九時(shí),這是古代地支

記時(shí)法,由辰時(shí)經(jīng)巳時(shí)、午時(shí)、未時(shí),到申時(shí)應(yīng)是下午三時(shí)至五時(shí)。

D.你不替灑家打這夫子。

灑家:宋元時(shí)期關(guān)西一帶男子的自稱,相當(dāng)于“咱”。夫子:相當(dāng)于“先生”,這里指腳

夫。

11.根據(jù)小說情境,研讀文中畫線部分的對(duì)話內(nèi)容,具體分析楊志的性格特點(diǎn)。

4

12.參照下面【鏈接材料1】,研讀選文最后一段畫線句,仔細(xì)體會(huì)它蘊(yùn)涵了哪些意蘊(yùn)?

【鏈接材料1】

語(yǔ)言上,《水滸傳》用的是古代白話,質(zhì)樸生動(dòng),洗練明快,富有表現(xiàn)力,顯示出作者深

厚的語(yǔ)言功力。如“景陽(yáng)岡武松打虎”一節(jié),寫武松看了帶有印信的榜文,知道真有老虎,

又怕折返回去被酒家恥笑,只好硬著頭皮,“一步步上那岡上來(lái)?;仡^看這日色時(shí),漸漸地

墜下去了”,這幾句描寫,既點(diǎn)出了老虎出來(lái)覓食的時(shí)間,又寫出了人物惶恐不安的心境,

還渲染出恐怖悲涼的氣氛,讀起來(lái)令人毛骨悚然。像這樣精彩的細(xì)節(jié)描寫,只有精讀細(xì)讀,

才能體會(huì)出其中意蘊(yùn)。

閱讀《孔乙己》和《范進(jìn)中舉》選段,完成下列各題。

【甲】中秋過后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬:我整天的靠著火,也須穿上棉

襖了。一天的下半天,沒有一個(gè)顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音:“溫一碗酒。”

這聲音雖然極低,卻很耳熟??磿r(shí)又全沒有人。站起來(lái)向外一望,那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了

門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,

用草繩在肩上掛住;見了我,又說道:“溫一碗酒?!闭乒褚采斐鲱^去,一面說:“孔乙己么?

你還欠十九個(gè)錢呢!“孔乙己很頹唐的仰面答道:”這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要

好。''掌柜仍然同平常一樣,笑著對(duì)他說:“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分

辯,單說了一句:“不栗取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會(huì)打斷腿?''孔乙己低聲說道:“跌斷,

跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不栗再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了。

我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手是泥,

原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì),他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐著用這手慢慢走去

了。

自此以后,又長(zhǎng)久沒有看見孔乙己。到了年關(guān),掌柜取下粉板說:“孔乙己還欠十九個(gè)錢

呢!''到第二年的端午,又說:“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢!”到中秋可是沒有說,再到年關(guān)也沒

有看見他。

我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

【乙】范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲道:“噫!

好了!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌

5

了過來(lái),他爬將起來(lái),又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛

跑,把報(bào)錄人和眾鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來(lái),頭發(fā)都跌散

了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水,眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大

眼望小眼,一齊道:“原來(lái)新貴人歡喜瘋了?!崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事!中了一個(gè)甚

么舉人,就得了這個(gè)拙??!這一瘋了,幾時(shí)才得好?"娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就

得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道:“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定

了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報(bào)子上的老爹們,再為商酌?!?/p>

13.請(qǐng)各用一句話概括[甲][乙]兩段文字的主要事件。

14.孔乙己和范進(jìn)都是熱衷功名的讀書人。二人境況不同,周圍人對(duì)他們的態(tài)度也不同。

酒店掌柜反復(fù)惦記“十九個(gè)錢”,從中我們看出,眾人對(duì)于孔乙己的的態(tài)度是;

范進(jìn)中舉后,眾鄰居對(duì)范進(jìn)“熱情有加”,這種態(tài)度的背后,其實(shí)是社會(huì)的之風(fēng)。

15.【甲】段中畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法?表現(xiàn)了孔乙己怎樣的性格?

孔乙己低聲說道:“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。

16.一“笑”一“哭”見人心。甲文中,“掌柜仍然同平常一樣,笑著對(duì)他說:‘孔乙己,

你又偷了東西了!'”乙文中,老太太哭道:“怎生這樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人,

就得了這個(gè)拙?。∵@一瘋了,幾時(shí)才得好?”你從“笑”和“哭”中分別感受到什么?

閱讀課文《三顧茅廬》,完成下面小題。

劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)他出山,輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè),

但都沒有見著。

冬去春來(lái),劉備決定第三次到隆中去,可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷

道:”這次用不著大哥親自去。他如果不來(lái),我只要用一根麻繩就把他捆來(lái)了!”劉備生氣

地說:“你一點(diǎn)兒也不懂得尊重人才,這次你就不要去了!”張飛答應(yīng)不再無(wú)禮,兄弟三人

才一起上路。

他們來(lái)到隆中,只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松

林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處

還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門。出來(lái)開門的童子告

訴劉備,諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息,

6

自己輕輕地走進(jìn)去,恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。等了半晌工夫,諸葛亮翻了一個(gè)身,

又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才悠然醒來(lái)。劉備快步走進(jìn)草堂,同諸葛亮見面。

諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì),提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開,

像撥開云霧見到了青天。

諸葛亮出山后,劉備把他當(dāng)做自己的老師,兩人同桌吃飯,同榻睡覺,一起討論天下大

事。劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說:“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣?。 ?/p>

17.簡(jiǎn)述劉備三顧茅廬的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

18.分析故事情節(jié)和人物描寫,用詞語(yǔ)概括劉備、關(guān)羽、張飛的性格特征。

19.文中寫劉備訪求諸葛亮也是從正、側(cè)兩方面入手的,結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析,并說說其作用

是什么?

閱讀下列文段,完成下面小題。

(一)

酒家道:”如今前面景陽(yáng)岡上,有只吊睛白額大中心,晚了出來(lái)傷人,壞了三二十條大

漢性命。官司如今杖限打獵捕戶,擒捉發(fā)落。岡子路口兩邊人民,都有榜文??山掏鶃?lái)客人,

結(jié)伙成隊(duì),于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰過岡,其余寅、卯、申、酉、戌、亥六個(gè)時(shí)辰,不許過岡。

更兼單身客人,不許白日過岡,務(wù)要等伴結(jié)伙而過。……”

(二)

武松住了腳讀時(shí),上面寫道:

“陽(yáng)谷縣示:為這景陽(yáng)岡上新有一只大蟲,近來(lái)傷害人命。見今杖限各鄉(xiāng)里正并獵戶人

等,打捕未獲。o恐被傷害性命不便。各宜知悉。”

武松讀了印信榜文,方知端的有虎。欲待發(fā)步再回酒-圖里耒,尋思道:“我回去時(shí),須

吃他恥笑,不是好漢,難以轉(zhuǎn)去?!?/p>

20.第(一)段中畫線句子的意思,在第(二)段告示中的空格處表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

A.但有過往客商及單身客人,可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰,結(jié)伙成隊(duì)過岡。其余時(shí)辰,不

許過岡。

B.但有過往客商及單身客人,可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰,結(jié)伙成隊(duì)過岡。其余時(shí)辰及白日,

7

不許過岡。

C.如有過往客商人等,可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰,結(jié)伴過岡。其余時(shí)分及單身客人,白日

不許過岡。

D.如有過往客商人等,可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰,結(jié)伴過岡。其余時(shí)分及單身客人,不

許過岡。

21.文段末尾假如武松再回到酒店后,酒家對(duì)店小二道:

①“客人來(lái)了!”

②“來(lái)客人了!”

酒家用哪句話更恰當(dāng)?①②句中的“客人”有何區(qū)別?

22.閱讀以上《水滸傳》和《西游記》選段,回答問題。

【語(yǔ)段一】

武松見了,叫聲:“呵呀!”從青石頭上翻將下來(lái),便拿那條梢棒在手里,吵在青石邊。

那個(gè)大蟲把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攫將下來(lái)...武松見大蟲撲來(lái),

日在大蟲背后……那大蟲便把前爪搭在地下,把腰跨一掀。武松只一摩,辱在一邊。大蟲見

掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,振得那山岡也動(dòng);把這鐵棒也似虎尾倒豎起來(lái),

只一剪,武松卻又吵在一邊……武松見那大蟲復(fù)翻身回來(lái),雙手輪起哨棒,盡平生氣力,只

一棒,從半空劈將下來(lái)。只聽得一聲響,簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)……

(節(jié)選自《水滸傳》二十三回)

【語(yǔ)段二】

到了二層門下,閃著頭往里觀看,又見那正當(dāng)中高坐著一個(gè)老媽媽兒……孫大圣見了,

不敢進(jìn)去,只在二門外件著臉,脫脫的哭起來(lái)。你道他哭怎的,莫成是怕他?就怕也便不哭,

況先哄了他的寶貝,又打殺他的小妖,卻為何而哭?他當(dāng)時(shí)曾下九鼎油鍋,就煤了七八日也

不曾有一點(diǎn)淚兒。只為想起唐僧取經(jīng)的苦惱,他就淚出痛腸,故此便哭,心卻想道:“老孫

既顯手段,變做小妖,來(lái)請(qǐng)這老怪,沒有個(gè)直直的站了說話之理,一定見他磕頭才是。我為

人做了一場(chǎng)好漢,止拜了三個(gè)人:西天拜佛祖,南海拜觀音,兩界山師父救了我,我拜了他

四拜。為他使碎六葉連肝肺,用盡三毛七孔心。一卷經(jīng)能值幾何?今日卻教我去拜此怪。若

不跪拜,必定走了風(fēng)汛??喟。∷銇?lái)只為師父受困,故使我受辱于人!”到此際也沒及奈何,

撞將進(jìn)去,朝上跪下道:“奶奶磕頭?!?/p>

8

(節(jié)選自《西游記》三十四回)

(1)【語(yǔ)段一】寫武松這個(gè)打虎英雄的時(shí)候,為什么多次寫到“閃”和“躲”?

(2)英雄有淚不輕彈,【語(yǔ)段二】中畫線處寫到孫悟空“哭”了,請(qǐng)分析原因。

(3)如果有機(jī)會(huì),你想成為下列哪位英雄呢?請(qǐng)結(jié)合名著和生活實(shí)際來(lái)談一談。

《水滸傳》魯達(dá)《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾《海底兩萬(wàn)里》尼摩船長(zhǎng)

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參考答案

1.示例:狂風(fēng)突起,整個(gè)樓宇頓時(shí)被凄風(fēng)籠罩,一場(chǎng)山雨眼看就要到了。生動(dòng)形象地描摹了

山雨來(lái)臨前的自然景象,也暗示了唐王朝日薄西山、危機(jī)四伏的沒落局勢(shì)。

2.前朝秦漢的興亡之事。表達(dá)了對(duì)唐王朝氣息奄奄、頹勢(shì)難救的衰敗形勢(shì)的痛惜與感慨之情。

3.D

4.本詩(shī)中“東風(fēng)”指春風(fēng),渲染了百花凋零的氛圍,表達(dá)了離別的愁緒。《赤壁》中“東風(fēng)

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