放風箏小學三年級作文范文

放風箏小學三年級作文范文春天來了，陽光明媚，萬物復蘇。這個季節(jié)是放風箏的最佳時機。每當這個時候，我總是迫不及待地想要和小伙伴們一起去放風箏。今天，我就來給大家講講我和小伙伴們放風箏的經(jīng)歷。那是一個陽光燦爛的周末，我和我的好朋友小明、小紅約好了一起去公園放風箏。我們早早地就來到了公園，公園里綠草如茵，花兒爭相開放，空氣中彌漫著淡淡的花香。我們興奮地拿出各自的風箏，準備開始我們的放風箏活動。我手里拿著的是一只五彩斑斕的蝴蝶風箏，風箏的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光。小明的風箏是一只雄鷹，展翅高飛的樣子非常威武。小紅則帶來了一只可愛的兔子風箏，兔子的耳朵在風中搖擺，十分可愛。我們?nèi)齻€人都迫不及待地想要讓自己的風箏飛得更高。在放風箏之前，我們先找了一個開闊的地方，確保沒有樹木和電線的干擾。小明負責給風箏系上線，他小心翼翼地將線纏繞在風箏的把手上，然后我們一起將風箏放在地上，準備起飛。小紅在一旁興奮地說：“快點，快點，我已經(jīng)等不及了！”我和小明相視一笑，心里充滿了期待。當一切準備就緒后，我和小明一起用力將風箏拋向空中。風箏在空中搖擺了一下，隨后就像一只小鳥一樣飛了起來?？粗L箏在藍天中翱翔，我的心里充滿了喜悅。小紅也不甘示弱，她的兔子風箏在風的吹動下，迅速升空，仿佛在和我們的風箏比賽。放風箏的過程中，我們不斷地調(diào)整風箏的方向，確保它能夠飛得更高。小明告訴我，放風箏的時候要注意風的方向和強度，這樣才能讓風箏飛得更穩(wěn)。于是，我們時不時地停下來觀察風的變化，調(diào)整風箏的角度。經(jīng)過一番努力，我們的風箏都飛得很高，仿佛在和藍天對話。就在我們盡情享受放風箏的樂趣時，突然一陣強風吹來，我的蝴蝶風箏被風吹得搖搖欲墜。心里一緊，我趕緊拉緊風箏線，努力控制風箏的方向。小明和小紅看到我的風箏出現(xiàn)了問題，立刻過來幫忙。我們?nèi)齻€人齊心協(xié)力，終于將風箏穩(wěn)住了。經(jīng)過這次小插曲，我明白了團隊合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能克服困難。放風箏的時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了中午。我們決定休息一下，坐在草地上，分享帶來的零食。小紅拿出了她的餅干，小明則帶來了水果。我們一邊吃著零食，一邊聊著各自的風箏，開心的笑聲在公園里回蕩。吃過午餐后，我們又開始了新的放風箏挑戰(zhàn)。這次我們決定進行比賽，看看誰的風箏飛得更高。我們各自調(diào)整好風箏，準備好后，齊心協(xié)力將風箏放飛。隨著一聲口令，風箏在空中飛舞，仿佛在進行一場精彩的表演。小明的雄鷹風箏在空中盤旋，顯得格外威武；小紅的兔子風箏則在空中歡快地跳躍