必修下《燭之武退秦師》《鴻門宴》（練習(xí)）（學(xué)生版）-2025年高考語文一輪復(fù)習(xí)（新教材新高考）

第03講教材文言文復(fù)習(xí)《燭之武退秦師》《鴻門宴》

目錄

01模擬基礎(chǔ)練

02重難創(chuàng)新練

03真題實(shí)戰(zhàn)練

基礎(chǔ)訓(xùn)練（-）

閱讀下面的文言文，完成小題。

文本一：

夜繾而出，見秦伯，日：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以期執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn),

君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚.君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無

所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又

欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫

戍之，乃還。

（《左傳?燭之武退秦師（節(jié)選）》）

文本二：

佚之狐曰：“主公若加其官爵使之往說，不患秦公不聽矣?！班嵅煺贍T武入朝，見其須眉盡白，之

僂其身，蹣跚其步。左右無不含笑。燭武拜.奏曰:“主公召老臣何事？"鄭伯日：“佚之狐言子舌辯過

人，欲板子說退秦師，寡人將與子共國(guó)?！睜T武再拜裁日：“臣學(xué)疏才拙，當(dāng)少年時(shí)，尚不能建立尺寸之

功，況今老耄，筋力既竭語言發(fā)喘安能犯顏進(jìn)說動(dòng)千乘之聽乎”鄭伯曰:“子妻鄭三世，老不見用，孤之

過也，今封子為亞卿，強(qiáng)乃寡人一行?！必谂再澭栽唬骸按笳煞蚶喜挥鰰r(shí)，委之于命。今君知先生

而用之，先生不可再辭。”燭武乃受爵而出。

（《東周列國(guó)志（節(jié)選）》）

1.文中波浪線句子有三處需要斷句，請(qǐng)將答題卡相應(yīng)位置字母涂黑。

筋力既［A］竭［B］語言［C］發(fā)［D］喘［E］安能［F］犯顏進(jìn)［G］說［H］動(dòng)千乘之聽乎

2.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“欲領(lǐng)子說退秦師”與“敢以領(lǐng)執(zhí)事”（《燭之武退秦師》）句中“煩”字意義和用法相同。

B.“燭武再拜蔣日"與“卮酒安足蒂”（《鴻門宴》）兩句中的“辭”意義和用法相同。

C.“子事鄭三世”與“吾得兄事之”（《鴻門宴》）兩句中的“事”意義和用法相同。

D.“強(qiáng)為寡人一行”和“吾屬今為之虜矣”（《鴻門宴》）中的“為”意義和用法相同。

3.下列對(duì)兩則節(jié)選文段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.燭之武夜繾而出，既暗示了在秦、晉的包圍下，鄭國(guó)當(dāng)時(shí)形勢(shì)危急，不敢開城門出去，又表現(xiàn)了燭

之武勇赴國(guó)難的獻(xiàn)身精神。

B.燭之武能成功說退秦軍，關(guān)鍵是其說辭用的是一縱一擒，一放一收。處處為秦國(guó)著想，步步深入，

層層逼近，具有很強(qiáng)說服力。

C.燭之武面對(duì)鄭伯的請(qǐng)求，先是半推半就，但最終還是被鄭伯的誠(chéng)意、爵位的誘惑等打動(dòng)，沒有放棄

為國(guó)立功的重大機(jī)會(huì)。

D.燭之武有機(jī)會(huì)出山與佚之狐的舉薦有著極大的關(guān)系，但燭之武最終能夠出使秦軍，鄭伯的努力才是

起更重要的因素。

4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（I）越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？

（2）鄭伯遂召燭武入朝，見其須眉盡白，但僂其身，蹣跚其步。

5.《東周列國(guó)志（節(jié)選）》中哪些情節(jié)和《燭之武退秦師》有關(guān)聯(lián)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

基礎(chǔ)訓(xùn)練（-）

閱讀下面的文言文，完成小題。

甲

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。

佚之狐言于鄭伯日：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭日：“臣之壯也，猶不如

人；今老矣，無能為也已。”公日：“吾不能早用子，今急而求子，是壽勺之過也。然鄭亡，子亦有不利

焉?！痹S之。

夜繾而出，見秦伯，日：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn),

君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚.君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無

所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又

欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫

戍之，乃還。

子犯請(qǐng)擊之。公日：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易

整，不武。吾其還也。”亦去之。

（節(jié)選自《左傳?僖公三十年》）

乙

日：“無恒產(chǎn)而有恒心者，惟古為能。若民，則無恒產(chǎn)，因無恒心。茍無恒心，放辟邪侈，無不為已。

及陷于罪，然后從而刑之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可為也？是故明君制民之產(chǎn)，必使仰足以事

父母，俯足以畜妻子，樂歲終身飽，兇年免于死亡；然后驅(qū)而之善，故民之從之也輕。今也制民之產(chǎn)，仰

不足以事父母，俯不足以畜妻子，樂歲終身苦，兇年不免于死亡。此惟救死而恐不贍，奚暇治禮義哉？王

欲行之，則盍反其本矣：五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣；雞、豚、狗、彘之畜，無失其時(shí)，七

十者可以食肉矣；百言專用，勿奪其時(shí)，八口之家可以無饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不

負(fù)戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也?！?/p>

（節(jié)選自《孟子?梁惠王上》）

6.下列語段畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

秦穆之于晉相與之久也相信之深也相結(jié)之厚也一怵于燭之武之利棄晉如涕唾亦何有于鄭乎？他日,利

有大于燭之武者，吾知秦穆必翻然從之矣！

（節(jié)選自呂祖謙《東萊〈左傳〉博議》）

A.秦穆之于晉/相與之久/也相信之深/也相結(jié)之厚/也一怵于燭之武之利/棄晉如涕唾/亦何有于鄭乎

B.秦穆之于晉/相與之久也/相信之深也/相結(jié)之厚也/一怵于燭之武之利/棄晉如涕唾亦何/有于鄭乎

C.秦穆之于晉/相與之久/也相信之深/也相結(jié)之厚/也一怵于燭之武之利/棄晉如涕唾亦何/有于鄭乎

D.秦穆之于晉/相與之久也/相信之深也/相結(jié)之厚也/一怵于燭之武之利/棄晉如涕唾/亦何有于鄭乎

7.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞涉及的古代文化常識(shí)的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.禮，指禮節(jié)、儀式等道德規(guī)范，也是一種政治倫理規(guī)范，先秦有《周禮》《儀禮》《禮記》等流傳

于后世。

B.寡人，指寡德之人，古代的諸侯、君主在失德后的自稱，后來成了他們的謙稱，文中是鄭文公的謙

稱。

C.百畝之田，相傳周代實(shí)行井田制，一家可分得耕田一百畝。

D.“士”，這里指有道德操守的讀書人，而后文的“民”指普通百姓。

8.下列選項(xiàng)對(duì)文意的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲文佚之狐說“師必退”，一個(gè)“必”字顯示佚之狐說得自信和堅(jiān)定，體現(xiàn)佚之狐對(duì)燭之武的了解和信任,

從側(cè)面表現(xiàn)了燭之武的才能。

B.甲文晉文公面對(duì)秦國(guó)立場(chǎng)的突然轉(zhuǎn)變，從“不仁”“不知”“不武”三個(gè)角度闡明不進(jìn)攻的理由，表現(xiàn)出他

清醒的頭腦和理智的判斷。

C.乙文孟子在談話中首先從“養(yǎng)”“教”兩個(gè)方面概述了“仁政”的基本內(nèi)容，這二者的關(guān)系是在施“教”的基

礎(chǔ)上有“養(yǎng)”。

D.甲乙兩篇文章在勸說他人采納自己的意見時(shí)有較多相似之處，如兩者均站在對(duì)方角度進(jìn)行游說，都

抓住對(duì)方未來的利益進(jìn)行游說。

9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？

（2）謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。

10.《左傳》重視“禮”。如在《燭之武退秦師》一文記敘中，秦、晉圍鄭的原因是“以其無禮于晉”。本文在

其他地方，有無體現(xiàn)“禮”的思想？請(qǐng)結(jié)合原文說說你的理解。

基礎(chǔ)訓(xùn)練（三）重點(diǎn)句子翻譯。

1.旦日饗士卒，為擊破沛公軍！

2.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去。

3.誰為大王為此計(jì)者？……距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。‘故聽之?！?/p>

4.君安與項(xiàng)伯有故？……秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良。

5、“孰與君少長(zhǎng)？”良曰：“長(zhǎng)于臣?！迸婀唬骸熬秊槲液羧?，吾得兄事之。”張良出，要項(xiàng)伯。

6.籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。

7.旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王。……項(xiàng)王即日因留沛公與飲。

8、不者，若屬皆且為所虜?！瓓Z項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣！

9、臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝。

10.大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？

11、大王來何操？……沛公安在？

基礎(chǔ)訓(xùn)練（三）

閱讀下面的文言文，完成1?5題。（20分）

沛公軍霸上，未得與項(xiàng)羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰：“沛公欲王關(guān)中，使子?jì)霝橄啵?/p>

珍寶盡有之?！表?xiàng)羽大怒，曰：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”當(dāng)是時(shí)，項(xiàng)羽兵四十萬，在新豐鴻門；

沛公兵十萬，在霸上。范增說項(xiàng)羽曰：“沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨，好美姬。今入關(guān)，財(cái)物無所取，婦女

無所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也。急擊勿失！”

楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍私見張良具告以

事欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也！”張良日：“臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可

不語。”良乃入，具告沛公。沛公大驚，日：“為之奈何？”張良曰：“誰為大王為此計(jì)者？”曰：“鯽

生說我曰：‘距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。‘故聽之。"良曰：“料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎？”沛公

默然，曰：“固不如也！且為之奈何？”張良曰：“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也?！迸婀唬骸熬?/p>

安與項(xiàng)伯有故？“張良日：“秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良。"沛公日：“孰

與君少長(zhǎng)？”良曰：“長(zhǎng)于臣?！迸婀唬骸熬秊槲液羧?，吾得兄事之?！睆埩汲?，要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見

沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，日：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以

遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也?！表?xiàng)伯許諾,

謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王！”沛公日：“諾?！庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)

王，因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之?！表?xiàng)王許諾。

（選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）

1.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用“/”在相應(yīng)詞語間斷句。（3分）

項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍私見張良具告以事欲呼張良與俱去。

2.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確一項(xiàng)是（3分）

A.山東，靖山以東的廣大地區(qū)，與同時(shí)期的“關(guān)中”相對(duì)。,與《夢(mèng)游天姥山別東魯諸公》中“東魯”

所指范圍基本相同。

B.留侯，西漢建立后張良的爵位封號(hào)。漢朝的爵位封號(hào)制與周代五等封爵制不同，因此這里的“侯”

與周代的是不相同的。

C.王，這里是動(dòng)詞，意思是“稱王”，“王關(guān)中”就是“做關(guān)中王”。與這里的“王”的用法相同的

詞語有“雨”“衣”。

D.兄，“像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣”。這一活用與《愚公移山》中“箕畚運(yùn)于渤海之尾”的“箕畚”相同，但

具體小類是不相同的。

3.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文章一開始項(xiàng)羽的“旦日饗士卒，為擊破沛公軍”和范增的“急擊勿失”充滿火藥味，如箭在弦上,

使整個(gè)局勢(shì)陡然緊張起來。

B.項(xiàng)伯出現(xiàn)在劉邦軍營(yíng)，使事件的發(fā)展有了陡然變化，在項(xiàng)伯的威逼利誘之下，劉邦不得不選擇以登

門道歉的方式消除項(xiàng)羽的敵意。

C.劉邦的隊(duì)伍中不僅有左司馬曹無傷這種見風(fēng)使舵、賣主求榮的人，也有不明事理，設(shè)計(jì)出饅主意導(dǎo)

致事情往壞處發(fā)展的假聰明。

D.項(xiàng)伯因?yàn)椤傲x”，將己方重要消息透漏給張良；張良以“不義”為由，將消息轉(zhuǎn)告給了劉邦；項(xiàng)伯

以“不義”為名阻止了項(xiàng)羽。

4.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良。（4分）

（2）吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。（4分）

5.劉邦文寸項(xiàng)伯說“所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也”，從文段的哪些語句可以推知?jiǎng)钏f

的是假話？（3分）

基礎(chǔ)訓(xùn)練（四）

閱讀下面的文言文，完成1?5題。（20分）

材料一；

高祖，沛豐邑中陽里人，姓劉氏，字季。父曰太公，母曰劉媼。其先劉媼嘗息大澤之陂，夢(mèng)與神遇。

是時(shí)雷電晦冥，太公往視，則見蛟龍于其上。已而有身，遂產(chǎn)高祖。

高祖為人隆準(zhǔn)而龍顏美須髯左股有七十二黑子。仁而愛人，喜施，意豁如也。常有大度，不事家人生

產(chǎn)作業(yè)。及壯，試為吏，為泗水亭長(zhǎng)，廷中吏無所不狎侮，好酒及色。常從王媼、武負(fù)責(zé)酒，醉臥，武負(fù)、

王媼見其上常有龍，怪之。高祖每酷留飲，酒fi數(shù)倍。及見怪，歲竟，此兩家常折券棄責(zé)。

高祖常繇咸陽，縱觀，觀秦皇帝，喟然太息日：“嗟乎，大丈夫當(dāng)如此也！”

（選自《史記?高祖本紀(jì)》）

材料二：

項(xiàng)籍者，下相人也，字羽。初起時(shí)，年二十四。其季父項(xiàng)梁，梁父即楚將項(xiàng)燕，為秦將王翦所戮者也。

項(xiàng)氏世世為楚將，封于項(xiàng)，故姓項(xiàng)氏。

項(xiàng)籍少時(shí)，學(xué)書不成，去，學(xué)劍，又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足

學(xué)，學(xué)萬人敵?！庇谑琼?xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學(xué)。項(xiàng)梁嘗有棟陽逮，乃請(qǐng)新獄掾

曹咎書抵棟陽獄掾司馬欣，以故事得已。項(xiàng)梁殺人，與籍避仇于吳中。吳中賢士大夫皆出項(xiàng)梁下。每吳中

有大繇役及喪，項(xiàng)梁常為主辦，陰以兵法部勒賓客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游會(huì)稽，渡浙江，梁與

籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也?！绷貉谄淇冢唬骸拔阃?，族矣。”梁以此奇籍。籍長(zhǎng)八尺余，力能

扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟皆已憚籍矣。

（選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）

1.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)選擇相應(yīng)的字母填涂在答題卡上。（3分）

高祖為人A隆準(zhǔn)B而龍C顏D美須E髯F左股G有七H十二I黑子。

2.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確一項(xiàng)是（3分）

A.晦，昏暗。這一意思和姚鼐《登泰山記》“戊申晦，五鼓”中的“晦”不同，和成語“風(fēng)雨如晦”

的“晦”相同。

B.繇，服勞役。下文“繇役”與此相同。古代官方規(guī)定，平民在一定時(shí)間內(nèi)或特殊情況下承擔(dān)一定數(shù)

量無償社會(huì)勞動(dòng)。

C.族，滅族。即“一人有罪，刑及父母兄弟妻子"。這一意思與“山東豪俊遂并起而亡秦族矣”的“族”

是不相同的。

D.奇，認(rèn)為……有奇才。詞語的這一用法和“吾妻之美我者”中的“美”相同，與“吾從而師之”的

“師”是不同的。

3.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.劉邦的出生充滿奇幻色彩，這也是后人為平凡人物增添不平凡來歷的一種手段，在文章中屬于美化

人物的做法。

B.項(xiàng)羽屬于將官世家，有著“勇武”的遺傳因素，但小時(shí)候“學(xué)習(xí)”根基不牢，這或?yàn)閷聿荒苌钏?/p>

熟慮埋下禍端。

C.劉邦觀看秦始皇感嘆“大丈夫當(dāng)如是也”和項(xiàng)羽觀看秦始皇時(shí)的“彼可取而代也”都暗含著一種稱

雄天下的意味。

D.傳記力求真實(shí)，不隱瞞人物缺點(diǎn)，材料關(guān)于劉邦的“好酒及色”和項(xiàng)羽的“陰以兵法部勒賓客及子

弟”都是典例。

4.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）仁而愛人，喜施，意豁如也。（4分）

（2）籍長(zhǎng)八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟皆已憚籍矣。（4分）

5.依據(jù)文段，概括文段在寫人方面的共同特點(diǎn)。（3分）

一、閱讀下面的文言文，完成小題。

材料一：

燕饑，趙將伐之。楚使將軍之燕，過魏，見趙恢。趙恢日：“使除患無至，易于救患。伍子骨、宮之

奇不用，燭之武、張孟談受大賞。是故謀者皆從事于除患之道，而無使除患無至者。今與以百金送公也，

不如以言。公聽吾言而說趙王日：'昔者吳伐齊，為其饑也，伐齊未必勝也，而弱越乘弊以霸。今王本伐

燕也，亦為其饑也，伐之未必勝，而強(qiáng)秦將以兵承王之西，是使弱趙居強(qiáng)吳之處，而使強(qiáng)秦處弱越之所以

霸也。愿王之熟計(jì)之也。'”使者乃以說趙王，趙王大悅，乃止。

樂毅奔趙，趙封以為望諸君。燕王乃使人讓樂毅，且謝之目：“將軍過聽，以與寡人有隙，遂捐燕而

歸趙。將軍自為計(jì)則可矣，而亦何以報(bào)先王之所以遇將軍之意乎?“

或獻(xiàn)書燕王：“王而不能自恃不惡卑名以事強(qiáng)事強(qiáng)可以令國(guó)安長(zhǎng)久萬世之善計(jì)。（甲）以事強(qiáng)而不可

以為萬世，則不如合弱，將奈何合弱而不能如一，此臣之所為山東苦也。（乙）胡與越人，言語不相知，

志意不相通，同舟而凌波，至其相救助如'一也。（丙）今山東之相與也，如同舟而濟(jì)，秦之兵至，不能相

救助如一，智又不如般舉之人矣。愿大王之熟慮之也?！毖喙员虾先龝x也。

（選自《戰(zhàn)國(guó)策》，有刪改）

材料二：

趙地亂，武臣、張耳、陳余定趙地，立武臣為趙王，張耳為相，陳余為將軍。趙王間出，為燕軍所得,

燕囚之，欲與三分其地，乃歸王。張耳、陳余患之。有廝養(yǎng)卒涉其舍中人日：“吾為公說燕，與趙王載歸?！?/p>

乃洗沐往見，張耳、陳余遣行。見燕王。卒目：“君知張耳、陳余何人也？”燕王曰：“賢人也。”日：

“君知其意何欲？”日：“欲得其王爾。”趙卒笑曰：“君未知兩人所欲也。此兩人名為求趙王，實(shí)欲燕

殺之，此兩人分趙自立。夫以一趙尚易燕，況兩賢王左提右挈，執(zhí)直義而以責(zé)不直之弱燕，滅無日矣?！?/p>

燕王以為然，乃遣趙王，養(yǎng)卒為御而歸，遂得反國(guó)，復(fù)立為王。

（選自《新序》，有刪改）

1.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

王而不能A自恃B不惡C卑D名以事強(qiáng)E事強(qiáng)可以F令國(guó)安長(zhǎng)久G萬世H之計(jì)

2.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.之，取消句子獨(dú)立性，與《六國(guó)論》“燕趙之君”中的“之”用法不同。

B.相與，意為是互相交往，與《蘭亭集序》“夫人之相與”中的“相與”含義相同。

C.胡越，指分別居于我國(guó)北方和南方的兩個(gè)民族，因以“胡越”指相距甚遠(yuǎn)的地區(qū)。

D.謝，文中指告別、辭別，這一含義與成語“敬謝不敏”中的“謝”含義相同。

3.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.趙恢認(rèn)為重要的是防患未然，對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，伍子胥等人不認(rèn)可，而燭之武等人認(rèn)可，所以前者沒

被重用，后者被重用。

B.趙恢以吳國(guó)攻打齊國(guó)的史實(shí)為鑒，通過一名楚將來勸說趙王不能攻打燕國(guó)，如果趙國(guó)攻打燕國(guó)，就

會(huì)重蹈吳國(guó)的覆轍。

C.有人給燕王上書，認(rèn)為燕國(guó)如果投靠強(qiáng)國(guó)卻不能使國(guó)家長(zhǎng)治久安，那就不如選擇與其他弱國(guó)聯(lián)合起

來，燕王接受了他的意見。

D.趙王被燕國(guó)囚禁，燕國(guó)要求趙國(guó)割地才放趙王，趙國(guó)有個(gè)士兵前往燕國(guó)，該士兵設(shè)身處地曉之以利

害，成功說服燕王，趙王最終回到趙國(guó)。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）將軍自為計(jì)則可矣，而亦何以報(bào)先王之所以遇將軍之意乎？

（2）況兩賢王左提右挈，執(zhí)直義而以責(zé)不直之弱燕，滅無日矣。

5.下面這段文字應(yīng)放在材料一甲、乙、丙處的哪一個(gè)位置？請(qǐng)說明理由。

比目之魚，不相得則不能行，故古之人稱之，以其合兩而如一也。今山東合弱而不能如一，是山東之知不

如魚也。

二、閱讀下面的文言文，完成各題。

材料一：夜繾而出，見秦伯，日：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，娶以煩執(zhí)事。越國(guó)

以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之尊也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，

君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封

鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉.唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、

楊孫戍之，乃還。

（節(jié)選自《左傳?燭之武退秦師》）

材料二：（晉惠公背信棄義、和秦國(guó)交鋒又喪師辱國(guó)被俘）十月，晉陰飴甥①會(huì)秦伯，盟于王城。秦伯

日：“晉國(guó)和乎？”對(duì)日：“不和。小人恥失其君而悼喪其親，不憚?wù)骺樢粤⑧觫谝?。日?必報(bào)仇，寧港戎

狄。'君子愛其君而知其罪，不憚?wù)骺樢源孛?。日?必報(bào)德，有死無二。'以此不和?！夭眨骸皣?guó)謂

君何？"對(duì)日：“小人戚，謂之不免；君子恕，以為必歸。小人日：'我毒秦，秦豈歸君？'君子曰：'我知

罪矣，秦必歸君。貳而執(zhí)之，服而舍之，德莫厚焉，刑莫威焉。服者懷德，貳者畏刑，此一役也，秦可以

霸。納而不定，廢而不立，以德為怨，秦不其然。秦伯日：“是吾心也。''改館晉侯，饋七牢焉。

（節(jié)選自《左傳?陰飴甥對(duì)秦伯》）

材料三：陸賈者，楚人也。以客從高祖定天下，名為有口辯士，居左右，常使諸侯。

中國(guó)初定，尉佗③平南越，因王之。高祖使陸賈賜尉佗印為南越王。陸生至，尉佗雉結(jié)④箕倨見陸生。

陸生因進(jìn)說他口：“足下中國(guó)人親戚昆弟墳在真定今足下反天性棄冠帶欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡為敵國(guó)禍且

及身矣。且夫秦失其政.諸侯豪桀并起，唯漢王先入關(guān)，據(jù)咸陽。項(xiàng)羽倍約，自立為西楚霸王，諸侯皆屬，

可謂至強(qiáng)。然漢王起巴蜀，鞭笞天下，劫略諸侯，遂誅項(xiàng)羽滅之。五年之間，海內(nèi)平定，此非人力，天之

所建也。天子聞君王王南越，不助天下誅暴逆，將想欲移兵而誅王，天子憐百姓新勞苦，故且休之，遣臣

授君王印，剖符通使。君王宜郊迎，北面稱臣，乃欲以新造未集之越，屈強(qiáng)於此。漢誠(chéng)聞之，掘燒王先人

冢，夷滅宗族，使一偏將將十萬眾臨越，則越殺王降漢，如反覆手耳。”於是尉佗乃蹶然起坐.謝陸生日：

“居蠻夷中久，殊失禮義。”

（節(jié)選自《史記?酈生陸賈列傳》）

［注］①名飴，甥，指他為晉侯的外甥；因封于陰（今河南陜縣至陜西商縣一帶），故又稱陰飴甥；任晉大夫。

②晉惠公太子的名。③即趙佗，曾任秦南?？の?，故稱。④當(dāng)?shù)亓餍械陌l(fā)式。

6.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.足下中國(guó)人/親戚昆弟墳在真定/今足下反天性棄冠帶/欲以區(qū)區(qū)之越/與天子抗衡為敵/國(guó)禍且及身矣。

B.足下中國(guó)人/親戚昆弟墳在真定/今足下反天性/棄冠帶/欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡為敵國(guó)/禍且及身矣。

C.足下中國(guó)人親戚/昆弟墳在真定/今足下反天性/棄冠帶/欲以區(qū)區(qū)之越/與天子抗衡/為敵國(guó)禍且及身矣。

D.足下中國(guó)人親戚/昆弟墳在真定/今足下反天性/棄冠帶/欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡/為敵國(guó)禍/且及身矣。

7.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.材料一中的“敢”與《紅樓夢(mèng)》第二十九回中王熙鳳所說“老祖宗也去，敢情好，就只是我又不得受用

了，，中的“敢”意義不同。

B.材料一中的“薄”，指（力量）削弱，“欲流之遠(yuǎn)者，必浚起泉源”的“遠(yuǎn)”表示流得長(zhǎng)遠(yuǎn)，兩者用法相同。

C.材料二中的“事”，指奉事，為……服務(wù)，與《答司馬諫議書》“如曰今日當(dāng)一切不事事”中的第一個(gè)“事”

詞義不相同。

D.材料三"將相欲移兵而誅王”中的“相”與《鴻門宴》“未得與項(xiàng)羽相見”中的“相”意義用法相同。

8.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.燭之武一見秦伯就示弱，表示秦晉兩國(guó)攻打鄭國(guó)，鄭國(guó)知道自己會(huì)失敗滅亡的，告訴秦伯攻打鄭國(guó)

并無益處，反倒會(huì)增強(qiáng)晉國(guó)的力量，而晉國(guó)貪得無厭，它變強(qiáng)大了，一定會(huì)對(duì)秦國(guó)不利的，希望秦伯能

考慮清楚。

B.陰飴甥作為戰(zhàn)敗國(guó)代表，面對(duì)秦伯，雖理屈，但并未詞窮。他借答復(fù)秦伯的機(jī)會(huì)，巧妙表述了晉國(guó)

國(guó)內(nèi)的輿論傾向，向秦伯施壓，也請(qǐng)秦伯權(quán)衡利弊，以博大胸懷寬恕晉侯，終使晉侯挽回顏面，得到回

國(guó)祭祀宗廟的權(quán)利。

C.尉佗面對(duì)天子的使臣，行為舉止極其傲慢無禮，而陸賈雖出使南越，遠(yuǎn)離漢都，但并不畏懼，且直

言尉佗如此慢待天子使臣，后果會(huì)很嚴(yán)重。這樣的方式不夠含蓄，但從結(jié)果來看，還是有威懾力的。

D.燭之武善于從秦國(guó)角度分析利害，并利用秦晉矛盾，最終勸退秦師；陰飴甥巧妙地將國(guó)人分為“君

子”“小人”兩部分，一正一反，既認(rèn)錯(cuò)請(qǐng)罪，又表明態(tài)度，顯得不卑不亢；陸賈語言邏輯嚴(yán)密、含蓄有力,

堪稱典范。

9.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？

（2）使一偏將將十萬眾臨越，則越殺王降漢，如反覆手耳。

10.材料中的三位外交辭令高手，他們的言說目的和方式各有不同，請(qǐng)選擇材料二、三中的一個(gè)來概述。

三、閱讀下面文言文，完成下列小題。

甲

夜繼而出。見秦伯日：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，

君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭？為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無

所害。且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又

欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉.唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫

戍之，乃還。

《左傳》

乙

蘇秦從燕本趙，始合從，說趙王曰：“臣竊以天下地圖案之。諸侯之地五倍于秦，料諸侯之卒，十倍

于秦。六國(guó)并力為一，西面而攻秦，秦必破矣。今見破于秦，西面而事之，見臣于秦。夫破人之與破于人

也，與人之與年于人也，豈可同日而言之哉。夫橫人者，皆欲割諸侯之地？與秦成。與秦成，則高臺(tái)，美

宮室，聽竽瑟之音，察五味之和，前有軒轅，后有長(zhǎng)庭，美人巧笑，卒有秦患，而不與其憂。是故橫人日

夜務(wù)以秦權(quán)恐褐①諸侯.以求割地，愿大王之熟計(jì)之也?！焙?乃封蘇秦為武安君，飾車百乘，黃金千鎰,

白璧百雙，錦繡千納，以約諸侯。

《戰(zhàn)國(guó)策?趙二》

丙

天下之士，合從相聚于趙，而欲攻秦。秦相應(yīng)侯②曰：“王勿憂也，請(qǐng)令廢之。秦于天下之士非有怨

也，相聚而攻秦者，以己欲富貴耳。王北大王之狗，臥者臥，起者起，行者行，止者止，毋相與斗者；投

之一骨，輕起相牙者，何則？有爭(zhēng)意也?！庇谑翘砌螺d音樂予之五十金居武安高會(huì)相與飲，謂:“邯鄲人

誰來取者？”于是其謀者固未可得予也，其可得與者，與之昆弟矣。

公與秦計(jì)功者，不問金之所之，金盡者功多矣。今令人復(fù)載五十金隨公?！碧砌滦?，行至武安，散

不能三千金，天下之士，大相與斗矣。

《戰(zhàn)國(guó)策?秦策三》

①褐，［he］古通“嚇”，恐嚇，嚇唬。②應(yīng)侯，即范雎。

11.文中畫波浪線的句子有三處需要加句讀，請(qǐng)將答題卡上的相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

于A是B唐C雎D載E音F樂G予H之I五J十K金L居M武N安O高P會(huì)Q相R與S飲

12.下列加點(diǎn)詞語用法和含義判斷，不正確的一項(xiàng)是（）

A.綽人之”與綽于人也”的“臣”不同，前者是使動(dòng)用法，含義為“使六國(guó)人稱臣”，后者作動(dòng)詞，表“臣

服”。

B.“不問金之所之”，與“蘇秦從燕之趙”的“之”，都作動(dòng)詞，含義相同。

C.“若舍鄭以為東道主”與“皆欲割諸侯之地以與秦成”的“以“用法不同，前者為介詞“把”，后者是連詞,

表目的關(guān)系。

D."今如破于秦”與“王多大王之狗”，用法相同，作動(dòng)詞，都是“看見”的意思。

13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.唐雎公開宣揚(yáng)“邯鄲人誰來取者”，意在鼓勵(lì)邯鄲人來領(lǐng)取黃金，從而辨識(shí)出哪些人愿意與秦國(guó)交好。

B.蘇秦游說趙王很注意勸說的層次性。他首先指出趙王不必向秦王臣服，然后通過六國(guó)與秦國(guó)的力量

對(duì)比，指出六國(guó)破秦有客觀條件，接著再揭露連橫派只顧私利的真面目，從而闡明了秦國(guó)必破的觀點(diǎn)。

C.燭之武說理有理有據(jù)。他勸說秦伯放棄攻鄭，可謂曉之以理，誘之以利，最終使秦軍全數(shù)撤退，這

完全是因?yàn)闋T之武的超級(jí)游說之力。

D.秦國(guó)相國(guó)應(yīng)侯，老謀深算，深諳復(fù)雜人性。在多國(guó)合縱準(zhǔn)備攻秦之際，他讓唐雎運(yùn)用金錢這塊試金

石成功瓦解了合縱者的勢(shì)力。

14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？

（2）是故橫人日夜務(wù)以秦權(quán)恐褐諸侯，以求割地，愿大王之熟計(jì)之也。

15.讀罷選段，有人認(rèn)為這三位勸說者都運(yùn)用了離間計(jì)，你認(rèn)為呢？請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要概括。

（一）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

遷生龍門，耕牧可出冬陽。年十歲則誦古文。二十而南游江、淮，上會(huì)稽，探禹穴，窺九疑，浮沅、

湘。北涉汶、泗，講業(yè)齊魯之都，觀夫子遺風(fēng)，鄉(xiāng)射鄒峰；厄困蕃、薛、彭城,過梁、楚以歸。于是遷仕

為郎中，奉使西征巴、蜀以南，略邛、荏、昆明，還報(bào)命。

是歲，天子始建漢家之封，而木耒公留滯周南，不得與從事，發(fā)憤且卒。而子遷適反，見父于河、洛

之間。太史公執(zhí)遷手而泣目：“予先，周室之太史也。自上世嘗顯功名虞、夏，典天官事。后世中衰，絕

于予乎？汝復(fù)為太史，則續(xù)吾祖矣。今天子接千歲之統(tǒng)，封泰山，而予不得從行，是命也夫！命也夫！予

死，爾必為太史；為太史，毋忘吾所欲論著矣。且夫孝，始于事親，中于事君，終于立身；揚(yáng)名于后世，

以顯父母，此孝之大也。夫天下稱周公，言其能論歌文、武之德，宣周、召之風(fēng)，達(dá)大王、王季思慮，爰

及公劉，以尊后稷也。幽、厲之后，王道缺，禮樂衰，孔子修舊起廢，論《詩》《書》，作《春秋》，則

學(xué)者至今則之。自獲麟以來四百有余歲，而諸侯相兼，史記放絕。今漢興，海內(nèi)一統(tǒng)，明主賢君，忠臣義

士，予為太史而不論載，廢天下之文，予甚懼焉，爾其念哉！”遷俯首流涕日：“小子不敏，請(qǐng)悉論先人

所次舊聞，不敢闕。”卒三歲，而遷為太史令，《由史記石室金匱之書。

太史公日：“先人有言'自周公卒五百歲而有孔子，孔子至于今五百歲，有能紹而明世，正《易傳》，

繼《春秋》，本《詩》《書》《禮》《樂》之際。'意在斯乎！意在斯乎！小子何敢攘焉！”

于是論次其文。十年而遭李陵之禍，幽于累細(xì)。乃喟然而嘆曰:“是余之罪夫！身虧不用矣?！蓖硕?/p>

深惟曰：“夫《詩》《書》隱約者，欲遂其志之思也?！弊涫鎏仗埔詠?，至于麟止，自葺個(gè)始。

遷既死后，其書稍出。宣帝時(shí)，遷外孫平通侯楊悻祖述其書，遂宣布焉。

贊日：然自劉向揚(yáng)雄博極群書皆稱遷有良史之材服其善序事理辨而不華質(zhì)而不俚其文直其事核不虛美

不隱惡故謂之實(shí)錄烏呼!以遷之博物洽聞，而不能以知自全，既陷極刑，幽而發(fā)憤，書亦信矣。跡其所以

自傷悼，,《少釁》,巷伯之倫。夫唯《大雅》“既明且哲，能保其身”，難矣哉！

（節(jié)選自《漢書?司馬遷傳》）

1.下列對(duì)文中劃波浪線句斷句正確的一項(xiàng)是（）

A.然自劉向/揚(yáng)雄博極群書/皆稱遷有良史之材/服其善序事/理辨而不華/質(zhì)而不俚/其文直/其事核/不虛美/

不隱惡/故謂之實(shí)錄/

B.然自劉向/揚(yáng)雄博極群書/皆稱遷有良史之材服/其善序事/理辨而不華/質(zhì)而不俚/其文直/其事核/不虛美/

不隱惡/故謂之實(shí)錄/

C.然自劉向/揚(yáng)雄博極群書/皆稱遷有良史之材服/其善序事理/辨而不華/質(zhì)而不俚/其文直/其事核/不虛美/

不隱惡/故謂之實(shí)錄/

D.然自劉向/揚(yáng)雄博極群書/皆稱遷有良史之材/服其善序事理/辨而不華/質(zhì)而不俚/其文直/其事核/不虛美/

不隱惡/故謂之實(shí)錄/

2.下列文化常識(shí)理解不氐琥的一項(xiàng)是（）

A.河山之陽，按照山之南為陽、山之北為陰的說法，即今山西龍門山南麓一帶。

B.太史公，是西周武王時(shí)期設(shè)立的官職名稱，是我國(guó)古代官方史料的專職記錄者。

C.黃帝，中國(guó)古代部落聯(lián)盟首領(lǐng)，被尊祀為“人文初祖”。后改姬姓，名軒轅。

D.《小雅》中部分詩歌與《國(guó)風(fēng)》類似，其中最突出的是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)和勞役的作品。

3.下列選項(xiàng)對(duì)材料內(nèi)容理解不正建的一項(xiàng)是（）

A.司馬遷重視讀書和實(shí)踐。他自幼飽讀詩書，二十歲開始游歷天下，通過實(shí)地考察，積累了大量史料。

B.司馬遷生于史官世家。祖上從周朝開始擔(dān)任史官，甚至遠(yuǎn)在上古時(shí)，就有過顯赫的功名，主管天文

工作。

C.司馬遷繼承父親遺志。父親去世后，他專心在家閱讀秦漢所有文獻(xiàn)；李陵之禍后，謹(jǐn)慎著書，筆耕

不輟。

D.司馬遷史學(xué)思想深沉博大。他記錄漢武帝時(shí)期歷史，以寫真人真事為原則，不虛美，不隱惡，堪稱

實(shí)錄。

4.把文中的劃線句翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）于是遷仕為郎中，奉使西征巴、蜀以南，略邛、茬、昆明，還報(bào)命。

（2）于是論次其文。十年而遭李陵之禍，幽于累維。

5.司馬遷的父親司馬談曾是史官，他對(duì)司馬遷創(chuàng)作《史記》有哪些影響？

（二）閱讀下面兩個(gè)語段，完成下面小題。

（1）

章科，沛豐邑中陽里人，姓劉氏，字季。高祖為人隆準(zhǔn)而龍顏美須髯左股有七十二黑子仁而愛人喜施

意豁如也/常有大度,不事家人生產(chǎn)作業(yè)。及壯，試為吏，為泗上亭長(zhǎng)，廷中吏無所不狎侮。好酒及色。

高祖常繇咸陽，縱觀，觀秦皇帝，喟然太息日：“嗟乎，大丈夫當(dāng)如此也！”

漢元年十月，沛公兵遂先營(yíng)售至霸上。秦王子?jì)胨剀嚢遵R，系頸以組，諸將或言誅秦王。沛公日：“始

懷王遣我，固以能寬容；且人已服降，又殺之，不祥。”乃以秦王屬吏，遂西入咸陽。欲止宮休舍，樊噲、

張良諫，乃封秦重寶財(cái)物府庫，還軍霸上。召諸縣父老豪桀日：“父老苦秦苛法久矣。吾當(dāng)王關(guān)中。與父老

約法三章耳。”乃使人與秦吏行縣鄉(xiāng)邑.告諭之。秦人大喜，爭(zhēng)持牛羊酒食獻(xiàn)饗軍士。沛公又讓不受。人又

益喜，唯恐沛公不為秦王。

十一月中，項(xiàng)羽聞沛公已定關(guān)中，大怒，使歌布等攻破南谷朱。十二月中，遂至戲。沛公左司馬曹無

傷聞項(xiàng)王怒，欲攻沛公，使人言項(xiàng)羽日：“沛公欲王關(guān)中，令子?jì)霝橄?，珍寶盡有之?！庇郧蠓?。亞父勸項(xiàng)

羽擊沛公。方饗士，旦日合戰(zhàn)。是時(shí)項(xiàng)羽兵四十萬，號(hào)百萬。沛公兵十萬，號(hào)二十萬，力不敵。會(huì)項(xiàng)伯欲

活張良,夜往見良，因以文諭項(xiàng)羽,項(xiàng)羽乃止。沛公從百余騎.驅(qū)之鴻門，見謝項(xiàng)羽。項(xiàng)羽日：“此沛公左

司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此！“沛公以樊噲、張良故，得解歸。歸，立誅曹無傷。

（節(jié)選自《史記?高祖本紀(jì)》，有刪改）

（2）

沛公入秦宮，宮室帷帳狗馬重寶婦女以千數(shù)，意欲留居之。樊噲諫沛公出舍，沛公不聽。良日：“夫秦

為無道，故沛公得至此。夫?yàn)樘煜鲁龤堎\，宜饗港為資。今始入秦，即安其樂，此所謂'助桀為虐'。且

'忠言逆耳利于行，毒藥苦口利于病'，愿沛公聽樊噲言。”沛公乃還軍霸上。

（節(jié)選自《史記?留侯世家》）

6.下列對(duì)文中畫波浪線的部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.高祖為人/隆準(zhǔn)而龍顏美/須髯左股有七十二黑子/仁而愛人/喜施意豁如也/

B.高祖為人隆準(zhǔn)而龍顏美/須髯左股有七十二黑子/仁而愛人喜施/意豁如也/

C.高祖為人/隆準(zhǔn)而龍顏/美須髯/左股有七十二黑子/仁而愛人/喜施/意豁如也/

D.高祖為人隆準(zhǔn)/而龍顏美須髯/左股有七十二黑子/仁而愛人/喜施/意豁如也/

7.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不氐確的一項(xiàng)是（）

A.高祖，是古代帝王的謚號(hào)，一般是指開國(guó)皇帝。謚號(hào)是對(duì)死者生前事跡和品質(zhì)的概括，按性質(zhì)分表

揚(yáng)、批評(píng)、同情三類。“高祖”屬于表揚(yáng)類。

B.諸侯，是古代帝王所分封的各國(guó)君主，秦朝施行郡縣制，沒有分封諸侯王。而文中“諸侯”是指秦末

項(xiàng)羽滅秦入關(guān)，借懷王之名，分封的十八路諸侯。

C.函谷關(guān)，處于洛陽至西安故道中間的峰山至潼關(guān)段，多在澗谷中，深險(xiǎn)如函，古稱函谷。與“一夫當(dāng)

關(guān)，萬夫莫開”的劍門關(guān)同為我國(guó)古代的雄關(guān)要塞。

D.縮素，韁指未經(jīng)染色的絹，素指潔白的絹，均可引申為白色。因此，在古代有時(shí)會(huì)使用“縮素”指稱

喪服。而選文中的“縮素”取其比喻義一儉樸。

8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不氐琥的一項(xiàng)是（）

A.劉邦出身于沛郡豐邑縣中陽里的普通入家，曾經(jīng)到成陽去服徭役，有幸目睹了秦始皇的龍顏，不覺

顯露出他內(nèi)心對(duì)秦始皇的仰慕之情。

B.在抗秦的各路諸侯中，劉邦的軍隊(duì)最先到達(dá)霸上，秦王子?jì)胂蚱渫督?。劉邦的屬下主張殺了子?jì)耄?/p>

劉邦沒有同意，認(rèn)為殺子?jì)氩患?/p>

C.項(xiàng)羽聽說劉邦率先平定了關(guān)中，非常生氣，又聽說他已在關(guān)中稱王，更為惱怒，決定聽從謀士范增

的建議，犒勞百萬之師，一舉殲滅他。

D.劉邦進(jìn)入秦宮之后，被華麗的宮室、無數(shù)的珍寶和宮女的美色所吸引，想住在秦宮開始享樂的生活,

屬下樊噲勸他離開，他一開始不肯聽。

9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）父老苦秦苛法久矣。吾當(dāng)王關(guān)中。與父老約法三章耳。

（2）會(huì)項(xiàng)伯欲活張良，夜往見良，因以文諭項(xiàng)羽，項(xiàng)羽乃止。

10.班固評(píng)價(jià)司馬遷的《史記》：“不虛美，不隱惡?！闭?qǐng)結(jié)合語段內(nèi)容，說說劉邦的“美”與“惡”。

11.互見法是司馬遷首創(chuàng)的一種與紀(jì)傳體相適應(yīng)的編撰歷史的方法。這種方法是將一人事跡、一件史事，

分散在數(shù)篇之中參錯(cuò)互見，彼此補(bǔ)充。比如，沛公“還軍霸上”一事在語段（1）、（2）和課文《鴻門宴》里

均有記載，但敘述的重點(diǎn)并不相同。請(qǐng)聯(lián)系三個(gè)文本簡(jiǎn)要分析，并說說司馬遷這樣安排的用意。

（三）閱讀下面的文段，完成相關(guān)題目。

留侯張良者，其先韓人也。大父開地，相韓昭侯、宣惠王、襄哀王。父平，相釐王、悼惠王。其父卒

二十歲，秦滅韓。韓破，悉以家財(cái)求客刺奉三，為韓報(bào)仇，以大父、父五世相韓故。道還沛公，將數(shù)千人，

略地下邳西，遂屬焉。沛公拜良為廄將。良數(shù)以《太公兵法》說沛公沛公善之常用其策良日沛公殆天授故

遂從之。

沛公引兵擊秦軍，大破之。再戰(zhàn)，秦兵競(jìng)敗，遂至咸陽。沛公入秦宮，宮室帷帳狗馬重寶婦女以千數(shù),

意欲留居之。樊噲諫沛公出舍，沛公不聽。良日：“夫秦為無道，故沛公得至此。夫?yàn)樘煜鲁龤堎\，宜縮

素為資。今始入秦，即安其樂，此所謂，'助桀為虐'?！芭婀诉€軍霸上。項(xiàng)羽至鴻門下，欲擊沛公，

項(xiàng)伯乃夜馳入沛公軍,私見張良.欲與俱去。良日:“亡去不義。”乃具以語沛公。沛公大驚，目：“蛆

生教我距關(guān)毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也，故聽之。今為之奈何？”良乃固要項(xiàng)伯，項(xiàng)伯即入見沛公。令項(xiàng)伯

具言沛公不敢背項(xiàng)羽,所以遣將守關(guān)者.備他盜也。及見項(xiàng)羽后解。

元年正月，沛公為漢王，王巴蜀。漢六年正月，封功臣。良未嘗有戰(zhàn)斗功，高帝曰：”運(yùn)籌策帷帳中，

決勝千里外，子房功也。自擇齊三萬戶?！绷寄?，始臣起下邳，與上會(huì)留，此天以臣授陛下。陛下用臣計(jì)，

幸而時(shí)中，臣愿封留足矣，不敢當(dāng)三萬戶。乃封張良為,售。

天下始定，劉敬說高宗日：“都關(guān)中?！鄙弦芍?。留侯日：“夫關(guān)中左臉冉，右隴蜀，沃野千里，南

有巴蜀之饒，北有胡苑之利，阻三面而守，獨(dú)以一面東制諸侯。此所謂‘金城千里，天府之國(guó)’也，劉敬

說是也?！庇谑歉叩奂慈振{，西都關(guān)中。

漢十二年，高帝崩，后八年留侯卒，謚為文成侯。

（節(jié)選自《史記?留侯世家》）

12.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.良數(shù)以《太公兵法》/說沛公/沛公善之/常用其策/良日/沛公殆天授/故遂從之/

B.良數(shù)以《太公兵法》說沛公/沛公善之/常用其策/良曰/沛公殆天授/故遂從之/

C.良數(shù)以《太公兵法》說沛公/沛公善之/常用其策/良曰沛公/殆天授/故遂從之/

D.良數(shù)以《太公兵法》說沛公/沛公善之/常用其策/良曰/沛公殆天授故/遂從之/

13.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.秦王，專指秦始皇，他是中國(guó)第一個(gè)稱皇帝的“君主”。

B.留侯，侯是古代五等爵位公、侯、伯、子、男中的第二等，留是張良受封之地。

C.靖函，古代地名，靖山與函谷關(guān)的合稱。相當(dāng)于今河南洛陽以西至潼關(guān)一帶。《過秦論》中“秦孝公

據(jù)靖函之固”中的“嵯函”便是此地。

D.崩，我國(guó)古代天子死日崩，諸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不祿，庶人曰死。

14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.張良輕財(cái)愛國(guó)。韓國(guó)破亡之時(shí)，張良用全部財(cái)產(chǎn)尋求勇士荊軻謀刺秦王，為韓國(guó)報(bào)仇。

B.張良直言勸諫。沛公進(jìn)入秦宮后，想要留居，樊噲勸說無效，張良說沛公的行為無異于“助桀為虐”。

沛公這才回車駐軍在霸上。

C.張良不戀權(quán)位。漢元年正月，漢高祖劉邦封功臣，張良雖未有戰(zhàn)斗功，但因“運(yùn)籌策帷帳中，決勝千

里外”，高帝讓其擇齊三萬戶，張良只愿受封留縣，于是封張良為留侯。

D.張良深受高帝信任。天下始定，留侯張良重點(diǎn)陳述關(guān)中的優(yōu)勢(shì)勸告高帝定都關(guān)中，高帝聽后，當(dāng)天

就起駕，向西定都關(guān)中。

15.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）項(xiàng)伯乃夜馳入沛公軍，私見張良，欲與俱去。

（2）令項(xiàng)伯具言沛公不敢背項(xiàng)羽，所以遣將守關(guān)者，備他盜也。

（四）閱讀下面的文言文，完成小題。

陽武人陳平事項(xiàng)羽，殷王反，項(xiàng)羽使平擊降之。居無何，漢王攻下殷。項(xiàng)王怒，將誅定殷將吏。平懼,

乃封其金與印，使使歸項(xiàng)王；而挺身間行，仗劍亡，渡河，歸漢王