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九年級歷史階段性檢測2024.12請把試題的答案寫在答卷上,不要寫在試題上。選擇題(在每小題列出的四個選項中只有一個符合題目要求。共25題,每題1分,共25分)1.在達(dá)·芬奇的筆下,蒙娜麗莎“既像一位20多歲的青年,又像一位40多歲但保養(yǎng)很好的少婦;蒙娜麗莎的笑容…令人無法估計她究竟是在高興還是憂郁;同樣,蒙娜麗莎的身份也難以判斷,既像是一位貴族夫人,又可能僅是一位平民的妻子?!边@體現(xiàn)的時代精神是(
)A.神秘主義 B.人文主義 C.自由主義 D.理性主義2.以下內(nèi)容評價的人物是(
)印第安人:他把歐洲強(qiáng)盜帶到了美洲,破壞我們的文化,掠奪我們的財富,他是一個惡魔。歐洲人:他“發(fā)現(xiàn)”新大陸,把歐洲文明傳到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一個功臣。但丁 B.麥哲倫 C.達(dá)?伽馬 D.哥倫布3.歷史事實是對歷史的真實描述,歷史觀點(diǎn)是對歷史事實的看法和結(jié)論。下列表述中,屬于歷史觀點(diǎn)的是(
)A.羅馬帝國版圖橫跨歐、亞、非三洲B.查理曼帝國分裂后,形成德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形C.1588年,英國打敗了西班牙“無敵艦隊”資本主義的發(fā)展有其進(jìn)步性、野蠻性和殘酷性4.17世紀(jì)下半葉起,英國憑借強(qiáng)大的實力最終戰(zhàn)勝了荷蘭和法國,在全球各地奪取了大量的殖民地,一度自詡為(
)A.“日不落帝國” B.“海上馬車夫”C.“全希臘的學(xué)?!?D.“最美好的花朵”5.這場革命“既摒棄了無限制的斗爭,又避免了無原則的調(diào)和;從根本上改變了英國政治制度的發(fā)展方向,同時又沒有割斷歷史、超越傳統(tǒng)。”材料中的“革命”是(
)A.光榮革命 B.工業(yè)革命 C.憲章運(yùn)動 D.十月革命6.他推行君主專斷政策,無視議會的權(quán)力,并挑起內(nèi)戰(zhàn),最終被推上斷頭臺;他是英國資產(chǎn)階級革命的杰出人物,建立“模范軍”擔(dān)任“護(hù)國主”,他們分別是(
)A.查理一世;克倫威爾 B.詹姆士二世;克倫威爾C.威廉三世;羅伯斯庇爾 D.瑪麗二世;羅伯斯庇爾7.恩格斯曾經(jīng)這樣評價:“拿破侖軍隊的刺刀之所以這樣有力。是因為刀尖上有思想?!蹦闷苼鲎约阂舱f過:“我真正的光榮并非打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的——那就是我的……”省略號處應(yīng)為(
)A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《民法典》8.有學(xué)者認(rèn)為“盡管大西洋把英、美、法三國永遠(yuǎn)地分隔開了,但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定的聯(lián)系,而且也是相互影響相互促進(jìn)的”。十七世紀(jì)和十八世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件都(
)A.革命爆發(fā)因為封建專制主義的阻礙 B.都是反對民族壓迫,實現(xiàn)民族獨(dú)立C.都有對“權(quán)利”和“人權(quán)”的伸張 D.都建立了君主立憲制9.“光榮革命”使英國通過和平方式完成了政權(quán)的更迭,避免了流血沖突。事后,資產(chǎn)階級和新貴族為限制王權(quán),給國王戴上了一個“緊箍咒”。這里的“緊箍咒”是指(
)A.《大憲章》 B.《權(quán)利請愿書》 C.《權(quán)利法案》 D.《王位繼承法》10.2023年9月28日,滬寧沿江高鐵正式通車,江陰站也同步啟用,江陰自此邁入“高鐵時代”。追根溯源,推動“鐵路時代”到來的是(
)A.哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī) B.富爾頓發(fā)明蒸汽輪船C.斯蒂芬森發(fā)明蒸汽機(jī)車 D.卡爾·本茨發(fā)明汽車11.下圖為國際社會主義運(yùn)動整體發(fā)展趨勢示意圖,其中①和②處對應(yīng)的歷史事件分別是(
)A.法國里昂工人起義、巴黎公社建立B.巴黎公社建立、第一國際成立C.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表、巴黎公社建立D.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表、第一國際成立12.推動俄國走上發(fā)展資本主義的道路,成為俄國歷史上一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的改革是()A.公車上書 B.1861年農(nóng)奴制改革 C.南北戰(zhàn)爭 D.明治維新13.年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索。下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是(
)A.大國崛起與殖民爭霸 B.資本主義制度的確立與擴(kuò)展C.世界市場的形成發(fā)展 D.社會主義運(yùn)動的興起與發(fā)展14.《棉花帝國——一部資本主義全球史》中寫到:“美國南方棉花種植獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)體制與北方工業(yè)化和剛剛出現(xiàn)的自由勞動相沖突,給這個新生國家?guī)砦C(jī)?!钡脚`種植在南部倒塌?!毙媾`種植在南部倒塌的法律文獻(xiàn)是(
)A.《獨(dú)立宣言》 B.1787年美國憲法C.《社會保障法》 D.《解放黑人奴隸宣言》15.對同類歷史事件進(jìn)行對比是學(xué)習(xí)歷史的基本技能之一。從下面描述中可得出俄、美兩國頒布的法律文獻(xiàn)的共同之處是(
)1861年,亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定:農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。林肯發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》,宣布從1863年元旦起,南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由,并可以以自由人的身份加入北方軍隊。A.改變了國家性質(zhì) B.解放了黑人奴隸C.維護(hù)了國家統(tǒng)一 D.促進(jìn)了資本主義發(fā)展16.某同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中,摘錄了“殖產(chǎn)興業(yè)”“文明開化”“脫亞入歐”等關(guān)鍵詞。他學(xué)習(xí)的歷史事件是(
)A.日本大化改新 B.日本明治維新C.美國南北戰(zhàn)爭 D.美國羅斯福新政17.斯塔夫里?阿諾斯在《全球通史》中寫道:“過去,日本以‘日本精神、中國知識’為口號,適應(yīng)了經(jīng)過挑選的中國文化的某些方面?,F(xiàn)在,日本又以‘東方道德、西方技藝’為口號,向西方借用了它所盼望的東西。”材料所述的日本的兩次改革都(
)A.解除了民族危機(jī) B.實現(xiàn)了社會轉(zhuǎn)型C.引進(jìn)了西方技術(shù) D.學(xué)習(xí)中國文化18.同學(xué)們在復(fù)習(xí)“資本主義制度的擴(kuò)展”這一單元時,繪制了如下知識結(jié)構(gòu)示意圖,圖中空白處可填寫的內(nèi)容是(
)A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 B.法國大革命C.美國南北戰(zhàn)爭 D.俄國十月革命19.某校初三(1)班同學(xué)在學(xué)習(xí)兩次工業(yè)革命的過程中排演了歷史課本劇《交通的革命》,他們設(shè)計的情節(jié)不合理的是(
)A.英國人首先造出蒸汽機(jī)作動力的火車B.斯蒂芬森在電燈下繪制火車機(jī)車圖紙C.卡爾·本茨向人們展示他制造的汽車D.美國的萊特兄弟制造的飛機(jī)試飛成功20.如果把一戰(zhàn)的爆發(fā)比作一場化學(xué)反應(yīng),用方程式表示。那么方程式中的“點(diǎn)燃”指的是(
)A.兩大集團(tuán)軍備競賽 B.薩拉熱窩事件 C.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的爆發(fā) D.德軍突襲波蘭21.“1917年震撼世界的革命爆發(fā)了,在阿芙樂爾號隆隆的炮聲中,結(jié)束了資本主義一統(tǒng)天下的時代?!辈牧现械摹案锩笔牵?/p>
)A.二月革命 B.美國內(nèi)戰(zhàn) C.十月革命 D.法國大革命“十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換,俄國不再是西歐資本主義的仿效者,而是世界歷史的引領(lǐng)者?!辈牧蠌?qiáng)調(diào)十月革命(
)A.推翻了沙皇專制制度 B.促使無產(chǎn)階級的斗爭有了理論指導(dǎo)C.通過和平的方式奪權(quán) D.是歷史上首次勝利的社會主義革命23.“這場革命的意義,不只限于一國一地,而是全世界全人類的革命;不只為俄國帶來了自由與社會主義,進(jìn)而也將在全世界掀起無產(chǎn)階級革命?!辈牧厦枋隽耍?/p>
)A.十月革命爆發(fā)的原因 B.二月革命的歷史進(jìn)程C.十月革命的歷史影響 D.二月革命爆發(fā)的標(biāo)志24.如圖是九年級某同學(xué)繪制的思維導(dǎo)圖,其中①②處分別應(yīng)填A(yù).第一次世界大戰(zhàn),華盛頓會議B.第一次世界大戰(zhàn),雅爾塔會議C.第二次世界大戰(zhàn),華盛頓會議D.第二次世界大戰(zhàn),雅爾塔會議25.有人評述華盛頓會議(1921——1922年):“英美日都在分贓的一方,中國卻在被分的一方?!毕铝凶钅軌蛘f明這一觀點(diǎn)的是(
)A.國際聯(lián)盟的成立 B.《凡爾賽條約》的簽訂C.五四運(yùn)動的爆發(fā) D.《九國公約》的簽訂二、綜合題(共3題,第26題10分,第27題7分,第28題8分,共25分)26.在各國歷史進(jìn)程中,革命和改革是社會更替與變革的重要形式。閱讀下列材料,回答問題。(10分)材料一
英國資產(chǎn)階級革命建立了一個合適的政治制度,這個制度保障社會有寬松平和的環(huán)境,讓人們追求個人的目標(biāo)?!嗽谡沃贫确矫娴闹卮髣?chuàng)新,使后來西方各國在步入民主政治的行列之時,都自覺或不自覺地以英國為榜樣?!茣x《大國崛起》材料二
唯今之計,我當(dāng)決斷,與其坐待彼等昌明,共興亞洲,莫若早脫其劣,攜手西洋諸國……斷然廢舊制,立新政,朝野一心,革除舊弊,舉凡一切均效法西方列強(qiáng),以圖傲視亞洲諸國。——【日】福澤渝吉《脫亞論》材料三
在北方,反對奴隸制的民眾組成了2000多個廢奴社;在南方,奴隸主勢力聲稱實施奴隸制是南方各州的固有權(quán)利,如果受到聯(lián)邦法律的侵犯,蓄奴州有權(quán)退出聯(lián)邦。1861—1865年美國南北戰(zhàn)爭解決了這一問題,美國變成一個真正具有統(tǒng)一主權(quán)、統(tǒng)一政治機(jī)制的國家。——楊積訊《論美國〈聯(lián)邦憲法〉之長久存續(xù)》材料一中英國創(chuàng)設(shè)的政治制度是什么?(1分)它是通過哪一文獻(xiàn)確立的?(1分)
(2)材料二中“廢舊制,立新政”反映了日本歷史上的什么事件?(1分)產(chǎn)生了什么影響?(2分)
(3)據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識回答,廢除奴隸制的文件是什么?(1分)美國南北戰(zhàn)爭的根本原因是什么?(1分)美國南北戰(zhàn)爭的歷史意義是什么?(1分)
(4)據(jù)以上三則材料歸納,有利于大國崛起的重要因素有哪些?(任答兩點(diǎn)即可)(2分)27.“科技是國之利器,國家賴之以強(qiáng),農(nóng)業(yè)賴之以贏,人民生活賴之以好。”閱讀下列材料,回答問題:(共7分)材料一:這是一場規(guī)??涨暗募夹g(shù)革命,它創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,馬克思說:“資產(chǎn)階級在它不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過去一切時代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多,還要大?!?1)材料一中的科技革命人類進(jìn)入什么時代?(1分)通過這次科技革命成為世界頭號工業(yè)強(qiáng)國的是哪個國家?(1分)材料二:在這次革命下,世界資本主義經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展的“黃金時代”,工業(yè)生產(chǎn)取得了巨大飛躍。1870年—1900年間,世界工業(yè)總產(chǎn)值增長了2倍多,交通運(yùn)輸也獲得了空前的發(fā)展………(2)材料二中的科技革命中被譽(yù)為發(fā)明大王的是?(1分)這次科技革命把人類帶入了什么時代?(1分)材料三1870年,美國人口總數(shù)只有3845萬,到1915年,就達(dá)到了1億以上。1900年,歐洲和北美的大城市超過了150座。到1914年,英美等西方國家城市人口已經(jīng)占到總?cè)丝诘慕^對多數(shù)。1911~1913年,英國25歲以上人口中,4.93%的人擁有60%以上的財富。在德國,1911年3425個富人平均每人擁有的財產(chǎn)價值是532萬馬克,另外161萬人的人均財產(chǎn)價值只有2.3萬馬克,最貧困人口尚不在此列。(3)材料三反映出哪些社會現(xiàn)象?(2分)綜上所述,如何看待工業(yè)化時代的來臨?(1分)28.閱讀下列材料,回答問題。(共8分)材料一一戰(zhàn)是帝國主義列強(qiáng)長期矛盾的總爆發(fā)。19世紀(jì)下半葉以來,歐美資本主義國家紛紛進(jìn)入帝國主義階段,他們在經(jīng)濟(jì)上惡性競爭,在政治上逐步結(jié)成對立的軍事同盟體系,而對殖民地的爭奪大大加劇,深化了列強(qiáng)之間的固有矛盾,引起了一系列的軍事沖突和政治危機(jī)。——摘自李維《從第一次世界大戰(zhàn)看歐洲聯(lián)合的歷史進(jìn)程》根據(jù)材料一,概括第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。(1分)材料二
在這次戰(zhàn)爭(第一次世界大戰(zhàn))中,雙方軍人死亡共1300萬人……雙方戰(zhàn)費(fèi)開支共達(dá)1800多億美元,加上生產(chǎn)和財產(chǎn)等損失,全部經(jīng)濟(jì)損失合計2700億美元……各種槍炮朝自動化方向發(fā)展……1916年,英國研制的坦克開始使用……海戰(zhàn)武器中的主力艦噸位及潛艇數(shù)大增,水雷被廣泛使用……空戰(zhàn)武器出現(xiàn),飛機(jī)制造業(yè)發(fā)展加快。——摘編自張建華《世界現(xiàn)代史(1900—2000)》(2)材料二圖片反映的是哪一歷史事件?(1分)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說一說第一次世界大戰(zhàn)的影響。(2分)材料三
作為巴黎和會的補(bǔ)充和繼續(xù),1921年11月12日至1922年2月6日,由美國倡導(dǎo)召開的華盛頓會議,通過了《四國條約》《五國條約》和《九國公約》,美、日、英在東亞、太平洋地區(qū)達(dá)成了暫時的妥協(xié);確定了西方列強(qiáng)在東亞、太平洋地區(qū)的新秩序?!?/p>
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