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文檔簡介
南平三中2024—2025學年八年級(上)期中考
物理試題
(試卷滿分:100分考試時間:90分鐘)
姓名班級___________座號
一、選擇題:本題共14小題,每小題2分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是
符合題目要求的。
1.小明在探究樹蔭下的光斑的活動中,認為光斑是太陽光透過樹葉間的縫隙照在地面上的,所
以光斑的形狀可能與樹葉間縫隙的形狀相同,就這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學探究中的()
A.提出問題B.猜想與假設
C.進行實驗與收集證據(jù)D.得出結論
2.2023年5月30日,神舟十六號載人飛船成功對接空間站天和核心艙,對接后它們一起繞地球
運動,3名航天員隨后將從神舟十六號載人飛船“換乘”進入空間站天和核心艙。此時若認為空
間站是靜止的,選取的參照物是()
A.月球B.正在“換乘”的航天員
C.神舟十六號飛船D.地面指揮中心
3.一輛小車做勻速直線運動,6s內通過120m的路程,那么這輛汽車在行駛到第4秒時的速度是
()
A.30m/sB.20m/sC.10m/sD.無法確定
4.小明發(fā)現(xiàn)鞋盒上有不同的鞋碼標注方式。如圖所示為鞋碼+標準腳長的標注方式。那么
“245”對應的單位應是()
A.UmB.mmC.cmD.dm
5.關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()
A.“不敢高聲語,恐驚天上人”中“高”指聲音的音調高
B.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的
C.深夜里優(yōu)美的鋼琴聲,它不是噪聲
D.超聲波可以粉碎結石,說明聲音可以傳遞信息
6.如圖所示為一種我國自主研發(fā)的超聲導盲手杖。它可以發(fā)射超聲波探測周圍5米內障礙物的
情況,并處理成語音信號及時播放出來,達到“以聽代視”的效果。該手杖可幫助盲人辨別障
礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息、。下列說法中正確的是()
A.超聲波的頻率低于20Hz
B.超聲波信號不是由振動產生的
C.該導盲杖對障礙物的定位原理與蝙蝠的定位原理相同
D.超聲導盲杖利用聲音可傳遞能量原理制成
7.下列光現(xiàn)象中與成語“杯弓蛇影”形成原理相同的是(
A.魚翔淺底B.手影游戲
C.海市蜃樓D.橋在水中的倒影
8.在學校周邊及城市居民區(qū)周邊裝有圖1所示的監(jiān)測設備和圖2所示的交通標志。下列說法正確
的是()
環(huán)境噪聲自動監(jiān)測
A.圖-2交通標志是在聲源處減弱噪聲當前噪音值
B.圖-1監(jiān)測設備具有控制噪聲的功能65.7分貝
C.汽車喇叭振動的頻率越快,發(fā)出的聲音響度越大
圖2
D.圖-1監(jiān)測設備顯示屏中數(shù)據(jù)65.7dB反映的是聲音的音調
9.如圖,一束太陽光通過三棱鏡后,在光屏上形成一條彩色的光帶,正確的是()
A.A處是紫光
B.其中的紅黃藍為光的三原色
C.光屏的顏色為深色的好
D.這是由于光的折射形成的
10.近日“福建艦”航母已經順利完成海試,并首次亮相演示了其搭載的JH26轟炸機如圖所示,
航母上的起飛引導員佩戴有耳罩的頭盔,目的是()
A.減弱飛機發(fā)動機噪聲的傳播
B.防止超聲波對人耳的傷害
C.在人耳處減弱噪聲
D.減弱飛機發(fā)動機噪聲的產生
11.圖甲是小車甲運動的s—圖象,圖乙是小車乙運動的V—圖象,由圖象可知(
A.5?6s內乙車靜止
B.5?6s內甲車做勻速直線運動
C.0?5s內乙車的平均速度為2m/s
D.0?5s內甲車的平均速度為0.4m/s
12.小明在一只空碗中放一枚硬幣,后退到某處眼睛
剛好看不到它.另一位同學慢慢往碗中倒水時,小明在該處又看到硬幣.這種現(xiàn)象可以用下列
哪個光路圖來解釋?()
13.如圖的條形碼是商品的“身份證”,掃描條形碼可識別商品信息,下列描述正確的是()
A.掃碼設備是接收白色條塊的反射光來識別商品的
B.掃碼設備是接收黑色條塊的反射光來識別商品的
C.黑色條塊的較粗部分比較細部分的反射光弱一些
D.黑色條塊的較粗部分比較細部分的反射光強一些
14.在視力檢查中,要求被測者與視力表的距離是5m。為節(jié)省空間,視力表常位于被測者的后
方,通過對面墻上的平面鏡成像在被測者前,如圖所示.此時被測者與平面鏡的距離應為()
平
面
鏡
A.8mB.3mC.5mD.2m
二、填空題:本題共6小題,每空1分,共14分。
15.“小蓮初上琵琶弦,彈破碧云天”,舞臺上演員彈奏琵琶,琴弦會因——而發(fā)出聲音,
演奏者用不同力度手按琴弦同一位置可以改變聲音的(選填“音調”“響度”或“音
色”)O
16.小明駛在觀看了聯(lián)合國糧農組織《梯田守望者》紀錄片后,他想知道一粒長粒米的長度,
用刻度尺測量了多次并得到了以下數(shù)據(jù):1.56cm、1.55cm、1.54cm、1.54cm,由數(shù)據(jù)可知,小
明使用的刻度尺的分度值為,被測長粒米的長度應記為cm。
17.如圖1,用刻度尺測量物體的長度,讀數(shù)時視線正確的是(選填"A”或"B”),
測得該物體的長度是cm,為了減少測量的誤差,可以采用的方法。如圖2,秒
表讀數(shù)為o
18.陽光照射在安裝了玻璃幕墻的大廈上會晃眼睛,而照射在涂有普通外墻涂料的墻壁上不會
出現(xiàn)這一現(xiàn)象,是因為光在后者表面發(fā)生了(選填“鏡面”或“漫”)反射;看到墻壁
是藍色的,是因為墻壁_____(選填“吸收”或“反射”)藍光。
19.如圖所示,光在水和空氣的界面CD同時發(fā)生反射和折射,折射角為度,界面CD
20.如圖,8個相同玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細調節(jié)水的高度。往
-—'、—'
瓶中吹氣,就可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來,這是因為瓶
中(選填“空氣柱”“水”“瓶身”)發(fā)生振動,最右邊發(fā)水瓶琴
出的是音(選填“1、2、3、4、5、6、7”)o
三、作圖題(每題2分共4分)
21.如圖所示,一束光入射到平面鏡上,入射角為60°,請畫出反射光線并標出反射角的度數(shù)。
22.請利用平面鏡成像的特點,在圖乙中作出物體力的平面鏡中的像/?,保留作圖痕跡。
四、簡答題(共4分)
23.我市印發(fā)《關于調整禁止或限制在中心市區(qū)及重要場所燃放煙花爆竹的通告》,有序引導
我們按規(guī)定定時定點燃放煙花,讓我們夜晚在欣賞美麗煙花的同時,一起去守護藍天白云。
(1)夜晚,如果你在較遠處,看到爆炸火光的同時能聽到爆炸聲嗎?為什么?
(2)從環(huán)保的角度,請你至少寫出兩條燃放爆竹的危害。
五、實驗探究題(每空1分,共30分)
24.如圖為“探究聲音的傳播”實驗:
(1)在玻璃罩內放一個正在發(fā)聲的鬧鐘,此時你能聽到鈴聲,用抽氣設備抽出玻璃Ci
罩內空氣在抽氣的過程中,你聽到的鈴聲逐漸變小。再打開閥門,讓空氣逐漸進入玻|
璃罩內,又會聽到鈴聲逐漸變大。由此得出:玻璃罩內空氣越少,傳出的聲音響度
越______;
c_接抽氣機
(2)進一步推理可知:如果玻璃罩內抽成真空,你就聽不到鈴聲了。該實驗表明:聲
音不能在中傳播,聲音的傳播(填“需要”或“不需要”)介質。
25.如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄
膜,制作成一個簡易針孔照相機。如圖甲所示,將其水平放置,在左側固定一支點燃的蠟燭,
可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像。
甲乙
(1)整個實驗裝置最好放在較(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進行觀察:如圖
人眼睛對著塑料薄膜上看,看到的像是(選填“正立”或“倒立”);
(2)若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀(選填“改變”或“不變”);
(3)晴天的正午時分,走過一中校園里的樹底下,小王看到陽光透過樹葉的縫隙在地上留下許
多大小不同的圓形光斑(如圖乙所示),這是(選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或
“樹葉”)在地上所成的像。
26.小明在“測量小車的平均速度”實驗中,使小車從帶刻度尺的斜面上由靜止下滑,如圖所
(1)該實驗的原理是,為方便測量時間,斜面要保持較(選填“大”或
“小”)的坡度。
(2)AB段路程版=cm,小車在AC段平均速度%c=m/so
(3)如果不小心讓小車過了A點才開始計時,則所測AC段的平均速度(選填“偏
大”、“偏小”或“不變”)o
(4)下列圖象中能正確反映小車在斜面上運動情況的是一
II'fVaff1
A.B.C.D.
27.“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置,如圖甲所示,平面鏡放在水平桌面上,白色紙板力皿
能繞垂直于5的施由翻轉:
(1)實驗前,應將紙板放置于平面鏡上,在紙板上放置移動激光筆,使入射光束
繞入射點相逆時針方向轉動,則反射光線會__________時針方向轉動;
(2)移動激光筆,使入射角為45°,測得反射角也為45°。由此就得出“光反射時,反射角等
于入射角”的結論,你認為有何不妥之處?
(3)如圖乙,以法線3為軸線,把紙板比向后旋轉,則在光屏上___________(選填“能”或
“不能”)看到反射光線,此時反射光線、入射光線和法線(選填“在”或“不
在”)同一平面內;
(4)在圖甲中,若將紙板(連同激光筆)繞切向后傾斜,反射光線在紙板右側(選填
“能”或“不能”)看到反射光線;
(5)實驗時,小王將激光筆沿著剛才反射光線的方向入射,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的反射光線沿著剛才的入
射光線方向出去了,說明光在反射時,光路是的。
28.小賓利用圖甲裝置探究“平面鏡成像的特點”,實驗中用到的器材有:玻璃板、白紙、A、
B兩支完全相同的蠟燭、刻度尺。
(1)如果有5nlm厚和2nlm厚的兩塊玻璃板。應選擇mm厚的玻璃板做實驗較合適,實驗過程
中用玻璃板代替平面鏡的原因是;
(2)選擇A、B兩支完全相同的蠟燭的目的:為了比較像與物的關系;
(3)小賓觀察發(fā)現(xiàn):玻璃板中蠟燭A的像偏高且傾斜。你認為在圖乙的1、2兩幅圖中,.
圖是產生以上實驗現(xiàn)象的原因;生活中小車的擋風玻璃設計成圖所示的形狀,從光學角
度分析,這樣設計的目的是(寫出一條);
(4)調整裝置后,小賓第一次將蠟燭A置于玻璃板前5cm處,第二次將蠟燭A向遠離玻璃板的方
向移動3cm,再次移動蠟燭B直到與蠟燭A的像完全重合,則此時蠟燭A與蠟燭B的間距為
(5)移去蠟燭B,并于其所在位置上放一光屏,則光屏(填“能”或“不能”)承
接到蠟燭A的像;
(6)當蠟燭A遠離玻璃板時,像的大?。ㄟx填“變小”、“不變”或“變大”)。
(7)如圖丙所示,將玻璃板與水平桌面成45°角固定在水平桌面上,讓蠟燭A沿著桌面向右做
直線運動,將看到蠟燭A在玻璃板后的像運動(填“水平向右”、“水平向左”、“豎直
向上”或“豎直向下”)。
六、計算題(29題6分,30題6分,31
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