山東省煙臺(tái)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

山東省煙臺(tái)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.抄寫(xiě)下面的語(yǔ)句，做到正確、工整、美觀。

惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！斞浮秾W(xué)界的三魂》

___________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.4.根據(jù)課內(nèi)外閱讀積累填寫(xiě)。（1）鍾子期死，伯牙

_________，終身

___________，以為

_______________。后來(lái)，人們用

__________________這四個(gè)字來(lái)比喻知己或知音。——《伯牙鼓琴》（2）他好像面對(duì)著大海，月亮正從

__________的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間

_____________。——《月光曲》（3）李綱是抗金名臣、民族英雄。在大臣們提出對(duì)金朝割地求和的奏議后，他對(duì)宋欽宗奏言：“____________，______________，__________________?！保?）詩(shī)中有情：“______________，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”，寫(xiě)出了對(duì)生活變遷、物是人非的感慨；“等閑識(shí)得東風(fēng)面，_____________”，道出了令人歡呼雀躍的尋芳所得；“__________________，同到牽?？椗摇保磉_(dá)了百折不撓、積極進(jìn)取的豪邁氣概。2）.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）如今直上銀河去，__________________。（劉禹錫《浪淘沙》）

（2）__________________，兩山排闥送青來(lái)。（王安石《書(shū)湖陰先生壁》）

（3）__________________，憐子如何不丈夫。（魯迅《答客誚》）

（4）_____________而志在流水，鐘子期又曰：“___________，湯湯乎若流水。”（《伯牙鼓琴》）

（5）微波粼粼的海面上，霎時(shí)間___________。月亮越升越高，____________。（《月光曲》）3）.根據(jù)情景填寫(xiě)名言或詩(shī)句。

（1）捐軀赴國(guó)難，____________。

（2）___________，死而后已。

（3）開(kāi)軒面場(chǎng)圃，_________________。

（4）《七律。長(zhǎng)征》中表達(dá)紅軍歷盡艱險(xiǎn)，取得長(zhǎng)征勝利的喜悅心情的詩(shī)句是“____________，_____________”

（5）祖宗疆土，當(dāng)以___________，_______________。4）.說(shuō)說(shuō)下列句子運(yùn)用了什么修辭手法。

（1）野曠天低樹(shù)，江清月近人。

(

)

（2）冬將我孕育，春使我開(kāi)放，夏讓我成長(zhǎng)，秋令我昏昏睡去。(

)

（3）夜晚，小河靜靜地躺在大地的懷抱里。

(

)5）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

dì

tǎn()shāo

wēi()diǎn

zhuì()zhǎndīngjiétiě()

bào

fā()xuán

yá()shān

jiàn()wēi

fēng

lǐnlǐn()評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)明方法有誤的是A．彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西。（打比方）B．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（作比較）C．宮城呈長(zhǎng)方形，占地七十二萬(wàn)平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。（列數(shù)字）D．梁枋間彩畫(huà)絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周?chē)€襯托著流云火焰。（下定義）2）.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．我永遠(yuǎn)忘不了那些過(guò)去的往事。B．上課是否認(rèn)真聽(tīng)講是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。C．我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。D．在老師的教育下，他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。3）.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．花蕾（lěi）

恍（huǎng）然

山澗（jiàn）

距（jǜ）離B．次序（xù）

頹（tuí）然

搖曳（zhuì）

傾（qīng）聽(tīng)C．盡快（jìn）

斗篷（péng）

遮（zhē）蓋

枯（kū）竭D．鄭（zhèng）重

純熟（shú）

供品（gòng）

瘦削（xuē）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.把下面的排比句補(bǔ)充完整。

生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；生活是_______________；生活是_______________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詩(shī)詞連線。

亂花漸欲迷人眼

八千里路云和月

毛澤東

三十功名塵與土

人生無(wú)處不青山

白居易

埋骨何須桑梓地

淺草才能沒(méi)馬蹄

杜甫

大漠孤煙直

一覽眾山小

王維

會(huì)當(dāng)凌絕頂

長(zhǎng)河落日?qǐng)A

岳飛

2）.禮貌用語(yǔ)連線。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)將“隕、隆、熬、丸、騰、裳、渡、貫”按音序工整地抄寫(xiě)在下面。

__________________________2）.整理下列排列錯(cuò)亂的句子，連句成段

________不知走過(guò)了多少地方。

________他常常教育我們。

________王大爺70多歲了，他身穿一件藍(lán)棉襖，頭帶一頂舊棉帽。

________在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，他常推著小車(chē)為前方送小米、面粉。

________他仍然保持著艱苦樸素的生活習(xí)慣。

________他現(xiàn)在身體還是那么結(jié)實(shí)硬朗，曾四次被評(píng)為“支前模范”。

________我經(jīng)歷過(guò)新舊兩個(gè)社會(huì)，知道幸福生活來(lái)之不易。你們可要珍惜呀！評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

1．湯姆獨(dú)自一人在山洞里順著風(fēng)箏線找到了山洞出口。(

)

2．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》中幾次歷險(xiǎn)都是孩子們的游戲。(

)

3．找到洞口后，湯姆沒(méi)有獨(dú)自逃出山洞，可見(jiàn)湯姆對(duì)同伴不離不棄，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。(

)

4．從湯姆歷險(xiǎn)歸來(lái)身體剛恢復(fù)，就去探望生病的哈克，可以看出湯姆很善良，關(guān)愛(ài)朋友。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的文字，完成下面小題。石灰吟于謙千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)的前兩句寫(xiě)的是石灰從開(kāi)采到燒制的過(guò)程，暗示詩(shī)人仕途失意、不懈抗?fàn)幍钠D難歷程。B．“若等閑”寫(xiě)出了石灰的態(tài)度，不論是“千錘萬(wàn)鑿”，還是“烈火焚燒”，都被看作是平常、輕松的事；同時(shí)這也是詩(shī)人的心聲：要從容面對(duì)碰到的嚴(yán)酷考驗(yàn)。C．“粉骨碎身”極形象地寫(xiě)出了將石灰石粉碎成石灰粉的過(guò)程，而“渾不怕”三字又使我們聯(lián)想到其中隱含著不怕?tīng)奚木?。D．“要留清白在人間”是前三句的總結(jié)，既是石灰“千錘萬(wàn)鑿出深山”“烈火焚燒若等閑”“粉骨碎身渾不怕”的根本原因，也是詩(shī)人決不與世俗同流合污的誓言。2．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．本詩(shī)字面上是吟詠石灰，實(shí)際借物喻人，托物寄懷，表現(xiàn)了詩(shī)人高潔的理想。B．本詩(shī)表現(xiàn)了作者不避千難萬(wàn)險(xiǎn)，勇于自我犧牲，以保持忠誠(chéng)清白品格的可貴精神。C．全詩(shī)采用描寫(xiě)手法來(lái)間接抒情，贊美石灰品格。全詩(shī)風(fēng)格豪邁，氣勢(shì)坦蕩。D．全詩(shī)筆法凝練，一氣呵成，語(yǔ)言質(zhì)樸自然，感染力很強(qiáng)；通篇運(yùn)用象征手法。3．“要留清白在人間”一句中“清白”一詞有什么含義？

_________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.第三部分習(xí)作。

生活處處都有驚喜，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，以“

讓生活更美好”為題，寫(xiě)出什么讓你感受到生活更加美好，寫(xiě)的時(shí)候注意把原因?qū)懬宄?。（不少?00字）請(qǐng)把作文寫(xiě)在試卷背面的作文格里。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成小題。童年的棗樹(shù)①在北京的胡同里，棗樹(shù)是最常見(jiàn)的樹(shù)。往往一片平房屋頂，這兒一棵那兒一棵突兀出來(lái)，走近了看都是棗樹(shù)。②我小的時(shí)候，和爺爺奶奶住在胡同小院里。院子的西北角也栽了一棵棗樹(shù)。它的樹(shù)干大約有人小腿粗細(xì)，頎長(zhǎng)而挺拔，樹(shù)皮粗糙布滿裂紋。棗樹(shù)的主干在一人多高的地方分叉，然后再分叉，一直高過(guò)屋檐、房頂，再向上生長(zhǎng)，如同巨人挺直起身軀，然后緩緩伸展開(kāi)枝葉，掛滿橢圓形的果實(shí)。整個(gè)兒盛夏，枝葉間都是蟬鳴。你分不清是從這棵棗樹(shù)上傳來(lái)，還是來(lái)自鄰家的那一棵。③等到盛夏過(guò)去秋風(fēng)起，樹(shù)上已是碩果累累了。家家種棗樹(shù)，戶戶滿天星。就是那時(shí)，躺在樹(shù)蔭下乘涼的我，盼著棗子變紅成了每日的念想。④“棗兒什么時(shí)候變紅?。俊蔽覇?wèn)媽媽。⑤“老話說(shuō)，七月十五紅圈兒，八月十五落竿兒?！蹦赣H就是這么回答我的。⑥那時(shí)開(kāi)始，我就盼著八月十五。⑦八月十五，多么神奇的日子。不光有月餅吃，忽然還添了甜美的棗子。原本青得翠綠的棗子，就在我的這種等待里慢慢變出一抹淡紅，接著染上一圈兒紅暈，悄悄長(zhǎng)出鮮紅的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。等到月兒漸漸變圓起來(lái)，棗皮上的紅暈也散開(kāi)到半邊天。⑧哪里等得到八月十五啊。八月十五那么多事，誰(shuí)有時(shí)間摘棗子呢？要提前幾天，趁著晴好的天氣，一家人就動(dòng)起手來(lái)了。梯子、長(zhǎng)竹竿、挎在胳膊上的編筐和家里最大的鐵盆，等到這幾樣?xùn)|西都準(zhǔn)備妥當(dāng)，就開(kāi)始摘棗了。⑨像我這樣的半大小子，是摘棗的主力。⑩低處的棗可以踩個(gè)凳子，直接伸手摘到提籃里。這時(shí)候大人在旁邊，總不忘提醒小心“洋剌子”。洋剌子是一種小小的毛蟲(chóng)，隱藏在枝葉間，能用身上的毛刺蜇人。要是不小心被刺了，又疼又癢會(huì)持續(xù)好幾天。?低處的摘完了，我就要上房頂摘了。本來(lái)，房頂是孩子們的禁區(qū)，但是為了摘棗，規(guī)矩在這一天也可以例外。小孩身體輕，往往踩不裂屋頂?shù)那嗤撸瑳r且萬(wàn)一孩子滑倒，還有成年人守在屋檐下，隨時(shí)能伸手接住。于是，上房頂就成了我的事。上了屋頂摘不了多久，就要用到竹竿了。?對(duì)我來(lái)說(shuō)，摘棗只是游戲的前奏，打棗才是游戲中最有趣的高潮。?一顆顆棗子摘到手里，還要小心洋刺子，這能有什么樂(lè)趣？但是房頂上的世界可不一樣，揮動(dòng)手中的長(zhǎng)竹竿，撥打著棗樹(shù)間半紅半青的果實(shí)，那感覺(jué)就像是挑亂滿天的繁星。叮叮咚咚，一顆顆棗子從天而降，落在地上、落在屋瓦上嘰里咕嚕滾下去，或者直接落在大鐵盆里發(fā)出一聲脆響。哪有比這更有趣的事情呢？?在這一個(gè)瞬間，我站得比全世界還要高，揮舞著竹竿，仿佛在做一件捅破天的事，怎么能不驕傲呢？這可是連大人都做不了，只有我能做的事?。?許多年已然過(guò)去，當(dāng)寫(xiě)下這篇童年記憶的時(shí)候，我搬上樓房已經(jīng)幾十年了，童年的棗樹(shù)也早已不復(fù)存在?？墒菋寢屨f(shuō)的那句“七月十五紅圈兒，八月十五落竿兒”，我還是時(shí)時(shí)想起。我慶幸此時(shí)我不是在異鄉(xiāng)，我也慶幸今天不是十五，否則，這時(shí)會(huì)紅圈兒的，應(yīng)該不只是兩顆棗子吧。（有刪改）1．文章圍繞“童年的棗樹(shù)”，按順序?qū)懥怂姆矫鎯?nèi)容，在下面方框內(nèi)補(bǔ)充相應(yīng)內(nèi)容。2．文章描寫(xiě)棗子由青變紅的過(guò)程是：(

)→(

)→（一圈兒紅暈，長(zhǎng)出鮮紅的斑斑點(diǎn)點(diǎn)）→(

)

3．文中第?自然段中，作者通過(guò)具體細(xì)致的描寫(xiě)表達(dá)情感，結(jié)合關(guān)鍵語(yǔ)句將這樣寫(xiě)的好處寫(xiě)在下面橫線上。

________________

4．對(duì)文中第?自然段作者感到“驕傲”的原因，理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我在樹(shù)上揮舞著竹竿打棗，做了大人都不敢做的事。B．我站在胡同小院里打棗，真的做了件捅破天的大事。C．我能站在高高的屋頂上打棗，這是大人做不了的事。D．我家的棗樹(shù)頎長(zhǎng)挺拔，果實(shí)累累，我打的棗子最多。5．聯(lián)系全文，將你對(duì)文章最后一句話的理解寫(xiě)在橫線上。（最少寫(xiě)出兩個(gè)方面）

__________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的名句或諺語(yǔ)填空。（填序號(hào)）

①近水知魚(yú)性，近山識(shí)鳥(niǎo)音

②茍日新，日日新，又日新

③樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待

④業(yè)精于勤荒于戲，行成于思?xì)в陔S

⑤