安徽省合肥市合肥經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2023-2024學年七年級上學期1月期末歷史試題（含答案）

第=page11頁，共=sectionpages11頁安徽省合肥市合肥經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末歷史試題一、單選題：本大題共25小題，共50分。1.他們?nèi)壕釉诖蠹s距今70萬年前，能夠直立行走，共同勞動，共同獲取食物，會使用火燒烤食物、防潮、照明、驅(qū)獸，還會長時間保存火種。這里的“他們”最有可能是（

）A.元謀人 B.藍田人 C.北京人 D.山頂洞人2.考古學發(fā)現(xiàn)是研究歷史的重要依據(jù)。以下考古發(fā)現(xiàn)，能夠幫助我們了解遠古先民能夠（

）

A.狩獵采集 B.從事農(nóng)業(yè) C.制造鐵器 D.制造瓷器3.“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。”由此可見，華夏民族的形成是（

）A.由多部族交融而成 B.由單一的華夏族演變而來

C.靠部落戰(zhàn)爭完成交融 D.完全保留了各部族的差異性4.“國家”這個詞是表示地緣關(guān)系的“國”與表示血緣關(guān)系的“家”的合成。夏朝體現(xiàn)“國”與“家”融合的制度是（

）A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.刺史制5.對下列材料理解正確的是（

）①周王將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力。②分封制穩(wěn)定了周初的政治形勢，擴大了統(tǒng)治范圍。A.①屬于歷史結(jié)論 B.①說明了分封制的歷史背景

C.②屬于歷史史實 D.②闡釋了分封制的歷史意義6.對下列材料理解正確的是（

）①周王根據(jù)血緣關(guān)系遠近和功勞大小，將宗親和功臣分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力。②分封制保證了周王室對地方的控制，穩(wěn)定了周初政局、擴大了統(tǒng)治范圍。A.①屬于歷史結(jié)論 B.①說明了分封制的歷史背景

C.②屬于歷史史實 D.②闡述了分封制的歷史意義7.文物濃縮歷史，青銅器反映了我國古代高度發(fā)達的物質(zhì)文明。迄今世界上出土的最重的青銅器是（

）A.二里頭銅鼎B.司母戊鼎

C.利簋D.三星堆青銅面具8.下圖中的文字（括號內(nèi)文字除外）屬于我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，反映了商朝的社會生產(chǎn)和生活。這些文字被稱為（

）

A.甲骨文 B.小篆 C.楷書 D.草書9.呂思勉《先秦史》中說：“蓋齊工商之業(yè)既盛，海利富饒，富強之基久立，故得管仲以用之，而桓公遂為五霸之首也?！边@表明齊桓公能夠成為春秋時期第一個霸主的原因有（

）①齊國經(jīng)濟比較發(fā)達

②任用管仲為相

③齊國擁有漁業(yè)鹽業(yè)優(yōu)勢

④大夫田氏主理國政A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④10.公元前256年，蜀郡郡守李冰主持修建了大型水利工程，使成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”。該水利工程是（

）A.都江堰 B.靈渠 C.秦長城 D.秦始皇陵11.為了適應(yīng)國家統(tǒng)一的需要，秦始皇大力推行了一系列鞏固統(tǒng)一的措施。其中為改變以往幣制混亂的狀況，有利于國家對經(jīng)濟的管理而實行的措施是（

）A.統(tǒng)一文字 B.統(tǒng)一度量衡 C.統(tǒng)一貨幣 D.統(tǒng)一嶺南12.某歷史興趣小組在一次探究活動中收集到“大澤鄉(xiāng)”、“揭竿為旗”、“王侯將相寧有種乎”等關(guān)鍵詞，據(jù)此判斷此歷史小組研究的歷史事件為（

）A.楚漢之爭 B.陳勝、吳廣起義 C.王莽奪取政權(quán) D.黃巾起義13.據(jù)史書記載，西漢建立之初，到處是殘破荒涼的景色，皇帝的馬車配不齊毛色相同的四匹馬，有些將相出行只能乘牛車。為改變這種局面，穩(wěn)定社會局勢，漢高祖劉邦采取的政策是（

）A.增加賦稅 B.休養(yǎng)生息 C.嚴刑峻法 D.加重徭役14.以下是某同學整理的有關(guān)漢武帝的大事年表（部分），據(jù)此可知漢武帝（

）時間大事前136年為儒家經(jīng)典《詩》《書》《易》《禮》《春秋》各置博士前134年興辦太學，禮聘名師教育天下學子前124年為博士置弟子五十人，弟子按成績授予相應(yīng)官職A.推崇諸子百家學說 B.奉行無為而治政策C.加強國家經(jīng)濟控制 D.重視儒學人才培養(yǎng)15.為加強對西域的經(jīng)營，某王朝專門設(shè)置西域都護，作為管理西域的最高長官，管轄西域36國，這也標志著西域正式歸屬中央政權(quán)。此王朝是（

）A.秦朝 B.西漢 C.東漢 D.北魏16.下圖所示為東漢光武帝統(tǒng)治時期的施政措施，其帶來的社會影響是（）●釋放奴婢，減輕農(nóng)民負擔●裁減官員，加強對官吏的監(jiān)督●允許少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和矛盾A.恢復(fù)經(jīng)濟并鞏固統(tǒng)治 B.激化了民族矛盾

C.造成了貪官污吏現(xiàn)象 D.導致了朝政腐敗17.下表顯示了東漢中后期10個皇帝的即位年齡和壽命，與此密切相關(guān)的史實是（

）皇帝和帝殤帝安帝順帝沖帝質(zhì)帝桓帝靈帝少帝獻帝即位年齡1011311281512149壽命（歲）27231303936341454A.“七國之亂”的爆發(fā) B.外戚與宦官交替專權(quán)

C.州牧割據(jù)局面的形成 D.“八王之亂”的興起18.某同學在撰寫的歷史人物小論文中提到了“五禽戲”“麻沸散”等詞，由此可知，此歷史人物是（

）A.扁鵲 B.華佗 C.胡昭 D.曹操19.下列兩幅圖片共同反映的主題是（

）

A.寺院建筑的中國化 B.佛教文化的傳播與發(fā)展

C.道教文化的興起 D.雕塑藝術(shù)的宏偉與精湛20.關(guān)鍵戰(zhàn)役的勝負往往對于歷史局勢產(chǎn)生重要影響。以下為三國鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)的是（

）A.長平之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)21.下列成語與相關(guān)人物對應(yīng)有誤的是（

）A.尊王攘夷——齊桓公、管仲 B.老驥伏櫪——孫權(quán)

C.三顧茅廬——劉備、諸葛亮 D.聞雞起舞——祖逖22.以下示意圖中所反映的時代特征是（

）

A.中國境內(nèi)早期人類與文明起源 B.早期國家與社會變革

C.統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固 D.政權(quán)分立與民族交融23.北朝賈思勰《齊民要術(shù)》中提到中原漢人已經(jīng)將食用胡餅、胡椒酒、胡飯、胡羹等作為自己的飲食習慣，并逐步燒烤獸肉、以奶酪為飲料。由此可見，魏晉南北朝時期（

）A.民族隔閡已經(jīng)徹底消除 B.內(nèi)遷各族學習農(nóng)業(yè)技藝

C.民族交融影響生活習俗 D.政治經(jīng)濟文化交流融匯24.國際天文學界為紀念祖沖之的特殊貢獻，在月球上以他的名字命名了一座環(huán)形山。以下屬于祖沖之的特殊貢獻是（

）A.發(fā)明了割圓術(shù) B.將圓周率精確到小數(shù)點后第七位

C.編寫《九章算術(shù)》 D.繪制《洛神賦圖》25.下圖為某位同學所作專題梳理的部分內(nèi)容，其中①處應(yīng)該填寫的人物是（

）鍾繇：創(chuàng)楷書，剛?cè)峒鎮(zhèn)湮罕荷n勁厚重，粗獷雄渾①：“飄若浮云，矯若驚龍”A.拓跋宏 B.顧愷之 C.王羲之 D.范縝二、辨析改錯題：本大題共5小題，共10分。26.目前所知，我國有文字可考的歷史從夏朝開始。判斷：

改正：

27.戰(zhàn)國時期，老子主張實行“仁政”，提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想。判斷：

???????改正：

28.《史記》是我國古代第一部編年體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時的史實。判斷：

???????改正：

29.439年，由匈奴族建立的北魏統(tǒng)一了北方，結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面。判斷：

???????改正：

30.東晉畫家顧愷之擅長人物畫，其代表作品有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。判斷：

???????改正：

三、材料解析題：本大題共3小題，共40分。31.大一統(tǒng)的秦漢時期對后世產(chǎn)生了深遠的影響。閱讀材料，完成下列要求。材料一

為了防止再次分裂，秦始皇從加強中央集權(quán)的目的出發(fā)，實行郡縣兩級行政管理體制，郡是地方最高行政機關(guān)，郡的行政長官稱為郡守，軍事長官稱為郡尉，并設(shè)郡監(jiān)主管監(jiān)察?？は略O(shè)縣，萬戶以上縣長官稱縣令，不滿萬戶則稱縣長?！幾圆窇椚骸肚貪h之際國家結(jié)構(gòu)的演變》材料二

西漢初期中央與封國力量對比圖偃說上曰：“……愿陛下令諸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，不削而稍（漸漸地）弱矣。”——《漢書》材料三

漢王朝為了長治久安，需建立一種適應(yīng)于封建大一統(tǒng)政治的思想體系。于是漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”，置五經(jīng)博士，教授弟子，并以董仲舒的新的儒家思想體系作為專制統(tǒng)治的理論根據(jù)，從此儒家學說定于一尊?！幾在w吉惠《中國儒學史》元鼎四年（公元前113年），武帝下詔禁止郡國鑄錢……統(tǒng)一由三官鑄造成五銖……實現(xiàn)了銅料國有和鑄權(quán)國有……使五銖錢成為最穩(wěn)定的方孔錢幣，行用七百余年，至唐才廢?！幾匀坞p偉《貨幣里的中國史》（1）根據(jù)材料一指出秦朝實行的地方管理體制是什么？并指出秦始皇這樣做的目的。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學，指出圖示反映的歷史問題，并說出漢武帝為解決這一問題采取的措施。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學，概括漢武帝為鞏固大一統(tǒng)分別在思想文化和經(jīng)濟方面所采取的措施。32.交往、交流推動社會發(fā)展。閱讀材料，完成下列要求。材料一

自古以來，西北地區(qū)是許多不同民族進進出出的地方，千里駝鈴，渡過沙磧，翻過山隘。自從漢代開通西域的絲道，中國經(jīng)由這個西北的出入口，與中亞、中東及歐洲接觸，兩千年來從未停止。中國的絲帛西運，西方的宗教東來，佛教、襖教……都從這一條通道傳入中國地區(qū)，也再轉(zhuǎn)輸東亞其他地區(qū)。中國獲得了貿(mào)易的利潤，然后西方思想的刺激，更為深切地改變了中國文化的思維方式?！S倬云《萬古江河》材料二

河西畫像磚上的古人生活

圖一

少數(shù)民族男子耕田圖二

漢族人吃羊肉串圖三

穿褲褶服的漢族女子材料三

北方人口遷徙示意圖楚越之地（江南）地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕而水耨……無積聚而多貧?！妒酚洝方稀貜V野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒，覆衣天下?！端螘罚?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學，說出與“漢代開通西域”相關(guān)的歷史人物。材料中的“絲道”指的是什么？請你談?wù)劇敖z道”的歷史作用。（2）根據(jù)材料二，指出魏晉時期河西走廊地區(qū)出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象。仿照示例，選擇圖一或圖二加以說明。示例：圖三漢族女子穿少數(shù)民族的褲褶服，說明漢族在服飾和生活習俗方面吸收了少數(shù)民族的習慣，活動更方便。（3）根據(jù)材料三、概括在不同時期江南地區(qū)發(fā)生的變化。結(jié)合所學，分析其變化的原因。33.奠定中國文化自信的文明成果。材料一

春秋戰(zhàn)國時期主要學派的代表人物①天下兼相愛則治，交相惡則亂。②人法地，地法天，天法道，道法自然。③故以法治國，舉措而已矣?！踢^不避大臣，賞善不遺匹夫。④為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之。材料二

在造紙術(shù)發(fā)明以前，我國通常用竹木簡或帛作為書寫材料，但竹木簡笨重，帛的價格昂貴?！虃惪偨Y(jié)前人的經(jīng)驗，用樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原料造紙，這種紙原料易找，價格便宜，易于推廣。此后，紙的使用日益普遍，紙逐漸取代簡帛，成為人們廣泛使用的書寫材料，也便利了典籍的流傳。——摘編自人教版《中國歷史七年級上冊》到東晉末，紙的使用已完全普及，并逐步傳至周邊各國，在世界范圍內(nèi)為文化發(fā)展作出了貢獻?！幾攒菢穫?韓森《絲綢之路新史》材料三著作①《史記》②《傷寒雜病論》③《齊民要術(shù)》時期西漢時期東漢末年南北朝時期成書過程與影響司馬遷繼承了以往歷史著作的傳統(tǒng)，把幾千年間零碎散亂的歷史資料，加以整理、審核、排比；在整理歷史材料時，有書本、檔案的，也有自己采訪的，盡可能的進行選擇和考訂。用畢生精力完成此巨著。張仲景廣泛閱讀春秋戰(zhàn)國以來的醫(yī)書，包括醫(yī)經(jīng)7家、216卷，經(jīng)方11家、274卷，結(jié)合臨床實踐總結(jié)概括完成。確立中醫(yī)傳統(tǒng)辯證論治的原則。賈思勰廣泛搜集前人文獻，向老農(nóng)詢問經(jīng)驗，在實踐中證明和豐富了這些經(jīng)驗。全書10卷，92篇，10多萬字。奠定農(nóng)學發(fā)展基礎(chǔ)。（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學，請將思想家及其主張對號入座。（填寫序號）（2）依據(jù)材料二，說說蔡侯紙的優(yōu)點。結(jié)合所學，談?wù)勗旒埿g(shù)的發(fā)明所產(chǎn)生的影響。（3）依據(jù)材料三，指出三部著作成書過程的共同點。概括上述歷史人物的精神品質(zhì)。

參考答案1.C2.B3.A4.B5.D6.D7.B8.A9.A10.A11.C12.B13.B14.D15.B16.A17.B18.B19.B20.C21.B22.D23.C24.B25.C26.判斷：?；改正：將“夏朝”改為“商朝”27.判斷：?；改正：將“老子”改為“孟子”28.判斷：?；改正：將“編年體”改為“紀傳體”29.判斷：?；改正：將“匈奴族”改為“鮮卑族”30.√；√31.（1）體制：郡縣制。目的：加強中央集權(quán)。

（2）歷史問題：諸侯王勢力強大威脅中央權(quán)力。措施：實施“推恩令”。

（3）思想方面：“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”，興辦太學。經(jīng)濟方面：鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；實行鹽鐵專賣。32.（1）歷史人物：張騫。“絲道”：陸上絲綢之路。作用：是古代東西往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進作用。

（2）歷史現(xiàn)象：民族交融。示例：圖一，少數(shù)民族男子耕田，說明北方民族向漢族人民學習農(nóng)業(yè)技藝，逐漸從