幼兒園室內(nèi)外活動制度范文（2篇）

幼兒園室內(nèi)外活動制度范文第一章：總則第一條：為了健康發(fā)展孩子的身心，豐富幼兒園生活，提高教育質(zhì)量，制定本活動制度。第二條：本制度適用于本幼兒園的室內(nèi)外活動，包括日?；顒?、戶外游戲、拓展訓(xùn)練等。第三條：活動組織者應(yīng)確?；顒拥陌踩?、有趣和可操作性，并根據(jù)不同月齡段的幼兒特點(diǎn)有針對性的安排活動。第四條：室內(nèi)外活動應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)幼兒的交往能力、動手能力和自主學(xué)習(xí)能力，注重培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)意識和創(chuàng)新能力。第五條：幼兒園應(yīng)當(dāng)建立與家長的聯(lián)系機(jī)制，及時(shí)告知活動安排和注意事項(xiàng)，確保孩子的安全和順利參與活動。第六條：為了保障活動的質(zhì)量，活動組織者應(yīng)當(dāng)及時(shí)對活動進(jìn)行總結(jié)和評估，并更新活動內(nèi)容和方法。第二章：室內(nèi)活動制度第一條：室內(nèi)活動應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的年齡、興趣和能力進(jìn)行不同的劃分和安排。第二條：教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)活動內(nèi)容提前準(zhǔn)備好所需材料和器具，并確保材料的安全和衛(wèi)生。第三條：室內(nèi)活動的時(shí)間一般為30分鐘至60分鐘，不宜過長，以免幼兒疲勞或無法專注。第四條：活動組織者應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的參與情況，及時(shí)調(diào)整活動內(nèi)容和方式，以保證活動的有效性和趣味性。第五條：室內(nèi)活動場所應(yīng)保持整潔、通風(fēng)和安全，定期進(jìn)行衛(wèi)生清潔和安全檢查。第六條：對于特殊敏感性的活動，如彩繪、剪紙、植物培育等，應(yīng)確保活動材料和器具的無毒無害。第三章：戶外活動制度第一條：戶外活動應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的年齡、季節(jié)和天氣狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭澐趾桶才?。第二條：活動組織者應(yīng)當(dāng)提前了解活動場地的環(huán)境和安全情況，并確保場地的適宜性和安全性。第三條：活動組織者應(yīng)當(dāng)提前對幼兒進(jìn)行安全教育和活動規(guī)則說明，讓幼兒了解并遵守活動規(guī)則。第四條：戶外活動需要教師和保教人員全程陪同，確保幼兒的安全和順利參與活動。第五條：戶外活動場地應(yīng)保證通風(fēng)、明亮和安全，遠(yuǎn)離交通要道和其他危險(xiǎn)場所。第六條：戶外活動需要備足防護(hù)措施，如戴帽子防曬、穿運(yùn)動鞋、涂防蚊液等，確保幼兒的健康和安全。第四章：特殊活動制度第一條：對于特殊活動，如拓展訓(xùn)練、藝術(shù)表演、親子互動等，應(yīng)提前制定詳細(xì)的活動計(jì)劃和安排。第二條：特殊活動的時(shí)長、內(nèi)容和方式應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡、特點(diǎn)和能力進(jìn)行策劃，并盡可能與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合。第三條：特殊活動的場地應(yīng)與活動內(nèi)容相匹配，滿足活動的需求，并確保安全和舒適。第四條：特殊活動需要提前與家長溝通和協(xié)商，征得家長的同意和支持。第五條：特殊活動的組織者應(yīng)具備相關(guān)的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，能夠有效指導(dǎo)和引導(dǎo)幼兒的參與。第六條：特殊活動結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和評估，為下次活動的改進(jìn)提供參考意見。第五章：安全管理制度第一條：活動組織者應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園的安全管理制度，確保幼兒的安全和順利參與活動。第二條：活動組織者應(yīng)具備相關(guān)的急救知識和技能，能夠及時(shí)應(yīng)對突發(fā)事件和事故。第三條：活動組織者應(yīng)對幼兒進(jìn)行安全教育，教會幼兒正確的安全知識和自救方法。第四條：活動組織者應(yīng)對活動現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。第五條：活動組織者應(yīng)與家長保持緊密聯(lián)系，及時(shí)告知活動安排和注意事項(xiàng)。第六條：如發(fā)生突發(fā)事件和事故，活動組織者應(yīng)立即采取適當(dāng)措施，保護(hù)幼兒的安全并及時(shí)報(bào)告園長和家長。第六章：其他第一條：本活動制度由幼兒園制定，并定期進(jìn)行修訂。第二條：幼兒園提醒家長關(guān)注幼兒的活動情況，鼓勵(lì)家長積極參與和支持幼兒的活動。第三條：幼兒園將定期組織集體活動和家長會，讓孩子和家長更好地了解幼兒園的教育方針和活動安排。第四條：幼兒園將組織幼兒參觀或參與社區(qū)活動，培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和社會責(zé)任感。第五條：幼兒園將積極向社會力量爭取支持和幫助，為幼兒的活動提供更好的條件和資源。結(jié)語：幼兒園室內(nèi)外活動制度范文（二）一、室內(nèi)活動規(guī)定1.活動內(nèi)容（1）游戲活動：每日安排各種游戲，如角色扮演、傳球游戲、益智游戲等，旨在激發(fā)幼兒的想象力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)精神。（2）手工創(chuàng)作：每周一次的手工活動，旨在鍛煉幼兒的動手能力、創(chuàng)新思維和藝術(shù)鑒賞力。（3）音樂舞蹈：每周一次的音樂舞蹈課程，讓幼兒感受音樂的魅力，培養(yǎng)音樂感知力和身體協(xié)調(diào)性。（4）閱讀活動：每日在閱讀角提供豐富的書籍，以培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣和理解能力。（5）健康教育：定期舉辦健康教育活動，幫助幼兒了解健康飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)他們的健康成長。（6）其他活動：如繪畫、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、游泳、劇場觀賞等，通過多樣化的活動滿足幼兒的多元興趣和需求。2.活動時(shí)間（1）上午活動：每天上午課程后，預(yù)留____分鐘進(jìn)行游戲活動、手工創(chuàng)作等。（2）下午活動：每天下午課程后，預(yù)留____分鐘進(jìn)行音樂舞蹈、閱讀活動等。（3）其他時(shí)間：根據(jù)需要，可靈活安排額外的活動時(shí)間，如健康教育活動、科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動等。3.活動場所（1）活動室：配備各種玩具和游戲設(shè)施，適合進(jìn)行游戲和手工活動。（2）圖書室：提供各類繪本、故事書，供幼兒閱讀和借閱。（3）音樂室：配備音樂器材和舞蹈道具，適合進(jìn)行音樂舞蹈活動。（4）其他：利用幼兒園的戶外場地，進(jìn)行更開放和自由的活動。4.活動準(zhǔn)則（1）活動前準(zhǔn)備：幼兒在參與活動前應(yīng)整理好個(gè)人物品，保持活動場所的整潔。（2）著裝要求：幼兒需穿著舒適、便于活動的服裝，不得穿著不適宜的服裝。（3）安全規(guī)定：幼兒在活動中應(yīng)注意自身和他人的安全，不得亂扔物品，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況應(yīng)立即通知教師。（4）活動期間行為規(guī)范：幼兒應(yīng)遵守活動秩序，聽從教師指導(dǎo)，不得打鬧、互相傷害，尊重并友好相處。二、室外活動規(guī)定1.活動內(nèi)容（1）戶外游戲：如跳繩、踢球、捉迷藏等，以增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。（2）探索觀察：帶領(lǐng)幼兒在花壇、草地、樹林等自然環(huán)境中探索，培養(yǎng)觀察力和探索精神。（3）社區(qū)實(shí)踐：組織幼兒參觀社區(qū)設(shè)施，了解社區(qū)生活和社會規(guī)則。（4）節(jié)日慶祝：在重要節(jié)日舉辦戶外慶?；顒樱層變焊惺芄?jié)日氛圍和文化內(nèi)涵。2.活動時(shí)間（1）上午活動：上午活動時(shí)間會安排一到兩次室外活動，活動時(shí)長約____分鐘至1小時(shí)。（2）下午活動：下午活動時(shí)間同樣會安排一到兩次室外活動，活動時(shí)間與上午相同。（3）其他時(shí)間：根據(jù)需要和天氣狀況，可靈活安排額外的室外活動時(shí)間。3.活動場所（1）操場：提供寬敞的活動空間，適合進(jìn)行戶外游戲和體育活動。（2）自然環(huán)境：如花壇、草地、樹林等，為幼兒提供探索和觀察的場所。（3）社區(qū)公共設(shè)施：讓幼兒有機(jī)會了解社區(qū)和社會環(huán)境。4.活動規(guī)則（1）出發(fā)前準(zhǔn)備：幼兒在出發(fā)前需整理好個(gè)人