2023年北京昌平區(qū)教委所屬事業(yè)單位招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年北京昌平區(qū)教委所屬事業(yè)單位招聘教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí)，便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績(jī)即進(jìn)入了（）階段。A.關(guān)注課程B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注情境【答案】：D2.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法？（）A.合作學(xué)習(xí)模式B.交互式教學(xué)模式C.完形訓(xùn)練模式D.指導(dǎo)教學(xué)模式【答案】：C3.（）是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A.班長(zhǎng)B.班主任C.學(xué)生會(huì)D.教師【答案】：B4.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評(píng)價(jià)，那么對(duì)在教學(xué)過程中實(shí)施測(cè)驗(yàn)的解釋就是（）。A.形成性評(píng)價(jià)B.定性評(píng)價(jià)C.考查性評(píng)價(jià)D.定量評(píng)價(jià)【答案】：A5.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是（）。A.班主任工作總結(jié)B.操作評(píng)定C.班主任工作計(jì)劃D.建立學(xué)生檔案【答案】：B6.李玲在上自習(xí)時(shí)，總聽到背后有人對(duì)他說“別學(xué)了，出去玩”，但回頭又不見人，他的這種心理障礙屬于（）。A.知覺障礙B.感覺障礙C.意識(shí)障礙D.注意障礙【答案】：A7.說服時(shí)專注于溝通中的事實(shí)，積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是（）。A.外周路徑B.中心路徑C.正式路徑D.非正式路徑【答案】：B8.在西方教育史上，（）是首次明確提出“教育性教學(xué)”思想的人，被譽(yù)為“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”，他的教育主張被稱為“傳統(tǒng)教育學(xué)派”。A.洛克B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.贊可夫【答案】：B9.德韋克認(rèn)為，人們對(duì)能力持有兩種內(nèi)隱觀點(diǎn)，一種是能力增長(zhǎng)觀，另一種是（）。A.能力消退觀B.能力實(shí)體觀C.能力可變觀D.能力保持觀【答案】：B10.（）主要是指定型的實(shí)體化教育，是學(xué)生在有組織的教育機(jī)構(gòu)中所接受的教育，包括古代學(xué)校教育和社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。A.正規(guī)化教育B.非形式化教育C.形式化教育D.非正規(guī)化教育【答案】：C11.關(guān)于教學(xué)過程階段的劃分，教育史上曾有許多不同的觀點(diǎn)和見解，下列觀點(diǎn)屬于赫爾巴特觀點(diǎn)的是（）。A.明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個(gè)階段B.學(xué)、思、行的統(tǒng)一過程C.困難、問題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論五個(gè)階段D.模仿、理論、練習(xí)三段學(xué)習(xí)法【答案】：A12.許多教育學(xué)家就“教育的產(chǎn)生”這一問題展開過研究和爭(zhēng)論，并因其見解的不同形成了不同的觀點(diǎn)（）認(rèn)為“教育現(xiàn)象不僅存在于人類社會(huì)中，甚至在人類產(chǎn)生以前，教育就存在于動(dòng)物界?！盇.沛西·能B.孟祿C.利托爾諾D.杜威【答案】：C13.教育的本質(zhì)是（）。A.培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B.有目的地培養(yǎng)人C.影響人的身心發(fā)展D.為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)【答案】：B14.學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.符號(hào)學(xué)習(xí)B.辨別學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)【答案】：D15.學(xué)生已經(jīng)掌握加法的概念，那么就應(yīng)該引導(dǎo)其進(jìn)入乘法，無需強(qiáng)調(diào)計(jì)算，因?yàn)樵诔朔ǖ幕狙菟氵^程中，學(xué)生會(huì)運(yùn)用加法進(jìn)行訂正從而再次鞏固加法的計(jì)算能力。這體現(xiàn)了贊科夫發(fā)展性教學(xué)理論的哪一教學(xué)原則？（）A.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則B.以高難度進(jìn)行教學(xué)的原則C.理論知識(shí)起指導(dǎo)作用的原則D.以高速度進(jìn)行教學(xué)的原則【答案】：B16.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）。A.德育規(guī)律上B.德育內(nèi)容上C.德育原則上D.德育方法上【答案】：B17.中國(guó)人民銀行要告知民眾發(fā)行新版人民幣，應(yīng)采用的文種是（）。A.通知B.通報(bào)C.決定D.通告【答案】：D18.草木皆兵，即把山上的草木都當(dāng)成敵兵，形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。草木皆兵這一成語出自歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役（）。A.夷陵之戰(zhàn)B.淝水之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)【答案】：B19.如果工資率提高，收入效應(yīng)將導(dǎo)致消費(fèi)者（）。A.減少勞動(dòng)時(shí)間同時(shí)增加閑暇時(shí)間B.同時(shí)減少勞動(dòng)時(shí)間和閑暇時(shí)間C.增加勞動(dòng)時(shí)間同時(shí)減少閑暇時(shí)間D.同時(shí)增加勞動(dòng)時(shí)間和閑暇時(shí)間【答案】：A20.中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中的思想精華和道德精髓是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要思想源泉。以下古語蘊(yùn)含的思想依次是（）。①“民，吾同胞；物，吾與也”——摘自張載《西銘》②“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟”——摘自《荀子》③“信，國(guó)之寶也，民之所憑也”——摘自《左傳》④“正其誼不謀其利，明其道不計(jì)其功”——董仲舒A.誠(chéng)信，民本，正義，仁愛B.仁愛，民本，誠(chéng)信，正義C.民本，仁愛，誠(chéng)信，正義D.正義，仁愛，誠(chéng)信，民本【答案】：B21.荊江市正在修建一條快速路，為了解決修建中交通擁堵的問題，市交警大隊(duì)擬將太河路、上林路改為單向行駛，向社會(huì)告知應(yīng)使用（）。A.通告B.通知C.公告D.通報(bào)【答案】：A22.1957年10月4日，（）發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星。A.英國(guó)B.美國(guó)C.蘇聯(lián)D.德國(guó)【答案】：C23.前人對(duì)左思生平的評(píng)價(jià)是：（）A.尋山陟嶺，必造幽峻B.貌寢口訥，不好交游C.少負(fù)壯志，有縱橫才D.才秀人微，取湮當(dāng)代【答案】：A24.下列對(duì)國(guó)家、階級(jí)、政黨關(guān)系的表述中，正確的有（）。①有政黨必有階級(jí)和國(guó)家②有階級(jí)、國(guó)家必有政黨③在當(dāng)代，執(zhí)政黨的階級(jí)屬性與國(guó)家的性質(zhì)相一致④國(guó)家、政黨是階級(jí)統(tǒng)治的工具A.③④B.②④C.①③D.①②【答案】：C25.一天，在晚餐桌上，女兒跟家人敘述當(dāng)天運(yùn)動(dòng)會(huì)的種種。她說：“今天，我們的實(shí)習(xí)老師哭了！因?yàn)槲覀儼魏颖荣愝斄?！……”我轉(zhuǎn)過頭，漫不經(jīng)心地對(duì)一旁的丈夫說：“這個(gè)老師未免太情緒化了！比賽本來就有輸有贏，為何得失心那么重！……畢竟是太年輕了，缺少經(jīng)驗(yàn)。”女兒露出不以為然的表情，欲語還休，卻似乎因?yàn)檎也坏竭m當(dāng)?shù)姆瘩g說辭而作罷。臨睡前，女兒忽然跑到我的書房，鄭重地朝著我說：“現(xiàn)在我想起來了！其實(shí)，我們老師哭了，不是因?yàn)榘魏颖荣愝斄?，他是因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)才哭的！”下列說法與上文故事情節(jié)不相符的是（）。A.母親因?yàn)橐患∈戮蛯?duì)老師做出負(fù)面評(píng)價(jià)的做法損害了老師在女兒心目中的形象B.女兒的行為說明她認(rèn)同老師的做法C.母親的說法符合很多成年人的直觀判斷D.老師或許缺少經(jīng)驗(yàn)，但絕不缺少對(duì)學(xué)生的熱情【答案】：A26.兩人絕交后，陳敬碹當(dāng)上了四川節(jié)度使。長(zhǎng)安發(fā)生叛亂，宗某隨逃難人群到了蜀地錦江。他四處，隱姓埋名，準(zhǔn)備____，結(jié)果在內(nèi)江還是被陳敬瑄所殺。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.漫游死灰復(fù)燃B.游蕩銷聲匿跡C.流竄遮人耳目D.游逛東山再起【答案】：B27.中國(guó)的沙漠的確為世界上的科學(xué)家提供了與火星環(huán)境最為相似的實(shí)驗(yàn)室?？茖W(xué)家們已經(jīng)去過了地球上最為寒冷的南極洲，也去過了地球上最為干燥的智利阿塔卡馬沙漠，但他們真正需要的是將這兩者結(jié)合起來的極端環(huán)境。這段文字的主要意思是（）。A.科學(xué)家為何選擇中國(guó)沙漠作為研究對(duì)象B.中國(guó)沙漠為外星研究提供理想場(chǎng)所C.具有最極端的環(huán)境是中國(guó)沙漠的主要特點(diǎn)D.中國(guó)沙漠比南極洲更適合進(jìn)行生物研究【答案】：B28.說話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會(huì)說話的人，縱然___，滔滔不絕，聽者也不以為苦；縱然___，一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說話者，毫不夸張地說，其成功至少有一半是用舌頭___的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.侃侃而談緘口不言獲取B.口若懸河片言只語創(chuàng)造C.繪聲繪色不露聲色完成D.能言善辯訥口少言實(shí)現(xiàn)【答案】：B29.欣賞活動(dòng)是對(duì)藝術(shù)家已創(chuàng)造出的藝術(shù)形象的一種再創(chuàng)造，同時(shí)也是對(duì)藝術(shù)家在作品中已經(jīng)評(píng)價(jià)的生活的一種再評(píng)價(jià)。只有經(jīng)過再評(píng)價(jià)，欣賞者才能對(duì)藝術(shù)作品反映的生活、所蘊(yùn)含的社會(huì)意義得出自己的結(jié)論，從中受到教育。根據(jù)該段文字，“再創(chuàng)造”指的是（）。A.欣賞者在頭腦中補(bǔ)充形象乃至變動(dòng)形象的一個(gè)過程B.欣賞者在感受基礎(chǔ)上的想象和體驗(yàn)活動(dòng)C.欣賞者把作品中的形象改造為自己心目中的形象的活動(dòng)過程D.欣賞者發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘藝術(shù)形象的思想內(nèi)容【答案】：C30.無論官員公布的是不是真相，都要懷疑；無論政府推出的是不是善政，都要懷疑。這種懷疑固然說明了一些人對(duì)相關(guān)官員的成見，但也說明曾經(jīng)有不少官員太愛作秀、太喜歡說假話、太善于演戲，以致今天你說了實(shí)話，人們還是不相信，這就是說假話的代價(jià)。要修復(fù)公眾對(duì)公權(quán)力的信任，不能單純依賴于公眾的改變，更需要權(quán)力的自我修復(fù)，比如絕不可再造假，不可再愚弄民眾。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.說假話的代價(jià)是巨大的，官員應(yīng)該避免說假話B.我們應(yīng)該對(duì)公眾過度質(zhì)疑公權(quán)力的行為加以理解，并進(jìn)行換位思考C.一些官員以前太愛作秀、太喜歡說假話的行為導(dǎo)致了公眾對(duì)公權(quán)力不再信任D.公權(quán)力的成功修復(fù)，依賴的不僅是公眾自身的改變，更需要公權(quán)力進(jìn)行自我修復(fù)【答案】：D31.文學(xué)和影視既密切相關(guān)、相互滲透，同時(shí)又有不同的質(zhì)的規(guī)定性和巨大___，常常使人們陷入無休無止的___，甚至讓人無所適從。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.差異性爭(zhēng)論B.差異性猜測(cè)C.沖突性思辨D.沖突性猜測(cè)【答案】：A32.中國(guó)教育,向來不缺批評(píng)聲,這其中不乏（）,也難免過激之言,問題當(dāng)然要直面,難題一定要破解,需要（）的是,當(dāng)批評(píng)蜂擁而至,不要無視那些被掩蓋的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。唯有如此,才能在改革的道路上不彷徨、不搖擺,找到真正適合自己的發(fā)展道路。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.真知灼見B.遠(yuǎn)見灼識(shí)C.深謀遠(yuǎn)慮D.肺腑之言【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.[案例選擇]《一堂有趣的數(shù)學(xué)課》

叮鈴鈴……上課了，這是王老師的一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,在上節(jié)課學(xué)完“平行四邊形的面積”之后，本節(jié)課要學(xué)習(xí)“三角形的面積”。

王老師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，再組織學(xué)生圍繞“如何計(jì)算三角形的面積”展開合作學(xué)習(xí)，具體包括:

（1）給每位同學(xué)分發(fā)兩個(gè)形狀、大小相同的三角形紙片,要求學(xué)生結(jié)合平行四邊形面積計(jì)算的知識(shí)，動(dòng)手探索三角形面積的計(jì)算（該環(huán)節(jié)中，小宇同學(xué)將兩個(gè)紙片重合在一起,但這顯然不利于核心問題的解決,在與同組同學(xué)交流后,他開始嘗試新的方法），

（2）操作完成后,學(xué)生小組內(nèi)部討論圖形拼接與解決核心問題之間的關(guān)聯(lián)。討論結(jié)束后請(qǐng)學(xué)生總結(jié)發(fā)言,

（3）王老師結(jié)合學(xué)生的操作和討論,提出問題:

①拼接成的這個(gè)圖形是什么圖形?面積知何計(jì)算?②拼接成的圖形面積與原三角形面積之間有何關(guān)系?③三角形的面積如何計(jì)算?

最后,王老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)概括出本節(jié)課中所用的數(shù)學(xué)思想是“轉(zhuǎn)化”。

整堂課，學(xué)生沉浸在“做數(shù)學(xué)”的樂趣中，不斷挑戰(zhàn)自己的思維和理解，學(xué)生們覺得這些知識(shí)是通過自己的努力發(fā)現(xiàn)的、因此也更加喜歡數(shù)學(xué)課。

以上案例中,王老師堅(jiān)持的教育理念是（）。A.以學(xué)生的學(xué)為中心B.以問題解決為中心C.以學(xué)科知識(shí)為中心D.以教師的教為中心【答案】：AB34.古代學(xué)校教育的特征有（）。A.階級(jí)性B.個(gè)別教育C.重視社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐D.間接經(jīng)驗(yàn)【答案】：ABD35.個(gè)別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些（）A.共情B.具體化技術(shù)C.澄清技術(shù)D.傾聽技術(shù)【答案】：ABCD36.歷史證明，在不同的歷史階段，由于各自的社會(huì)生產(chǎn)方式不同，其教育各有特點(diǎn)。下列關(guān)于原始社會(huì)教育的特點(diǎn)說法正確的有（）。A.與社會(huì)生活、生產(chǎn)勞動(dòng)緊密聯(lián)系B.教育過程具有專制性C.具有無階級(jí)性、平等性的特點(diǎn)D.教育內(nèi)容十分簡(jiǎn)單，手段單一【答案】：ACD37.關(guān)于現(xiàn)代教育本質(zhì)，我們可以作如下理解（）。A.教育概念不僅僅是描述性的，更是規(guī)范性和表達(dá)性的B.教育自身是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)C.不能采取孤立的就教育論教育的方法D.教育是研究教育現(xiàn)象的科學(xué)【答案】：ABC38.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）。A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求【答案】：ABCD39.在甘肅一個(gè)偏遠(yuǎn)的村子，曾一時(shí)盛行這樣的說法：“用盡畢生積蓄，供一個(gè)大學(xué)生出來，畢業(yè)后還不是打工，大學(xué)讀了也沒用?！边@種說法忽視了教育功能的（）。A.潛在性B.超前性C.隱含性D.遲效性【答案】：ACD40.從性質(zhì)上看，教育功能可分為（）。A.派生功能B.個(gè)體功能C.保守功能D.超越功能【答案】：CD41.教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過程包括以下哪三個(gè)階段？（）A.角色轉(zhuǎn)化階段B.角色認(rèn)同階段C.角色信念階段D.角色認(rèn)知階段【答案】：BCD42.杜威是實(shí)用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人，其主張的教育思想被稱為實(shí)用主義教育思想，他提出的教育觀點(diǎn)中的新三中心論包括（）。A.以教師為中心B.以學(xué)生為中心C.以活動(dòng)為中心D.以經(jīng)驗(yàn)為中心【答案】：BCD43.從世界范圍看，汽車尾氣是空氣污染的重大因素。汽車尾氣中含有（），尤其是含鉛汽油，對(duì)人體的危害更大。A.氟氣B.氧化氮C.一氧化碳D.對(duì)人體產(chǎn)生不良影響的其他一些固體顆?！敬鸢浮浚築CD44.2024年中央一號(hào)文件中提到，增強(qiáng)鄉(xiāng)村規(guī)劃引領(lǐng)效能，在（??）的前提下，綜合運(yùn)用增減掛鉤和占補(bǔ)平衡政策，穩(wěn)妥有序開展以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為基本單元的全域土地綜合整治，整合盤活農(nóng)村零散閑置土地，保障鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展用地。A.不發(fā)生規(guī)模性返貧B.永久基本農(nóng)田布局基本穩(wěn)定C.耕地總量不減少D.推進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施補(bǔ)短板【答案】：BC45.農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的特點(diǎn)是（）。A.生態(tài)性B.地域性C.長(zhǎng)期性D.季節(jié)性【答案】：ABD46.要拍攝一部畫面質(zhì)量高、感染力強(qiáng)的真人與虛擬角色共同表演的3D影片，不可或缺的技術(shù)有（）。A.智能制造技術(shù)B.動(dòng)作捕捉C.三維合成技術(shù)D.海量存儲(chǔ)技術(shù)【答案】：ABC47.下列文學(xué)人物形象出自于魯迅小說的有（）。A.周樸園B.祥林嫂C.閏土D.孔乙己【答案】：BCD48.社會(huì)工作者老劉在個(gè)案服務(wù)