大班健康《勤洗手會洗手》課件教案

《勤洗手，會洗手》幼兒園大班健康課，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣。洗手是預防疾病的重要手段，幫助孩子了解洗手的重要性。課程目標了解洗手重要性讓兒童認識到洗手的重要性，特別是飯前便后、接觸公共物品后要及時洗手。掌握正確洗手方法學習用肥皂或洗手液，用流水沖洗雙手，并用紙巾擦干。養(yǎng)成洗手習慣鼓勵孩子們將洗手變成一種習慣，并樂于分享洗手知識和方法。引起興趣小朋友們，你們喜歡玩游戲嗎？今天老師要和大家一起玩一個有趣的游戲，和洗手有關哦！你們想知道是什么游戲嗎？了解需要洗手的時候11.飯前便后吃飯前要洗手，防止細菌進入嘴巴，導致生病。22.外出回家外出后接觸了各種物品，回家后要洗手，防止細菌帶回家。33.接觸動物接觸寵物或其他動物后，要洗手，防止病菌傳播。44.咳嗽打噴嚏后咳嗽或打噴嚏時，病菌會通過飛沫傳播，要及時洗手。講解洗手的步驟第一步:搓掌心用肥皂或洗手液打出豐富的泡沫,兩手掌心相對搓洗。第二步:搓手背用一只手的手指搓洗另一只手的手背,反復搓洗。第三步:搓手指縫將手指交叉,用指尖搓洗指縫,不要遺漏任何角落。第四步:搓拇指用另一只手的拇指和食指,搓洗自己的拇指。第五步:搓指尖將手指尖并攏,用指尖搓洗指甲縫,沖洗干凈。第六步:沖洗干凈用流水沖洗雙手,確保洗凈所有泡沫和污垢。第七步:用紙巾擦干用干凈的紙巾或毛巾擦干雙手,避免交叉感染。示范正確洗手老師要認真示范正確洗手步驟，并進行講解。例如：先用清水把手打濕，然后用肥皂搓揉手掌，搓揉手指縫，搓揉指甲縫，搓揉手腕，用清水沖洗干凈，用干凈毛巾擦干。重點強調(diào)：正確洗手方法，以及洗手時要注意的事項，讓小朋友能夠模仿學習。兒童實踐洗手1準備洗手老師準備洗手液、毛巾、水盆2示范步驟老師再次示范正確洗手步驟3實踐洗手兒童在老師指導下洗手4觀察學習兒童相互觀察學習，糾正錯誤老師引導兒童按照步驟，認真洗手，并鼓勵他們互相幫助，共同學習正確的洗手方法。分享洗手感受請小朋友們分享一下，洗手后感覺怎么樣？你們覺得洗手后感覺舒服嗎？洗手后，是不是覺得手干凈了，也更舒服了？討論洗手原因細菌和病毒我們的手上有很多細菌和病毒,它們會使我們生病。防止疾病傳播洗手可以減少細菌和病毒的數(shù)量,降低患病風險。保持健康保持良好的衛(wèi)生習慣,我們可以健康快樂地成長。觀看洗手視頻播放生動有趣的洗手視頻，讓孩子們更直觀地學習正確洗手方法。視頻內(nèi)容應包含洗手步驟，并強調(diào)每個步驟的重要性，比如搓掌心、搓手指縫、搓指背等。測試洗手知識通過提問的方式讓小朋友們積極參與，測試他們對洗手知識的了解程度。例如，可以問他們：洗手前應該做什么？洗手后應該做什么？哪些情況下需要洗手？通過問答環(huán)節(jié)，加深小朋友們對洗手知識的理解，并讓他們意識到洗手的重要性。總結(jié)洗手重要性健康洗手能有效去除細菌和病毒，降低感染疾病的風險。清潔洗手能保持雙手清潔，避免細菌滋生，保證食物安全。安全洗手能減少疾病傳播，保護家人和朋友的健康，打造安全的生活環(huán)境?？鞓佛B(yǎng)成良好的洗手習慣，讓孩子擁有健康的身體，快樂成長。發(fā)放洗手卡片發(fā)放精美洗手卡片，鼓勵小朋友們隨時隨地洗手?？ㄆ嫌锌蓯鄣目ㄍ▓D案，還有簡單易懂的洗手步驟。讓孩子們將卡片帶回家，提醒自己和家人勤洗手。日常養(yǎng)成勤洗手習慣1鼓勵孩子鼓勵孩子在玩耍、進食前以及接觸寵物后洗手。2設定提醒設置手機提醒或視覺提示，幫助孩子養(yǎng)成定時洗手的好習慣。3積極引導用游戲、故事等方式引導孩子了解洗手的重要性。4以身作則家長要以身作則，在孩子面前勤洗手，并解釋洗手的原因。5建立規(guī)則制定家庭洗手規(guī)則，并確保孩子能夠理解和遵守。洗手前后對比洗手前手上有許多細菌和病毒，肉眼看不見。洗手后雙手清潔，細菌和病毒被清除，更健康。鼓勵兒童勤洗手積極表揚鼓勵孩子養(yǎng)成勤洗手的好習慣,每次洗手后給予積極的表揚和鼓勵.獎勵機制設置一些小獎勵,比如貼紙、小禮物,來鼓勵孩子們勤洗手.榜樣力量讓孩子們看到周圍的其他人,包括家長和老師,都在勤洗手,這將有助于他們樹立良好的榜樣.互動游戲通過一些互動游戲,讓孩子們在玩樂中學習勤洗手的重要性.分享洗手技巧用肥皂用肥皂能更有效地去除細菌和病毒。搓揉時間至少搓揉20秒，確保所有手指和指縫都洗到。沖洗干凈用干凈的流動的水沖洗干凈，不要用毛巾擦拭。分組討論洗手方法老師引導孩子們分成幾個小組，每個小組討論分享自己平時洗手的習慣和方法，并思考哪些方法更有效、更科學。鼓勵孩子們互相學習，取長補短。老師可以準備一些圖片或視頻，幫助孩子們更直觀地理解正確的洗手步驟。展示洗手成果洗手后快樂玩耍小朋友們洗完手后，臉上洋溢著笑容，開心地玩耍，享受著干凈帶來的快樂。洗手后認真畫畫洗手后，小朋友們認真地畫畫，他們的作品充滿了創(chuàng)意和童真，展現(xiàn)了干凈整潔的形象。洗手后分享食物洗完手后，小朋友們可以放心地分享食物，互相傳遞著友誼和愛，共同享受美味?？隙▋和M步鼓勵兒童的進步，表揚他們積極參與和學習態(tài)度對兒童的努力和進步表示認可，增強他們的自信心小結(jié)勤洗手好處保持健康洗手可以有效去除手上細菌，減少疾病傳播。快樂成長干凈的雙手讓孩子更自信，更有利于他們的身心健康發(fā)展。安全飲食洗手可以防止細菌進入口腔，確保食物安全。樹立洗手榜樣老師可以選擇班級中洗手習慣良好的孩子作為榜樣。鼓勵其他小朋友學習榜樣，養(yǎng)成勤洗手的好習慣。讓孩子了解洗手的重要性，并鼓勵他們將洗手習慣帶回家。制作洗手海報孩子們喜歡漂亮的東西，用圖畫和文字來制作洗手海報，可以幫助孩子們更好地理解勤洗手的意義。1選擇主題例如，選擇“細菌”或“健康”為主題2收集素材例如，收集洗手圖片、文字或卡通形象3設計海報例如，用顏色鮮艷的紙張，并用彩色筆或馬克筆繪制海報4張貼海報例如，將海報張貼在教室、走廊或洗手間洗手海報可以作為教室或洗手間里的裝飾，提醒大家勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。洗手游戲環(huán)節(jié)趣味游戲設置有趣的洗手游戲，例如“洗手接力賽”或“洗手猜謎游戲”。互動體驗讓孩子們在玩樂中學習正確洗手方法，增強洗手意識。寓教于樂通過游戲的方式，激發(fā)孩子們對洗手知識的興趣，提高學習效率。加強洗手教育11.講故事通過生動有趣的故事，讓孩子們了解洗手的重要性，并引起共鳴。22.游戲互動設計洗手游戲，讓孩子們在玩樂中學習，加深對洗手的印象。33.父母參與鼓勵父母在家中也注重孩子的洗手習慣，共同營造良好的洗手氛圍。44.持續(xù)強化定期進行洗手知識的普及和強化訓練，確保孩子們養(yǎng)成良好的洗手習慣。強化洗手習慣日常生活養(yǎng)成飯前便后要洗手，玩?；貋硪词?，接觸動物后要洗手。引導鼓勵老師和家長要積極引導兒童養(yǎng)成勤洗手習慣，并給予鼓勵和表揚。建立監(jiān)督機制可以設置洗手監(jiān)督員，對孩子們洗手情況進行監(jiān)督和提醒。營造氛圍在教室、幼兒園等場所，張貼洗手海報，播放洗手視頻，營造良好的洗手氛圍?？洫剝和憩F(xiàn)表揚孩子們孩子們都很棒，認真學習洗手知識，積極參與洗手練習，都能正確洗手。鼓勵孩子們鼓勵孩子們養(yǎng)成勤洗手的好習慣，用干凈的雙手保護自己和家人?？隙ê⒆觽兒⒆觽兪呛脴拥模蠋煘槟銈兏械津湴?！提出洗手要求每次洗手要使用肥皂和流水。揉搓雙手至少20秒，確保每個角落都清潔。沖洗干凈用清水沖洗干凈，避免殘留肥皂。擦干雙手用干凈的毛巾或紙巾擦干雙手。小結(jié)課堂內(nèi)容洗手重要性我們學習了勤洗手的重要性，它可以預防疾病，保護我們健康。正確洗手步驟掌握了正確洗手步驟，才能有效去除細菌和病毒。洗手習慣養(yǎng)成要養(yǎng)成勤洗手的好習慣，并提醒周圍的人也一起洗手。課堂收獲通過今天的學習，我們了解了洗手的重要性，并學會了正確洗手的方法。鼓勵繼續(xù)努力堅持不懈洗手是保持健康的重要習慣。小朋友們要每天堅持洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。分享經(jīng)驗洗手是保護自己和