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文檔簡介
安徽省馬鞍山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,根據(jù)語境寫詞語。
1.kānɡkǎi激昂的國歌總是令人心潮pénɡpài,它激勵著無數(shù)中華兒女團(tuán)結(jié)一心,dǐyù外敵,譜寫保家衛(wèi)國的壯麗詩篇。
2.把嵌進(jìn)課桌裂縫的線拉緊,竹節(jié)人便叉腿張胳膊,儼然一個長滿ɡēda肉的壯士,wēifēnɡlǐnlǐn地等待來敵。主人們總想jìɡāoyīchóu,戰(zhàn)勝對手,若竹節(jié)人tuírán倒下,便會十分jǔsànɡ。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).寫出多音字的拼音并組詞。
率
(
)(
)
(
)(
)
提
(
)()
()
()
沖
()(
)
(
)(
)
發(fā)
(
)()
()
()2).把握文章主要內(nèi)容的方法。
(1)_________________
(2)_________________
(3)__________________
(4)________________3).看拼音,寫詞語。
五位戰(zhàn)士為了拖住敵人,把敵人引上了狼牙山,近jù
lí(
)跟敵人搏殺,lūnqǐ()胳膊將手榴彈扔向敵人,勝利完成了任務(wù)。最后,他們昂首挺胸跳下xuányá()。他們絕不向敵人qūfú(
),這樣的精神令人贊嘆!4).生字組詞
()
()
()
()
()
寇
懸
悅
貫
隆()
()
()
()
()
()
()
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閱
坦
欄
距
宣()
()
()
()
()5).看拼音,寫詞語。
rìkòu
jìnfàn
yóujī
fènzhàn
zhuǎnyí
xiǎnyào
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
chénzhuó
shǒuliúdàn
quánshénguànzhù
shèjī
(
)(
)(
)(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中沒有運(yùn)用修辭手法的一項是()A.盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。B.時間過得真快,像一支離弦的箭,轉(zhuǎn)眼即逝。C.人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。D.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?2).今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。(與例句意思契合的句子是)(
)A.移民大洋洲的同學(xué)在南半球找不到北斗七星,連看到的月亮都感覺到是陌生的。B.遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年!3).下面詞語沒有錯別字的一組是()A.搖藍(lán)
節(jié)制
貢獻(xiàn)
軟綿綿B.肅靜
枯萎
攀登
熱乎乎C.沙啞
愁怨
頃聽
濕淋淋D.微笑
苔鮮
宣告
后腦勺評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他說:“這幅畫構(gòu)圖巧妙,用色精美,實在太好看了!”(用其他詞語代替“說”)
_______________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).按照示例,將主人公與后三項內(nèi)容準(zhǔn)確連線。
2).下面的詩句均與梅花有關(guān),請你將同一首詩中的上下句用線連起來。
一枝梅花開一朵幾點梅花最可人
揮毫落紙墨痕新雪卻輸梅一段香
梅須遜雪三分白惱人偏在最高枝
折花逢驛使寄與隴頭人評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)這是為什么呢?
(
)然而,美國麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到:每次放掉洗澡水時,水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)。
(
)謝皮羅緊緊抓住這個問號不放,進(jìn)行了反復(fù)的實驗和研究。
(
)1962年,他發(fā)表了論文,認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān),如果地球停止旋轉(zhuǎn),就不會產(chǎn)生這種漩渦。
(
)洗澡是一件非常普通的事情。
(
)他的這個見解,引起了各國科學(xué)家的極大興趣,他們紛紛在各地進(jìn)行實驗,結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論是完全正確的。2).給下列句子排序。
()清風(fēng)徐徐,樹枝搖曳,斑駁的光影灑落在地上和小狗身上。
()綠蔭下是一間小小的柴房。
()這就構(gòu)成了一幅盛夏城郊小院圖,生動而富有情趣。
()柴房前,主人吸著煙斗,一只小狗閑適地躺在一旁。
()窗前有一片濃濃的綠蔭。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤(對的打“√”,錯的打“×”)。
1.《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色來表達(dá)詩人孤寂愁苦的心情。(
)
2.“伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者”,這句話的意思是:伯牙摔斷琴弦,終身不再彈琴,他認(rèn)為世上再也沒有值得他為之彈琴的人了。(
)
3.“我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)”,這句話運(yùn)用了排比的修辭手法。(
)
4.在我們需要說服別人支持我們做一件事情時,可以先說想法,再把具體的理由講清楚。(
)
5.《少年閏土》《軍神》《開國大典》都是以主要人物作為文章的題目。(
)
6.“起初是全場肅靜,只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音”,這句話中加點的詞重復(fù)運(yùn)用,顯得多余啰嗦。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩文閱讀與鑒賞。閱讀《石灰吟》完成小題。石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。(1)這首詩的作者是_____代的_______,《石灰吟》是一首_________詩。
(2)這首詩中與文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!币馑枷嘟脑娋涫牵骸癬____________,_____________?!?/p>
(3)照樣子寫詞語。
千錘萬鑿(含數(shù)字)____________、___________
粉身碎骨(含近義詞)__________、____________
(4)“清白”一語雙關(guān),表面上指____________,實際上指詩人__________。
(5)對這首詩賞析不正確的一項是(
)A.詩人以石灰作比,表達(dá)了自己不畏艱難,堅貞不屈的高尚品質(zhì)。B.詩人詠石灰,也是吟詠自己心目中的理想人格狀態(tài),吟詠自己磊落的襟懷。C.石灰石很害怕烈火焚燒,但要變成石灰,不得已還是要經(jīng)過烈火的鍛造。D.詩人賦予石灰崇高的品格和頑強(qiáng)的精神,表明自己持身清白、堅貞不屈的心性。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).心愿”,顧名思義,就是發(fā)自內(nèi)心的、渴望實現(xiàn)的愿望。你的心底埋藏著哪些心愿呢?選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。題目自擬,450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).8.吐“火”求生的噴火魚①入夜,月朗星稀,一般客輪行駛在風(fēng)平浪靜的大西洋。忽然,客輪左側(cè)的洋面上火光閃閃??諢o一物的洋面怎么會有火光?一時,客輪上的旅客有人尖叫,亂作一團(tuán)。經(jīng)驗豐富的船員趕緊安撫大家:“大家不要慌,這不是什么鬼怪,是一群噴火魚在為大家表演噴火。”②魚還能噴火?天方夜譚吧!其實,海洋里還真有噴火魚這種生物。噴火魚又叫天竺綱,喜歡吃介形蟲。噴火魚看起來也就是一條平平常常的小魚,但有時會玩“魔術(shù)”,先是全身透亮,接著嘴巴一張,一團(tuán)藍(lán)色的火焰就噴了出來。③所謂水火不容,生活在水里的噴火魚“火”從何來?漁民說它是神的化身,所以無所不能??删W(wǎng)民卻有別的說法,網(wǎng)民說噴火魚平時從所吃的食物中提取一些含有磷的物質(zhì)貯存在體內(nèi),當(dāng)遇到敵人時,就把這些東西吐出來,形成火焰,把敵人嚇跑。這兩種說法顯然都不靠譜。世上無神早就有了定論,漁民說噴火魚是神不過是他們心中的一種愿望罷了。而網(wǎng)民說噴火魚體內(nèi)存磷,更是無稽之談。磷燃燒是需要氧氣的,水中何來氧氣?如果磷自燃不需要氧氣,噴火魚體內(nèi)存磷無異于自殺。④那么,噴火魚噴火到底是怎么回事?人們經(jīng)過長期觀察,發(fā)現(xiàn)了噴火魚只有吞吃介形蟲時才會噴火。介形蟲是海洋里一種很小的有特異功能的甲殼類生物,它體內(nèi)有神奇腺體,能產(chǎn)生含熒光素和熒光素酶的兩種液體,這兩種液體一相遇,就會發(fā)出耀眼的藍(lán)光。介形蟲生命受到威脅或被別的動物吞下時,就會噴出這兩種“神液”,發(fā)出藍(lán)色的光,嚇壞敵人,趁機(jī)逃生。⑤于是,噴火魚為什么會噴火就真相大白了:噴火魚把介形蟲吃進(jìn)去時,介形蟲就會噴出能發(fā)光的液體,把體長只有20厘米左右的噴火魚照得像個透明的藍(lán)色小燈籠。在海洋里,像噴火魚這樣的小家伙,很容易成為別的動物的美食。而當(dāng)它自身被介形蟲“點亮”時,它便更容易引起天敵的注意,就不得不吐出到嘴的“肥肉”,以免“引火燒身”,成為被攻擊的目標(biāo)。1.下列說法與原文意思相符的一項是()A.噴火魚能從食物中提取含有磷的物質(zhì)貯存在體內(nèi)。B.噴火魚噴的不是火,而是會發(fā)光的介形蟲。C.當(dāng)噴火魚被介形蟲“點亮”時,它便不容易引起天敵的注意。D.介形蟲生命受到威脅或被別的動物吞下時會發(fā)出紫色的光。2.短文第④自然段中“人們經(jīng)過長期觀察”中的“長期”能否刪去?為什么?
_______________
3.第⑤自然段中畫
的句子運(yùn)用了“______”的說明方法?分別有什么作用?
___________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
觀測
觀察
察看
(1)我們在平時的生活中要養(yǎng)成仔細(xì)()的好習(xí)慣。
(2)夜幕下,游擊隊員們偷偷鉆出了蘆葦蕩,趁著月色()敵人的動靜。
(3)為了揭開火星神秘的面紗,科學(xué)家們決定對火星作近距離的()。2).在下面加點字正確的讀音上畫“”。
伯牙(bái
bó)
絕弦(xuán
xián)
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