湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期生物期末試卷_第1頁
湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期生物期末試卷_第2頁
湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期生物期末試卷_第3頁
湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期生物期末試卷_第4頁
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湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期生物期末試卷一、選擇題:本題共18小題,每小題2分,共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.2023年底,隨著“支原體肺炎”頻上熱搜,全球兒童因感染致死的主要原因——“肺炎”再度成為大眾關(guān)注焦點(diǎn)。肺炎是由病原微生物、理化因素、免疫損傷、過敏及藥物等因素引起的炎癥,可分為細(xì)菌性肺炎、非典型病原體肺炎(如支原體肺炎等)、病毒性肺炎(如新冠肺炎)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.細(xì)菌、支原體和新冠病毒中新冠病毒結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,它屬于生命系統(tǒng)的最基本的結(jié)構(gòu)層次B.細(xì)菌、支原體和新冠病毒都含有核酸,且含量最多的化合物都是水C.細(xì)菌、支原體和新冠病毒中的蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成的D.細(xì)菌、支原體都屬于原核生物,細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、擬核等結(jié)構(gòu)2.細(xì)胞學(xué)說是由施萊登和施旺建立的,后來魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說進(jìn)行了補(bǔ)充,創(chuàng)立者施旺曾經(jīng)還指出細(xì)胞現(xiàn)象有兩類,一類是“造型現(xiàn)象”,一類是“生理現(xiàn)象”,并首次稱后者為“代謝過程”。下列說法正確的是()A.一切生物體都是由細(xì)胞及細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成B.細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性C.新細(xì)胞是從老細(xì)胞的細(xì)胞核中產(chǎn)生的D.細(xì)胞既是結(jié)構(gòu)單位,也是功能單位3.下列物質(zhì)中未同時(shí)含有N和P元素的一組是()A.胰島素和血紅素 B.DNA和RNAC.NADH和NADPH D.腺苷三磷酸和磷脂4.葉綠素是由谷氨酸分子經(jīng)過一系列酶的催化作用,在光照條件下形成的。葉綠素a的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,其頭部和尾部分別具有親水性和親脂性。下列分析錯(cuò)誤的是()A.葉綠素a的元素組成說明細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多以離子形式存在B.葉綠素a能溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇和層析液中C.尾部對(duì)于葉綠素a分子在類囊體膜上的固定起重要作用D.葉片變黃可能是光照不足導(dǎo)致葉綠素a合成減少造成的5.生命現(xiàn)象的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞的元素和分子,不同的分子結(jié)構(gòu)、分布及功能不同。下列相關(guān)敘述正確的是()A.動(dòng)物體內(nèi)的糖原與植物體內(nèi)的淀粉結(jié)構(gòu)有差異,其基本單位也不同B.只有細(xì)胞內(nèi)才有蛋白質(zhì),只有細(xì)胞中才有核酸C.等量的脂肪比糖類含能量多,一般情況下脂肪不是生物體利用的主要能源物質(zhì)D.酶通過為反應(yīng)物提供能量以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,故酶可以起催化作用6.某條肽鏈由50個(gè)氨基酸脫水縮合而成,其中共有氨基5個(gè),丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè)且在肽鏈中的位置為21、27、35、49位(見下圖)。現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸,脫下的氨基酸均以游離狀態(tài)存在。下列敘述正確的是()A.合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目為55個(gè)B.該多肽去掉丙氨酸后得到4條多肽鏈和4個(gè)氨基酸,肽鍵數(shù)目會(huì)減少8個(gè)C.該多肽去掉丙氨酸后得到的多肽鏈與原來的多肽鏈中氧原子數(shù)相同D.若將該多肽脫掉丙氨酸后得到的5個(gè)氨基酸縮合成一條肽鏈,則有5種不同的氨基酸序列7.關(guān)于真核細(xì)胞中線粒體和葉綠體的起源,一直存在爭(zhēng)議,目前,主要存在①“內(nèi)共生起源學(xué)說”和②“分化學(xué)說”,兩種觀點(diǎn),“內(nèi)共生起源學(xué)說”認(rèn)為線粒體和葉綠體分別起源于原始真核細(xì)胞內(nèi)共生的能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)菌和進(jìn)行光能自養(yǎng)的藍(lán)細(xì)菌;分化學(xué)說認(rèn)為真核細(xì)胞的前身是一個(gè)進(jìn)化上比較高等的好氧細(xì)菌,比典型的原核細(xì)胞大,這樣就要逐漸增加具有有氧呼吸功能的膜表面,開始通過細(xì)菌細(xì)胞膜的內(nèi)陷、擴(kuò)張和分化,后逐漸形成了線粒體和葉綠體的雛形。關(guān)于這兩種觀點(diǎn),下列推理錯(cuò)誤的是()A.線粒體和葉綠體的蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)類似于原始細(xì)菌支持觀點(diǎn)①B.線粒體與細(xì)菌質(zhì)膜內(nèi)陷構(gòu)成的折疊結(jié)構(gòu)相似支持觀點(diǎn)②C.觀點(diǎn)①無法解釋線粒體和葉綠體中都存在裸露的DNAD.觀點(diǎn)②可以解釋真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體8.細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜等構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,在結(jié)構(gòu)與功能上緊密聯(lián)系,下列關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞膜上參與Ca2+主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白也是一種能催化ATP水解的酶B.細(xì)胞質(zhì)中分布的大面積內(nèi)質(zhì)網(wǎng),便于其與細(xì)胞核和高爾基體直接聯(lián)系C.胰島素的分泌離不開膜蛋白的參與,更離不開磷脂雙分子層的流動(dòng)性D.細(xì)胞膜在細(xì)胞與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化和信息傳遞中起著決定性作用9.傘藻是一種單細(xì)胞生物,由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核在基部。為了弄清傘藻的帽形取決于傘藻的假根還是柄,科學(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.傘藻的細(xì)胞個(gè)體大,形狀特殊,易進(jìn)行嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)B.該實(shí)驗(yàn)雖然沒有空白對(duì)照組實(shí)驗(yàn),但所得結(jié)論仍具說服力C.該實(shí)驗(yàn)的溫度、傘藻的生理狀況等都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明傘藻的帽形是由假根中細(xì)胞核決定的10.圖①為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖,②-⑤表示物質(zhì)出入細(xì)胞的不同方式。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.根據(jù)圖①可以區(qū)分細(xì)胞膜的內(nèi)外兩側(cè)B.圖②可以表示動(dòng)物細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散吸收物質(zhì)C.水分子主要是以圖③的方式進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞D.通過圖⑤可以看出細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性11.如圖甲、乙分別是洋蔥根尖在不同O2濃度及不同物質(zhì)濃度情況下(其他條件適宜),從含硝酸鉀的完全培養(yǎng)液中吸收NO3-的速率曲線圖。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)影響離子吸收速率的主要因素是能量B.b點(diǎn)時(shí)離子吸收速率不再增大是因?yàn)檩d體蛋白的數(shù)量有限C.c點(diǎn)時(shí)影響離子吸收速率的主要因素是物質(zhì)的濃度D.d點(diǎn)時(shí)離子吸收速率不再增大是因?yàn)槲镔|(zhì)濃度太高,細(xì)胞失水死亡12.用兩種紫色洋蔥A、B的外表皮細(xì)胞分別制成5個(gè)裝片,依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液,經(jīng)過相同時(shí)間,觀察記錄表皮細(xì)胞液泡紫色深淺變化,結(jié)果記錄如下表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列分析錯(cuò)誤的是()蔗糖溶液甲乙丙丁戊A的液泡紫色深淺變化基本不變+++--++B的液泡紫色深淺變化++++++-+++基本不變(注:“-”表示紫色變淺,“-”越多紫色越淺,“+”代表紫色加深,“+”越多紫色越深)A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為細(xì)胞種類和蔗糖溶液濃度B.5種蔗糖溶液中乙的濃度最高,丙的最低C.紫色洋蔥B的外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度比A的低D.將丙組外表皮細(xì)胞裝片放入清水中,可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原13.生物大分子以碳鏈為基本骨架,細(xì)胞也有細(xì)胞骨架。下列相關(guān)說法正確的是()A.生物大分子脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),其單體為甘油和脂肪酸B.生物大分子的單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架C.DNA分子中核糖和磷酸基團(tuán)交替連接構(gòu)成了DNA分子的基本支架D.水稻的葉肉細(xì)胞的細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)和纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)14.有許多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)與顏色變化有關(guān),下列敘述中正確的是()A.人體肌肉細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物可使酸性重鉻酸鉀由橙黃色(黃色)變成灰綠色B.分離綠葉中色素時(shí)忘加碳酸鈣,會(huì)導(dǎo)致濾紙條最下方的兩條色素帶顏色偏淺C.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),觀察到質(zhì)壁分離使紫色液泡顏色變深D.在梨子勻漿中加入斐林試劑,(50~65)℃水浴后液體顏色由無色變?yōu)榇u紅色15.生物學(xué)相關(guān)研究都離不開科學(xué)的方法,下列關(guān)于幾種科學(xué)方法說法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞學(xué)說的建立過程中,施萊登和施旺利用了“不完全歸納法”B.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的探索過程,反映了“提出假說”這一科學(xué)方法的作用C.用電子顯微鏡拍攝真核細(xì)胞照片就是構(gòu)建了一個(gè)物理模型D.探究光合作用中O來自CO2還是H2O和探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)都為對(duì)比實(shí)驗(yàn)16.民以食為天,唐朝時(shí)就制定了關(guān)于粟米貯藏年限的法律條文?!爸T倉窖貯積者,粟支九年;米及雜種支五年。下濕處,粟支五年;米及雜種支三年。貯經(jīng)三年以上,一解聽耗一升;五年以上,二升。其下濕處,稻谷及粳米各聽加耗一倍?!蓖趥}窖過程中,窖壁用火烘干后采取草木灰、木板、席、糠、席等五層防潮、保溫措施,糧食不易發(fā)熱、發(fā)芽、腐爛。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.糧食儲(chǔ)存應(yīng)通過降低濕度來降低其呼吸強(qiáng)度,減少有機(jī)物的損耗B.有氧呼吸中有機(jī)物分解釋放的能量大部分以熱能的形式散失C.倉窖中的低溫環(huán)境可以降低細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中酶的活性D.倉窖密封后,有氧呼吸的第一、第二階段可正常進(jìn)行,第三階段受到抑制17.養(yǎng)植物都知道“見干見濕”,“氮長(zhǎng)葉、磷開花”。高一(1)班窗臺(tái)上的植物無人問津卻生機(jī)勃勃,老師桌子上的植物精心澆灌卻病態(tài)連連。關(guān)于這些植物有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.過多澆水,會(huì)使植物根部氧氣減少,無氧呼吸產(chǎn)生酒精有毒害作用B.施肥后灌溉有利于植物根部吸收礦物質(zhì)元素,也防止了燒苗的出現(xiàn)C.(1)班植物也有很多黃葉小葉,與缺鎂不能合成葉綠素有關(guān),缺氮葉片長(zhǎng)得也弱小D.將植物從光下移至黑暗中一段時(shí)間,葉綠體中暗反應(yīng)增強(qiáng),C3被大量消耗而減少18.下圖是在20℃條件下,A、B兩種綠色植物的光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的曲線,下列有關(guān)說法正確的是()A.當(dāng)光照強(qiáng)度為8klx時(shí),兩種植物光合速率相等B.當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),A、B兩植物產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所不同C.較長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)陰雨環(huán)境中,A受到的影響可能更大D.升高環(huán)境溫度,A、B兩植物光合速率都增大二、非選擇題:本題共4小題,共64分。19.人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素,在生命活動(dòng)中起著重要作用。甲狀腺激素(T3、T4)是含碘的酪氨酸衍生物,下圖是甲狀腺激素合成和分泌的主要過程(a→d代表生理過程):甲狀腺內(nèi)的濾泡細(xì)胞利用從血液中吸收的氨基酸和I-(細(xì)胞內(nèi)I-濃度比血液中高20-25倍),首先合成甲狀腺球蛋白并分泌到濾泡腔中,然后經(jīng)碘化后儲(chǔ)存。當(dāng)機(jī)體需要甲狀腺激素時(shí),濾泡細(xì)胞會(huì)回收碘化甲狀腺球蛋白,并水解產(chǎn)生T3和T4,釋放到血液中。(1)Na+-I-轉(zhuǎn)運(yùn)體和鈉鉀泵都可以同時(shí)參與運(yùn)輸兩種物質(zhì),從被運(yùn)輸物質(zhì)濃度梯度方面考慮,二者的區(qū)別是。鈉鉀泵是細(xì)胞膜上重要的載體蛋白,其與通道蛋白相比,作用特點(diǎn)是。(2)若要探究甲狀腺球蛋白的合成路徑,可用3H標(biāo)記的酪氨酸培養(yǎng)甲狀腺濾泡細(xì)胞,通過檢測(cè)放射性來觀察,如果將3H替換成18O是否可行,請(qǐng)說明理由。濾泡細(xì)胞中與甲狀腺球蛋白合成相關(guān)的細(xì)胞器有:。(3)甲狀腺激素以碘化甲狀腺球蛋白形式儲(chǔ)存在濾泡腔內(nèi),可供人體利用50~120天之久。當(dāng)機(jī)體需要甲狀腺激素時(shí),濾泡細(xì)胞通過d過程回收碘化甲狀腺球蛋白的方式是,此過程中形成的囊泡,在細(xì)胞內(nèi)可以被(細(xì)胞器)降解。(4)碘化甲狀腺球蛋白被濾泡細(xì)胞回收后,會(huì)被水解為T3和T4,釋放到血液中。水解過程中大量斷裂的鍵稱為,產(chǎn)生的T3和T4進(jìn)入鄰近的毛細(xì)血管中需要跨越層磷脂分子。20.2022年12月,《Nature》上刊登了一篇《細(xì)胞膜偽裝納米系統(tǒng)》的文章,這是由我國(guó)浙江大學(xué)范順武教授及其帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)研發(fā)的一種獨(dú)立且可控的基于納米類囊體單位的植物衍生光合作用系統(tǒng)。研究發(fā)現(xiàn),小鼠的軟骨退化關(guān)節(jié)炎與細(xì)胞中合成代謝不足、缺乏正常運(yùn)作所需的能量(如ATP等)有關(guān)。我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)將改造后的菠菜類囊體用軟骨細(xì)胞膜包裹形成膜被類囊體單位(CM-NTU),并導(dǎo)入小鼠損傷退變的軟骨細(xì)胞內(nèi),能明顯緩解軟骨退化關(guān)節(jié)炎的癥狀。請(qǐng)回答下列問題:(1)本實(shí)驗(yàn)的操作流程為:先利用法分離菠菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體,再進(jìn)一步獲得類囊體,利用小鼠細(xì)胞膜與菠菜類囊體構(gòu)建的CM-NTU能被退變的軟骨細(xì)胞攝取。再通過體外無創(chuàng)光照治療,退變軟骨細(xì)胞的合成代謝得以改善,并且由圖可知,此時(shí)細(xì)胞還可實(shí)現(xiàn)的自我供應(yīng),緩解能量缺乏。(2)CM-NTU通過膜融合實(shí)現(xiàn)快速進(jìn)入軟骨細(xì)胞,體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有特點(diǎn),該過程(選填“需要”“不需要”)消耗ATP。細(xì)胞器膜、等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成了軟骨細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),生物膜系統(tǒng)的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,如可以模擬細(xì)胞膜的功能對(duì)海水進(jìn)行淡化處理。(3)為研究CM-NTU對(duì)軟骨退化關(guān)節(jié)炎小鼠的治療效果,研究人員開展以下實(shí)驗(yàn):①構(gòu)建軟骨退化關(guān)節(jié)炎模型鼠。②選取模型鼠若干,隨機(jī)均分為4組,標(biāo)記為b、c、d、e。③對(duì)健康鼠(a組)和4組模型鼠(b~e組)進(jìn)行如下主要操作:a組不做處理,b、c組注射空囊泡,d、e組,其中c、e兩組小鼠骨關(guān)節(jié)部位,各組小鼠均正常飼喂。④治療后第12周,測(cè)定5組小鼠右后肢最大爬地力量相對(duì)值,結(jié)果如下圖,可得出的結(jié)論有。21.螢火蟲發(fā)光是神奇的夏夜美景。螢火蟲發(fā)光機(jī)理在于螢火蟲尾部的發(fā)光細(xì)胞中含有熒光素和熒光素酶。熒光素接受ATP提供的能量后就被激活。在熒光素酶的催化作用下,熒光素與氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。某同學(xué)利用熒光素、熒光素酶、蛋白酶、ATP等溶液為實(shí)驗(yàn)材料,在體外模擬螢火蟲發(fā)光,具體操作如下,請(qǐng)分析并回答下列問題:組別底物酶能源結(jié)果①熒光素不加酶ATP未發(fā)出熒光②熒光素?zé)晒馑孛窤TP發(fā)出熒光③熒光素高溫處理的熒光素酶ATP未發(fā)出熒光④熒光素蛋白酶ATP未發(fā)出熒光⑤熒光素?zé)晒馑孛钙咸烟?(1)ATP分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。螢火蟲細(xì)胞內(nèi)能合成ATP的結(jié)構(gòu)有:。ATP的合成一般與(填“吸能”或“放能”)反應(yīng)相關(guān)聯(lián)。(2)②組發(fā)出熒光,該過程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:。③組高溫處理熒光素酶,其目的是:。(3)①組與②組對(duì)比(填“能”或“不能”)說明酶具有高效性,(填組別)對(duì)比說明酶具有專一性。⑤組的“?”處所對(duì)應(yīng)的結(jié)果最可能是“未發(fā)出熒光”,分析理由:。22.研究農(nóng)作物的光合作用過程以及環(huán)境條件變化對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)量的影響對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要意義。在一定的環(huán)境條件下,某科研小組探究CO2濃度對(duì)甲、乙兩種農(nóng)作物幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答:(1)圖中a點(diǎn)時(shí),限制乙光合作用速率的環(huán)境因素主要是。圖中b點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生的為暗反應(yīng)C3轉(zhuǎn)化成葡萄糖提供能量;同時(shí),葉肉細(xì)胞中葡萄糖等有機(jī)物氧化分解產(chǎn)生NADH,NADH的作用是。(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)環(huán)境中的CO2的濃度由100μmol/mL倍增到200μmol/mL時(shí),甲植物幼苗固定CO2的量并未倍增,此時(shí)限制光合作用速率增加的因素可能有(答出兩點(diǎn)即可)。(3)在上述環(huán)境條件下,甲農(nóng)作物幼苗的CO2飽和點(diǎn)(填“大于”或“小于”或“等于”)乙幼苗的CO2飽和點(diǎn),判斷的依據(jù)是:。(4)在上述環(huán)境條件下,若將上述實(shí)驗(yàn)所用的甲、乙植物幼苗放入同一透明密閉裝置中培養(yǎng),并使裝置內(nèi)CO2濃度保持100μmol/mL,一段時(shí)間后,長(zhǎng)勢(shì)較好的是(填“甲”或“乙”)的幼苗,判斷的依據(jù)是:。

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A、細(xì)菌、支原體為原核生物,新冠病毒屬于病毒,病毒不屬于生命系統(tǒng)的最基本的結(jié)構(gòu)層次,A錯(cuò)誤;B、細(xì)菌、支原體和新冠病毒都含有核酸,細(xì)胞中含量最多的化合物是水,但新冠病毒屬于無細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;C、細(xì)菌、支原體的蛋白質(zhì)在自身細(xì)胞的核糖體上合成的,新冠病毒的蛋白質(zhì)是在宿主細(xì)胞的核糖體上合成的,但都是在核糖體上合成的,C正確;D、細(xì)菌、支原體屬于原核生物,但支原體細(xì)胞無細(xì)胞壁,D錯(cuò)誤。故答案為:C。

【分析】1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

2、無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物病毒:(1)生活方式:寄生在活細(xì)胞。(2)分類:DNA病毒、RNA病毒。(3)遺傳物質(zhì):或只是DNA,或只是RNA(一種病毒只含一種核酸)。

3、原核細(xì)胞、真核細(xì)胞的比較原核細(xì)胞真核細(xì)胞主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)都是DNA細(xì)胞核無核膜、核仁,遺傳物質(zhì)DNA分布的區(qū)域稱擬核;無染色體有核膜和核仁;核中DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體細(xì)胞器只有核糖體,無其他細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、高爾基體等復(fù)雜的細(xì)胞器細(xì)胞壁細(xì)胞壁不含纖維素,主要成分是糖類和蛋白質(zhì)形成的肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,真菌細(xì)胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)舉例放線菌、藍(lán)藻、細(xì)菌、衣原體、支原體動(dòng)物、植物、真菌、原生生物(草履蟲、變形蟲)等2.【答案】D【解析】【解答】A、一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為動(dòng)植物細(xì)胞具有統(tǒng)一性,但沒有揭示植物細(xì)胞的性,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞學(xué)說指出新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生的,但不是細(xì)胞核中,C錯(cuò)誤;D、施旺曾經(jīng)指出細(xì)胞現(xiàn)象有兩類,一類是“造型現(xiàn)象”,一類是“生理現(xiàn)象”,前者說明細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位,后者說明細(xì)胞是生物體的功能單位,D正確。故答案為:D?!痉治觥考?xì)胞學(xué)說闡明了生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細(xì)胞的統(tǒng)一性,是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的。內(nèi)容有:(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成;(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者;魏爾肖提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”,認(rèn)為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,為細(xì)胞學(xué)說作了重要補(bǔ)充。3.【答案】A【解析】【解答】A、胰島素組成元素:C、H、O、N、S,血紅素組成元素:C、H、O、N、Fe,沒有同時(shí)含有N和P元素,A正確;B、核酸(DNA和RNA)的組成元素為C、H、O、N、P,同時(shí)含有N和P元素,B錯(cuò)誤;C、NADH和NADPH的組成元素是C、H、O、N、P,同時(shí)含有N和P元素,C錯(cuò)誤;D、腺苷三磷酸和磷脂的組成元素C、H、O、N、P,同時(shí)含有N和P元素,D錯(cuò)誤。故答案為:A。

【分析】化合物的元素組成:(1)蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S;(2)核酸的組成元素為C、H、O、N、P;(3)脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;(4)糖類的組成元素為C、H、O。4.【答案】A【解析】【解答】A、葉綠素a中的Mg元素以化合物形式存在,不能說明細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多以離子形式存在,A錯(cuò)誤;B、色素能溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇和層析液中,所以葉綠素a能溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇和層析液中,B正確;C、葉綠素a的尾部具有親脂性,而生物膜的基本骨架由磷脂雙分子層構(gòu)成,故葉綠素a的尾部有利于固定在類囊體膜上,C正確;

D、葉片變黃可能的原因之一是由于光照不足導(dǎo)致葉綠素合成減少造成的,D正確。故答案為:A。

【分析】綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞)﹔分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)。綠葉中的色素包括葉綠素a和葉綠素b,類胡蘿卜素和葉黃素,其中葉綠素a能夠吸收傳遞光能之外還能轉(zhuǎn)化光能,葉綠素a主要吸收紅光和藍(lán)紫光。5.【答案】C【解析】【解答】A、動(dòng)物體內(nèi)的糖原與植物體內(nèi)的淀粉結(jié)構(gòu)有差異,但基本單位都是葡萄糖,A錯(cuò)誤;

B、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)也可以有蛋白質(zhì)和核酸,B錯(cuò)誤;

C、等量的脂肪比糖類含能量多,但一般情況下脂肪卻不是生物體利用的主要能源物質(zhì),C正確;

D、酶不能為反應(yīng)物提供能量,D錯(cuò)誤。故答案為:C。

【分析】1、糖類分為單糖、二糖和多糖,葡萄糖是重要的單糖,是細(xì)胞的主要能源物質(zhì);二糖包括蔗糖、麥芽糖、乳糖,多糖包括淀粉、纖維素、糖原,蔗糖、麥芽糖、淀粉、纖維素是植物細(xì)胞特有的糖類,乳糖、糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的糖類。

2、脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇,固醇包括膽固醇、性激素和維生素D,與糖類相比,脂肪分子中的氫含量多,氧含量少,氧化分解時(shí)產(chǎn)生的能量多,因此是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)。

3、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。酶催化作用的實(shí)質(zhì):降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,在反應(yīng)前后本身性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變。6.【答案】D【解析】【解答】A、由于一條肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基,現(xiàn)肽鏈中共有氨基5個(gè),其中有4個(gè)應(yīng)位于R基上,所以合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目至少有50+4=54個(gè)(氨基酸中其它基團(tuán)可能也含有N原子),A錯(cuò)誤;

B、據(jù)圖分析可知,脫掉了4個(gè)丙氨酸后,肽鍵數(shù)目減少8個(gè),但得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(4個(gè)丙氨酸和第50位氨基酸),B錯(cuò)誤;

C、脫掉了4個(gè)丙氨酸后,肽鍵數(shù)目減少8個(gè),相當(dāng)于增加了8個(gè)水分子,增加了8個(gè)氧原子;但該五十肽總共脫了5個(gè)游離的氨基酸,至少脫了10個(gè)氧原子(5個(gè)羧基中有10個(gè)氧原子,第50位氨基酸R基中也可能有氧原子),所以水解產(chǎn)物形成的四條多肽鏈氧原子數(shù)目至少減少了2個(gè),C錯(cuò)誤;

D、若將得到的5個(gè)氨基酸(其中有4個(gè)是丙氨酸和第50位氨基酸一定不是丙氨酸)縮合成五肽,則有5種不同的氨基酸序列,D正確。故答案為:D。

【分析】蛋白質(zhì)是由氨基酸脫水縮合形成的生物大分子,氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子上同時(shí)連接了一氫原子和一個(gè)R基團(tuán),根據(jù)R基不同,組成蛋白質(zhì)的氨基酸分為22種。氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)。7.【答案】C【解析】【解答】A、觀點(diǎn)①認(rèn)為線粒體和葉綠體分別起源于原始真核細(xì)胞內(nèi)共生的能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)菌和進(jìn)行光能自養(yǎng)的藍(lán)細(xì)菌,線粒體和葉綠體的蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)類似于細(xì)菌支持觀點(diǎn)①,A正確;

B、觀點(diǎn)②認(rèn)為真核細(xì)胞的前身是好氧細(xì)菌,這樣就要逐漸增加具有有氧呼吸功能的膜表面,開始是通過細(xì)菌細(xì)胞膜的內(nèi)陷、擴(kuò)張和分化,后逐漸形成了線粒體的雛形,線粒體與細(xì)菌質(zhì)膜內(nèi)陷構(gòu)成的折疊結(jié)構(gòu)相似支持觀點(diǎn)②,B正確:

C、觀點(diǎn)①認(rèn)為線粒體和葉綠體分別起源于原始真核細(xì)胞內(nèi)共生的能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)菌和進(jìn)行光能自養(yǎng)的藍(lán)細(xì)菌,都有裸露的DNA,所以觀點(diǎn)①能解釋線粒體和葉綠體中都存在裸露的DNA,C錯(cuò)誤;

D、觀點(diǎn)②認(rèn)為真核細(xì)胞的前身是好氧細(xì)菌,這樣就要逐漸增加具有有氧呼吸功能的膜表面,開始是通過細(xì)菌細(xì)胞膜的內(nèi)陷、擴(kuò)張和分化,后逐漸形成了線粒體的雛形,能夠解釋線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,D正確。故答案為:C。

【分析】?jī)?nèi)共生起源學(xué)說認(rèn)為,被原始真核生物吞噬的藍(lán)細(xì)菌有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),逐漸進(jìn)化為葉綠體。被原始真核生物吞噬的需氧細(xì)菌均化為線粒體。8.【答案】B【解析】【解答】A、細(xì)胞膜上參與Ca2+主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白也是一種能催化ATP水解的酶,催化ATP水解,使該載體蛋白磷酸化,然后該載體蛋白空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,運(yùn)輸Ca2+進(jìn)入細(xì)胞,A正確;

B、細(xì)胞質(zhì)中分布的大面積內(nèi)質(zhì)網(wǎng),內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜,并沒有和高爾基體直接相連,B錯(cuò)誤:

C、胰島素的分泌離不開膜蛋白的參與,更離不開磷脂雙分子層的流動(dòng)性,C正確;

D、細(xì)胞膜在細(xì)胞與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化和信息傳遞中起著決定性作用,D正確。故答案為:B。

【分析】1、各種生物膜在結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成上大致相同,在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的聯(lián)系性。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是生物膜的轉(zhuǎn)化中心,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜以及線粒體膜(代謝旺盛時(shí))直接相連,可直接相互轉(zhuǎn)換;與高爾基體膜無直接聯(lián)系,可以以“出芽”的方式形成囊泡進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

2、細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,組成細(xì)胞膜的磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的,蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的,因此細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。9.【答案】D【解析】【解答】A、傘藻的細(xì)胞個(gè)體大,形狀特殊,易進(jìn)行嫁接和核移植實(shí)驗(yàn),A正確;

B、本實(shí)驗(yàn)對(duì)照方式為相互對(duì)照,都是實(shí)驗(yàn)組,屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn),所得結(jié)果仍具有說服力;B正確;

C、該實(shí)驗(yàn)的溫度、傘藻的生理狀況等都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,C正確;

D、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明傘藻的帽形是由假根決定的,假根中除了有細(xì)胞核,還有細(xì)胞質(zhì),所以不能說明傘藻的帽形是由假根中細(xì)胞核決定的,D錯(cuò)誤。故答案為:D。

【分析】據(jù)圖分析,將傘形帽傘藻的傘柄嫁接到菊花形帽傘藻的假根上,形成菊花形帽傘藻;將菊花形帽傘藻的傘柄嫁接到傘形帽傘藻的假根上,形成傘形帽的傘藻,這說明傘帽的形成與假根有關(guān),而與傘柄無關(guān)。將菊花形帽假根中的細(xì)胞核移植到去掉傘帽和細(xì)胞核的傘形帽的假根中,結(jié)果長(zhǎng)出的是菊花形帽,說明傘帽的形成與細(xì)胞核有關(guān),而與細(xì)胞質(zhì)無關(guān)。10.【答案】C【解析】【解答】A、糖蛋白位于細(xì)胞膜的外表面,所以根據(jù)圖①可以區(qū)分細(xì)胞膜的內(nèi)外兩側(cè),A正確;

B、圖②運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),由高濃度到低濃度一側(cè),而且需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助,屬于協(xié)助擴(kuò)散,因此可以表示動(dòng)物細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散吸收Na+,B正確;

C、水分子進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞主要是通過水通道蛋白,為協(xié)助擴(kuò)散,而圖③方式為自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;

D、圖⑤運(yùn)輸物質(zhì)的方式為胞吞,胞吞體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,D正確。故答案為:C。

【分析】1、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu):(1)功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量就越多。(2)細(xì)胞膜基本支架為磷脂雙分子層。磷脂分子以疏水性尾部相對(duì)朝向膜的內(nèi)側(cè),親水性頭部朝向膜的外側(cè)。(3)細(xì)胞膜成分:主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)所構(gòu)成,少數(shù)為糖類。(4)蛋白質(zhì)位置:有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的貫穿整個(gè)磷脂雙分子層。(5)糖蛋白:位于細(xì)胞膜外側(cè),多數(shù)受體為糖蛋白,與細(xì)胞識(shí)別密切相關(guān)。(6)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)中磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的,細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)分子大多也能運(yùn)動(dòng),因此細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。

2、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?小分子物質(zhì))運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴(kuò)散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類(如甘油,因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì))協(xié)助擴(kuò)散高濃度到低濃度是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛鹊礁邼舛仁鞘菐缀跛须x子、氨基酸、葡萄糖等

11.【答案】D【解析】【解答】A、a點(diǎn)時(shí),O2濃度增加,離子吸收速率加快,所以限制離子吸收速率的主要因素是能量,A正確;

B、b點(diǎn)時(shí)離子吸收速率不再增大的限制因素是運(yùn)輸離子的載體蛋白的數(shù)量有限,B正確;

C、c點(diǎn)時(shí),物質(zhì)的濃度增加,離子吸收速率加快,所以限制離子吸收速率的主要因素是物質(zhì)的濃度,C正確;

D、d點(diǎn)時(shí)離子吸收速率不再增大是運(yùn)輸離子的載體蛋白的數(shù)量有限或能量有限,D錯(cuò)誤。故答案為:D。

【分析】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?小分子物質(zhì))運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴(kuò)散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類(如甘油,因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì))協(xié)助擴(kuò)散高濃度到低濃度是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛鹊礁邼舛仁鞘菐缀跛须x子、氨基酸、葡萄糖等

12.【答案】D【解析】【解答】A、該實(shí)驗(yàn)取材為兩種紫色洋蔥A、B,然后滴加5種不同濃度的蔗糖溶液,因此該實(shí)驗(yàn)的自變量為細(xì)胞種類和蔗糖濃度不同,A正確;

B、紫色越深,失水越多,外界溶液與細(xì)胞液濃度差越大,A,B的外界溶液為乙時(shí),紫色都最深,外界溶液為丙時(shí),紫色最淺,則乙的濃度最高,丙的最低,B正確;

C、在相同的外界溶液下,A細(xì)胞的吸水能力比B細(xì)胞強(qiáng),因此,A細(xì)胞液濃度高于B細(xì)胞,C正確;

D、當(dāng)外界溶液溶度為丙時(shí),A,B細(xì)胞都呈吸水狀態(tài),未發(fā)生質(zhì)壁分離,再放入清水中,也不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。故答案為:D。

【分析】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而失水,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離。13.【答案】B【解析】【解答】A、甘油和脂肪酸組成的脂肪不屬于生物大分子,也沒有相應(yīng)的單體,A錯(cuò)誤;

B、生物大分子的單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,B正確;

C、DNA分子中脫氧核糖和磷酸基團(tuán)交替連接構(gòu)成了DNA分子的基本支架,C錯(cuò)誤;

D、水稻的葉肉細(xì)胞的細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),沒有纖維素,D錯(cuò)誤。故答案為:B。

【分析】1、生物大分子都是多聚體,由許多單體連接而成。包括蛋白質(zhì),多糖和核酸。組成生物體的主要元素有:C、H、O、N、P、S,其中氧元素是生物體內(nèi)含量最多的元素,碳元素是生物體內(nèi)最基本的元素。蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,多糖的基本組成單位是葡萄糖,核酸的基本組成單位是核苷酸,氨基酸、葡萄糖、核苷酸都是以碳鏈為骨架的單體,故生物大分子都是以碳鏈為骨架。

2、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):(1)DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的;

(2)DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè);

(3)兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則即A-T,G-C,C-G,T-A。3、細(xì)胞骨架是支持細(xì)胞器的結(jié)構(gòu),細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),維持著細(xì)胞的形態(tài),錨定并支撐著許多細(xì)胞器,與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)。14.【答案】B【解析】【解答】A、人體肌肉細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸,不能使酸性重鉻酸鉀由橙黃色(黃色)變成灰綠色,A錯(cuò)誤;

B、分離綠葉中色素時(shí)加碳酸鈣,作用是保護(hù)色素,尤其保護(hù)兩種葉綠素,色素分離后,位于下面的葉綠素a和葉綠素b的條帶顏色偏淺,B正確;

C、用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮沒有紫色中央大液泡,用洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí),可以觀察到質(zhì)壁分離使紫色液泡顏色變深,C錯(cuò)誤;

D、斐林試劑顯藍(lán)色,在梨子的勻漿中加入斐林試劑,(50~65)℃水浴后液體顏色由藍(lán)色變?yōu)榇u紅色,D錯(cuò)誤。故答案為:B。

【分析】1、橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色。

2、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞)﹔分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)。綠葉中的色素包括葉綠素a和葉綠素b,類胡蘿卜素和葉黃素,其中葉綠素a能夠吸收傳遞光能之外還能轉(zhuǎn)化光能,葉綠素a主要吸收紅光和藍(lán)紫光。

3、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而失水,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離。

4、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。15.【答案】C【解析】【解答】A、一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,是由“不完全歸納法”總結(jié)出的結(jié)論,A正確;

B、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的探索過程,反映了“提出假說”這一科學(xué)方法的作用,B正確;

C、模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性描述,照片不屬于模型,C錯(cuò)誤;

D、探究光合作用中O來自CO2還是水和探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)都為對(duì)比實(shí)驗(yàn),正確。故答案為:C。

【分析】1、歸納法是由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法,包括完全歸納法和不完全歸納法。

2、模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達(dá)。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實(shí)物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征,這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型。

3、放射性同位素標(biāo)記法:放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化的規(guī)律,例如噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。16.【答案】D【解析】【解答】A、糧食儲(chǔ)存時(shí)所需的條件為:低溫、干燥、低氧,所以應(yīng)降低濕度來降低其細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度,減少有機(jī)物的損耗,A正確;

B、有氧呼吸中有機(jī)物分解釋放的能量大部分以熱能的形式散失了,只有少部分能量?jī)?chǔ)存在ATP中,B正確;

C、低溫會(huì)降低酶的活性,進(jìn)而使細(xì)胞呼吸速率減弱,從而延長(zhǎng)保鮮時(shí)間,即倉窖中的低溫環(huán)境可以降低細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中酶的活性,C正確;

D、倉窖密封后,由于氧氣的缺乏,有氧呼吸的第三階段受到抑制,進(jìn)而有氧呼吸的第一、二階段也受到抑制,D錯(cuò)誤。故答案為:D。

【分析】(1)因?yàn)榧?xì)胞呼吸需要許多酶的催化,而酶在最適溫度、PH等條件下活性最高,因此儲(chǔ)藏水果、糧食的倉庫,往往要通過降低溫度、降低氧氣含量等措施,來減弱水果、糧食的細(xì)胞呼吸作用,以減少有機(jī)物的消耗,進(jìn)而延長(zhǎng)保質(zhì)期。(2)細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物釋放的能量大多以熱能的形式散失,而少部分以ATP的形式儲(chǔ)存起來。有氧呼吸分為三個(gè)階段,三階段緊密聯(lián)系,任何一個(gè)階段受阻都會(huì)影響另外的階段。17.【答案】D【解析】【解答】A、過多澆水,會(huì)使土壤板結(jié),導(dǎo)致植物根部氧氣減少,無氧呼吸產(chǎn)生酒精有毒害作用,A正確;

B、水可以溶解肥料,并稀釋,達(dá)到降低滲透壓的作用,施肥后灌溉有利于植物根部吸收礦物質(zhì)元素,也防止了燒苗的出現(xiàn),B正確;

C、鎂是葉綠素合成的必需元素之一,氮元素可促進(jìn)葉片生長(zhǎng),(1)班植物也有很多黃葉小葉,與缺鎂不能合成葉綠素有關(guān),缺氮葉片長(zhǎng)得也弱小,C正確;

D、將植物從光下移至黑暗中一段時(shí)間,光反應(yīng)減弱,產(chǎn)生的NADPH和ATP減少,葉綠體中暗反應(yīng)減弱,C3還原減少,C3被積累,D錯(cuò)誤。故答案為:D。

【分析】1、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用:(1)種植農(nóng)作物時(shí),疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸,有利于根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的主動(dòng)吸收。(2)利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒,利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包、饅頭。(3)利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。(4)稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛。(5)皮膚破損較深或被銹釘扎傷后,破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖,引起破傷風(fēng)。(6)提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng),是不致因劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致氧的不足,使肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,引起肌肉酸脹乏力。(7)糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存。(8)果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存。

2、影響光合作用的環(huán)境因素:(1)溫度對(duì)光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。(2)二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。(3)光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。18.【答案】C【解析】【解答】A、分析圖可知,縱坐標(biāo)CO2吸收速率表示凈光合速率,當(dāng)光照強(qiáng)度為8klx時(shí),兩種植物凈光合速率相等,A錯(cuò)誤;

B、題圖可知,當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),A植物和B植物均進(jìn)行光合作用和呼吸作用,對(duì)于A植物,其凈光合速率=0,真正的光合速率=呼吸速率;對(duì)于B植物,光合速率>呼吸速率,因此AB兩植物產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所相同,B錯(cuò)誤;

C、由題圖可知,植物B是陰生植物,A是陽生植物,則較長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)陰雨環(huán)境中,A受到的影響可能更大,C正確;

D、題干信息無法得知兩種植物光合作用的最適溫度,故升高環(huán)境溫度,兩種植物的光合速率變化無法判斷,D錯(cuò)誤。故答案為:C。

【分析】1、光合作用過程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上,是水光解產(chǎn)生氧氣和NADPH,同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP和NADPH中,暗反應(yīng)又叫碳反應(yīng),發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,分為二氧化碳固定和三碳化合物還原兩個(gè)過程;二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成兩個(gè)三碳化合物叫二氧化碳固定;三碳化合物還原是三碳化合物被NADPH還原形成糖類等有機(jī)物,同時(shí)將儲(chǔ)存在ATP、NADPH中的化學(xué)能轉(zhuǎn)移動(dòng)糖類等有機(jī)物中。

2、有氧呼吸全過程:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,這一階段不需要氧的參與。第二階段:丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中,分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量。第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,[H]和氧氣結(jié)合,形成水和大量能量,這一階段需要氧的參與。

3、真正光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率。19.【答案】(1)Na+-I-轉(zhuǎn)運(yùn)體運(yùn)輸?shù)膬煞N物質(zhì)一種順濃度梯度一種逆濃度梯度,鈉鉀泵運(yùn)輸?shù)膬煞N物質(zhì)都是逆濃度梯度的;只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過,而且每次轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)都會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的改變(2)否,18O是穩(wěn)定同位素,不具有放射性;核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(3)胞吞;溶酶體(4)肽鍵;6【解析】【解答】(1)細(xì)胞膜上Na+-Г同向轉(zhuǎn)運(yùn)體的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)(載體蛋白),I-依靠這一轉(zhuǎn)運(yùn)體進(jìn)入細(xì)胞的方式為逆濃度梯度進(jìn)行的,屬主動(dòng)運(yùn)輸,其中Na+內(nèi)流為I-的運(yùn)輸供能。據(jù)題意可知,Na+-I-轉(zhuǎn)運(yùn)體運(yùn)輸?shù)膬煞N物質(zhì)一種順濃度梯度一種逆濃度梯度,而鈉鉀泵運(yùn)輸?shù)膬煞N物質(zhì)都是逆濃度梯度的。與通道蛋白相比,載體蛋白的特點(diǎn)是只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過,而且每次轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)都會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的改變。

(2)用3H標(biāo)記的酪氨酸培養(yǎng)甲狀腺濾泡細(xì)胞,是利用H的放射性,18O是穩(wěn)定同位素,不具有放射性,因此將H替換成18O不可行。與分泌蛋白合成相關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。

(3)當(dāng)細(xì)胞攝取大分子時(shí),利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性,首先是大分子或顆粒附著在細(xì)胞膜表面,這部分細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊,包圍著大分子。然后小囊從細(xì)胞膜上分離下來,形成囊泡進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,這種現(xiàn)象叫胞吞,據(jù)圖可知,當(dāng)機(jī)體需要甲狀腺激素時(shí),濾泡細(xì)胞內(nèi)陷,包裹碘化甲狀腺球蛋白回收進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),即d過程屬于胞吞作用。胞吞形成的囊泡,在細(xì)胞內(nèi)可以被溶酶體降解。

(4)蛋白質(zhì)水解過程中斷裂的鍵為肽鍵;濾泡細(xì)胞水解產(chǎn)生的T3和T4釋放到鄰近的血管中,需要出濾泡細(xì)胞并穿過一層毛細(xì)血管壁細(xì)胞,共跨越3層細(xì)胞膜,即6層磷脂分子。

【分析】1、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?小分子物質(zhì))運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴(kuò)散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類(如甘油,因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì))協(xié)助擴(kuò)散高濃度到低濃度是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛鹊礁邼舛仁鞘菐缀跛须x子、氨基酸、葡萄糖等

2、分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽“形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽“形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量。

3、溶酶體中含有多種水解酶(水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)),能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器,清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌,被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫”“消化系統(tǒng)”。溶酶體屬于生物膜系統(tǒng),由高爾基體出芽形成。

4、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵。

5、細(xì)胞膜基本支架為磷脂雙分子層。磷脂分子以疏水性尾部相對(duì)朝向膜的內(nèi)側(cè),親水性頭部朝向膜的外側(cè)。20.【答案】(1)差速離心;ATP和NADPH(2)一定的流動(dòng)性;需要;細(xì)胞膜、核膜;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(3)年齡、生理狀態(tài)基本一致;注射等量CM-NTU;無創(chuàng)光照;當(dāng)注射CM-NTU且無創(chuàng)光照時(shí),有效緩解小鼠關(guān)節(jié)炎癥狀【解析】【解答】(1)可利用差速離心技術(shù)分離出葉肉細(xì)胞中的葉綠體,再利用低滲溶液使葉綠體吸水破裂,釋放出類囊體;選用同種小鼠軟骨細(xì)胞膜封裝的NTU,一方面可有效地逃避小鼠巨噬(吞噬)細(xì)胞的識(shí)別和清除;另一方面可被病變的軟骨細(xì)胞攝取,進(jìn)而改善病變的軟骨細(xì)胞的生理功能,實(shí)現(xiàn)自我供應(yīng)ATP和NADPH。

(2)由圖可知,CM-NTU與軟骨細(xì)胞膜融合進(jìn)入細(xì)胞(即胞吞作用進(jìn)入),體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,這個(gè)過程是需要消耗能量的。細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成了軟骨細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),生物膜系統(tǒng)的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,如可以模擬細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能對(duì)海水進(jìn)行淡化處理。

(3)實(shí)驗(yàn)為探究CM-NTU的作用效果,選取年齡、生理狀態(tài)基本一致的關(guān)節(jié)炎模型鼠若干,將它們隨機(jī)均分為4組,對(duì)健康鼠(a組)和上述4組模型鼠(b~e組)進(jìn)行如下主要操作:a組不做處理,b、c組注射空囊泡,d、e組注射等量的CM-NTU,其中c、e組兩組用無創(chuàng)光照小鼠骨關(guān)節(jié)部位,各組小鼠均正常飼喂。治療后12周,測(cè)定5組小鼠右后肢最大爬地力量相對(duì)值。結(jié)果顯示e組即植入CM-NTU并輔以光照后,最大爬地力量相對(duì)值恢復(fù)最好,說明本實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛴行Ь徑庑∈箨P(guān)節(jié)炎癥狀。

【分析】1、差速離心主要是采取逐漸提高離心速率分離不同大小顆粒的方法。如在分離細(xì)胞中的細(xì)胞器時(shí),將細(xì)胞膜破壞后,形成由各種細(xì)胞器和細(xì)胞中的其他物質(zhì)組成的勻漿,將勻漿放入離心管中,采取逐漸提高離心速率的方法分離不同大小的細(xì)胞器。起始的離心速率較低,讓較大的顆粒沉降到管底,小的顆粒仍然懸浮在上清液中。收集沉淀,改用較高的離心速率離心上清液,將較小的顆粒沉降,以此類推,達(dá)到分離不同大小顆粒的目的。

2、細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,組成細(xì)胞膜的磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的,蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的,因此細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。

3、細(xì)胞膜的功能:將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流。

4、細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。各種生物膜在結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成上大致相同,在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的聯(lián)系性。21.【答案】(1)A-P~P~P;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),線粒體;放能(2)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能;熒光素酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),高溫處理會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),從而導(dǎo)致生物活性喪失,而失去催化功能(3)不能;②組與④組;ATP是能量的直接來源,該過程所需的能量由ATP提供,葡萄糖不是驅(qū)動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),不能直接為該過程提供能量,故熒光素在葡萄糖供能,在熒光素酶的作用下,不能發(fā)出熒光【解析】【解答】(1)ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P、中文名稱是腺苷三磷酸,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團(tuán),“~”代表特殊化學(xué)鍵;螢火蟲細(xì)胞內(nèi)合成ATP的途徑是呼吸作用,場(chǎng)所為:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),線粒體;ATP的合成需要消耗能量,故一般與放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)。

(2)光素接受ATP提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素,并且發(fā)出熒光。

該過程中的能量轉(zhuǎn)換是由ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能;由①、②組結(jié)果可知,熒光素發(fā)生化學(xué)反應(yīng)發(fā)出熒光離不開酶的催化,由③結(jié)果可知未發(fā)出熒光是因?yàn)闊晒馑孛傅幕瘜W(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),高

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