林州建筑職業(yè)技術(shù)學院《生物制品藥劑學》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁林州建筑職業(yè)技術(shù)學院

《生物制品藥劑學》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在生物的分類學中，關(guān)于物種的概念和分類依據(jù)，以下哪種說法是準確的？（）A.物種的概念是模糊不清的，沒有明確的定義和分類依據(jù)B.物種是生物分類的基本單位，是能夠相互交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物個體。分類依據(jù)包括形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生態(tài)習性、遺傳特征等多個方面，通過綜合分析這些特征來確定物種的歸屬和分類地位C.物種的分類依據(jù)僅僅取決于生物的外觀形態(tài)，其他因素不重要D.不同物種之間可以自由交配并產(chǎn)生后代，不存在生殖隔離2、在動物的免疫系統(tǒng)中，關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的特點和作用，以下哪種說法是正確的？（）A.特異性免疫和非特異性免疫的作用效果相同，沒有明顯區(qū)別B.非特異性免疫是生來就有的，對多種病原體都有防御作用，但作用范圍廣而不專一；特異性免疫是后天獲得的，能夠針對特定的病原體產(chǎn)生特異性的免疫應(yīng)答，具有高度的特異性和記憶性C.特異性免疫在病原體感染初期發(fā)揮主要作用，非特異性免疫作用較小D.非特異性免疫可以完全替代特異性免疫，不需要特異性免疫的參與3、在微生物學中，關(guān)于細菌和病毒的結(jié)構(gòu)與繁殖方式，以下哪種說法是正確的？（）A.細菌和病毒結(jié)構(gòu)相似，都具有細胞結(jié)構(gòu)，且繁殖方式相同B.細菌具有細胞結(jié)構(gòu)，通過二分裂方式繁殖；病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，依賴宿主細胞進行復制和繁殖。病毒由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成，其結(jié)構(gòu)和繁殖方式比細菌簡單C.細菌和病毒對環(huán)境的適應(yīng)能力相同，都能在極端條件下生存D.病毒能夠獨立進行新陳代謝，不需要宿主細胞提供物質(zhì)和能量4、對于生物的生態(tài)位概念和意義，以下關(guān)于其定義和在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的描述，哪一個是恰當?shù)?？（）A.生態(tài)位是指一個物種在生態(tài)系統(tǒng)中所占據(jù)的時空位置以及與其他物種之間的功能關(guān)系。它包括生物所利用的資源、生存的環(huán)境條件以及在群落中的作用等。生態(tài)位的概念有助于理解物種之間的競爭、共存和群落的結(jié)構(gòu)與動態(tài)，對于生物多樣性保護和生態(tài)系統(tǒng)管理具有重要意義B.生態(tài)位是固定不變的，物種一旦確定了自己的生態(tài)位就無法改變C.生態(tài)位只與物種的食物來源有關(guān)，其他因素不重要D.生態(tài)位的概念對研究生態(tài)系統(tǒng)沒有實際幫助，只是一種理論上的假設(shè)5、DNA的結(jié)構(gòu)和復制是遺傳學的重要內(nèi)容。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)為現(xiàn)代生物學的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在細胞中，DNA準確地進行復制，保證了遺傳信息的傳遞。以下關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)和復制的描述，不正確的是：（）A.DNA由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)，外側(cè)由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成基本骨架，內(nèi)側(cè)堿基通過氫鍵形成堿基對B.堿基互補配對原則為A與T配對，G與C配對，保證了DNA復制的準確性C.DNA復制時，以解開的兩條母鏈為模板，按照堿基互補配對原則合成子鏈，子鏈與母鏈螺旋形成新的DNA分子D.DNA復制是全保留復制，即新形成的DNA分子中，一條鏈是新合成的，另一條鏈是原來的母鏈6、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu)和功能。以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，哪一項是錯誤的？（）A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生物環(huán)境組成，物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞是其三大功能B.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道，營養(yǎng)級越高，生物獲得的能量越多C.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有限的，當外界干擾超過一定限度時，生態(tài)系統(tǒng)會遭到破壞D.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面7、在動物解剖學的范疇里，當研究哺乳動物的消化系統(tǒng)時，以下哪個器官在食物的化學消化和營養(yǎng)吸收方面發(fā)揮著核心作用？（）A.胃B.小腸C.大腸D.肝臟8、對于生物的細胞膜結(jié)構(gòu)和功能，以下關(guān)于磷脂雙分子層、蛋白質(zhì)和糖類的分布及作用的描述，哪一項是正確的？（）A.磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本骨架，具有流動性；蛋白質(zhì)鑲嵌、貫穿或覆蓋在磷脂雙分子層上，執(zhí)行各種功能；糖類與蛋白質(zhì)或脂質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白或糖脂，參與細胞識別、免疫等過程B.細胞膜中的磷脂、蛋白質(zhì)和糖類均勻分布，沒有特定的規(guī)律C.細胞膜中的蛋白質(zhì)是固定不動的，不能移動D.糖類在細胞膜中的作用微不足道，可以忽略不計9、遺傳信息在生物的繁衍和遺傳中起著關(guān)鍵作用。DNA作為遺傳物質(zhì)，通過復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程實現(xiàn)遺傳信息的傳遞和表達。以人類為例，從受精卵發(fā)育到個體的過程中，遺傳信息精確地調(diào)控著細胞的分化和發(fā)育。以下關(guān)于遺傳信息傳遞和表達的說法，錯誤的是：（）A.DNA復制時，以兩條母鏈為模板，遵循堿基互補配對原則合成新的子鏈B.轉(zhuǎn)錄過程中，RNA聚合酶結(jié)合在DNA的啟動子區(qū)域，啟動基因的轉(zhuǎn)錄C.翻譯過程在核糖體上進行，一個mRNA分子可以結(jié)合多個核糖體同時合成多條相同的多肽鏈D.基因突變一定會導致生物性狀的改變，是生物變異的根本來源10、種群是生物進化的基本單位，其特征和數(shù)量變化規(guī)律對于研究生物的進化和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定具有重要意義。在一個池塘中，魚的種群數(shù)量會隨著時間和環(huán)境的變化而發(fā)生改變。以下關(guān)于種群的敘述，不正確的是：（）A.種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等B.調(diào)查種群密度常用的方法有樣方法和標志重捕法，樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物，標志重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物C.種群數(shù)量的增長曲線包括“J”型曲線和“S”型曲線，“J”型曲線是在理想條件下形成的，“S”型曲線是在自然條件下形成的D.當種群數(shù)量達到環(huán)境容納量（K值）時，種群的增長率為零，種群數(shù)量不再發(fā)生變化11、細胞呼吸的類型和過程復雜多樣，以下關(guān)于細胞呼吸的敘述，錯誤的是（）A.有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，將葡萄糖分解為丙酮酸B.無氧呼吸的第二階段不產(chǎn)生ATP，不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物也有所不同，如乳酸菌產(chǎn)生乳酸，酵母菌產(chǎn)生酒精和二氧化碳C.細胞呼吸的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量，為生命活動提供直接的能源物質(zhì)ATPD.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧氣結(jié)合生成水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，該過程釋放的能量最多12、細胞的物質(zhì)輸入和輸出對于維持細胞的正常生命活動至關(guān)重要。關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，以下說法錯誤的是（）A.小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ㄗ杂蓴U散、協(xié)助擴散和主動運輸，其中自由擴散和協(xié)助擴散不需要消耗能量B.自由擴散是指物質(zhì)從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)擴散，不需要載體蛋白的協(xié)助，如水、氧氣、二氧化碳等氣體分子的跨膜運輸C.協(xié)助擴散需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要消耗能量，如葡萄糖進入紅細胞D.主動運輸是逆濃度梯度進行的，需要載體蛋白和消耗能量，如小腸上皮細胞吸收葡萄糖、氨基酸等13、細胞的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān)。以下關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的描述，哪一項是不準確的？（）A.細胞膜具有選擇透過性，能夠控制物質(zhì)進出細胞，同時還參與細胞間的信息交流B.細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞進行新陳代謝的主要場所，含有多種細胞器，如線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等C.線粒體是有氧呼吸的主要場所，葉綠體是光合作用的場所，它們都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，且含有DNA和核糖體D.細胞核是細胞的控制中心，控制著細胞的代謝和遺傳，細胞核中的染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種存在形式14、對于生物體內(nèi)的酶，以下關(guān)于其特性和作用機制的描述，哪一種是合理的？（）A.酶的活性不受溫度、pH等外界條件的影響，始終保持恒定B.酶具有高效性、專一性和作用條件溫和等特性。其作用機制是通過降低化學反應(yīng)的活化能來加速反應(yīng)的進行，酶的結(jié)構(gòu)與活性中心決定了其對底物的特異性結(jié)合和催化作用C.酶在化學反應(yīng)中會被消耗，因此需要不斷合成補充D.一種酶可以催化多種不同類型的化學反應(yīng)15、基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心內(nèi)容之一。以下關(guān)于基因工程的描述，哪一項是不正確的？（）A.基因工程的操作包括提取目的基因、構(gòu)建基因表達載體、將目的基因?qū)胧荏w細胞和目的基因的檢測與鑒定B.限制酶能夠識別特定的核苷酸序列并切割DNA分子，DNA連接酶能夠?qū)⑶懈詈蟮腄NA片段連接起來C.常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等，它們能夠?qū)⒛康幕驅(qū)胧荏w細胞并穩(wěn)定存在和表達D.基因工程可以按照人們的意愿定向改造生物的遺傳性狀，不會產(chǎn)生任何負面效應(yīng)16、在微生物的生態(tài)作用研究中，對于微生物在物質(zhì)循環(huán)中的重要性，以下哪種描述是準確的？（）A.微生物在碳、氮、磷等元素的循環(huán)中作用微小，主要由大型生物完成物質(zhì)循環(huán)B.微生物通過分解有機物、固氮、硝化和反硝化等過程，將無機物轉(zhuǎn)化為有機物，或?qū)⒁环N化合物轉(zhuǎn)化為另一種化合物，在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中起著不可替代的關(guān)鍵作用C.微生物的活動對物質(zhì)循環(huán)有一定影響，但受到環(huán)境因素的嚴格限制，難以發(fā)揮重要作用D.微生物只在特定的生態(tài)系統(tǒng)中參與物質(zhì)循環(huán)，在大多數(shù)環(huán)境中作用不大17、關(guān)于生物的基因工程技術(shù)，在討論其應(yīng)用和潛在風險時，以下哪一種觀點是最客觀的？（）A.基因工程技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用，如培育轉(zhuǎn)基因作物、生產(chǎn)基因藥物、改造微生物用于環(huán)保等。然而，這項技術(shù)也存在潛在風險，如可能導致基因污染、引發(fā)倫理道德問題以及對生態(tài)平衡產(chǎn)生影響B(tài).基因工程技術(shù)是解決人類面臨的各種問題的萬能鑰匙，其帶來的好處遠遠超過潛在的風險，因此應(yīng)該大力推廣，不受任何限制C.基因工程技術(shù)充滿了未知的風險，目前的科學水平無法對其進行有效的評估和控制，應(yīng)該全面禁止該項技術(shù)的研究和應(yīng)用D.基因工程技術(shù)的應(yīng)用主要集中在高端科研領(lǐng)域，對普通人的生活影響不大，其潛在風險也無需過多關(guān)注18、在動物行為學的研究里，當觀察動物的學習行為時，以下哪種學習類型通常需要經(jīng)過多次嘗試和錯誤才能形成穩(wěn)定的行為模式？（）A.習慣化B.經(jīng)典條件反射C.操作條件反射D.洞察學習19、光合作用是綠色植物將光能轉(zhuǎn)化為化學能并儲存起來的重要過程。在光合作用中，光反應(yīng)和暗反應(yīng)相互配合，共同完成有機物的合成。以小麥為例，其光合作用效率受到多種因素的影響。以下關(guān)于光合作用的說法，錯誤的是：（）A.光反應(yīng)在類囊體薄膜上進行，產(chǎn)生的ATP和NADPH用于暗反應(yīng)B.暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進行，CO2的固定和C3的還原都需要酶的催化C.光照強度、溫度和CO2濃度都會影響光合作用的速率D.光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來自于水，有機物中的氧來自于CO220、植物激素在植物的生長發(fā)育過程中起著重要的調(diào)節(jié)作用。不同的植物激素具有不同的生理作用，它們之間相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)控植物的生長和發(fā)育。例如，生長素和乙烯在植物的生長過程中具有不同的作用。以下關(guān)于植物激素的說法，錯誤的是：（）A.生長素具有促進細胞伸長、促進果實發(fā)育等作用，其分布受光照、重力等因素的影響B(tài).赤霉素能促進細胞伸長、促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育C.脫落酸能抑制細胞分裂、促進葉和果實的衰老和脫落D.植物激素都是由內(nèi)分泌腺分泌的，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物21、在生物的進化歷程中，關(guān)于脊椎動物的進化順序和重要特征的演變，以下哪種描述是合理的？（）A.脊椎動物的進化順序依次是魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。在進化過程中，身體結(jié)構(gòu)、呼吸方式、生殖方式等重要特征發(fā)生了顯著變化。例如，從水生到陸生，呼吸器官從鰓進化為肺；生殖方式從體外受精逐漸發(fā)展為體內(nèi)受精；身體結(jié)構(gòu)更加適應(yīng)陸地生活B.脊椎動物的進化是跳躍式的，沒有明顯的順序和規(guī)律C.脊椎動物的重要特征在進化過程中沒有發(fā)生改變，保持著原始的形態(tài)和功能D.脊椎動物的進化只與環(huán)境變化有關(guān)，與遺傳變異沒有關(guān)系22、在生物的免疫系統(tǒng)方面，關(guān)于體液免疫和細胞免疫的協(xié)同作用，以下哪種描述是最恰當?shù)?？（）A.體液免疫主要通過產(chǎn)生抗體來清除游離在體液中的抗原，細胞免疫則通過效應(yīng)T細胞直接作用于被抗原入侵的靶細胞。在免疫應(yīng)答過程中，兩者相互配合，共同發(fā)揮免疫防御功能。例如，對于某些病原體，體液免疫先發(fā)揮作用，若病原體侵入細胞內(nèi)，細胞免疫則進一步清除B.體液免疫和細胞免疫是兩個獨立的免疫過程，彼此之間沒有關(guān)聯(lián)，分別應(yīng)對不同類型的病原體感染C.細胞免疫在免疫系統(tǒng)中起主導作用，體液免疫只是輔助細胞免疫發(fā)揮作用D.體液免疫和細胞免疫的作用效果是相互抵消的，因此在免疫反應(yīng)中需要精確調(diào)控兩者的平衡23、減數(shù)分裂是有性生殖生物產(chǎn)生配子的特殊分裂方式，它對于生物的遺傳和變異具有重要意義。在減數(shù)分裂過程中，染色體的行為發(fā)生了一系列變化。例如，同源染色體的聯(lián)會和分離。以下關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是：（）A.減數(shù)分裂Ⅰ前期，同源染色體聯(lián)會形成四分體，姐妹染色單體之間可能發(fā)生交叉互換B.減數(shù)分裂Ⅰ后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，導致配子中染色體組合的多樣性C.減數(shù)分裂Ⅱ過程與有絲分裂相似，但沒有同源染色體D.一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂可以形成四個精子，而一個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂只能形成一個卵細胞24、在生物統(tǒng)計學的應(yīng)用中，通過對樣本數(shù)據(jù)的分析來推斷總體特征是常見的方法。當樣本量較小時，以下哪種情況可能會影響統(tǒng)計結(jié)果的可靠性？（）A.抽樣誤差較大，難以準確反映總體特征B.樣本能夠完全代表總體，統(tǒng)計結(jié)果準確可靠C.樣本量小對結(jié)果沒有影響，任何樣本都能得出可靠結(jié)論D.不需要考慮樣本量，統(tǒng)計方法可以解決一切問題25、在植物的光合作用和呼吸作用關(guān)系研究中，假設(shè)要探討在不同環(huán)境條件下兩者的平衡調(diào)節(jié)，以下哪個環(huán)境因素是重要的？（）A.光照強度和光照時間，直接影響光合作用的速率B.溫度和氧氣濃度，對呼吸作用的強度有顯著影響C.二氧化碳濃度，既是光合作用的原料，也會影響呼吸作用D.以上環(huán)境因素都對光合作用和呼吸作用的平衡調(diào)節(jié)起著重要作用，它們的變化會導致植物的生理代謝和生長發(fā)育發(fā)生相應(yīng)的改變26、在生物化學的領(lǐng)域內(nèi)，當研究酶的催化機制時，以下哪種因素對于酶的活性和催化效率影響最為顯著？（）A.溫度B.pH值C.底物濃度D.酶的濃度27、對于細胞呼吸這一生物過程，以下關(guān)于其場所和階段的描述，哪一項是正確的？（）A.細胞呼吸只在線粒體中進行，包括糖酵解、三羧酸循環(huán)和電子傳遞鏈三個階段B.細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進行，依次經(jīng)歷糖酵解、三羧酸循環(huán)和電子傳遞鏈階段；無氧呼吸只在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，且產(chǎn)物只有乳酸或酒精和二氧化碳C.細胞呼吸的場所只有細胞質(zhì)基質(zhì)，其過程簡單，不涉及多個階段D.細胞呼吸的各個階段是相互獨立的，沒有關(guān)聯(lián)和協(xié)調(diào)28、對于植物的光合作用過程，假設(shè)要提高農(nóng)作物的光合效率以增加產(chǎn)量，以下哪個途徑是具有潛力的？（）A.改良農(nóng)作物的葉片結(jié)構(gòu)，增加葉綠體的數(shù)量和分布，提高光能的捕獲和轉(zhuǎn)化效率B.調(diào)控農(nóng)作物的氣孔開閉，優(yōu)化二氧化碳的吸收和水分的散失平衡，從而提高光合作用的碳固定效率C.引入能夠增強光合作用關(guān)鍵酶活性的基因，提高光合反應(yīng)的速率和產(chǎn)物輸出D.以上途徑都有可能通過優(yōu)化光合作用的各個環(huán)節(jié)，提高農(nóng)作物的光合效率，進而增加產(chǎn)量，具體的應(yīng)用需要綜合考慮農(nóng)作物的特性和環(huán)境條件29、關(guān)于動物的行為學，以下對于先天性行為和學習行為的區(qū)別和聯(lián)系的描述，哪一項是正確的？（）A.先天性行為和學習行為沒有區(qū)別，都是動物生來就有的行為B.先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)決定的本能行為；學習行為是動物在后天生活過程中通過經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的行為。先天性行為是學習行為的基礎(chǔ)，學習行為能夠使動物更好地適應(yīng)復雜多變的環(huán)境C.學習行為一旦形成就不會改變，與先天性行為一樣固定不變D.先天性行為對動物的生存沒有意義，學習行為才是重要的30、在微生物學的研究中，當鑒定未知的微生物菌株時，以下哪種方法通常