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三好先進(jìn)事跡(精選6篇)在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的三好先進(jìn)事跡(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。三好先進(jìn)事跡1中華文化,博大精深。中國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦之稱”,關(guān)于禮儀的名言也有很多,例如:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之;來(lái)而不往,非禮也;仁者愛(ài)人,有禮者敬人等等。可見(jiàn)古人對(duì)文明有禮十分重視,生活在二十一世紀(jì)的我們,更應(yīng)該做到文明有禮。尊重他人的人往往也能得到他人的認(rèn)可和尊重,當(dāng)我們受到他人尊重時(shí),一股優(yōu)越感油然而出,使我們更加自信。懂禮貌守禮儀的人可以積攢下良好的人緣,從而有機(jī)會(huì)獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。平日在學(xué)校里,我們見(jiàn)到老師可以主動(dòng)向老師問(wèn)好,但是向老師說(shuō)聲“老師好”并不難,困難的是,堅(jiān)持每一天、每一次向每一位老師真心地說(shuō)“老師好”。也許,有的同學(xué)認(rèn)為不說(shuō)“老師好”并沒(méi)有什么影響,這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一句“老師好”可以讓老師記住你這個(gè)懂禮貌的學(xué)生,讓老師獲得好感,也正是新型良好師生關(guān)系的體現(xiàn)。在日常生活中,當(dāng)遇見(jiàn)困難時(shí),我會(huì)去請(qǐng)教老師或同學(xué)虛心求教。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我也會(huì)真誠(chéng)熱心地幫助他們排除困難。平日里,我也踴躍參加集體活動(dòng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你們能看見(jiàn)我?jiàn)^力奔跑的身影,為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在中小學(xué)生發(fā)明大賽上,你也能看見(jiàn)我為同學(xué)們熱情細(xì)心講解的身影,并在這些活動(dòng)中都獲得了優(yōu)異的成績(jī),給班級(jí)帶來(lái)了榮譽(yù)?,F(xiàn)代社會(huì)中,人與人之間離不開(kāi)溝通,有效的溝通能使我們形成良好的社會(huì)關(guān)系網(wǎng),會(huì)使很多讓我們?cè)谔幚硎虑樯虾?jiǎn)單、有效,但若不能有效溝通,就會(huì)遇見(jiàn)種種問(wèn)題,增加處理事情的時(shí)間,針對(duì)此類問(wèn)題,我想同學(xué)們提出如下建議:1、注意用語(yǔ)文明,不說(shuō)臟話,不罵人,多帶“請(qǐng)”“您”“謝謝”等詞。2、態(tài)度禮貌尊敬,不論對(duì)方優(yōu)秀與否,我們都應(yīng)該平等對(duì)待。3、在發(fā)現(xiàn)對(duì)方有困難時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心幫助他人。若能做到這些,我們的社會(huì)會(huì)更加美好,人與人之間會(huì)相處的更加融洽。這個(gè)世界會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光!三好先進(jìn)事跡2黃琳是一名初三的學(xué)生,她在校級(jí)三好學(xué)生中參與并當(dāng)選了市級(jí)三好學(xué)生。她一直朝著這個(gè)方向而堅(jiān)持不懈地努力,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,最終她當(dāng)選了市級(jí)三好學(xué)生。老師和同學(xué)都認(rèn)為她在日常生活中個(gè)方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用,她得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng),這與她平常的好習(xí)慣是分不開(kāi)的。在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀,健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。助人為樂(lè),遵守學(xué)校的個(gè)項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,她認(rèn)為對(duì)于品德的完善不僅僅是自身的完善,也有相當(dāng)一部分在于他人的態(tài)度和價(jià)值。她做到了嚴(yán)于律己,寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方面,從初一到初三,每個(gè)學(xué)年度她都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。她的平時(shí)成績(jī)?cè)诎嗌仙踔潦羌?jí)里一直是名列前茅。每次她都能做好預(yù)習(xí)工作,并寫(xiě)下她在預(yù)習(xí)中所遇到的問(wèn)題,做到帶著問(wèn)題聽(tīng)老師講課,有目的的聽(tīng)課。他平時(shí)上課也十分認(rèn)真,認(rèn)真的聽(tīng)每一節(jié)課,留心每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真做好上課筆記,從而將知識(shí)條理化,并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。而她在課上也總是善于思考,跟著老師的思路走,向老師提出自己的觀點(diǎn)和問(wèn)題,從不留下漏洞。在課后,她肯定會(huì)完成基本的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),并且在完成作業(yè)后做好復(fù)習(xí)工作,將自己的知識(shí)鞏固,為更大的提高自己做好基礎(chǔ)工作。當(dāng)然她也不是一心只讀死書(shū),在完成學(xué)業(yè)后,也做到了德智體美勞的全面發(fā)展,積極參加體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在生活上;能遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極樂(lè)觀;以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,回家及時(shí)完成家庭作業(yè),不讓父母為她的學(xué)習(xí)操心;團(tuán)結(jié)同學(xué);努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué);她總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問(wèn)題,面對(duì)同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂(lè)于助人;積極幫助同學(xué)們做一些力所能及的事;除此之外,她的興趣十分廣泛。喜歡讀書(shū),書(shū)給了她另一種精神。用她自己的話說(shuō)就是:“看書(shū)使我學(xué)到了許多東西,不僅開(kāi)闊了我的視野,而且也增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我的課余時(shí)間,同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平?!睆臅?shū)中,她懂得了許多做人的道理。相信她在未來(lái)的生活中,將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫(xiě)美好的明天!三好先進(jìn)事跡3現(xiàn)在正值陽(yáng)春三月,我,帶著春天的氣息,懷著激動(dòng)的心情與勇氣,來(lái)到這競(jìng)選區(qū)級(jí)三好生。爭(zhēng)當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求,因此,德智體全面發(fā)展是我成長(zhǎng)的座標(biāo)。我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,我有勇氣站在這里來(lái)參選區(qū)級(jí)三好生是因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄?!我身為一名六年?jí)的學(xué)生,已經(jīng)懂事了,已經(jīng)長(zhǎng)大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學(xué)校為老師做力所能及的事,成為老師的好幫手,經(jīng)常幫老師做一些電腦工作;在家里我主動(dòng)幫父母做家務(wù),不惹父母生氣;。我上課專心聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題。遇到難題時(shí),我從不輕意放棄,而是千方百計(jì)地攻破它,去解決它。我喜愛(ài)閱讀課外書(shū),不斷擴(kuò)大我的.知識(shí)面。我連續(xù)五年被評(píng)為三好生,也是班中之長(zhǎng)。每個(gè)人都有缺點(diǎn),我也犯了許多不該犯的錯(cuò)誤,如學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真仔細(xì)、遇事固執(zhí)等,但我都坦然面對(duì)。在六年的學(xué)習(xí)里,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我一次又一次的說(shuō)服自己要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持下去,所以到了今天,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在平時(shí)我積極樂(lè)觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo),我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來(lái)自于帆和漿,人的力量來(lái)自于信念和理想。失去帆的船孤立無(wú)援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認(rèn)鮮花與荊棘相伴,我也不否認(rèn)陽(yáng)光與風(fēng)雨同在,更不否認(rèn)成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則。成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)還在征程。我會(huì)繼續(xù)努力,不讓大家失望。我真誠(chéng)地希望大家能投給我寶貴的一票,謝謝大家!三好先進(jìn)事跡4“態(tài)度決定一切,行動(dòng)成就未來(lái)”。進(jìn)入大學(xué)校門的那一刻,譚貞同學(xué)便以“遇見(jiàn)最好的自己”和“成為更好的自己”的心態(tài)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勤奮求實(shí),努力拼搏,立志成為一名優(yōu)秀的人才?!扒趭^才有收獲,努力必有結(jié)果”。譚貞同學(xué)一直以學(xué)習(xí)為己任,勤奮學(xué)習(xí),努力鉆研。剛開(kāi)始接觸模擬電子技術(shù)的時(shí)候,譚貞同學(xué)感到學(xué)習(xí)很吃力,但她沒(méi)有輕言放棄,而是選擇激流勇進(jìn),沉浸到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。經(jīng)過(guò)課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后虛心請(qǐng)教同學(xué),同時(shí)找各種網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí),最后取得了不錯(cuò)的成績(jī)。付出總有收獲,通過(guò)勤奮不懈的努力,譚貞同學(xué)專業(yè)課成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)均位于專業(yè)前列,一次通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)以及全國(guó)、江蘇計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試,并榮獲校獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)和?!叭脤W(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)?!皦毫梢詨|高人生,壓力可以燃燒希望”。在保證學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí),譚貞同學(xué)主動(dòng)自我加壓,深入鉆研專業(yè)知識(shí),積極投身科研競(jìng)賽和大創(chuàng)項(xiàng)目的申報(bào)、研究,并以一作身份發(fā)表了北大核心T3高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文一篇《太赫茲—16dB本振信號(hào)耦合器設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》?!懊總€(gè)工科女生的心里都住著一個(gè)靈動(dòng)的小仙女,適當(dāng)時(shí)機(jī)便會(huì)浪漫起舞”。譚貞同學(xué)沒(méi)有把自己囿于一方小天地閉門造車,她也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)和科研之余,也喜歡進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,運(yùn)動(dòng)和聽(tīng)說(shuō)唱歌曲。作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員、電信院青年新聞中心副部長(zhǎng)和電信院“三好學(xué)堂”講師,譚貞同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)高效。行遠(yuǎn)自邇,篤行不怠,譚貞同學(xué)表示一定會(huì)堅(jiān)持砥礪深耕,履踐致遠(yuǎn)。三好先進(jìn)事跡5他是2班學(xué)生,在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,同時(shí)擔(dān)任班干部工作,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。他在西坡中學(xué)就讀的這二年中,能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間他班學(xué)生的組紀(jì)律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,一時(shí)整個(gè)班級(jí)未能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,但是,唯獨(dú)他“出淤泥而不染”,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)他還在思想認(rèn)識(shí)上積極要求進(jìn)步,向團(tuán)組織靠攏,通過(guò)自己的努力光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,身先士卒,以身作側(cè)。二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。初中二年來(lái),以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得驕人成績(jī),多次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)之首,一時(shí)成為西坡中學(xué)的“常勝將軍”;多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績(jī),但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;二年來(lái),他從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說(shuō):“他的未來(lái)在明天?!比ьI(lǐng)全班、共同進(jìn)步。他不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí),他總是會(huì)耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;他見(jiàn)狀,便二話沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書(shū)本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái),他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時(shí)間,但是他還是挺高興地,毫不介意。此外,他班還在他的倡導(dǎo)下,組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組,專門針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo),以至于他班在多次考試中各科成績(jī)都名列全年級(jí)之首,受到學(xué)校各位老師的稱贊。同學(xué)們也一致認(rèn)同他的成果并虛心向他學(xué)習(xí)。三好先進(jìn)事跡6“生活原本沉悶但跑起來(lái)就會(huì)有風(fēng)。”初入大學(xué)的楊許豐對(duì)新知識(shí)感到好奇,躍躍欲試。面對(duì)中學(xué)從未接觸的高數(shù)和編程,他一心投入其中,細(xì)細(xì)鉆研,成為了圖書(shū)館的???。然而,大一下他遇到了極大的挑戰(zhàn)。主課難度降低了,他沒(méi)有像一開(kāi)始那樣認(rèn)真的學(xué)習(xí),只靠著期末突擊使成績(jī)單還過(guò)得去。這讓他陷入苦惱,未來(lái)在哪里?“書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良”,在茫然了大半年后,他終于認(rèn)識(shí)到“專注”才是適合自己的一條路。在那段時(shí)間里,他刪去了娛樂(lè)軟件,每天爭(zhēng)做教室最早到、最晚走的人,為了課上不打瞌睡他強(qiáng)迫自己坐在教室最前面,在老師面前去專注地聽(tīng)講。從那時(shí)候開(kāi)始他的成績(jī)逐年進(jìn)步,盡管大二開(kāi)始的課程愈發(fā)艱難,他卻越學(xué)越有感覺(jué),絕大多數(shù)課程都在90分以上,復(fù)變函數(shù)甚至接近了滿分。有了明確學(xué)習(xí)計(jì)劃,這一切都水到渠成,大二上學(xué)期他的績(jī)點(diǎn)上升至3。9。他將自己的課程學(xué)習(xí)節(jié)奏保持至今,績(jī)點(diǎn)排名穩(wěn)居年級(jí)前列。“你來(lái)人間一趟,你要看看太陽(yáng)?!笔煜钤S豐的人,大概會(huì)知道什么叫“有趣的靈魂比體重還重”,在他看來(lái),上了大學(xué)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)是一件十分幸福的事,大學(xué)的魅力就在于有更多的機(jī)會(huì)做喜歡的事。作為乒乓球愛(ài)好者,或是約三五好友切磋球技,或是參加各類比賽為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);無(wú)論學(xué)業(yè)多么繁忙,他每個(gè)周末都會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間出校門走走,或是和三五好友一起進(jìn)城看展、聽(tīng)音樂(lè)會(huì),或是騎車到砂之船吃頓快餐看看夕陽(yáng)……在別人看來(lái)他有些“不務(wù)正業(yè)”,但在他眼中這是他五彩繽紛的大學(xué)生活,是值得回憶的美好時(shí)光。自進(jìn)入大學(xué)以來(lái),陳香婷同學(xué)就把學(xué)習(xí)當(dāng)做了自己的第一要?jiǎng)?wù),在各課堂上都要求自己,向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗。她深深知道,當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,要有自己的價(jià)值意義,必須堅(jiān)持德、智、體等各方面均衡發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),且有所專長(zhǎng)。大一大二兩年來(lái),她穩(wěn)步前進(jìn),不斷向著自己的目標(biāo)接近?!爸R(shí)是人類進(jìn)步的階梯”,入校以來(lái),她一直在學(xué)習(xí)上努力刻苦,上課認(rèn)真聽(tīng)講,遇到不能很好理解的地方,她會(huì)先行閱讀各樣的書(shū)籍,爭(zhēng)取自己學(xué)明白。不然,便在課后向老師請(qǐng)教明白。大一學(xué)高數(shù)、大物時(shí),她常常習(xí)慣于課后自己再推導(dǎo)一遍公式,從而更好地加深理解與記憶。學(xué)習(xí)中的一些小技巧,她也經(jīng)常向身邊的同學(xué)分享運(yùn)用。學(xué)習(xí)是一個(gè)需要不斷積累的過(guò)程,想要取得優(yōu)秀的成績(jī),貴在長(zhǎng)期的努力與堅(jiān)持。合理安排時(shí)間,充分利用學(xué)習(xí)資源,
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