2024秋新滬科版數(shù)學(xué)7年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 1.6 第2課時(shí) 含乘方的混合運(yùn)算

第1章有理數(shù)1.6有理數(shù)的乘方第2課時(shí)

含乘方的混合運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并熟練掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算的順序，并會(huì)進(jìn)行容易有理數(shù)的混合運(yùn)算2.用數(shù)學(xué)的思維探究有理數(shù)的混合運(yùn)算的一般順序，從中鍛煉學(xué)生的綜合運(yùn)算能力和解決問(wèn)題的能力.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)應(yīng)用有理數(shù)的混合運(yùn)算的法則進(jìn)行運(yùn)算.熟練并且正確的運(yùn)用有理數(shù)混合運(yùn)算法則進(jìn)行運(yùn)算.難點(diǎn)重點(diǎn)相同的符號(hào)絕對(duì)值大的符號(hào)絕對(duì)值相加絕對(duì)值相減加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)正負(fù)絕對(duì)值相乘負(fù)絕對(duì)值相除等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)正數(shù)負(fù)正正回顧復(fù)習(xí)新知探究

計(jì)算：加除

乘方

乘

減運(yùn)算結(jié)果和商

冪

積

差第一級(jí)運(yùn)算

第二級(jí)運(yùn)算

第三級(jí)運(yùn)算

運(yùn)算順序：高級(jí)到低級(jí)，同級(jí)從左到右.

思考:上式含有哪幾種運(yùn)算?先算什么，后算什么？有理數(shù)混合運(yùn)算的順序：1.先乘方，再乘除，后加減；2.同級(jí)運(yùn)算，從左到右進(jìn)行；3.如有括號(hào)，先進(jìn)行括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算，按小括號(hào)、中括號(hào)、大括號(hào)依次進(jìn)行.歸納總結(jié)進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí)，在遵守運(yùn)算順序的前提下，靈活運(yùn)用運(yùn)算律，可以使運(yùn)算準(zhǔn)確、快捷例題解讀

例2計(jì)算:解:原式注意：進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí)，一定要按運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算，并且能夠正確運(yùn)用運(yùn)算律隨堂練習(xí)1.計(jì)算-2×32﹣(﹣2×3)2的結(jié)果為(

)A．0

B．﹣54

C．﹣72

D．﹣18B

D3.計(jì)算:

謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

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