導(dǎo)數(shù)的概念與切線方程(原卷版)-2025年天津高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)_第1頁
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文檔簡介

第11講導(dǎo)數(shù)的概念與切線方程

(6類核心考點精講精練)

12.考情探究

1.5年真題考點分布

5年考情

考題示例考點分析

2024年天津卷,第20題,16利用導(dǎo)數(shù)證明不等式利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立問題由導(dǎo)數(shù)求求在曲

分線上一點處的切線方程(斜率)函數(shù)的最值(含參)

2023年天津卷,第20題,16求在曲線上一點處的切線方程(斜率)利用導(dǎo)數(shù)證明不等式利用導(dǎo)數(shù)研究

分不等式恒成立問題

2022年天津卷,第20題,16求在曲線上一點處的切線方程(斜率)利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立問題利

分用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零

2021年天津卷,第20題,16求在曲線上一點處的切線方程(斜率)

分利用導(dǎo)數(shù)研究能成立問題函數(shù)極值點的辨析

2020年天津卷,第20題,16

利用導(dǎo)數(shù)證明不等式

2.命題規(guī)律及備考策略

【命題規(guī)律】本節(jié)內(nèi)容是天津高考卷的必考內(nèi)容,設(shè)題穩(wěn)定,難度較高,分值為16分

【備考策略】L理解、掌握導(dǎo)數(shù)的定義,能夠運用導(dǎo)數(shù)求解基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)

2.能掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義與切線的性質(zhì)

3.具備數(shù)形結(jié)合的思想意識,會求在一點與過一點的切線方程

【命題預(yù)測】本節(jié)內(nèi)容是天津高考卷的必考內(nèi)容,一般給出函數(shù)求導(dǎo)數(shù)的切線方程。

12.考點梳理*

知識講解

知識點一.導(dǎo)數(shù)的定義

1.函數(shù)y=/(x)在x=xo處的導(dǎo)數(shù):

稱函數(shù)y=/(%)在%=%0處的瞬時變化率A?叱“久°+£-/(⑹=A照言為函數(shù)y=/(%)在X=%0處的

導(dǎo)數(shù),記作/(&)或:T|久=為即/(%。)=lim絲=lim"x2-f(x。)

△x-8△%Ax—>00△%

2.函數(shù)y=/(%)的導(dǎo)數(shù):

f(%+△%)-/(x)

G)==lim

fy△%T8△x'

3.利用定義求導(dǎo)數(shù)的步驟:

①求函數(shù)的增量:Ay=/(x0+△%)-/(%o);

②求平均變化率:"=回竺匕3

△%△%

③取極限得導(dǎo)數(shù):fGo)=lim?

Ax^ooAx

知識點二.導(dǎo)數(shù)的幾何意義

函數(shù)y=/U)在點尤=xo處的導(dǎo)數(shù)的幾何意義是曲線y=/(x)在點P(xo,兀⑹)處的切線的斜率.也就是說,曲線

y=/(x)在點尸(沏,的))處的切線的斜率是"總.即k=Jim"工藝-"-=?匕)相應(yīng)地,切線方程為匚

AK—TH

/ko)=〃xo)(x-Xo).

曲線的切線并不一定與曲線只有一個交點,可以有多個,甚至可以無窮多.

與曲線只有一個公共點的直線也不一定是曲線的切線.

知識點三.導(dǎo)數(shù)的運算

1.導(dǎo)數(shù)公式表(其中三角函數(shù)的自變量單位是弧度)

函數(shù)導(dǎo)函數(shù)函數(shù)導(dǎo)函數(shù)

y=c(c是常數(shù))y,=Qy=sinxy'=cosx

y=xa(a為實數(shù))y'=axL2y=cosxy'=—sinx

片十

yr=axlnaJxlna

x

y=a(a>0,a?l)y=logax(a>0,a#l)

特別地(ex),=ex特別地(Inx),=:

2.導(dǎo)數(shù)的運算法則

(1)[f(x)±g(x)](x)士g,(x);

(2)[f(x)-g(x)]'=?(x)g(x)+f(x)gr(x);

(3)‘,戈"Y"(了)(g⑴關(guān)o).

Lg〈町」Lg⑴」

3.復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)

復(fù)合函數(shù)y=f(g(x))的導(dǎo)數(shù)和函數(shù)y=f(u),u=g(x)的導(dǎo)數(shù)間的關(guān)系為yx'=yJux-

即y對x的導(dǎo)數(shù)等于y對u的導(dǎo)數(shù)與u對x的導(dǎo)數(shù)的乘積.

規(guī)律:從內(nèi)到外層層求導(dǎo),乘法鏈接

考點一、導(dǎo)數(shù)的定義

典例引領(lǐng)

1.(2025高三?全國?專題練習(xí))設(shè)函數(shù)/(久)可導(dǎo),尸⑴01則忠/(':7⑴=.

2.(2024?湖北黃石?三模)已知函數(shù)/(x)=log2*,則lim,⑴,⑵=

即時檢測

1.(2025?四川內(nèi)江?模擬預(yù)測)已知函數(shù)f(x)=+則由⑴的值為()

J2Ax^O△%

A.eB.-2C.--D.0

2

2.(23-24高三上?上海青浦?期中)已知a£R,曲線y=/(久)經(jīng)過點(1,2)且在該點處的切線方程為a久+y-5=

0,則lim/(1+ft)~2^

九TOh

3.(2024.全國?模擬預(yù)測)已知符號“l(fā)im”代表極限的意思,現(xiàn)給出兩個重要極限公式:①lim酗=1;②

%T0X

1.1

lim(l+x)x=e,則依據(jù)兩個公式,類比求lim”維匹=_____;lim(l+sin2%)sinxcosx=_______.

、TOXx-?0

4.(20-21高三上?北京?期中)為了評估某種治療肺炎藥物的療效,現(xiàn)有關(guān)部門對該藥物在人體血管中的藥物

濃度進行測量.設(shè)該藥物在人體血管中藥物濃度c與時間t的關(guān)系為c=f(t),甲、乙兩人服用該藥物后,血

管中藥物濃度隨時間t變化的關(guān)系如下圖所示.

①在tl時刻,甲、乙兩人血管中的藥物濃度相同;

②在t2時刻,甲、乙兩人血管中藥物濃度的瞬時變化率相同;

③在山/3]這個時間段內(nèi),甲、乙兩人血管中藥物濃度的平均變化率相同;

④在兩個時間段內(nèi),甲血管中藥物濃度的平均變化率不相同.

其中所有正確結(jié)論的序號是—.

考點二、導(dǎo)數(shù)的運算與求值

典例引領(lǐng)

1.(2022?全國?高考真題)當(dāng)x=l時,函數(shù)f(x)=aln久+(取得最大值一2,則f(2)=()

A.一1B.-jC.1D.1

2.(2020?全國?高考真題)設(shè)函數(shù)〃久)=高.若尸(1)=3,則2=.

即幽性測I

1.(2025高三?全國?專題練習(xí))已知函數(shù)/。)=2/(3)x—/2+inx(r(x)是/(切的導(dǎo)函數(shù)),則f(l)=_

2.(2024.西藏林芝.模擬預(yù)測)已知函數(shù)/(無)=用,若尸(1)=2,則a=—.

3.(2025高三?全國?專題練習(xí))在等比數(shù)列{即}中,%,013=2,若函數(shù)/(x)=|x(x-ct1)(x-a2)???(x-a2025)?

則/'(0)=()

2025

A.—22024B.22024C.~2D.22025

4.(2025高三?全國?專題練習(xí))已知三次函數(shù)/(%)=%3+2%-1,若%1+&=0,則/(%i)+

/(%2)=?

考點三、在一點處的切線方程

典例司也

1.(2023?全國?高考真題)曲線y=W在點(1,|)處的切線方程為()

A.y=-xB.y=-xC.y=-x+-D.y=-%+—

y4)2z44z24

2.(2020.全國.高考真題)函數(shù)/O)=%4—2/的圖像在點(1,/(D)處的切線方程為()

A.y=—2%—1B.y=—2%+1

C.y=2%—3D.y=2%+1

1.(22-23高三上?天津紅橋?期中)已知/(久)=/+/—x+2,則曲線y=/(久)在點處的切線方程

為()

A.y=x+2B.y=—4x+1C.y=—x+4D.y=4%—1

2.(21-22高三上?天津?期中)曲線y=W在點(1,,處的切線方程為()

1

A.y=x—1B.y=xC.y=0D.y=-

3.(23-24高三下?天津?階段練習(xí))已知f(%)=/一]口%在汽=1處的切線與圓C:(%-a/+y2=4相切,則

a=.

4.(23-24高三上?天津濱海新?期中)函數(shù)y=Inx-|的導(dǎo)數(shù)為二曲線y=Inx-|在x=1處的切線

方程為-

考點四、過一點的切線方程

典例引領(lǐng)

1.(2024高三.全國?專題練習(xí))已知函數(shù)f(x)=x2.

⑴求f(x)在區(qū)間[2023,2024]上的平均變化率;

(2)求曲線y=f(x)在點(2/(2))處的切線方程;

(3)求曲線y=f(x)過點(2,0)的切線方程.

2.(2021?全國.高考真題)若過點(a,b)可以作曲線y=ex的兩條切線,則()

A.eb<aB.ea<b

C.0<a<ebD.0<b<ea

即時檢測

1.(2025?四川內(nèi)江?模擬預(yù)測)若過點0n,n)(zn>0)可以作兩條直線與曲線y=[lnx相切,則下列選項正確

的是()

A.2n<InmB.2n>Inm

C.2m>Inn>0D.2m<Inn<0

2.(2024?貴州六盤水?三模)已知曲線y=M—31n%的一條切線方程為y=—%+zn,則實數(shù)m=()

A.-2B.-1C.1D.2

3.(2024高三?全國?專題練習(xí))過點(3,0)作曲線f(%)=的兩條切線,切點分別為(//6)),但廳(%2)),

則久1+型=()

A.-3B.-V3C.V3D.3

考點五、切線的傾斜角與斜率

典例引領(lǐng)

1.(全國?高考真題)曲線丫=短—2x+4在點(1,3)處的切線的傾斜角為()

A.30°B.45°C.60°D.120°

2.(重慶?高考真題)曲線丫=2-之久2與丫=;/一2在交點處切線的夾角是.(用弧度數(shù)作答)

即時性測I

1.(23-24高三上?云南?階段練習(xí))已知函數(shù)f(x)=/一/(1)/+3的導(dǎo)數(shù)為尸(乃,則/(久)的圖象在點

(1,/(1))處的切線的斜率為-

2.(23-24高三上.天津?階段練習(xí))曲線y=|-lnx在x=1處的切線的傾斜角為a,貝服0$卜戊一()=.

3.(2024高三下?全國?專題練習(xí))已知三次函數(shù)/(%)有三個零點的,式2,右,且在點(%,/(%))處切線的斜率

為此(2=1,2,3),則;+;+;=___________1

K,2k3

4.(2024?河南信陽?模擬預(yù)測)動點P在函數(shù)y=-例x+1)的圖象上,以P為切點的切線的傾斜角取值范

圍是()

A.MB.[o,;]ug,K)C.(消D.加

5.(23-24高三下?山東青島?開學(xué)考試)已知直線y=a與函數(shù)/(久)=ex,g(x)=Inx的圖象分別相交于A,B

兩點.設(shè)備為曲線y=/(久)在點A處切線的斜率,B為曲線y=g(x)在點B處切線的斜率,則七伍最大值為()

A.1B.eC.eaD.-

e

考點六、公切線

典例引領(lǐng)

1.(2024?全國?高考真題)若曲線y=e*+x在點(0,1)處的切線也是曲線y=lnQ+l)+a的切線,則

a=.

2.(2022.全國.高考真題)已知函數(shù)/'(%)=/-%,〃(%)="+。,曲線y=f(%)在點處的切線也

是曲線y=g(%)的切線.

(1)若%i=—1,求a;

⑵求a的取值范圍.

即時便測

1.(2024?四川成都?模擬預(yù)測)已知函數(shù)y=百的圖象與函數(shù)y=/(a>0且。力1)的圖象在公共點處有

相同的切線,則公共點坐標(biāo)為.

2.(2024?遼寧大連?一模)斜率為1的直線Z與曲線y=ln(x+a)和圓/+/=[都相切,則實數(shù)a的值為()

A.0或2B.-2或0C.-1或0D.0或1

___AaX-2___

3.(2024?黑龍江大慶?模擬預(yù)測)已知函數(shù)/(%)=-2x(%>0),函數(shù)g(x)=-%2+3ax-a2-3a(aG

R).若過點。(0,0)的直線1與曲線y=/(%)相切于點P,與曲線y=g(%)相切于點Q,當(dāng)P、Q兩點不重合時,

線段PQ的長為-

4.(2024.全國.模擬預(yù)測)已知函數(shù)/(%)=e*T,g(、)=^ex2,若直線1是曲線y=/(、)與曲線y=g(%)的公

切線,則/的方程為()

A.ex—y=0B.ex—y—e=0

C.x—y=0D.%—y—1=0

IN.好題沖關(guān).

基礎(chǔ)過關(guān)

1.(22-23高三上?天津?期中)若f⑺=--2久-41nx,則尸(%)>0的解集為()

A.(0,+8)B.(—8,—1)U(2,+8)C.(2,+oo)D.(—8,—1)

2.(21-22高三上?天津南開?階段練習(xí))已知函數(shù)/(x)=挎:一品+1°,”若f(x)2保一刈恒成立,

(ezx+x—1,x<2

則實數(shù)小的取值范圍為()

A.[|,5-21n2]B.(-00,4-21n2]

C.[[,4—21回D.[1,5-21n2]

3.(22-23高三上?天津?期中)函數(shù)/。)=log了的導(dǎo)數(shù)為.

2

4.(22-23高三上?河南鄭州?階段練習(xí))已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù),滿足"%)=2久尸(1)+爐,則f(l)等

于.

5.(20-21高三上?天津?期中)設(shè)曲線y=a久-ln(x+l)在點(0,0)處的切線方程為3x-y=0,則

a=.

6.(22-23高三上?天津河北?期末)函數(shù)f(%)=%(lnx—=ax+b(a,bGR),若a=1時,直線y=g(%)

是曲線/(X)的一條切線,則b的值為

7.(20-21高三上?天津南開?期中)已知函數(shù)f(x)=金+&,則/"(X)在x=2處的導(dǎo)數(shù)尸(2)=

能力提升

1.(22-23高三上?重慶沙坪壩?階段練習(xí))若曲線y=/+ain%在點(1,1)處的切線方程為、=-4,則@=

()

A.1B.2C.3D.4

2.(2021.天津?qū)幒?一模)設(shè)曲線y=a%—ln(%2+i)在點(0,1)處的切線方程為y=2%+1,則

a=.

3.(22-23高;上?天津武清?階段練習(xí))已知函數(shù)人幻的圖象在點(2,/(2))處的切線方程是x-2y+l=0,若h(x)=",

〃(2)的值為.

4.(23-24高三下?天津?開學(xué)考試)函數(shù)/⑺=1嗝%+2「蠢的圖象在x=1處切線的斜率為.

5.(21-22高三上?天津南開?期中)曲線y

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