安徽省蚌埠市A層學校2024-2025學年高一上學期期中考試歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1安徽省蚌埠市A層學校2024-2025學年高一上學期期中考試歷史試題一、選擇題（每題3分，共16題，48分）1.距今1萬年前，中國進入新石器時代，目前已發(fā)現(xiàn)文化遺存有1萬多處，且分布廣泛。下列新石器時代的文化遺存中，位于北方黃河流域的是（）A.仰韶文化 B.良渚文化 C.河姆渡文化 D.紅山文化【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：新石器時代（中國）。結(jié)合所學可知，仰韶文化是北方黃河中游地區(qū)一種重要的新石器時代彩陶文化，A項正確；良渚文化屬于南方長江中下游地區(qū)新石器時代中晚期文化，不符合材料，排除B項；河姆渡遺址是中國南方早期新石器時代遺址，距今約7000年，不符合材料，排除C項；紅山文化距今約五六千年前，屬于北方遼河上游的新石器時代晚期文化遺址，排除D項。故選A項。2.有學者說：“西周農(nóng)業(yè)總體而言較夏商有很大發(fā)展，但其農(nóng)具仍多以石、骨、蚌制為主。如此的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率決定了當時農(nóng)業(yè)勞動中仍實行著簡單的集體勞作關系?！蔽髦苻r(nóng)業(yè)發(fā)展的這一狀況（）A.推動土地租佃制的產(chǎn)生 B.與井田制相適應C.促進小農(nóng)經(jīng)濟大量破產(chǎn) D.加速西周的滅亡【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：西周（中國）。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，西周時期農(nóng)具主要是石、骨、蚌制，這些工具較為原始、效率低下。在這種情況下，個體勞作難以有效開展大規(guī)模的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。而井田制下的集體勞作方式，能夠?qū)⒈姸鄤趧恿衅饋?，在開墾土地、興修水利等繁重工作中，集體的力量可以彌補工具的不足，B項正確；中國古代租佃制是隨著封建土地私有制的形成而出現(xiàn)的，其真正產(chǎn)生是在戰(zhàn)國時期，而非西周，排除A項；西周時小農(nóng)經(jīng)濟尚未形成，排除C項；西周的滅亡是多種因素共同作用的結(jié)果，如政治腐敗、諸侯紛爭、外部軍事壓力等，不能單純將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率低歸結(jié)為加速其滅亡的原因，且西周農(nóng)業(yè)較夏、商時期有很大發(fā)展，這客觀上對國家穩(wěn)定起到了積極作用，排除D項。故選B項。3.西周時期，楚國國君熊渠曰：“我蠻夷也，不與中國之號謚?！睉?zhàn)國時期，屈原卻認為“帝高陽（顓頊）之苗商兮”，表示楚人是五帝之一顓頊的后代。這說明（）A.中華文明多元一體 B.宗法分封制已瓦解C.華夏觀念日益增強 D.百家爭鳴影響深遠【答案】C【解析】據(jù)題干主題干的設問詞可知，本題是本質(zhì)題。時空是先秦時期（中國）。據(jù)材料可知，西周時期，楚國國君熊渠自認自己是“蠻夷”，不須遵循中原諸侯國的名稱和謚號制度。但是到戰(zhàn)國時期屈原認為“楚人是五帝之一顓頊的后代”，這說明華夏觀念日益增強，C項正確；材料沒有涉及文明起源的多元性，也沒有涉及文明的共性，排除A項；材料沒有涉及宗法血緣關系，排除B項；材料強調(diào)的是華夏認同觀念的出現(xiàn)，未涉及思想領域的變動，排除D項。故選C項。4.先秦有家學派的思想家認為：“凡入國，必擇務而從事焉。國家昏亂，則語之尚賢、尚同；國家貧，則語之節(jié)用、節(jié)葬”。該學派（）A.道家 B.法家 C.儒家 D.墨家【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：先秦（中國）。根據(jù)材料“凡入國，必擇務而從事焉。國家昏亂，則語之尚賢、尚同；國家貧，則語之節(jié)用、節(jié)葬”可知，墨家主張尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬，符合題意，D項正確；道家主張無為而治，不符合材料，排除A項；法家主張法治和變革，不符合材料，排除B項；儒家主張仁和禮，不符合材料，排除C項。故選D項。5.中國古代書法在發(fā)展過程中形成了多種書體，屬于國家強力推行的是A.隸書 B.小篆 C.楷書 D.行書【答案】B【解析】文字是文化的載體，也是政治的體現(xiàn)，服務于政治。秦朝統(tǒng)一后，秦始皇“書同文、車同軌”，把七國文字統(tǒng)一為小篆，這不僅有利于文化的交流，也鞏固了統(tǒng)一。所以本題答案為B項。隸書、楷書和行書都出現(xiàn)與小篆之后，故A項、C項和D項錯誤。6.《詩》《書》等原是孔子編訂的私學教材，至漢代，位列官方史書《漢書》的《藝文志》第一大部類“六藝略”。導致這一變化的主要原因是A.諸子“百家爭鳴” B.始皇帝焚書坑儒C.漢武帝獨尊儒術 D.司馬遷撰《史記》【答案】C【解析】《詩》《書》由孔子的私學教材最后位列漢代官方史書的第一大類，反映了孔子和儒家思想地位的提升，結(jié)合所學內(nèi)容可知導致這一變化的原因是漢武帝獨尊儒術，儒家思想成為官方正統(tǒng)，故選C項；諸子“百家爭鳴”主要是在春秋戰(zhàn)國時期，與題意時間不符，故排除A項；始皇帝焚書坑儒，使儒家思想大受打擊，與題意主旨不符，故排除B項；司馬遷撰《史記》明顯與孔子和儒家思想地位的變化無關，故排除D項。7.諸葛亮在《出師表》中說：“今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原……興復漢室，還于舊都?！辈懿僭?07年作的《龜雖壽》一詩中寫道：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！彼麄兊墓餐硐胧牵ǎ〢.打敗匈奴，占領草原 B.發(fā)展經(jīng)濟，勸課農(nóng)桑C.割據(jù)一方，稱王稱霸 D.結(jié)束分裂，統(tǒng)一中國【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是推斷題，時空是三國時期。根據(jù)材料“興復漢室，還于舊都”“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！奔八鶎W可知，諸葛亮的理想在于輔佐劉備興復漢室，統(tǒng)一中國；曹操也想結(jié)束東漢末年以來的軍閥割據(jù)局面，統(tǒng)一中國。D項正確；材料信息與打敗匈奴，占領草原無關，排除A項；材料未涉及發(fā)展經(jīng)濟，勸課農(nóng)桑的內(nèi)容，排除B項；“割據(jù)一方，稱王稱霸”并不是兩者的共同理想，排除C項。故選D項。8.《魏書·列傳·卷九》記載：“高祖曰：“今欲斷諸北語，一從正音。年三十以上，習性已久，容或不可卒革；三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊。若有故為，當降爵官?！辈牧戏从沉吮蔽盒⑽牡鄹母镏械哪捻棿胧ǎ〢.遷都洛陽 B.改說漢語 C.改穿漢服 D.改為漢姓【答案】B【解析】據(jù)本題主題干設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：北魏（中國）。據(jù)材料可知，孝文帝改革中，要求斷北語，說正音，即漢語，若三十歲以下的人不說漢話，則要降低爵位，罷黜官職，體現(xiàn)了孝文帝改革中改說漢語的措施，B項正確；材料描述的是要求說漢話，而非遷都，排除A項；改穿漢服主要體現(xiàn)在要求穿漢族服裝，不符合題意，排除C項；改為漢姓雖然也是其措施，但和材料不符，排除D項。故選B項。9.西晉初年，中原的很多百姓喜歡用細毛氈子做頭巾、系帶兒、褲邊兒。有人戲說中原必會被西北的少數(shù)民族所擊敗，因為人們頭上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北少數(shù)民族產(chǎn)的，“能無敗乎”？這一現(xiàn)象反映了（）A.社會言論決定生活風尚B.民族特產(chǎn)豐富人們生活C.人口流動利于區(qū)域開發(fā)D.經(jīng)濟往來促進民族交融【答案】D【解析】根據(jù)主題干的設問詞，可知是本質(zhì)題。時空是：西晉時期中國。據(jù)材料“人們頭上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北少數(shù)民族產(chǎn)的”結(jié)合所學可知，西晉時期，中原漢族的日常用品中有很多是少數(shù)民族生產(chǎn)的，少數(shù)民族產(chǎn)品主要是通過商貿(mào)活動進入中原，影響了漢族的生活習俗，體現(xiàn)經(jīng)濟往來促進民族交融，D項正確；社會言論影響而非決定生活風尚，排除A項；“民族特產(chǎn)”說法含混，未具體說明是少數(shù)民族還是漢族，沒有明確點出民眾交融的材料主旨，排除B項；材料主要講漢族日常生活受到少數(shù)民族影響，未提及少數(shù)民族內(nèi)遷促進中原開發(fā)，不能得出“利于區(qū)域開發(fā)”，排除C項。故選D項。10.唐代名臣范祖禹說：“中書造命，門下審覆，尚書奉行，機事往往留滯，上意亦頗以為悔?！庇纱丝芍?，范祖禹認為三省六部制（）A.降低了行政效率 B.加強了君主專制 C.減少了決策失誤 D.提高了工作效率【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是影響題，時空是唐朝時期。根據(jù)材料“中書造命，門下審覆，尚書奉行，機事往往留滯，上意亦頗以為悔?！奔八鶎W可知，三省分權(quán)并相互牽制，有可能導致相互之間的扯皮，進而耽誤國事，降低了行政效率，A項正確；材料側(cè)重點在于三省六部制的弊端，沒有表述加強君主專制的作用，排除B項；材料沒有涉及減少決策失誤的信息，不符合題意，排除C項；“提高工作效率”與題干主旨不符，排除D項。故選A項。11.下表反映中國古代賦稅的演變趨勢是（）時期賦稅制度內(nèi)容北魏租調(diào)徭役戶調(diào)帛二匹，絮二斤，絲一斤，粟二十石隋至唐中期租庸調(diào)制凡丁歲役二旬，無事則收其庸唐中后期兩稅法戶無主客，以現(xiàn)居薄，人無丁中，以貧富為差A.農(nóng)民負擔不斷加重 B.土地兼并愈發(fā)嚴重C.人身束縛逐漸減弱 D.政府賦稅剝削沉重【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（中國）。據(jù)材料并結(jié)合所學可知，從北魏的租調(diào)徭役到隋至唐中期的租庸調(diào)制，再到唐中后期的兩稅法，征稅標準逐漸由以人丁為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐载敭a(chǎn)為主。在租庸調(diào)制中，“庸”的實行意味著農(nóng)民在一定條件下可以通過納絹或布代役，相對減輕了對農(nóng)民的人身束縛。兩稅法“戶無主客，以現(xiàn)居為簿，人無丁中，以貧富為差”，更是進一步放松了對農(nóng)民的人身控制，使農(nóng)民的人身束縛逐漸減弱，C項正確；農(nóng)民負擔并非一直不斷加重，與材料主旨不符，排除A項；材料主要體現(xiàn)的是賦稅制度的演變，土地兼并問題在材料中體現(xiàn)不明顯，排除B項；賦稅制度的調(diào)整在某些方面也是為了適應社會發(fā)展和減輕農(nóng)民負擔，排除D項。故選C項。12.我國古代有科學家提出“制圖之體有六焉。一曰分率，所以辨廣輪之度也。二曰準望，所以正彼此之體也。三曰道里，所以定所由之數(shù)也。四曰高下，五曰方邪，六曰迂直，此三者，各因地而制宜，所以校夷險之異也?！边@位科學家是（）A.蔡倫 B.賈思勰 C.裴秀 D.僧一行【答案】C【解析】根據(jù)主題干的設問詞，可知是推斷題。時空是：三國至隋唐時期中國。西晉杰出地圖學家裴秀繪制出《禹貢地域圖》，并提出繪制地圖的方法，也即所謂“制圖六體”：即分率(比例尺)、準望(方位)、道里(距離)、高下(地勢起伏)、方邪(傾斜角度)、迂直(河流、道路的曲直)，C項正確；105年，東漢蔡倫改進造紙術，排除A項；北朝賈思勰著述的《齊民要術》，是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，排除B項；唐朝天文學家僧一行，測算出了地球子午線長度，排除D項。故選C項。13.北宋皇祐四年（1052年）抗擊西夏的名將狄青被提升為樞密副使，遭到大臣的強烈反對。其理由是出身兵伍，四夷輕蔑于朝廷，破壞祖宗成規(guī)等。這體現(xiàn)宋代的治國理念是（）A.分權(quán)制衡 B.崇文抑武C.強干弱枝 D.守內(nèi)虛外【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設問詞，可知是本質(zhì)題。時空是：宋朝中國。武將出身的狄青升任樞密院高級官職，引起了朝廷大臣的強烈反對，這種不愿意讓武將享有崇高官職地位的觀念與宋代“重文抑武”的治國理念有關，B項正確；材料未提及狄青擔任樞密副是為了分割制衡相權(quán)，且分權(quán)制衡一般指的是資本主義國家立法、行政、司法三權(quán)的分立與制衡，排除A項；“強干弱枝”主要表現(xiàn)是加強中央集權(quán)，削弱地方權(quán)力，與材料所述不符，排除C項；“守內(nèi)虛外”指的是在邊境消極防御，而以主要力量防范和鎮(zhèn)壓國內(nèi)的篡權(quán)奪位，與材料所述不符，排除D項。故選B項。14.有學者認為：“治天下猶曳大木然，前者唱邪，后者唱許。”在中國古代政治制度的發(fā)展變化中，治理天下與君臣關系的處理，尤以相權(quán)的調(diào)整為要。下列選項中屬于相權(quán)調(diào)整的舉措是（）A.建立世官制 B.實行察舉制 C.設置轉(zhuǎn)運使 D.增設“參知政事”【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設問詞可知，這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代中國。結(jié)合所學知識可知，宋朝增設參知政事，分割丞相的行政權(quán)，削弱了相權(quán)，D項正確；世官制屬于先秦時期的選官制度，排除A項；察舉制屬于漢朝的選官制度，排除B項；轉(zhuǎn)運使是北宋時期設立負責將地方賦稅絕大部分上繳朝廷的官職，排除C項。故選D項。15.1170年，南宋范成大出使金朝，所撰《燕賓館》詩中說：“苦寒不似東籬下，雪滿西山把菊看?！弊宰ⅲ骸爸潦沁m以重陽，虜重此節(jié)，以其日祭天，伴使把菊酌酒相勸。”從中可以得知A.南方人不適應北方的氣候 B.金朝對南宋使臣極為尊重C.重陽節(jié)賞菊習俗源于女真 D.女真族吸收了中原的文化【答案】D【解析】少數(shù)民族在其封建化過程中會積極吸取中原先進文化。題干材料“菊”和“重陽”是核心。無論是詩中的“菊花”，還是自注里的“重陽”，都表明了女真族對重陽節(jié)的重視和在重陽節(jié)的風俗習慣（如材料中的登高、祭天、賞菊、飲酒等）。A不符合材料主旨，B不符史實且材料也未提及。重陽節(jié)起源于戰(zhàn)國，逐漸由漢族傳入少數(shù)民族，所以C也不正確。16.元朝在國內(nèi)修筑了四通八達的驛道，設立驛站，為公差人員提供交通和生活服務，并運輸官府物資；相隔一定距離分設急遞鋪，負責傳遞公文。這些措施（）A.結(jié)束了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面 B.鞏固了多民族國家的統(tǒng)一C.減輕了各族人民的負擔 D.促進了中外經(jīng)濟文化交流【答案】B【解析】據(jù)本題次題干的提示詞可知，這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：元朝（中國）。據(jù)材料“為公差人員提供交通和生活服務…運輸官府物資…傳遞公文”和所學可知，朝廷的這種做法加強了中央對地方管理，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一，B項正確；宋朝已經(jīng)結(jié)束了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，排除A項；驛站和急遞鋪并不會減輕人民的負擔，反而會因為設置驛站而加重人民的負擔，排除C項；驛站和急遞鋪設置于國內(nèi)，并不能促進了中外文化的交流，排除D項。故選B項。二、非選擇題（共3題，52分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一中國古代主要的選官制度演變簡表朝代時間主要制度西周到春秋約公元前1046年—公元前476年世官制春秋戰(zhàn)國公元前770年—公元前221年

秦公元前221年—公元前206年“以法為教，以吏為師”。漢代公元前202年—公元220年

魏晉南北朝公元220年—公元581年

隋—清公元581年—公元1912年科舉制——編自普通高中歷史教科書歷史選擇性必修1《國家制度與社會治理》材料二科舉制的用意，在用一個客觀的考試標準，來不斷的挑選社會上的優(yōu)秀分子，使之參與國家的政治。此制的另一優(yōu)點，在使應試者懷牒自舉，公開競選，可以免去漢代察舉制必經(jīng)地方政權(quán)之選擇。在此制度下，可以根本消融社會階級之存在，可以促進全社會文化之向上，可以培植全國人民對政治之興味而提高其愛國心，可以團結(jié)全國各地域于一個中央之統(tǒng)治?！幾藻X穆《國史大綱》（1）根據(jù)材料一、分別指出春秋戰(zhàn)國、漢代、魏晉南北朝時期的選官制度。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，全面評價科舉制的影響。（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，概括中國古代選官制度發(fā)展的趨勢?！敬鸢浮浚?）選官制度：軍功爵制、察舉制、九品中正制。（2）影響：積極：增強了社會階層的流動性；擴大了統(tǒng)治基礎；提高了官員的文化素質(zhì)；加強了中央集權(quán)；推動了儒家思想和文化的傳承；對西方文官制度的形成產(chǎn)生了較大影響；（任答3點）消極：過于重才而忽視了品德；官本位思想影響深遠；八股取士禁錮人們的思想，壓抑了科學技術的進步。（任答2點）（3）趨勢：選拔主導權(quán)由地方集中到中央；選拔標準由家世門第演變?yōu)閷W識、才能；選拔結(jié)果趨向于公平化、公正化；選官范圍逐漸擴大。（任答3點）【解析】【小問1】本題時空是古代中國。選官制度：根據(jù)所學，春秋戰(zhàn)國時期，尚賢思想興起，各國為爭霸圖強，紛紛鼓勵舉薦有才能的人為官，或依據(jù)軍功大小授予官職，也即實行軍功爵制。漢武帝推行察舉制。察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。魏晉南北朝時期的選官實行九品中正制。中央委任中正官為各地人才評定等級，共分九等，朝廷依此授以相應的官職。選官標準從初創(chuàng)時期的重視家世、道德和才能，演變?yōu)槲鲿x時期主要看重家世?！拘?】本題時空是古代中國。影響：積極：據(jù)材料“不斷的挑選社會上的優(yōu)秀分子”得出提高了官員的文化素質(zhì)；據(jù)材料“可以免去漢代察舉制必經(jīng)地方政權(quán)之選擇”“可以團結(jié)全國各地域于一個中央之統(tǒng)治”得出將選官權(quán)收歸中央，加強了中央集權(quán)；據(jù)材料“消融社會階級之存在”并結(jié)合所學可知，科舉制擴大了選官范圍，使得寒門子弟通過科舉入仕，擴大了統(tǒng)治基礎，增強了社會階層的流動性；結(jié)合所學，科舉制將儒學作為考試重要內(nèi)容，推動了儒家思想和文化的傳承；結(jié)合所學，科舉制考試選官的模式對近代西方文官制度的形成產(chǎn)生了較大影響；消極：結(jié)合所學，從選官標準看，過于重才而忽視了品德；結(jié)合所學，一定程度上導致了官本位思想；結(jié)合所學，明清時期實行八股取士，形式呆板、內(nèi)容空洞，禁錮人們的思想，壓抑了科學技術的進步?！拘?】本題時空是古代中國。趨勢：從選官范圍、選官權(quán)歸屬、選官標準、選拔結(jié)果等方面分析。選拔主導權(quán)由地方集中到中央；選拔標準由家世門第演變?yōu)閷W識、才能；選拔結(jié)果趨向于公平化、公正化；選官范圍逐漸擴大。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一平王東遷洛邑之后，開啟了春秋戰(zhàn)國時期。為了滿足爭霸和兼并戰(zhàn)爭的需要，各國采取一系列措施推動社會經(jīng)濟的發(fā)展。數(shù)百年的持續(xù)開墾，黃河中下游地區(qū)的荒地、林地紛紛變?yōu)檗r(nóng)田。黃河下游漫流經(jīng)過的地區(qū)，到戰(zhàn)國時已經(jīng)被新出現(xiàn)的幾十個城邑所填滿。此外，許多生產(chǎn)工具已屬鐵制。湖北江陵紀南城水井中出土的鐵刃耒，柄長59厘米，柄下至鐵刃端長50厘米，全長109厘米，鐵刃長7厘米，刃寬8厘米，兩木齒間距3.5厘米，柄微曲，兩齒稍前傾，是一種很實用的鐵制農(nóng)具。材料二漢代耕犁已基本定形，但漢代的犁是長直轅犁，耕地時回頭轉(zhuǎn)彎不夠靈活，起土費力，效率不很高。唐代初期進一步出現(xiàn)了長曲轅犁，轉(zhuǎn)動靈活的“蔚犁”的問世和長曲轅犁的出現(xiàn)為江東犁的最終形成奠定了基礎。其優(yōu)點是操作時犁身可以擺動，富有機動性，便于深耕，且輕巧柔便，利于回旋，適宜了江南地區(qū)水田面積小的特點，因此短曲轅犁最早出現(xiàn)于江東地區(qū)。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括春秋時期中原地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展狀況并分析其原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學，概括曲轅犁在農(nóng)業(yè)發(fā)展史中的作用?！敬鸢浮浚?）狀況：荒地被開墾為農(nóng)田；城邑增多；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)顯著發(fā)展。（任答2點）原因：鐵制農(nóng)具和牛耕技術的推廣；土地私有制的出現(xiàn)；統(tǒng)治者的支持；人口的增長；各國變法的推動。（答出3點即可）（2）作用：提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率；擴大耕地面積；促進農(nóng)業(yè)發(fā)展；耕犁定型，生產(chǎn)力發(fā)展的重要標志。（答出3點即可）【解析】【小問1】本題是概括分析題。時空是春秋時期中國。狀況：根據(jù)材料“數(shù)百年的持續(xù)開墾，黃河中下游地區(qū)的荒地、林地紛紛變?yōu)檗r(nóng)田。黃河下游漫流經(jīng)過的地區(qū)，到戰(zhàn)國時已經(jīng)被新出現(xiàn)的幾十個城邑所填滿”得出荒地被開墾為農(nóng)田；城邑增多；根據(jù)材料“此外，許多生產(chǎn)工具已屬鐵制”得出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)顯著發(fā)展。原因：根據(jù)材料“平王東遷洛邑之后，開啟了春秋戰(zhàn)國時期。為了滿足爭霸和兼并戰(zhàn)爭的需要，各國采取一系列措施推動社會經(jīng)濟的發(fā)展?！薄按送?，許多生產(chǎn)工具已屬鐵制?！苯Y(jié)合所學得出鐵制農(nóng)具和牛耕技術的推廣；土地私有制的出現(xiàn)；統(tǒng)治者的支持；人口的增長；各國變法的推動。【小問2】本題是概括分析題。時空是古代中國。作用：根據(jù)材料“唐代初期進一步出現(xiàn)了長曲轅犁，轉(zhuǎn)動靈活的“蔚犁”的問世和長曲轅犁的出現(xiàn)為江東犁的最終形成奠定了基礎?！苯Y(jié)合所學得出提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率；擴大耕地面積；促進農(nóng)業(yè)發(fā)展；耕犁定型，生產(chǎn)力發(fā)展的重要標志。19.閱讀材料，完成下列要求。材料如表是《細講中國歷史》的標題（節(jié)選），對應中國古代史不同的時期。第一冊：中華文明的開端第二冊：鐫刻在甲骨上的史詩第三冊：封邦建國的禮樂世界第四冊：大國爭霸與士的崛起第五冊：百家爭鳴的大變革時代第六冊：大一統(tǒng)王朝的確立第七冊：碰撞中的民族大融合第八冊：燦爛輝煌的開放世界第九冊：士大夫的理想時代第十冊：從游牧部落到世界性帝國請選擇其中一個標題，指出其對應的時期，結(jié)合具體歷史史實對標題予以闡述。（要求：論證充分，史實準確，表述清晰，邏輯嚴密）【答案】示例一：標題：戰(zhàn)國——百家爭鳴的大變革時代。闡述：春秋戰(zhàn)國時期是社會大變革時期。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，井田