數(shù)計(jì)學(xué)院兩訪兩創(chuàng)活動實(shí)施方案

數(shù)計(jì)學(xué)院兩訪兩創(chuàng)活動實(shí)施方案一、活動背景與目的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ?，也是?shù)計(jì)學(xué)院學(xué)子應(yīng)具備的重要能力。為了增強(qiáng)數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，提升他們的綜合素質(zhì)和競爭力，特推出“兩訪兩創(chuàng)”活動。本活動的目的是：1.加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想教育，提升他們對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和理解，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識和能力；2.提高學(xué)生綜合素質(zhì)，拓寬他們的視野，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力；3.促進(jìn)學(xué)生之間的合作和溝通，提升他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力；4.體驗(yàn)社會，了解行業(yè)發(fā)展和企業(yè)文化，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力的提高。二、活動主要內(nèi)容本次“兩訪兩創(chuàng)”活動分為兩個(gè)部分：創(chuàng)業(yè)訪談和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。1.創(chuàng)業(yè)訪談創(chuàng)業(yè)訪談是指組織學(xué)生走訪成功企業(yè)家，了解他們的創(chuàng)業(yè)歷程、成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營模式，并與他們進(jìn)行深入交流，從中獲得啟示和經(jīng)驗(yàn)的過程。具體實(shí)施方案如下：（1）活動時(shí)間：暑假期間，大概為7月中旬至8月中旬。（2）活動目的：了解企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從中獲得啟示和經(jīng)驗(yàn)，并提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力。（3）活動流程：①安排專門的老師負(fù)責(zé)活動的組織和協(xié)調(diào)。②將學(xué)生分成數(shù)個(gè)小組，每個(gè)小組派一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，并分配相應(yīng)的訪談對象。③活動開始前，先安排培訓(xùn)，學(xué)生需大致了解訪談對象的企業(yè)背景、發(fā)展歷程等。④根據(jù)活動安排，學(xué)生走訪企業(yè)家，并與他們進(jìn)行深入交流，了解他們的創(chuàng)業(yè)歷程、成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營模式。⑤學(xué)生需根據(jù)訪談結(jié)果撰寫一份報(bào)告，并向全院進(jìn)行匯報(bào)。2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是指給在校學(xué)生提供一個(gè)展示和實(shí)驗(yàn)自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的平臺，以期鼓勵(lì)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。具體實(shí)施方案如下：（1）活動時(shí)間：大概為10月中旬至11月中旬，以一周內(nèi)時(shí)間為宜。（2）活動形式：分為“主題演講”、“創(chuàng)新展示”和“創(chuàng)業(yè)競賽”。1）“主題演講”環(huán)節(jié)每個(gè)小組選出一名代表進(jìn)行演講，通過此演講展示學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的思路、方法和成果。時(shí)間為10分鐘，演講以PPT形式進(jìn)行。2）“創(chuàng)新展示”環(huán)節(jié)學(xué)生需在比賽現(xiàn)場搭建展臺，展示自己的創(chuàng)新成果，包括新產(chǎn)品、新技術(shù)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等。展示時(shí)間2小時(shí)，每位學(xué)生有2分鐘的時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場介紹。3）“創(chuàng)業(yè)競賽”環(huán)節(jié)組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫和口頭展示。時(shí)間為15分鐘，以PPT形式呈現(xiàn)。（3）活動安排：①時(shí)間安排：由活動組織方根據(jù)實(shí)際情況安排。②報(bào)名：由學(xué)院宣傳部門進(jìn)行宣傳，并負(fù)責(zé)收集報(bào)名信息。報(bào)名人數(shù)不限，但單個(gè)項(xiàng)目參賽人數(shù)不得超過5人。③評委評分：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或特邀專家擔(dān)任評委，依據(jù)學(xué)生演講、展示和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等不同環(huán)節(jié)進(jìn)行打分，最終評出優(yōu)勝者。④獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：參賽學(xué)生都有獲獎(jiǎng)的機(jī)會，但獲優(yōu)勝獎(jiǎng)的學(xué)生將獲得獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。三、活動效果與評估本次“兩訪兩創(chuàng)”活動意在激發(fā)廣大數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)子的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和實(shí)踐能力，通過走訪、交流和創(chuàng)業(yè)大賽等方式，讓學(xué)生深入了解企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、掌握創(chuàng)業(yè)方法，同時(shí)也讓學(xué)生自己動手實(shí)踐，提高他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力?；顒咏Y(jié)束后，我們會評估活動的效果，并提出改進(jìn)建議。主要評估指標(biāo)包括：（1）學(xué)生的參與度。通過問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)人數(shù)等方式，評估本活動得到的學(xué)生參與度。參與人數(shù)越多，說明活動效果越好。（2）活動的實(shí)效性。通過問卷調(diào)查等方式，評估學(xué)生在本次活動中掌握的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識和技能是否有所提高，同時(shí)也評估活動對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的影響。（3