江蘇省鹽城市鹽都區(qū)五校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語文試題（含答案）

2024年秋學(xué)期九年級(jí)期中學(xué)情調(diào)研

語文試題

考試時(shí)間：150分鐘試卷總分：150分

一、積累與運(yùn)用（30分）

1.古詩文名句填空。

（1）戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。,o（杜甫《月夜憶舍

弟》）

（2）,o棚葉落山路，枳花明驛墻。（溫庭筠《商山早

行》）

（3）蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中表達(dá)對親人美好祝愿的詞句

7E:，。

（4）劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物哲理的句子

ZEI，。

（5）,枳花明驛墻。因思杜陵夢，0（溫庭筠《商山早行》）

閱讀下面文段，完成下面小題

自強(qiáng)，燃起心中希望；奮斗，點(diǎn)亮人生華章，自強(qiáng)和奮斗相得益zhdng。勾踐被俘吳

國，仍恪守臥薪嘗膽的承諾.最終三千越甲吞吳；歐陽修被貶滁州，仍心無旁wil治理地方，

讓百姓得以安居樂業(yè)；蘇軾流放黃州，仍潛心于詩詞創(chuàng)作，寫下流傳千古的名篇。面對困境，

不能自慚形穢。唯有自強(qiáng)不息，才能達(dá)到看似可望而不可即的目標(biāo)。

正如我們所敬仰的魯迅先生。面對封建腐朽思想，他毫不妥協(xié)地激烈戰(zhàn)斗。面對劣根

深重的民眾，他如嚴(yán)父一樣，既憤又愛。他有悲天憫人的情懷、救國救民的勇氣、堅(jiān)持斗爭

的決心。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔撬脑姼琛蹲猿啊防锏拿?，表現(xiàn)了他堅(jiān)決

與反動(dòng)派斗爭到底。我們尊敬他，是由于他的文學(xué)造詣，是因?yàn)樗膫ゴ笕烁瘛?/p>

作為初三學(xué)子，做到自強(qiáng)和奮斗是我們提高自身學(xué)業(yè)水平的不二法門。這種精神品質(zhì)

在我們求學(xué)生涯中與日俱增,影響深遠(yuǎn)。如今，它們已根深蒂固地刻在了我們心底,指引著

我們前進(jìn)的方向，讓我們堅(jiān)守初心，奔赴夢想。

2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。

相得益zh5ng（）?。ǎ┦匦臒o旁wil（）自慚形穢（）

試卷第1頁，共8頁

3.請?jiān)谖亩螜M線上填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。

4.文段畫橫線的詞語的運(yùn)用，不正確的一項(xiàng)是（）

A.臥薪嘗膽B(tài).不二法門C.與日俱增D.根深蒂固

5.下列文段中的句子有語病的一項(xiàng)是（）

A.唯有自強(qiáng)不息，才能達(dá)到看似可望而不可即的目標(biāo)。

B.面對封建腐朽思想，他毫不妥協(xié)地激烈戰(zhàn)斗。

C.他有悲天憫人的情懷、救國救民的勇氣、堅(jiān)持斗爭的決心。

D.表現(xiàn)了他堅(jiān)決與反對派斗爭到底。

6.兩人又交流了不少關(guān)于詩歌的看法，他們的對話中有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一

項(xiàng)是（）

A.小淳：讀詩詞，我們要關(guān)注意象。我們學(xué)過的“秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見日斜時(shí)”中的

“秋草”“寒林”渲染了蕭瑟衰敗的氛圍，寫出了作者被貶謫后的凄涼之感。

B.小安：是的，《商山早行》中“雞聲茅店月，人跡板橋霜”這一句就是六個(gè)意象的疊加，構(gòu)

成一幅早行的清冷圖景。

C.小安：古代詩歌中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“謫”字，“遷謫”謂官吏因罪降職并流放，其中“遷”指調(diào)動(dòng)

官職，有升有降，“左遷”是指升職。

D.小淳：詩歌是情感的抒發(fā)?！坝械芙苑稚?，無家問死生”出自唐朝詩人杜甫寫的五言律詩

《月夜憶舍弟》，表達(dá)了對弟弟的無限思念之情。

7.依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

生活中，我們需要學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種美好的情感，是一種積極的態(tài)度，是一種高

尚的品德。,;,o感恩讓我們的生活更加美好，讓我們的世界充滿

陽光。

①感恩父母的養(yǎng)育之恩，讓我們茁壯成長

②感恩老師的辛勤教導(dǎo)，讓我們獲取知識(shí)

③感恩朋友的陪伴和幫助，讓我們不再孤單

④感恩大自然的恩賜，讓我們享受美麗的風(fēng)景

A.①②③④B.②①③④C.①③②④D.③①②④

8.綜合性學(xué)習(xí)

學(xué)校開展“走進(jìn)小說天地”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與并完成以下任務(wù)。

試卷第2頁，共8頁

（1）請你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳標(biāo)語。

（2）班級(jí)將舉行“小說人物大家談”活動(dòng)，請你從讀過的小說中選擇一個(gè)你印象最深刻的人物,

結(jié)合小說內(nèi)容，簡要談?wù)勀銓@個(gè)人物的認(rèn)識(shí)。

二、閱讀與理解（60分）

（-）古詩文閱讀（23分）

材料一

①康定元年，元昊①反，延州諸喈②多失守，仲淹自請行，遷戶部郎中兼知延州。

②先是，詔分邊兵：總管領(lǐng)萬人，鈴轄③領(lǐng)五千人，都監(jiān)領(lǐng)三千人?？苤劣?，則官

卑者先出。仲淹目：“將不擇人，以官為先后，取敗之道也?！庇谑谴箝喼荼?，得萬八千人,

分為六，各將三千人，分部教之，量賊眾寡，使更④出御賊。

③明年正月，詔諸路人討，仲淹日：“正月塞外大寒，我?guī)煴┞?，不如俟春深入，賊

馬瘦人饑，勢易制也。當(dāng)據(jù)要害拓疆御寇策之上也?！钡劢杂闷渥h。

④仲淹又請修承平、永平等碧，稍招還流亡，城⑤十二喈，羌漢之民，相踵歸業(yè)。諸

羌來者，仲淹皆推心接之。

⑤仲淹為將，賊不敢輒犯其境。

（節(jié)選自《宋史?范仲淹傳》，有刪減）

【注】①元昊：人名，即李元昊。②碧，同“寨”。③鈴轄：地方統(tǒng)兵官，位在總管之下，

都監(jiān)之上。④更：輪換。⑤城：修筑城墻。

材料二

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。

黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。

（范仲淹《蘇幕遮?懷舊》）

材料三

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高

則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之

憂而憂，后天下之樂而樂''乎！噫！微斯人，吾誰與歸？

（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）

材料四

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

試卷第3頁，共8頁

（范仲淹《漁家傲?秋思》）

9.用“/”為材料一中畫橫線句子斷句，限兩處。

當(dāng)據(jù)要害拓疆御寇策之上也

10.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

（1）各將三千人（2）明年正月

（3）不如俟春深入（4）予嘗求古仁人之心

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）仲淹為將，賊不敢輒犯其境。

（2）不以物喜，不以己悲。

12.根據(jù)要求回答下面問題。

（1）材料二中“碧云天，黃葉地”呈現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？

（2）結(jié)合材料二、四具體內(nèi)容，體會(huì)“淚”中包含的不同情感。

13.閱讀材料一，范仲淹到達(dá)延州后，御敵方式發(fā)生了怎樣的變化？

14.結(jié)合四則材料，說說你眼中的范仲淹是怎樣一個(gè)人。

（二）信息類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

小粵對城市文化很感興趣，收集整理了許多資料。

【材料一】

保護(hù)城市文化，我們的精神家園才不會(huì)荒蕪；保留城市記憶，人類文明才不會(huì)迷航。

習(xí)近平同志在廣州考察時(shí)，特地來到了荔灣區(qū)西關(guān)歷史文化街區(qū)。他在講話中提到,

城市文明傳承和根脈延續(xù)十分重要，傳統(tǒng)和現(xiàn)代要融合發(fā)展，讓城市留下記憶，讓人們記住

鄉(xiāng)愁。保存城市的記憶，方能保護(hù)歷史的延續(xù)性，保留人類文明發(fā)展的脈絡(luò)。

隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)，在全球不少地方，昔日的街區(qū)、遺址、名人故居逐漸為千篇一律

的新面孔所取代。早在20世紀(jì)80年代，一位英國學(xué)者就提醒，現(xiàn)在全世界的城市建設(shè)都面

臨一個(gè)共同危險(xiǎn)，我們的城鎮(zhèn)正趨向同一種模樣，希望中國的城市建設(shè)能夠尊重中國文化,

尊重城市原有特色。的確，中國的傳統(tǒng)文化彌足珍貴，不應(yīng)被膚淺的標(biāo)準(zhǔn)、流俗的風(fēng)格淹沒。

由于城市的不斷改造與擴(kuò)大，再加上一些不可抗的災(zāi)難性變故，可以說，記憶與忘卻

總是如影隨形，城市本身不可能有自覺的記憶，它需要我們?nèi)ブ鲃?dòng)地保護(hù)。保護(hù)城市的記憶，

不僅僅因?yàn)樗且环N旅游資源或是什么“風(fēng)貌景觀”，更是要見證城市生命從無到有，不斷成

試卷第4頁，共8頁

長的歷程，使其獨(dú)特的地域氣質(zhì)與豐富的人文情感可觸、可感。城市的保護(hù)，不是簡簡單單

留下幾個(gè)孤立的“風(fēng)貌建筑”，更不會(huì)隨手把許多極其珍貴的記憶大片抹去。這樣的“保護(hù)”,

留下來的恐怕只是殘缺的記憶碎片。

（摘編自《人民日報(bào)》，有刪改）

【材料二】

在西關(guān)的大街小巷中，牌坊文化有自己的保留與延續(xù)。在2010年廣州亞運(yùn)會(huì)前，荔

灣區(qū)逢源街為傳承傳統(tǒng)文化、營造嶺南牌坊群，建造了多個(gè)形式各異的牌坊。這些牌坊按材

質(zhì)分為石牌坊、磚牌紡和木牌坊等，既傳承傳統(tǒng)牌坊的架構(gòu)，又融入西關(guān)建筑元素，勾勒出

西關(guān)的地方特色。

針對牌坊的保護(hù)，廣州大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院的一位老師建議，可將有文物價(jià)值的

牌坊移動(dòng)到一些固定的場所。如博物館、紀(jì)念館等，離開交通主干道，既可以保存，又能觀

光；若牌坊所處的位置比較有特色，也可以結(jié)合周邊的環(huán)境進(jìn)行整片的保護(hù)，如搭配亭子等。

（摘自《信息時(shí)報(bào)》，有刪改）

【材料三】

在漳州古城街區(qū)，漳州古牌坊與漳州文廟被同列為國家級(jí)文物保護(hù)單位，古牌坊有四

個(gè)，分別是尚書探花坊、三世宰貳坊、勇壯簡易坊、閩越雄聲坊，分別由漳州歷史名人林士

章、蔣孟育、籃理、許鳳所立。建筑形式均采用傳統(tǒng)的石仿木結(jié)構(gòu)，與周邊街道一同被集中

保護(hù)，保留著唐宋以來較完整的街市格局。

（摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）

15.小粵整理資料后，形成了一些關(guān)于城市記憶的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.實(shí)踐表明，保留住城市的記憶，方能保護(hù)歷史的延續(xù)性，保留人類文明發(fā)展的脈絡(luò)。

B.中國城市建設(shè)要尊重中國文化，使中國的文化傳統(tǒng)不被膚淺的標(biāo)準(zhǔn)、流俗的風(fēng)格淹沒。

C.保護(hù)城市記憶，要見證城市的成長，使其獨(dú)特的地域氣質(zhì)與豐富的人文情感可觸可感。

D.有記憶就有忘卻，不可抗的災(zāi)難性變故使城市的忘卻大于記憶，所以要保護(hù)城市記憶。

16.小粵對荔灣區(qū)的牌坊進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查后，希望把一些具體實(shí)例補(bǔ)充到材料二的首段中,

下列不適合補(bǔ)充進(jìn)去的一項(xiàng)是（）

A.逢源街文昌花苑牌坊將“趟桃”這一西關(guān)特色建筑元素融入設(shè)計(jì)中，充滿濃郁的西關(guān)味道。

B.逢源街逢源花苑牌坊使用假麻石建成，增加了西方建筑元素，體現(xiàn)了獨(dú)特的西方建筑文

化。

C.逢源街巷口有一座磚牌坊，其中的圓拱門、青胸墻、牡丹池及花窗等體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化。

試卷第5頁，共8頁

D.在華貴橫街街口，建有一座木制牌坊，極好地傳承了傳統(tǒng)牌坊的架構(gòu)，最為古色古香。

17.材料三中提到了漳州古牌坊的保護(hù)情況，近年來，國內(nèi)外來漳州的游客越來越多，對古

牌坊的保護(hù)贊不絕口，請你根據(jù)上述材料，從保存好城市記憶的角度，分析漳州古牌坊廣受

好評的原因。

（三）文學(xué)類文本閱讀（18分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

白土

胡寶林

①老家在陜西寶雞一個(gè)叫雍峪溝的靠著秦嶺的小山溝里。上世紀(jì)八十年代初，我還小，

村里的房子都是土房子，以廈子房居多。我家就是兩對面廈房，墻是用胡基壘起、草泥抹面

的。過了一年，墻面變舊，就要粉刷一遍。那時(shí)，沒有現(xiàn)在市面上賣的涂料、乳膠漆，用啥

粉刷？白土。

②到了臘月二十三，除塵掃房子，母親派我去挖白土。

③我提了個(gè)攀籠，拿了個(gè)手鑲，就出發(fā)了。出了家門，一路朝南，過了小橋，就開始

爬坡。爬了200多米，在兩條路分岔的地方停了下來。媽給我說過的地兒就在這里。我看到，

這里已經(jīng)掏了個(gè)深窩，但被雜土掩埋了，或許是上一個(gè)人掏的怕人發(fā)現(xiàn)這個(gè)路邊的“富礦”

吧。我就開始挖起來，創(chuàng)去雜土，白土就亮在了我的眼前。

④亮在我眼前的白土，夾在黃板板土底部，埋在山梁根。那土的顏色，像白紙的顏色，

比周圍曬干了的土更白，但又不是石灰。石灰是石頭，這是土。我努力往下挖，邊挖邊掏，

坑洞就越來越深，我還怕上面塌下來，把人塌在里面。掏啊掏，掏了半上午，掏了半饕籠。

妹妹拿著個(gè)棍來接我，我倆抬著沉沉的白土回家了。

⑤太陽照亮了半個(gè)院子，母親已經(jīng)把廚房里的壇壇罐罐，臥室里的衣服被褥，山墻上

靠的梯子、棒棒全拾掇到了院子里。鍋呀、柜子呀這些搬不動(dòng)的大件，全用報(bào)紙苫了。先把

白土攤在陽光底下曬了曬，等到白土顏色更白以后，泡在清水里，土泡成泥，水變成湯。媽

穿了件舊衣裳，頭頂頂個(gè)帕帕，將長把把的排刷塞到了白土湯里，蘸飽，先在廚房的墻上試

了一下。廚房被煙熏了一年，淺的地方麻乎乎，深的地方黑乎乎。這一筆過去，立馬閃了一

道白光，好亮色！好著哩！媽高興地刷起來，一道一道，特別精細(xì)，很快一大片黑色就被覆

蓋。夠不著的地方，她交給父親。就這樣，到半下午，廚房、臥室、山墻，最后是檐墻、土

地堂，都粉刷了。白土剛好用完。

試卷第6頁，共8頁

⑥墻的顏色，剛刷過時(shí)是濕紅色，太陽曬了幾日后，越來越白。這種白是白土的白，

保持著一種土的白色和低調(diào)，不是石灰、面粉和雪的高調(diào)張揚(yáng)的白。經(jīng)過這么一刷，屋里屋

外煥然一新。舊年孩子們畫在墻上的娃娃、亂線，抱柴拉禾時(shí)在墻上劃的道道，煙熏火燎出

的黑色，風(fēng)吹日曬變黃的顏色全不見了。過年時(shí)，臥室墻上貼上年畫，門上貼上大紅的對聯(lián)，

窗上貼上花花綠綠的窗花，格外喜慶。農(nóng)家就這樣在憧憬、祝愿中開始一年新的日子。年里，

親戚們來賀年，看到新墻新壁，干凈衛(wèi)生，大紅大綠，熱烈喜慶，透出一家人的精氣神，這

是莊戶人的體面。

⑦那個(gè)年月，沒有現(xiàn)在這樣豐富的涂料、乳膠漆，幸而有白土，農(nóng)家人可以除舊布新，

干干凈凈、清清爽爽迎來新年。白土是純天然、原生態(tài)的涂料，也是最環(huán)保的涂料，是農(nóng)家

人的寶。在貧窮的年月，美是一種稀罕。白土，成全了村莊的人對美、對新的生活的追求。

現(xiàn)在，生活好了，白土已經(jīng)走進(jìn)了記憶。

18.為什么說“白土是農(nóng)家人的寶”？

19.你認(rèn)為作者筆下的“白土”有哪些值得贊揚(yáng)的品質(zhì)？請結(jié)合文章內(nèi)容做具體分析。

20.結(jié)合文章內(nèi)容分析本文顯著的語言特色。

21.白土刷墻是物質(zhì)匱乏時(shí)代，農(nóng)人們迎接新年，裝點(diǎn)生活的方式之一。在你的記憶深處,

還有類似的想象嗎？請你描述出來，與大家分享，感受人們對美好生活向往與追求。（50字

左右）

（三）整本書閱讀（9分）

22.根據(jù)你的閱讀積累，完成下表。要求從①②或③④中任選一組回答。

兩個(gè)創(chuàng)作

代表作品主題思想

高峰

《雪落在中國的

20世紀(jì)《雪落在中國的土地上》《①______》（我從東方來/從洶涌

土地上》：②—

30年代著波濤的海上來/我將帶光明給世界/又將帶溫暖給人類）

1978年《光的贊歌》《③_______》（活著就要斗爭/在斗爭中前進(jìn)/即

《光的贊歌》：④

以后使死亡/能量也要發(fā)揮干凈）

試卷第7頁，共8頁

23.“太陽”是文人墨客們吟詩寫文常用的意象之一，讀完《艾青詩選》和《水滸傳》之后,

小強(qiáng)和小芳就兩部名著中的“太陽”展開了探究，請你將他們的對話補(bǔ)充完整。

A.小強(qiáng)：20世紀(jì)30年代，艾青詩歌中的主要意象之一就是“太陽”，詩人借歌頌太陽表達(dá)了：

B.小芳：是的，《水滸傳》中也寫了“太陽”，比如《智取生辰綱》里有這樣的詩句：赤日炎

炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖。詩中“赤日”的主要作用是：

三、寫作與表達(dá)

24.按要求作文

終點(diǎn)之美，屬于優(yōu)勝者；起點(diǎn)之美，屬于每一個(gè)人，而自覺地進(jìn)入起點(diǎn)并調(diào)動(dòng)起自己

的美來，也便是人生中的一種優(yōu)勝。人的一生，可能平平淡淡，也可能轟轟烈烈，有過失敗

的考驗(yàn)，也有過成功的喜悅。愛與恨，悲與喜，惱爽皆過程。于是生命之美在于旅途中美麗

的風(fēng)景，在于堅(jiān)強(qiáng)地走過坎坷，在于生命意義之真諦。

請以“過程之美”為話題作文。

要求：（1）題目自擬，文體不限（詩歌、戲劇除外）（2）注意細(xì)節(jié)、思想健康；（3）文中

不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名（校名）；（4）字?jǐn)?shù)在600字左右。

試卷第8頁，共8頁

1.露從今夜白月是故鄉(xiāng)明雞聲茅店月人跡板橋霜但愿人長久

千里共嬋娟沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春榔葉落山路鳧雁滿回塘

【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題,

找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中

的“露、茅、霜、嬋娟、側(cè)畔、榔、鳧”等字詞容易寫錯(cuò)。

2.彰ke鷲hui

3.不僅……更……4.C5.D

【解析】2.本題考查字音、字形辨析。

相得益彰：xiangdeyizhang,兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來。

恪守：keshou,嚴(yán)格遵守。

心無旁鷲：xmwupangwu,意思是心中沒有另外的追求，形容心思集中，專心致志。

自慚形穢：zicanxinghui,意思是因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧。

3.本題考查關(guān)聯(lián)詞辨析。

結(jié)合語境，“由于他的文學(xué)造詣”與“因?yàn)樗膫ゴ笕烁瘛敝g是遞進(jìn)關(guān)系，此處強(qiáng)調(diào)對魯迅先

生的尊重更在于其偉大人格。故應(yīng)用：不僅……更……

4.本題考查成語運(yùn)用。

A.臥薪嘗膽：睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)。使用

正確；

B.不二法門：原為佛家語，意為直接入道，不可言傳的法門。后比喻最好的或獨(dú)一無二的方

法。使用正確；

C.與日俱增：用于人的思想感情，指隨著時(shí)間的推移而不斷增長。不符合“這種精神品質(zhì)”的

語境，使用對象錯(cuò)誤；

D.根深蒂固：比喻根基深厚牢固；不可動(dòng)搖。使用正確；

故選C。

5.本題考查病句辨析。

D.成分殘缺，缺少賓語中心語，應(yīng)在“斗爭到底”后加上“的精神”。

故選D。

6.C

【詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。

C.“左遷”指降職貶官，“右遷”是升職之意；

答案第1頁，共12頁

故選c。

7.A

【詳解】本題考查句子的銜接和排序能力。

通讀語段可知，語段主要講的是要對生活中那些重要的人學(xué)會(huì)感恩。分析語句內(nèi)容和情感關(guān)

聯(lián)，按照重要程度和邏輯順序，先感恩對人生命成長起決定性作用的父母和老師，然后是情

感支持的朋友，最后是賦予生活背景的大自然。因此順序?yàn)棰俑改?、②老師、③朋友?

大自然。

故選Ao

8.(1)示例：走進(jìn)小說天地，領(lǐng)略多彩人生。

(2)示例：我印象最深刻的人物是孫悟空。他神通廣大，會(huì)七十二變，能降妖除魔；他機(jī)智

勇敢，三打白骨精，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)；他忠心耿耿，對唐僧不離不棄。孫悟空是一個(gè)具有

反抗精神和正義感的英雄形象，他的故事讓我感受到了正義的力量和勇氣的重要性。

【詳解】(1)本題考查擬寫宣傳標(biāo)語。

標(biāo)語應(yīng)簡潔明了，能夠激發(fā)學(xué)生的參與興趣和好奇心。要緊扣“走進(jìn)小說天地”的主題，最好

運(yùn)用對偶、比喻、擬人等修辭手法。

示例一：遨游小說海洋，探尋心靈真諦。

示例二：徜徉字里行間，探索小說奇境。

(2)本題考查小說人物形象分析。

可從課本中學(xué)過的小說中選擇一個(gè)人物，也可以從課外閱讀中的名著中選擇一個(gè)人物，結(jié)合

小說內(nèi)容和人物的性格等，談?wù)剬θ宋锏恼J(rèn)識(shí)，言之有理即可。

示例：我選擇的印象最深刻的人物是《簡?愛》中的簡?愛。簡?愛是一個(gè)勇敢、堅(jiān)韌的孤女,

她雖然面對重重困難，卻始終堅(jiān)持自己的理想與尊嚴(yán)。無論是在蓋茨黑德領(lǐng)受哥哥的刁難,

還是在洛伍德學(xué)校過著清貧的生活，她始終不屈不撓地追求真相和正義。在桑菲爾德府，她

面對愛情與道德的考驗(yàn)時(shí)，表現(xiàn)出獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的精神，最終實(shí)現(xiàn)了屬于自己的幸福生活。簡?愛

的形象啟發(fā)我們，以獨(dú)立、自信的態(tài)度面對人生中的挑戰(zhàn)。

9.當(dāng)據(jù)要害/拓疆御寇/策之上也10.率領(lǐng)第二年等，等待

曾經(jīng)11.(1)范仲淹擔(dān)任將領(lǐng)時(shí)，敵軍不敢輕易侵犯他所統(tǒng)轄的地區(qū)。

(2)不因外物和自己的處境變化而喜悲。12.(1)示例：“碧”“黃”色彩濃烈，“天”“地”

一高一低，呈現(xiàn)秣麗闊遠(yuǎn)的秋景畫面。

(2)材料二中“相思淚”主要包含鄉(xiāng)思旅愁情感，“征夫淚”既有鄉(xiāng)思、，又有功業(yè)未成的悵惘,

答案第2頁，共12頁

還包含對朝廷軟弱，不修武備、不重邊功的憤懣不平之情。13.范仲淹到延州前，軍隊(duì)

御敵方式是敵軍來侵略，派官階低的將領(lǐng)先去迎敵(或“寇至御之，則官卑者先出”)范仲淹

到延州后，根據(jù)敵軍的多少，派遣將士輪流出戰(zhàn)抵御敵人。(或“量賊眾寡，使更出御賊”)

14.①范仲淹是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，元昊叛亂，他主動(dòng)請纓；②是一個(gè)有謀略的人，他到延

州后，選將練兵，采取一系列措施，令敵軍不敢來犯；(或皇帝下詔討伐西夏，范仲淹提出

上等策略)③是一個(gè)心系百姓的人，他到延州后優(yōu)撫百姓；④是一個(gè)渴望建功立業(yè)的人，

戍守邊關(guān)雖思鄉(xiāng)但立志打退外敵，希望能成就功業(yè)；⑤是一個(gè)胸襟開闊，以天下為己任的

愛國之士，有“先憂后樂”政治情懷；⑥是一個(gè)才華橫溢的人，無論詩還是文，成就斐然。

【導(dǎo)語】范仲淹在多方面展現(xiàn)了其才能與情懷。他在邊疆御敵時(shí)，倡導(dǎo)兵力合理調(diào)配并修筑

防御工事，體現(xiàn)出其軍事才能和審時(shí)度勢的能力。其次，其詞作《蘇幕遮?懷舊》和《漁家

傲?秋思》表達(dá)了漂泊思鄉(xiāng)、壯志未酬的濃烈情感。而《岳陽樓記》則深刻詮釋了“先天下之

憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操，展現(xiàn)出范仲淹憂國憂民的品格。綜合來看，范仲淹

是一個(gè)具備軍事才能、文采斐然、胸懷天下的仁人志士。

9.本題考查文言語句斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，可先梳理句子大意，然后依據(jù)句子意

思進(jìn)行斷句。再結(jié)合語法結(jié)構(gòu)輔助斷句。

本句句意為：我們應(yīng)當(dāng)占據(jù)重要地勢，擴(kuò)展領(lǐng)土，這是抵御敵寇的上策。

其中，“據(jù)要害”意為占據(jù)戰(zhàn)略要地，“拓疆御寇”意為擴(kuò)張領(lǐng)土抵御敵寇，“策之上”則表示這

是最佳策略。根據(jù)句意內(nèi)容分析，范仲淹主張通過占據(jù)關(guān)鍵要地來拓展疆域用以抗敵，并強(qiáng)

調(diào)這是一種上策。因此，句子邏輯上可以獨(dú)立拆分出三個(gè)相對完整的部分，從而合理分為“據(jù)

要害/拓疆御寇/策之上

故斷句為：當(dāng)據(jù)要害/拓疆御寇/策之上也。

10.本題考查理解文言重點(diǎn)詞語意思。

(1)句意為：每位將領(lǐng)各自率領(lǐng)三千人。將：率領(lǐng)。

(2)句意為：到第二年正月。明年：第二年。

(3)句意為：不如等到春天，再深入敵地。俟：等，等待。

(4)句意為：我曾經(jīng)探究古代品德高尚之人的思想。嘗：曾經(jīng)。

11.本題考查翻譯文言語句。可以采取直接翻譯和意譯相結(jié)合的方法。同時(shí)注意一些特殊文

言現(xiàn)象的準(zhǔn)確理解與翻譯。句中重點(diǎn)詞語有：

(1)為：擔(dān)任；賊：敵軍；輒：輕易；犯：侵犯；境：統(tǒng)轄的地區(qū)。

(2)以：因?yàn)?；物：外物；己：自己的處境。本句為互文，翻譯時(shí)注意綜合上下句意思一

答案第3頁，共12頁

起翻譯，“不以物己而喜悲”。

12.本題考查描述詩歌畫面和分析作者思想感情。

(1)“碧云天，黃葉地”句意是碧藍(lán)的天空，金黃的落葉。這句描繪了天空中的白云和鋪滿

黃葉的大地，突出了秋天特有的景象，給人一種蒼涼和寂靜的感覺，渲染了秋天蕭瑟的氛圍。

白云和黃葉的對比色彩強(qiáng)烈，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了秋色的濃烈與寂靜。據(jù)此，描述是個(gè)畫面即可。

示例：藍(lán)天上點(diǎn)綴著白云，碧藍(lán)如洗，地面鋪滿了泛黃的落葉，展現(xiàn)出秋日特有的明媚與凋

零交織的景象。

(2)“酒入愁腸，化作相思淚”句意是喝下的酒化解不了愁緒，只能轉(zhuǎn)化成思鄉(xiāng)的淚水。依

據(jù)材料二中“相思淚”可知，詩人原本是想借酒消愁，但愁緒更加加深，不免化為淚水滑落。

這種情感與鄉(xiāng)愁和旅途的辛酸交織在一起，蘊(yùn)含著對故鄉(xiāng)的思念以及在旅途中的孤寂感。

“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”句意是整夜難以入眠，將軍滿頭白發(fā)，征夫落淚不止。依據(jù)“將

軍白發(fā)征夫淚”可知，“將軍白發(fā)征夫淚”通過描寫將軍和士兵因久在邊關(guān)、勞苦而白發(fā)早生,

同時(shí)又因思鄉(xiāng)而流淚，以及未立功回鄉(xiāng)的無奈，揭示出了他們的鄉(xiāng)思旅愁。同時(shí)，由于長期

無法擊潰敵人，建立功業(yè)，難除邊患的狀態(tài)，表達(dá)了對國家治理不力、邊防不修的抨擊和失

望，激發(fā)了對朝廷政策的不滿和無奈。折射出當(dāng)時(shí)將士們復(fù)雜的心境。

13.本題考查內(nèi)容分析概括。

依據(jù)“寇至御之，則官卑者先出”可知，“寇至御之”說明了敵人來襲時(shí)的緊迫情況，而“則官

卑者先出”明確指出了出戰(zhàn)順序依據(jù)的是官職高低。這反映出當(dāng)時(shí)的御敵策略是等級(jí)制度為

主，而不是依照將領(lǐng)的能力或戰(zhàn)術(shù)需要先出戰(zhàn)。據(jù)此可以概括為：范仲淹到延州前，軍隊(duì)

御敵方式是當(dāng)敵軍來侵略時(shí)，先派官階低的將領(lǐng)先去迎敵；

依據(jù)“量賊眾寡，使更出御賊”可知，從“量賊眾寡”可以看出，范仲淹依據(jù)敵人的數(shù)量來制定

策略，這表明他根據(jù)敵軍的多少來選擇合適的應(yīng)對措施。從“使更出御賊”可以看出，范仲淹

派遣將士輪流出戰(zhàn)，這表示他采用了輪換作戰(zhàn)的方式。因此，這一句展現(xiàn)了范仲淹根據(jù)敵軍

的數(shù)量，合理安排部隊(duì)輪番出戰(zhàn)以抵御敵人入侵的策略。據(jù)此，可以概括為：仲淹到延州后，

根據(jù)敵軍的多少，派遣將士輪流出戰(zhàn)抵御敵人。

14.本題考查分析人物形象。

依據(jù)材料一①段“元昊反，延州諸智多失守，仲淹自請行”可知，表明當(dāng)時(shí)邊境形勢緊張，

國家面臨嚴(yán)重威脅。在這樣的形勢下，范仲淹“自請行”，主動(dòng)請求到前線處理戰(zhàn)事，體現(xiàn)了

他在國家有難之時(shí)不畏艱險(xiǎn)、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)，是其擔(dān)當(dāng)精神的具體表現(xiàn)。從中看出,

他是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

答案第4頁，共12頁

依據(jù)材料一②段“仲淹日：‘將不擇人，以官為先后，取敗之道也。’于是大閱州兵，得萬八

千人，分為六，各將三千人，分部教之，量賊眾寡，使更出御賊”可知，這句描述了范仲淹

在延州采取的措施：他不僅大規(guī)模檢閱并組織軍隊(duì)，還進(jìn)行周密的訓(xùn)練和布控，將軍隊(duì)分為

多個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行靈活指揮。同時(shí)，依據(jù)敵人的不同情況，合理安排出戰(zhàn)，這表明范仲淹因地

制宜的軍事才能和領(lǐng)導(dǎo)在一定程度上實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)爭資源的最優(yōu)配置與策略的成功應(yīng)用。從中看

出，他是一個(gè)有謀略的人；

依據(jù)材料一④段“仲淹又請修承平、永平等碧，稍招還流亡，城十二碧，羌漢之民，相踵歸

業(yè)。諸羌來者，仲淹皆推心接之”可知，句中“請修承平、永平等著，稍招還流亡'’表示他不

止關(guān)注軍事防御，更注重民生；“城十二碧，羌漢之民，相踵歸業(yè)”說明他通過修筑工程不僅

鞏固防御，還為百姓創(chuàng)造安穩(wěn)的生活環(huán)境；“諸羌來者，仲淹皆推心接之”體現(xiàn)了他對百姓的

深切關(guān)懷和親切態(tài)度，展現(xiàn)了他作為一位心系百姓的將領(lǐng)的重要品質(zhì)。從中看出，他是一個(gè)

心系百姓的人；

依據(jù)材料四中“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”可知，“人不寐”指軍中將士因思鄉(xiāng)與內(nèi)心愁苦而難

以入睡，顯示對家國的責(zé)任感和理想未達(dá)成后的失落?！皩④姲装l(fā)”是年華消逝的象征，暗示

功業(yè)未立的嘆惋，體現(xiàn)了將軍心中渴望建立功勛的執(zhí)念。

依據(jù)材料三“然則何時(shí)而樂耶？其必曰，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂'乎”可知，表達(dá)了

在國家和人民的利益得到保障之前，個(gè)人不考慮自身的得失和享樂，體現(xiàn)了范仲淹心系天下、

以國事為重的情懷。他關(guān)注整個(gè)社會(huì)的安定，所以他是一個(gè)胸襟開闊、以天下為己任的愛國

之士。

依據(jù)所給四則材料可知，他不僅能用文章表達(dá)自己的情懷，更能用詩歌表現(xiàn)他的高尚道德情

操。這些詩文能流傳千古。從中看出，他是一個(gè)才華橫溢的人。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

材料一：康定元年時(shí)，元昊反叛，延州周圍各要塞大多失守，范仲淹主動(dòng)請求前往延州御敵,

范仲淹被升為戶部郎中，并兼任延州知州。

范仲淹到延州之前，朝廷詔令規(guī)定將領(lǐng)分別統(tǒng)轄邊境駐軍：總管統(tǒng)轄萬人，鈴轄統(tǒng)轄五千人,

都監(jiān)統(tǒng)轄三千人。遇到敵人侵略需要抵御時(shí)，那么官品低的將領(lǐng)將先出擊（迎戰(zhàn)）。范仲淹

說：“對戰(zhàn)將不加以適當(dāng)選擇。而只以官品的高低來作為出陣的先后順序，這是自取失敗的

辦法?！庇谑撬笈鷻z閱本州軍隊(duì)，得到一萬八千人，并分為六部，每位將領(lǐng)各自率領(lǐng)三千

人，分部訓(xùn)練士兵。根據(jù)敵軍的多少，派遣他們輪流出戰(zhàn)抵御敵軍。

到第二年正月，皇帝下令各路出發(fā)討伐敵人，范仲淹說：“正月時(shí)塞外極為寒冷，我軍將士

答案第5頁，共12頁

在外寒冷難耐，不如等到春天，再深入敵地，到時(shí)敵人的馬匹因瘦弱而難以行動(dòng)，人饑餓容

易對付。我們應(yīng)當(dāng)占據(jù)重要地勢，擴(kuò)展領(lǐng)土，這是抵御敵寇的上策。”皇帝采納了他的建議。

范仲淹又請求修復(fù)承平、永平等寨子，逐漸召回流散的百姓，修筑了十二個(gè)寨子，羌族和漢

族的百姓，接踵而至回到故鄉(xiāng)恢復(fù)生產(chǎn)。前來歸附的羌人，范仲淹都真誠地接待他們。

范仲淹擔(dān)任將領(lǐng)期間，敵人不敢輕易侵犯他的領(lǐng)地。

材料二：碧藍(lán)的天空，金黃的落葉，秋色連綿映照在水波上，波上籠罩著寒煙月色。山映著

斜陽，天空與水際相接，芳草無情生長在斜陽的遠(yuǎn)處。我感嘆著鄉(xiāng)愁，追憶著旅途的思緒,

唯有在夜晚，美夢才能讓人安眠。明月如鏡，高樓上不要獨(dú)自倚靠，喝下的酒化解不了愁緒，

只能轉(zhuǎn)化成思鄉(xiāng)的淚水。

材料三：唉！我曾經(jīng)探究古代品德高尚之人的思想，或許與這兩者不同，為什么呢？因?yàn)樗?/p>

們不因外物好壞而高興，也不因自身得失而悲傷，身居高位則憂心百姓，處身江湖遠(yuǎn)處則憂

慮君王。因此，進(jìn)亦憂，退亦憂。那么什么時(shí)候才會(huì)快樂呢？大概會(huì)說“在天下人憂慮之前

先憂慮，而在天下人享樂之后才享樂”吧！唉！沒有這樣的人，我能與誰為伴呢？

材料四：邊塞進(jìn)入秋季，風(fēng)景顯得不同，北雁向衡陽飛去，沒有要停留的意思。四周都能聽

到邊塞的號(hào)角聲，在群山之間，長煙伴著落日，孤城緊閉。喝一杯濁酒，思念著萬里之外的

家鄉(xiāng)，未能在燕然山刻石記功，無法回歸。羌管音調(diào)悠揚(yáng)，霜色鋪滿大地，整夜難以入眠,

將軍滿頭白發(fā)，征夫落淚不止。

15.D16.B17.①人們認(rèn)識(shí)到城市本身不可能有自覺的記憶，它需要我們?nèi)ブ鲃?dòng)

地保護(hù)；②漳州古牌坊的保護(hù)既傳承歷史，又有地方特色；③漳州古牌坊被列為國家級(jí)文

物保護(hù)單位，保留著唐宋以來較完整的街市格局。（任意兩點(diǎn)滿分）

【導(dǎo)語】這幾篇材料圍繞城市文化保護(hù)這一主題展開，材料一強(qiáng)調(diào)了保護(hù)城市記憶對延續(xù)歷

史與文明的重要性，引用了習(xí)近平同志的講話，呼吁避免城市建設(shè)同質(zhì)化。材料二和材料三

具體介紹了廣州荔灣區(qū)和漳州古城的牌坊保護(hù)實(shí)例，分別展示了通過融合傳統(tǒng)和現(xiàn)代元素來

保留地方特色的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。整體來看，這幾篇材料既有理論分析，也有實(shí)際案例，突出了城

市文化保護(hù)的重要性和可操作性。

15.本題考查內(nèi)容的理解。

D.有誤，結(jié)合【材料一】第④段“由于城市的不斷改造與擴(kuò)大，再加上一些不可抗的災(zāi)難性

變故，可以說，記憶與忘卻總是如影相隨，城市本身不可能有自覺的記憶”進(jìn)行分析，可以

說，記憶與忘卻總是如影隨形”，而不是“不可抗的災(zāi)難性變故使城市的忘卻大于記憶”；

故選D。

答案第6頁，共12頁

16.本題考查內(nèi)容的理解。

B.有誤，結(jié)合【材料二】第①段中“這些牌坊按材質(zhì)分為石牌坊、磚牌坊和木牌坊等，既傳

承傳統(tǒng)牌坊的架構(gòu)，又融入西關(guān)建筑元素，勾勒出西關(guān)的地方種色”分析，可知西關(guān)建造的

牌坊的材質(zhì)以及西關(guān)牌坊既傳承傳統(tǒng)又有地方特色。而選項(xiàng)中花苑牌坊使用假麻石，同時(shí)增

加西方元素，與原文不符；

故選B。

17.本題考查內(nèi)容要點(diǎn)的梳理與提煉。

結(jié)合【材料一】第④段“城市本身不可能有自覺的記憶，它需要我們?nèi)ブ鲃?dòng)地保護(hù)”分析，

可概括出城市記憶需要主動(dòng)保護(hù)；

結(jié)合【材料二】第①段“西關(guān)的大街小巷中，牌坊文化有自己的保留與延續(xù)”“這些牌坊按材

質(zhì)分為石牌坊、磚牌紡和木牌坊等，既傳承傳統(tǒng)牌坊的架構(gòu)，又融入西關(guān)建筑元素，勾勒出

西關(guān)的地方特色”分析，可概括出牌坊文化需要傳承并具有地方特色；

結(jié)合【材料二】第②段“可將是有文物價(jià)值的牌坊移動(dòng)到一些固定的場所”“也可以結(jié)合周邊

的環(huán)境進(jìn)行整片的保護(hù)”分析，可提煉出保護(hù)牌坊文化可以移動(dòng)到固定場所、進(jìn)行整片保護(hù)。

結(jié)合【材料三在漳州古城街區(qū)，漳州古牌坊與漳州文廟被同列為國家級(jí)文物保護(hù)單位……

建筑形式均采用傳統(tǒng)的石仿木結(jié)構(gòu)，與周邊街道一同被集中保護(hù)，保留著唐宋以來較完整的

街市格局”分析，可概括為列為國家級(jí)文物保護(hù)單位，與周邊街道一同集中保護(hù)，保留著唐

宋以來較完整的街市格局。

18.農(nóng)家人可以除舊布新，干干凈凈、清清爽爽迎來新年；白土給足了農(nóng)家人的面子，使農(nóng)

家人的生活更體面了。19.質(zhì)樸，低調(diào)，不張揚(yáng)，始終保持著一種土的白色；默默無聞，

甘于奉獻(xiàn)，土墻經(jīng)過白土一刷，屋里屋外煥然一新；給足了農(nóng)家人的面子，透出農(nóng)家人的精

氣神。20.語言樸實(shí)無華，富于鄉(xiāng)土氣息。（語言特點(diǎn)）例如“兩對面廈房”“胡基”“提了

個(gè)鎏籠，拿了個(gè)手鎖”等詞語，正是陜西關(guān)中西府農(nóng)村一帶的俗語，這正好體現(xiàn)了作者對農(nóng)

村生活的熟悉，字里行間流露著濃濃的鄉(xiāng)愁，很接地氣。21.如殺年豬、蒸年饃、趕年

集、辦年貨、年前掃墓祭祖等。（要求：必須用記敘、描寫的表達(dá)方式，語言連貫即可。）

【導(dǎo)語】這篇文章通過對白土刷墻過程的細(xì)膩描寫，反映了上世紀(jì)八十年代農(nóng)村質(zhì)樸的生活

方式和節(jié)儉的美學(xué)觀。作者借助白土這一特定物質(zhì)，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村人民在物資匱乏時(shí)代對美好

生活的向往與追求。文字樸實(shí)無華，通過細(xì)膩的景物描寫和生動(dòng)的場景再現(xiàn)，將樸素而鮮明

的鄉(xiāng)村生活氣息栩栩如生地呈現(xiàn)出來，表達(dá)了對傳統(tǒng)生活方式的懷念與贊美，以及對親情的

珍視與歲月變遷的感慨。

答案第7頁，共12頁

18.本題考查文章內(nèi)容概括。

根據(jù)第⑥段“農(nóng)家就這樣在憧憬、祝愿中開始一年新的日子。年里，親戚們來賀年，看到新

墻新壁，干凈衛(wèi)生，大紅大綠，熱烈喜慶，透出一家人的精氣神，這是莊戶人的體面”可知,

用白土刷過的墻壁，顯示著農(nóng)家人的體面，可概括為：白土給足了農(nóng)家人的面子，使農(nóng)家人

的生活更體面了；

根據(jù)第⑦段“那個(gè)年月，沒有現(xiàn)在這樣豐富的涂料、乳膠漆，幸而有白土，農(nóng)家人可以除舊

布新，干干凈凈、清清爽爽迎來新年”可知，農(nóng)家人可以用白土除舊布新，干干凈凈、清清

爽爽迎來新年。

因此作者說白土“是農(nóng)家人的寶”。

19.本題考查文章內(nèi)容概括。

結(jié)合第⑥段“這種白是白土的白，保持著一種土的白色和低調(diào)，不是石灰、面粉和雪的高調(diào)

張揚(yáng)的白“，通過與石灰、面粉和雪的白進(jìn)行對比，體現(xiàn)了白土的特點(diǎn)，即：質(zhì)樸，低調(diào)，

始終保持一種土的白色；

結(jié)合第⑥段“經(jīng)過這么一刷，屋里屋外煥然一新。舊年孩子們畫在墻上的娃娃、亂線，抱柴

拉禾時(shí)在墻上劃的道道，煙熏火燎出的黑色，風(fēng)吹日曬變黃的顏色全不見了”可知，白土甘

于奉獻(xiàn)，默默無聞，土墻經(jīng)過白土一刷，屋里屋外煥然一新；

結(jié)合第⑥段“農(nóng)家就這樣在憧憬、祝愿中開始一年新的日子。年里，親戚們來賀年，看到新

墻新壁，干凈衛(wèi)生，大紅大綠，熱烈喜慶，透出一家人的精氣神，這是莊戶人的體面”可知,

白土粉刷墻壁后，新年更加喜慶，白土給足了農(nóng)家人的面子，透出農(nóng)家人的精氣神。

20.本題考查語言特色。

本文語言質(zhì)樸自然，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。作者通過準(zhǔn)確生動(dòng)的描寫，再現(xiàn)了日常生活情景，

其中對“白土”挖掘、粉刷過程的細(xì)膩描繪，以及對過年氛圍的刻畫，展現(xiàn)出濃厚的生活氣息

和樸實(shí)的民俗風(fēng)情。文中大量運(yùn)用富有地方特色的俗語，如第①段中“我家就是兩對面廈房，

墻是用胡基壘起、草泥抹面的“、第③段“我提了個(gè)整籠，拿了個(gè)手鑲，就出發(fā)了“、第④段

“亮在我眼前的白土，夾在黃板板土底部，埋在山梁根”這些句子中的富有鄉(xiāng)土特色的“兩對

面廈房”“胡基壘起”“草泥抹面”“鎏籠”“手鍬”“黃板板土”“山梁根”等，體現(xiàn)了陜西寶雞山村的

地方特色，表現(xiàn)了作者對農(nóng)村生活的熟悉。文章結(jié)尾“白土，成全了村莊的人對美、對新的

生活的追求。現(xiàn)在，生活好了，白土已經(jīng)走進(jìn)了記憶”運(yùn)用樸實(shí)的語言，表達(dá)了作者對過往

鄉(xiāng)村生活的懷念之情。

21.本題考查閱讀拓展。

答案第8頁，共12頁

要求寫出記憶中人們對美好生活向往與追求的做法，比如利用簡單的手工藝品來裝飾家居,

迎接新年的傳統(tǒng)做法等，能展現(xiàn)通過勞動(dòng)和創(chuàng)意改善生活環(huán)境的美好愿景即可。

示例：在我的記憶深處，過年時(shí)，母親會(huì)用五彩紙剪出各種窗花貼在窗戶上，那些精巧的圖

案為簡陋的房間增添了許多喜氣，也象征著對新年的美好祝愿。

22.示例一黎明的通知示例全詩通過描寫大雪紛揚(yáng)下的農(nóng)夫、少婦、母親的形

象，表現(xiàn)中華民族的苦痛與災(zāi)難，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國的圖景，表達(dá)了詩人深厚的愛國熱情，表

現(xiàn)了詩人深沉的憂患意識(shí)與赤子之心。魚化石示例：贊美“光”這一神奇的物質(zhì),

贊美“光帶來的社會(huì)文明，以及“像光一樣堅(jiān)強(qiáng)”的社會(huì)正義，字里行間飽含著容智哲思。

【詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。

第一空：根據(jù)“帶光明給世界”可知，選自《艾青詩選》中的《黎明的通知》。詩歌中“黎明”

以第一人稱“我”的形象出現(xiàn)，呼喚“詩人啊/你起來吧”，讓所有熱愛生活的人們，所有的“城

市和村莊”做好準(zhǔn)備，迎接“白日的先驅(qū)，光明的使者”的到來。

第二空：《雪落在中國的土地上》是一首充分體現(xiàn)了艾青早期的感情基調(diào)的詩。他的那種赤

誠熾烈、深沉執(zhí)著的對祖國人民命運(yùn)的關(guān)懷，使他不能不以一種急切憂慮的心緒，冷峻而真

實(shí)的筆觸，把當(dāng)時(shí)的社會(huì)氣氛傳達(dá)出來。這就是從開頭到全詩中反復(fù)詠嘆的兩句詩：“雪落

在中國的土地上，/寒冷在封鎖著中國呀……”這兩句詩是發(fā)自詩人內(nèi)心深處的一種真誠的感

受，強(qiáng)烈的吶喊。大自然的季節(jié)更替所給予人的感受，只能是感官上的觸覺。重要的是在于

詩人的內(nèi)心深切地感到了寒冷的封鎖，使他不能不爆發(fā)出這強(qiáng)烈的吶喊。詩人把自己的感情

關(guān)注于北方的“中國的農(nóng)夫”和“生活在草原上的人們的歲月的艱辛”上，關(guān)注于南方的“蓬發(fā)

垢面的少婦”和“年老的母親”的坎坷命運(yùn)上。這一切，正是構(gòu)成“寒冷在封鎖著中國”的具體

形象和生活畫面。當(dāng)民族危機(jī)的陰影籠罩在祖國大地上空時(shí)，詩人懷著十分憂郁的眼光來注

視著廣大農(nóng)村和農(nóng)民的命運(yùn)，表達(dá)了詩人深厚的愛國熱情，表現(xiàn)了詩人深沉的憂患意識(shí)與赤

子之心。

第三空：根據(jù)詩句“活著就要斗爭/在斗爭中前進(jìn)/即使死亡/能量也要發(fā)揮干凈”可知，這首詩

歌是艾青的《魚化石》?！遏~化石》是詩人艾青“歸來”之后吟唱出的一曲獨(dú)具特色的歌，作為

詠物詩，它借助對一種生物被無故塵埋的血淋淋事實(shí)的描述，抒發(fā)了對于逝去生命的祭奠與

悼惜之情。

第四空：《光的贊歌》的基調(diào)就是歌頌光明。詩人借助輝煌無際的“光”的形象，以象征的手法，

展示了“從周口店到天安門”的人類漫長的歷史，從自然界到人類無限廣闊的空間，描寫了科學(xué)

與民主之光怎樣砸開一層層權(quán)力的枷鎖，掙斷一條條精神的鎖鏈，被發(fā)現(xiàn)、被解