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服裝設(shè)計實習計劃【篇一:服裝設(shè)計專業(yè)實習計劃】實習計劃一、實習時間與地點(選擇品牌:xx)時間:2013年10月25日——2013年11月30號地點:xx公司——xx品牌二、實習目的根據(jù)服飾品牌設(shè)計管理這一課程的要求,對現(xiàn)有國內(nèi)(xx)服裝品牌運營中有關(guān)設(shè)計管理相關(guān)事宜,從理論知識角度出發(fā),對這一品牌的外部環(huán)境(市場需求環(huán)境、競爭環(huán)境、人文環(huán)境、技術(shù)環(huán)境)和內(nèi)部環(huán)境(企業(yè)文化、團隊管理、信息管理、流程管理、財務(wù)管理)-消費者、產(chǎn)品、服務(wù)、賣場、未來的流行趨勢),分別從批發(fā)、零售、在線銷售等服裝銷售策略方面;應(yīng)用調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)歸納和觀察的方法,對結(jié)果進行分析,分別以設(shè)計操作、設(shè)計運營和產(chǎn)品決策等方面結(jié)合設(shè)計特點,在設(shè)計組織、設(shè)計流程優(yōu)化、設(shè)計信息循環(huán)節(jié)、設(shè)計成本管理等具體流程,提交分析報告,并提出問題所在,以及對現(xiàn)有品牌設(shè)計管理現(xiàn)狀提出優(yōu)化的建議和下一季二個系列(24款)的設(shè)計。通過知識的運用,加深對課程理論與方法的理解與掌握,進而提出一些有效的優(yōu)化設(shè)想。首先具體調(diào)查了解公司的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)。各個部門的職能、崗位安排、工作流程;詳細了解設(shè)計部的職能、崗位安排、工作流程等。其次,了解公司的規(guī)章制度,包括決策制度、設(shè)計激勵制度等。三、實習的意義加強對服裝品牌運作和設(shè)計的了解與認識,并在此基礎(chǔ)上,將學到的知識與實際相結(jié)合,靈活運用所學專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,并提出解決問題的思路和解決問題的方法,提高分析問題及解決問題的能力。能夠加強團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高,為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。實習生:xxxx大學12級設(shè)計藝術(shù)學專業(yè)學生【篇二:服裝專業(yè)實習計劃下】服裝專業(yè)實習計劃一、實習目的1、使學生增加感性認識,在實踐中驗證,鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識,進一步熟練專業(yè)技能,通過知識的運用,加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。2、引導(dǎo)學生加強對服裝時裝的了解、認識,并在此基礎(chǔ)上,將學到的知識與實際相結(jié)合,靈活運用所學專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。3、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài),鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。4、了解實習單位的各項規(guī)章制度,增強組織紀律性和自覺性,使學生在思想品德、工作態(tài)度及工作作風等方面得到鍛煉,在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。5、加強學生創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng),挖掘?qū)W生發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會的潛質(zhì),為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。二、實習內(nèi)容實習項目:服裝造型設(shè)計創(chuàng)意服裝設(shè)計男裝設(shè)計女裝設(shè)計童裝設(shè)計實習內(nèi)容大體分如下幾個方面:1、市場調(diào)查,了解服裝的流行趨勢2、了解繪制時裝畫的流程3、鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力4、鍛煉組織紀律性和自覺性,在思想品德、工作態(tài)度及作風等方面得到鍛煉,在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。實習內(nèi)容具體安排5、實習的具體安排(1)根據(jù)要求繪制時裝畫(2)畫前準備三、實習要求學生在實習中應(yīng)做到:1.實習成績應(yīng)由下列幾部分組成:(1)講座、參觀學習情況,可占20%;(2)“頂崗實習”報告,可占50%;(3)“頂崗實習”日記,可占15%;(4)“頂崗實習”期間的廠方鑒定,可占15%。2.“頂崗實習”報告、日記及廠方鑒定,實習結(jié)束后的第
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