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Word1/12021新年元旦聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目串詞導(dǎo)語(yǔ):新年的腳步聲漸漸靠近,我收集整理了關(guān)于元旦聯(lián)歡晚會(huì)的,歡迎大家閱讀參考!
元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞【1】一、幼兒開(kāi)幕詞:
1、3、5:友愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨
2、4:各位老師,小伴侶們,你們好!
合:新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我們播撒新的盼望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲金牛再見(jiàn)!在這里,我們大三班的全體小伴侶祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情開(kāi)心,身體健康,萬(wàn)事如意,合家幸福!
2、4:小伴侶們預(yù)備吧。
1、3、5:小伴侶們起步吧。
2、4:讓我們一起走進(jìn)春天!
1、3、5:讓我們共同迎接盼望!
5:元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!有請(qǐng)大三班小伴侶上場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)舞《喜洋洋》。
二、幼兒節(jié)目表演及親子嬉戲
(一)第一部分:
1:看!我們大三班的全體小伴侶來(lái)給大家拜年了!
請(qǐng)觀賞第一個(gè)節(jié)目配樂(lè)詩(shī)朗誦《元旦的祝愿》。
大家掌聲歡迎!
2:我們班小伴侶都上個(gè)好幾次電視了,請(qǐng)觀賞曾上過(guò)電視的舞蹈《慶祝大鼓》
3:我們班的小伴侶不但能歌善舞,而且相聲說(shuō)得也不錯(cuò),請(qǐng)觀賞相聲《吹?!?。
4:剛才觀賞了小伴侶的精彩表演,現(xiàn)在我們要進(jìn)行一個(gè)親子嬉戲《小袋鼠》,有請(qǐng)徐老師講嬉戲規(guī)章。
5:我們班的小伴侶始終都在預(yù)備皮影戲和手影戲,你們想看嗎?(想)請(qǐng)觀賞皮影戲《小馬過(guò)河》和手影戲《龜兔賽跑》。
(二)其次部分:
1:他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì),讓我們?cè)儆脽狒[的掌聲來(lái)慶賀他們吧!(大家鼓掌后接著說(shuō))請(qǐng)觀賞舞蹈《恭喜,恭喜》。
2:(出示大拇指后問(wèn)小伴侶:)你們知道這是什么嗎?(大拇指)(出示食指后問(wèn)小伴侶:)你們知道這是什么嗎?(食指)小伴侶,想聽(tīng)他們講故事嗎?(想)請(qǐng)聽(tīng)相聲《大拇指與食指》。
3:小伴侶,喜愛(ài)跟爸爸媽媽一起做嬉戲嗎?(喜愛(ài))好,現(xiàn)在,就請(qǐng)你們和爸爸媽媽面對(duì)面,我們一起來(lái)做個(gè)《小豬找家》的嬉戲,請(qǐng)韓老師來(lái)講嬉戲的規(guī)章吧。
4:下面請(qǐng)觀賞舞蹈《漂亮公主》。
5:小伴侶們,半年來(lái)在參加各種活動(dòng)的過(guò)程中我們進(jìn)步了、有自信了。下面請(qǐng)觀賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《自信的微笑》。
(三)第三部分:
1.小伴侶們,想看看由李彤、陳悅征表演的雙簧《吃名吃》嗎?(想)那就用勁兒的鼓掌吧!
2.小伴侶們,還想看看咱們班小伴侶上電視的舞蹈嗎?(想)那就有請(qǐng)現(xiàn)代舞《天使》。
3.你們知道十二生肖都是什么嗎?(幼兒集體說(shuō)十二生肖,大家說(shuō)完以后接著說(shuō))瞧!他們也來(lái)拜年了!(十二生肖拜大年)
4.由我們男孩子預(yù)備的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》,想看嗎?(想)(主持人做鼓掌的動(dòng)作請(qǐng)他們上場(chǎng))
5.還想和爸爸媽媽嬉戲嗎?(想)那就請(qǐng)楊老師來(lái)說(shuō)說(shuō)嬉戲《猜猜樂(lè)》的規(guī)章吧!
(四)第四部分:
1.下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《我愛(ài)幼兒園》。
2.請(qǐng)連續(xù)觀賞舞蹈《奶牛舞》。
3.我們一每天的長(zhǎng)大,身邊全部的人們都為我們付出了許多,伴隨我們的長(zhǎng)大我們懂得也知道了。請(qǐng)觀賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。
4.剛才小伴侶和爸爸媽媽玩的都很興奮,還想玩嗎?(想)那就請(qǐng)徐老師來(lái)講《踩氣球》的嬉戲的規(guī)章吧。
5.我們的節(jié)目表演即將結(jié)束,可是新的一年即將開(kāi)頭。請(qǐng)觀賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《新年的獻(xiàn)詞》。
三、頒發(fā)獎(jiǎng)狀及觀看短片
3:下面的環(huán)節(jié)我們交給楊老師,她有驚喜給大家!
楊老師主持的活動(dòng):
需要說(shuō)明的是:這部分不用孩子備詞,是楊老師預(yù)備的。那位家長(zhǎng)假如想針對(duì)《我們的孩子進(jìn)步了》這個(gè)話題發(fā)言,請(qǐng)與老師聯(lián)系。
首先,頒發(fā)獎(jiǎng)狀:進(jìn)步珍寶健康珍寶才智珍寶
其次,請(qǐng)您觀賞我們這半年來(lái)部分活動(dòng)的短片《進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》
再次,家長(zhǎng)感言:《說(shuō)說(shuō)我孩子進(jìn)步的這一點(diǎn)點(diǎn)》
最終,老師感言:《我們的孩子進(jìn)步了》
結(jié)束語(yǔ):歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參加和協(xié)作,使我們大家在一起度過(guò)了一個(gè)難忘而又開(kāi)心的上午。通過(guò)這一上午的活動(dòng),或許你會(huì)欣喜地發(fā)覺(jué),我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀,他們每天都在變化,都在進(jìn)步,他們身上有我們以前不曾發(fā)覺(jué)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能,只要我們賜予機(jī)會(huì),賜予鼓舞,我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!讓我們一起預(yù)祝他們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)!最終我代表我們班的三位老師祝大家新年歡樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意!
元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞【2】合:友愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:大家新年好
男:新的鐘聲
女:新的一年
男:新的祝愿
女:新的期盼
男:20xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去了
女:20xx年的鐘聲即將敲響
男:回首往事,我們滿懷豪情
女:展望將來(lái),我們重任在肩
男:送你一千個(gè)祝愿,祝愿里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
男:讓歡樂(lè)伴著你,歡樂(lè)的名字叫絢爛
女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永久
男:我的祝愿飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)
男:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;
女:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。
男:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;
女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:我們團(tuán)聚在一起。
男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。
女:今日大家在這里團(tuán)聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美妙的,
女:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是布滿激情的。
男:讓我們手牽手
女:讓我們肩并肩
男:讓我們跳起來(lái)
女:讓我們唱起來(lái)
男:唱歌春天
女:唱歌將來(lái)
合:唱歌輝煌的*年*班
(結(jié)尾詞)
合:全部的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
女:讓我編織你們,用青春的金線,
男:讓我編織你們,用燃燒的信念
女:編成絢麗的歲月
男:編成遐思的年華
合:全部的日子都去吧,生活中我歡樂(lè)地向前
女:讓我說(shuō)一聲新年
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