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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁眉山藥科職業(yè)學(xué)院《動物生物化學(xué)教學(xué)實習(xí)》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在0.1mol/L的醋酸溶液中,加入少量醋酸鈉固體,醋酸的電離程度()A.增大B.減小C.不變D.無法判斷2、在25℃時,將pH=4的鹽酸與pH=10的氫氧化鋇溶液等體積混合,混合后溶液的pH為()A.7B.大于7C.小于7D.無法確定3、在一定條件下,反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g)達到平衡,若保持溫度和容積不變,向容器中再加入一定量的A氣體,重新達到平衡時,下列說法正確的是()A.B的轉(zhuǎn)化率增大B.A的轉(zhuǎn)化率減小C.C的體積分數(shù)增大D.平衡不移動4、在一定條件下,密閉容器中發(fā)生反應(yīng):N?(g)+3H?(g)?2NH?(g),達到平衡時,N?、H?、NH?的物質(zhì)的量分別為3mol、9mol、6mol。若保持溫度和容積不變,再向容器中充入3molN?、9molH?、6molNH?,此時平衡()A.向正反應(yīng)方向移動B.向逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷5、在一定溫度下,向容積固定不變的密閉容器中充入amolNO?,發(fā)生反應(yīng)2NO?(g)?N?O?(g),達到平衡后,再向容器中充入amolNO?,重新達到平衡后,與原平衡相比()A.顏色變深B.顏色變淺C.平均相對分子質(zhì)量不變D.NO?的轉(zhuǎn)化率不變6、在一定條件下,可逆反應(yīng)2A(g)+3B(g)?4C(g)達到平衡。若保持溫度不變,增大壓強,則平衡()A.向正反應(yīng)方向移動B.向逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷7、對于反應(yīng)2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),能增大正反應(yīng)速率的措施是?()A.通入大量O?B.增大容器容積C.移去部分SO?D.降低體系溫度8、在一定溫度下,向一個容積固定的密閉容器中充入2molNO2發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)?N2O4(g),達到平衡時,容器內(nèi)壓強為起始時的4/5。則此時NO2的轉(zhuǎn)化率為?()A.20%B.40%C.60%D.80%9、在恒溫恒容條件下,對于反應(yīng):2HI(g)?H2(g)+I2(g),能說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是?()A.容器內(nèi)壓強不再變化B.混合氣體的顏色不再變化C.v(HI)=2v(H2)D.容器內(nèi)氣體的密度不再變化10、在化學(xué)反應(yīng)3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O中,氧化劑是()A.CuB.HNO3C.Cu(NO3)2D.NO11、已知在一定溫度下,下列反應(yīng)的平衡常數(shù):H2(g)+S(s)?H2S(g)K1;S(s)+O2(g)?SO2(g)K2。則在相同溫度下,反應(yīng)H2(g)+SO2(g)?O2(g)+H2S(g)的平衡常數(shù)為?()A.K1+K2B.K1-K2C.K1/K2D.K2/K112、在一定溫度下,可逆反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g)達到平衡。若增大壓強,則平衡常數(shù)()A.增大B.減小C.不變D.無法確定13、已知反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g)+2D(g),在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為:()①v(A)=0.15mol/(L·s)②v(B)=0.01mol/(L·s)③v(C)=0.40mol/(L·s)④v(D)=0.45mol/(L·s)則該反應(yīng)進行的快慢順序為()A.④>③>①>②B.④>③>②>①C.②>①>③>④D.②>③>①>④14、在實驗室制取氯氣的反應(yīng)中,MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O,被氧化的HCl與參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量之比為()A.1:2B.1:4C.2:1D.2:415、在一定溫度下,向容積固定不變的密閉容器中充入amolNO?,發(fā)生如下反應(yīng):2NO?(g)?N?O?(g),達到平衡后,再向該容器中充入amolNO?,達新平衡后與原平衡比較,下列敘述不正確的是()A.相對平均分子質(zhì)量增大B.NO?的轉(zhuǎn)化率提高C.顏色變深D.反應(yīng)放出的總熱量大于原平衡的2倍16、在一定溫度下,向aL密閉容器中加入1molX氣體和2molY氣體,發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+2Y(g)?2Z(g),此反應(yīng)達到平衡的標志是()A.容器內(nèi)壓強不隨時間變化B.容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度不隨時間變化C.容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為1:2:2D.單位時間消耗0.1molX同時生成0.2molZ17、某原電池總反應(yīng)的離子方程式為2Fe3?+Fe=3Fe2?,能實現(xiàn)該反應(yīng)的原電池是?()A.正極為銅,負極為鐵,電解質(zhì)溶液為FeCl?溶液B.正極為碳,負極為鐵,電解質(zhì)溶液為Fe(NO?)?溶液C.正極為鐵,負極為鋅,電解質(zhì)溶液為Fe?(SO?)?溶液D.正極為銀,負極為鐵,電解質(zhì)溶液為CuSO?溶液18、已知反應(yīng)A+3B?2C+D在某段時間內(nèi)以A的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為1mol/(L·min),則此段時間內(nèi)以C的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為?()A.0.5mol/(L·min)B.1mol/(L·min)C.2mol/(L·min)D.3mol/(L·min)19、已知反應(yīng):A(g)+3B(g)?2C(g)ΔH<0。在一定溫度下,向一個容積不變的密閉容器中充入1molA和3molB發(fā)生反應(yīng),達到平衡時C的體積分數(shù)為x%。若在相同條件下,向該容器中充入2molA和6molB發(fā)生反應(yīng),達到平衡時C的體積分數(shù)為?()A.大于x%B.小于x%C.等于x%D.無法確定20、在一定溫度下,某一密閉容器中,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡的標志是()A.C的生成速率與C的分解速率相等B.A、B、C的濃度相等C.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2D.單位時間內(nèi)生成nmolA,同時生成3nmolB二、實驗題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)開展實驗探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。選擇第三周期的幾種典型元素如鈉、鎂、鋁等,通過實驗比較它們的單質(zhì)與水或酸的反應(yīng)、最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性強弱等,總結(jié)同周期元素性質(zhì)的變化趨勢,解釋元素周期律的本質(zhì)。2、(本題5分)請設(shè)計實驗探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。選擇一個合適的化學(xué)反應(yīng),如酸堿中和反應(yīng)或燃燒反應(yīng),通過測量反應(yīng)前后體系的溫度變化,計算反應(yīng)過程中的熱量變化,分析實驗數(shù)據(jù)得出熱化學(xué)方程式,并闡述實驗中如何減少熱量散失和提高測量的準確性。3、(本題5分)進行實驗探究物質(zhì)的制備方法。選擇一種化合物,如某種鹽或某種氣體,通過化學(xué)實驗方法進行制備,描述實驗所需的原料、儀器設(shè)備、實驗操作步驟、產(chǎn)物的收集和提純方法,分析實驗中的注意事項和可能的失敗原因,同時考慮產(chǎn)物的純度檢驗方法。4、(本題5分)設(shè)計實驗探究在不同酸堿度條件下,重鉻酸鉀與乙醇反應(yīng)的速率和產(chǎn)物。控制溶液的pH值,觀察反應(yīng)過程中的顏色變化,測定反應(yīng)完成所需的時間,分析酸堿度對氧化還原反應(yīng)的影響以及產(chǎn)物的生成規(guī)律。5、(本題5分)設(shè)計實驗測定某固體混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)。提供固體混合物、稀鹽酸、濃硫酸、堿石灰等,通過測量產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量來計算各成分的含量。三、計算題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)在1500mL濃度為0.6mol/L的硫酸銅溶液中插入兩個電極進行電解,當(dāng)電解池中通過1.8mol電子時,計算陰極上析出銅的質(zhì)量。2、(本題5分)在200mL濃度為0.2mol/L的氯化鐵溶液中逐滴加入0.2mol/L的氫氧化鈉溶液,當(dāng)生成沉淀的質(zhì)量最大時,消耗氫氧化鈉溶液的體積是多少?3、(本題5分)已知298K時,PbS的溶度積常數(shù)Ksp=9.0×10?2?,計算該溫度下PbS在水中的溶解度(以mol/L為單位)。4、(本題5分)從化學(xué)平衡的觀點
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