激發(fā)潛能的新學(xué)期保證

激發(fā)潛能的新學(xué)期保證合同目錄第一章總則1.1本合同的簽訂宗旨1.2本合同的適用范圍1.3本合同的簽訂主體第二章激發(fā)潛能目標(biāo)2.1新學(xué)期保證的具體目標(biāo)2.2潛能激發(fā)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)2.3目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的期限第三章雙方的權(quán)利與義務(wù)3.1甲方（學(xué)生）的權(quán)利與義務(wù)3.2乙方（學(xué)校）的權(quán)利與義務(wù)3.3丙方（家長(zhǎng)）的權(quán)利與義務(wù)第四章教學(xué)資源與支持4.1教學(xué)資源的提供4.2教學(xué)支持的方式與內(nèi)容4.3教學(xué)資源的更新與維護(hù)第五章潛能激發(fā)活動(dòng)5.1活動(dòng)的組織與安排5.2活動(dòng)的參與方式5.3活動(dòng)的評(píng)價(jià)與反饋第六章心理咨詢與指導(dǎo)6.1心理咨詢的服務(wù)內(nèi)容6.2心理咨詢的預(yù)約與安排6.3心理咨詢的效果評(píng)估第七章學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與提升7.1學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的方式與內(nèi)容7.2學(xué)習(xí)提升的計(jì)劃與執(zhí)行7.3學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的反饋與調(diào)整第八章特長(zhǎng)培養(yǎng)與發(fā)掘8.1特長(zhǎng)培養(yǎng)的項(xiàng)目與計(jì)劃8.2特長(zhǎng)發(fā)掘的方式與途徑8.3特長(zhǎng)培養(yǎng)的評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)第九章文化交流與拓展9.1文化交流的活動(dòng)內(nèi)容9.2文化交流的參與方式9.3文化交流的成果展示第十章身心健康與保護(hù)10.1身心健康的教育與宣傳10.2身心健康的監(jiān)測(cè)與干預(yù)10.3身心健康的服務(wù)與保障第十一章合同的變更與解除11.1合同變更的條件與程序11.2合同解除的條件與程序11.3合同變更與解除的法律后果第十二章違約責(zé)任與爭(zhēng)議解決12.1違約行為的表現(xiàn)12.2違約責(zé)任的具體承擔(dān)12.3爭(zhēng)議解決的途徑與方法第十三章合同的生效、終止與保存13.1合同的生效條件13.2合同的終止條件13.3合同的保存與查閱第十四章附則14.1合同的解釋權(quán)與適用法律14.2合同的簽訂日期與有效期14.3合同的附加條款與補(bǔ)充協(xié)議合同編號(hào)：_________第一章總則1.1本合同的簽訂宗旨為激發(fā)學(xué)生潛能，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，甲乙丙三方共同簽訂本合同，明確新學(xué)期保證的具體目標(biāo)與雙方的權(quán)利義務(wù)。1.2本合同的適用范圍本合同適用于甲方（學(xué)生）、乙方（學(xué)校）和丙方（家長(zhǎng)）在新學(xué)期激發(fā)學(xué)生潛能、提高學(xué)習(xí)成績(jī)及培養(yǎng)綜合素質(zhì)的過(guò)程中產(chǎn)生的相關(guān)事項(xiàng)。1.3本合同的簽訂主體甲方（學(xué)生）、乙方（學(xué)校）和丙方（家長(zhǎng)）為本合同的簽訂主體。第二章激發(fā)潛能目標(biāo)2.1新學(xué)期保證的具體目標(biāo)甲方在新學(xué)期內(nèi)，通過(guò)乙方和丙方的支持與配合，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高和潛能的激發(fā)。2.2潛能激發(fā)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)甲方在新學(xué)期內(nèi)的學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)及特長(zhǎng)發(fā)展作為潛能激發(fā)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。2.3目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的期限新學(xué)期結(jié)束時(shí)，甲方須達(dá)到約定的學(xué)習(xí)成績(jī)和潛能激發(fā)目標(biāo)。第三章雙方的權(quán)利與義務(wù)3.1甲方（學(xué)生）的權(quán)利與義務(wù)甲方有權(quán)享受乙方和丙方提供的教學(xué)資源、心理咨詢和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。甲方應(yīng)積極參與各項(xiàng)潛能激發(fā)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)新學(xué)期目標(biāo)。3.2乙方（學(xué)校）的權(quán)利與義務(wù)乙方有權(quán)對(duì)甲方進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)、潛能激發(fā)活動(dòng)的組織和對(duì)甲方學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)估。乙方應(yīng)提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，為甲方提供必要的學(xué)習(xí)支持。3.3丙方（家長(zhǎng)）的權(quán)利與義務(wù)丙方有權(quán)了解甲方的學(xué)習(xí)狀況和潛能激發(fā)進(jìn)展，并對(duì)甲方的學(xué)習(xí)和生活提供適當(dāng)?shù)年P(guān)心和支持。丙方應(yīng)積極配合乙方和甲方，共同實(shí)現(xiàn)新學(xué)期目標(biāo)。第四章教學(xué)資源與支持4.1教學(xué)資源的提供乙方應(yīng)提供適合甲方學(xué)習(xí)需求的教學(xué)資源，包括教材、課件、教學(xué)設(shè)施等。4.2教學(xué)支持的方式與內(nèi)容乙方通過(guò)課堂教學(xué)、輔導(dǎo)課、實(shí)踐活動(dòng)等方式為甲方提供教學(xué)支持。內(nèi)容包括學(xué)習(xí)成績(jī)提高、潛能激發(fā)、特長(zhǎng)培養(yǎng)等。4.3教學(xué)資源的更新與維護(hù)乙方定期更新教學(xué)資源，確保教學(xué)資源的質(zhì)量和適用性。同時(shí)，乙方負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施的維護(hù)與管理。第五章潛能激發(fā)活動(dòng)5.1活動(dòng)的組織與安排乙方負(fù)責(zé)組織潛能激發(fā)活動(dòng)，包括講座、研討會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等。活動(dòng)安排應(yīng)符合甲方的學(xué)習(xí)需求和興趣。5.2活動(dòng)的參與方式甲方有權(quán)選擇參加各類潛能激發(fā)活動(dòng)。丙方應(yīng)鼓勵(lì)甲方積極參與活動(dòng)，并提供必要的支持。5.3活動(dòng)的評(píng)價(jià)與反饋乙方對(duì)甲方參與潛能激發(fā)活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。甲方和丙方有權(quán)了解活動(dòng)的進(jìn)展和成果。第六章心理咨詢與指導(dǎo)6.1心理咨詢的服務(wù)內(nèi)容乙方提供包括但不限于學(xué)習(xí)壓力管理、人際關(guān)系溝通、自信心培養(yǎng)等方面的心理咨詢服務(wù)。6.2心理咨詢的預(yù)約與安排甲方如有心理咨詢需求，可通過(guò)乙方指定的途徑預(yù)約心理咨詢師。乙方負(fù)責(zé)安排心理咨詢時(shí)間。6.3心理咨詢的效果評(píng)估乙方對(duì)甲方接受心理咨詢的效果進(jìn)行評(píng)估，并提供必要的跟蹤服務(wù)。甲方和丙方有權(quán)了解心理咨詢的成果。第八章特長(zhǎng)培養(yǎng)與發(fā)掘8.1特長(zhǎng)培養(yǎng)的項(xiàng)目與計(jì)劃乙方根據(jù)甲方的特點(diǎn)和興趣，制定特長(zhǎng)培養(yǎng)項(xiàng)目與計(jì)劃，并提供相應(yīng)的教學(xué)資源和支持。8.2特長(zhǎng)發(fā)掘的方式與途徑乙方通過(guò)課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、競(jìng)賽等方式，發(fā)掘甲方的特長(zhǎng)潛能，并為甲方提供相應(yīng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。8.3特長(zhǎng)培養(yǎng)的評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)乙方對(duì)甲方的特長(zhǎng)培養(yǎng)效果進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果給予甲方相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可。第九章文化交流與拓展9.1文化交流的活動(dòng)內(nèi)容乙方組織各類文化交流活動(dòng)，如外語(yǔ)角、文藝表演、學(xué)術(shù)講座等，促進(jìn)甲方拓展國(guó)際視野和文化素養(yǎng)。9.2文化交流的參與方式甲方有權(quán)選擇參加文化交流活動(dòng)，并可根據(jù)個(gè)人興趣擔(dān)任活動(dòng)組織者或參與者。9.3文化交流的成果展示乙方為甲方提供文化交流成果的展示平臺(tái)，如舉辦匯報(bào)演出、作品展覽等。第十章身心健康與保護(hù)10.1身心健康的教育與宣傳乙方開(kāi)展身心健康教育與宣傳活動(dòng)，提高甲方身心健康意識(shí)和自我保健能力。10.2身心健康的監(jiān)測(cè)與干預(yù)乙方定期對(duì)甲方進(jìn)行身心健康監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)提供干預(yù)和指導(dǎo)。10.3身心健康的服務(wù)與保障乙方為甲方提供心理咨詢、健康檢查等服務(wù)，并確保甲方在學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中的身心健康。第十一章合同的變更與解除11.1合同變更的條件與程序合同變更需經(jīng)甲方、乙方和丙方協(xié)商一致，并簽訂書(shū)面變更協(xié)議。11.2合同解除的條件與程序合同解除需經(jīng)甲方、乙方和丙方協(xié)商一致，并簽訂書(shū)面解除協(xié)議。11.3合同變更與解除的法律后果合同變更或解除后，各方應(yīng)按照約定承擔(dān)相應(yīng)的法律后果。第十二章違約責(zé)任與爭(zhēng)議解決12.1違約行為的表現(xiàn)違約行為包括未履行合同約定的義務(wù)、遲延履行、不適當(dāng)履行等。12.2違約責(zé)任的具體承擔(dān)違約方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，包括繼續(xù)履行、賠償損失等。12.3爭(zhēng)議解決的途徑與方法合同爭(zhēng)議可通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等途徑解決。第十三章合同的生效、終止與保存13.1合同的生效條件本合同自甲方、乙方和丙方簽字蓋章之日起生效。13.2合同的終止條件合同終止條件按照合同約定或法律規(guī)定執(zhí)行。13.3合同的保存與查閱合同正本一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。第十四章附則14.1合同的解釋權(quán)與適用法律本合同的解釋權(quán)歸甲方、乙方和丙方共同所有，適用法律為中華人民共和國(guó)法律法規(guī)。14.2合同的簽訂日期與有效期本合同簽訂日期為_(kāi)_____年______月______日，有效期至______年______月______日。14.3合同的附加條款與補(bǔ)充協(xié)議本合同如有附加條款或補(bǔ)充協(xié)議，須經(jīng)甲方、乙方和丙方協(xié)商一致，并簽訂書(shū)面文件。甲方（學(xué)生）：________________________乙方（學(xué)校）：________________________丙方（家長(zhǎng)）：________________________簽字：甲方（學(xué)生）：________________________乙方（學(xué)校）：________________________丙方（家長(zhǎng)）：________________________日期：______年______月______日多方為主導(dǎo)時(shí)的，附件條款及說(shuō)明附加條款一：甲方主導(dǎo)時(shí)的特別規(guī)定1.1甲方主導(dǎo)的權(quán)利和義務(wù)甲方在合同履行過(guò)程中，有權(quán)提出特殊需求和要求，并有權(quán)對(duì)乙方的教學(xué)資源和服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。甲方應(yīng)積極參與乙方組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并按照約定的目標(biāo)努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)和潛能。1.2甲方主導(dǎo)的特別條款（1）甲方有權(quán)選擇參加乙方組織的特長(zhǎng)培養(yǎng)與發(fā)掘活動(dòng)，包括但不限于各類競(jìng)賽、講座和實(shí)踐活動(dòng)。甲方應(yīng)按照乙方的指導(dǎo)和安排，積極參與相關(guān)活動(dòng)，并在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛能。（2）甲方有權(quán)根據(jù)自己的興趣和需求，選擇參加乙方組織的文化交流與拓展活動(dòng)。甲方應(yīng)積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，提升自己的國(guó)際視野和文化素養(yǎng)。附加條款二：乙方主導(dǎo)時(shí)的特別規(guī)定2.1乙方主導(dǎo)的權(quán)利和義務(wù)乙方在合同履行過(guò)程中，有權(quán)對(duì)甲方的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)測(cè)，并有權(quán)對(duì)甲方的特長(zhǎng)培養(yǎng)和身心健康提供專業(yè)指導(dǎo)和建議。乙方應(yīng)按照甲方的需求和要求，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和支持。2.2乙方主導(dǎo)的特別條款（1）乙方有權(quán)對(duì)甲方進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和提升，包括但不限于提供輔導(dǎo)課程、組織實(shí)踐活動(dòng)和提供學(xué)習(xí)資料。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的學(xué)習(xí)需求，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)方案。（2）乙方有權(quán)對(duì)甲方的特長(zhǎng)培養(yǎng)和發(fā)掘進(jìn)行組織和指導(dǎo)，包括但不限于提供專業(yè)培訓(xùn)、組織競(jìng)賽和推薦甲方參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的特點(diǎn)和興趣，制定特長(zhǎng)的培養(yǎng)計(jì)劃和培訓(xùn)方案。附加條款三：第三方中介主導(dǎo)時(shí)的特別規(guī)定3.1第三方中介主導(dǎo)的權(quán)利和義務(wù)第三方中介在合同履行過(guò)程中，有權(quán)對(duì)甲方的學(xué)習(xí)情況和潛能激發(fā)進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)測(cè)，并有權(quán)對(duì)甲方的學(xué)習(xí)計(jì)劃和活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整和安排。第三方中介應(yīng)按照甲方的需求和乙方的要求，提供專業(yè)的中介服務(wù)和咨詢建議。3.2第三方中介主導(dǎo)的特別條款（1）第三方中介有權(quán)對(duì)甲方進(jìn)行學(xué)習(xí)情況的評(píng)估和監(jiān)測(cè)，包括但不限于學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法等方面。第三方中介應(yīng)根據(jù)評(píng)估結(jié)果，為甲方提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)建議和輔導(dǎo)方案。（2）第三方中介有權(quán)對(duì)甲方的潛能激發(fā)和特長(zhǎng)培養(yǎng)進(jìn)行組織和指導(dǎo)，包括但不限于提供專業(yè)培訓(xùn)、組織競(jìng)賽和推薦甲方參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。第三方中介應(yīng)根據(jù)甲方的特點(diǎn)和興趣，制定潛能激發(fā)和特長(zhǎng)培養(yǎng)的計(jì)劃和方案。附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表：1.新學(xué)期保證計(jì)劃書(shū)2.潛能激發(fā)活動(dòng)安排表3.特長(zhǎng)培養(yǎng)與發(fā)掘方案4.文化交流與拓展計(jì)劃5.身心健康監(jiān)測(cè)與干預(yù)計(jì)劃6.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與提升方案7.心理咨詢與指導(dǎo)記錄8.教學(xué)資源提供清單9.合同變更與解除協(xié)議10.違約行為認(rèn)定與處理辦法11.爭(zhēng)議解決途徑與方法說(shuō)明12.合同生效、終止與保存規(guī)定13.附加條款及說(shuō)明14.合同方簽字頁(yè)二、違約行為及認(rèn)定：1.未按照合同約定履行義務(wù)2.遲延履行合同義務(wù)3.不適當(dāng)履行合同義務(wù)4.違反合同特別條款5.未經(jīng)同意擅自變更或解除合同6.違反附加條款中的特別規(guī)定7.第三方中介未按照約定提供服務(wù)8.甲方、乙方、丙方之間的協(xié)商不一致9.其他違反合同約定的行為三、法律名詞及解釋：1.潛能激發(fā)：指通過(guò)特定的教育方法和活動(dòng)，喚醒和培養(yǎng)個(gè)體潛在的能力和素質(zhì)。2.新學(xué)期保證：指甲方在新學(xué)期內(nèi)，通過(guò)乙方和丙方的支持與配合，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高和潛能的激發(fā)。3.特長(zhǎng)培養(yǎng)：指針對(duì)甲方的特殊才能或興趣，進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)和發(fā)展。4.文化交流：指通過(guò)參與各類文化活動(dòng)，提升甲方的國(guó)際視野和文化素養(yǎng)。5.身心健康：指甲方在學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中的身心健康狀態(tài)。6.心理咨詢：指專業(yè)的心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助甲方解決學(xué)習(xí)壓力和心理問(wèn)題。7.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)：指針對(duì)甲方的學(xué)習(xí)需求，提供的輔導(dǎo)和指導(dǎo)服務(wù)。8.違約行為：指違反合同約定的一方行為。9.爭(zhēng)議解決：指解決合同履行過(guò)程中產(chǎn)生的爭(zhēng)議的方法和程序。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.甲方學(xué)習(xí)積極性不高解決辦法：乙方提供更多激勵(lì)措施，如獎(jiǎng)勵(lì)制度，提高甲方學(xué)習(xí)積極性。2.教學(xué)資源不足解決辦法：乙方積極爭(zhēng)取更多教學(xué)資源，或與第三方中介合作獲取資源。3.甲方在特長(zhǎng)培養(yǎng)