2023年天津市津南區(qū)教育系統(tǒng)社會(huì)招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年天津市津南區(qū)教育系統(tǒng)社會(huì)招聘教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.老師問(wèn)：“一張桌子四個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？”張東不假思索地回答：“三個(gè)角?！崩蠋熡謫?wèn)：“還有其他答案嗎？”張東想了想，沒(méi)有回答出來(lái)。這說(shuō)明張東在解決問(wèn)題時(shí)受到哪種因素的影響？（）A.問(wèn)題情境B.原型啟發(fā)C.思維定勢(shì)D.功能固著【答案】：C2.訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開(kāi)展活動(dòng)的最好載體是（）。A.少先隊(duì)B.班集體C.興趣小組D.班主任【答案】：B3.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來(lái)達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）。A.實(shí)踐性原則B.完整原則C.經(jīng)濟(jì)原則D.適時(shí)原則【答案】：C4.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH，這屬于（）。A.下位學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)【答案】：C5.在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問(wèn)題情境，它與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題情境（）。A.沒(méi)有必然聯(lián)系B.相類似C.有所不同D.有一定聯(lián)系【答案】：B6.在教學(xué)過(guò)程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義，需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無(wú)，這在心理學(xué)中稱為（）。A.抽象B.概括C.比較D.變式【答案】：D7.下列因素中不屬于社會(huì)主義社會(huì)教師榮譽(yù)具體構(gòu)成的是（）。A.優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬B.崇高的人格形象C.光榮的角色稱號(hào)D.無(wú)私的職業(yè)特性【答案】：A8.要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（）。A.消退B.分化C.獲得D.泛化【答案】：B9.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是（）。A.閱讀B.強(qiáng)化記憶C.交朋友D.做手工【答案】：A10.下列選項(xiàng)體現(xiàn)了教育的隱性功能的是（）。A.小紅通過(guò)學(xué)習(xí)《離騷》確立了為國(guó)奉獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想B.小雨通過(guò)舞蹈課的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)了一支舞C.小雪通過(guò)美術(shù)課的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)了怎樣畫(huà)好一個(gè)杯子D.小林通過(guò)數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)掌握了十以內(nèi)的加法運(yùn)算【答案】：A11.1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織和國(guó)際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為（）。A.專門職業(yè)B.獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)C.非專門職業(yè)D.非獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)【答案】：A12.通過(guò)教育使個(gè)體獲得適應(yīng)環(huán)境的能力，這屬于教育的（）。A.個(gè)體享用功能B.個(gè)體謀生功能C.人口功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】：B13.教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認(rèn)識(shí)的（）。A.主體B.教的主體C.學(xué)的主體D.客體【答案】：D14.根據(jù)動(dòng)作對(duì)環(huán)境的依賴程度不同，操作技能分為（）。A.徒手型操作技能和器械型操作技能B.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能C.細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能D.閉合性操作技能和開(kāi)放性操作技能【答案】：D15.20世紀(jì)后半葉教育學(xué)的顯著特點(diǎn)是（）。A.分化與綜合B.高度分化C.高度分化與高度綜合D.高度綜合【答案】：C16.信度是衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)（）的指標(biāo)。A.代表性B.準(zhǔn)確性C.可靠性D.有效性【答案】：C17.公文中，（）上可以不加蓋印章。A.會(huì)議紀(jì)要B.函C.通知D.請(qǐng)示【答案】：A18.下列有關(guān)新陳代謝的表述不正確的是（）。A.光合作用屬于綠色植物新陳代謝的過(guò)程B.新陳代謝既有能量交換又有物質(zhì)轉(zhuǎn)化C.生物的新陳代謝過(guò)程都需要氧氣的參與D.能否進(jìn)行新陳代謝是區(qū)分生物與非生物的標(biāo)準(zhǔn)之一【答案】：C19.治安聯(lián)防隊(duì)員甲夜間巡邏，將在街上游逛的公民乙?guī)нM(jìn)聯(lián)防辦公室詢問(wèn)，并將其毆打致傷，乙所受的損失由（）。A.在國(guó)家賠償后，應(yīng)向甲追償B.甲自行負(fù)責(zé)C.乙所在單位負(fù)責(zé)賠償D.乙自行負(fù)責(zé)【答案】：A20.我國(guó)土地資源總量大，人均量少。按農(nóng)林牧合計(jì)，我國(guó)平均每人土地資源僅為世界平均水平的（）左右。A.1/2B.1/4C.1/3D.1/5【答案】：C21.描寫過(guò)年習(xí)俗的古詩(shī)“千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”中，“新桃”指的是（）。A.桃色的新衣B.繪有壽桃的新年畫(huà)C.桃木制作的新門神D.新鮮的桃子【答案】：C22.京杭大運(yùn)河是世界上里程最長(zhǎng)、工程最大、最古老的運(yùn)河之一。關(guān)于京杭大運(yùn)河，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.最早開(kāi)鑿于春秋時(shí)期，到現(xiàn)在已有2500多年的歷史B.永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段形成于唐朝C.北起北京(涿郡)，南到杭州(余杭)，經(jīng)北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省D.貫通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系【答案】：B23.“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，此句出自《楚辭》中的哪篇？（）A.湘夫人B.離騷C.涉江D.國(guó)殤【答案】：A24.六七十年代，山西省昔陽(yáng)縣大寨村遵循“以糧為綱”的思想，單純追求糧食產(chǎn)量，在山坡上修建梯田，導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重。近年來(lái)，大寨提出以林養(yǎng)土，以木蓄水，改善生態(tài)環(huán)境的思想，將坡度在30度以上的坡地全部退耕還林，使原來(lái)的荒山變了樣，既增加了經(jīng)濟(jì)效益，又改善了生態(tài)環(huán)境。這一事實(shí)蘊(yùn)含的哲理是：（）。A.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有積極和消極兩種作用B.物質(zhì)是第一性的，意識(shí)是第二性的C.意識(shí)是人腦對(duì)客觀事物的反映D.世界是客觀存在的物質(zhì)世界【答案】：A25.定義的使命是抽象概括出某類事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時(shí),本應(yīng)修正定義,而有人卻常?！伴_(kāi)除”那些概括不了的同類事物,以維護(hù)定義的純潔性,這無(wú)疑是（）。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.指鹿為馬B.掩耳盜鈴C.削足適履D.自欺欺人【答案】：C26.春秋時(shí)期士階層是否世襲，以士在當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏而言并不重要，關(guān)鍵在于擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲，且如果理解此世襲從對(duì)象而言不必是世職--即世世代代袒任某一固定官職；從主體而言不必是某一家庭的世襲，而可以是從一個(gè)大家族乃至從整個(gè)大夫階層中選拔，只是這一階層之外的人絕對(duì)無(wú)法覬覦。那么，如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來(lái)就確實(shí)不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時(shí)代，也有相當(dāng)?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測(cè)它亦存在于春秋以前的社會(huì)，包括存在于西周時(shí)代。

這段文字表明（）。A.擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標(biāo)準(zhǔn)B.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時(shí)代還存在于春秋以前的社會(huì)C.春秋時(shí)期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲D.春秋時(shí)期士階層的是否世襲與當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏的士無(wú)關(guān)【答案】：B27.歲末年初，一場(chǎng)“泄密風(fēng)波”突如其來(lái)，包括國(guó)內(nèi)最大的程序員網(wǎng)站CSDN、天涯社區(qū)等數(shù)家知名網(wǎng)站的用戶信息外泄，在網(wǎng)上曝光的用戶信息條數(shù)過(guò)億，被稱為“中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)有史以來(lái)涉及面最廣、規(guī)模最大、危害最深的泄密事件”。一時(shí)間，短信、電郵、網(wǎng)站彈窗紛紛發(fā)出警示，強(qiáng)烈建議用戶修改密碼，“今天你改密碼了嗎”儼然成為網(wǎng)民之間的問(wèn)候語(yǔ)?！罢l(shuí)來(lái)保護(hù)我的信息安全”成為公眾的揪心之間。這段文字主要說(shuō)明了（）。A.網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題普遍擔(dān)憂B.及時(shí)修改密碼是保護(hù)網(wǎng)上信息安全的重要手段C.網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)人信息安全問(wèn)題須予以重視D.知名網(wǎng)站的信息安全狀況不容樂(lè)觀【答案】：C28.行政成本:政府為了社會(huì)的公共管理和為公眾提供公共服務(wù)付出的代價(jià)，包括直接行政成本和間接行政成本。下列沒(méi)有涉及行政成本的一項(xiàng)是（）。A.某區(qū)政府為了應(yīng)對(duì)私家車增多的問(wèn)題，新建了兩個(gè)地下公共停車場(chǎng)B.某政府部門為了提高工作效率合并機(jī)構(gòu)、精簡(jiǎn)工作人員C.某公安局招聘交通協(xié)管員協(xié)助交瞥維護(hù)交通秩序D.某商業(yè)銀行為方便廣大用戶處理業(yè)務(wù)，耗費(fèi)巨資開(kāi)通了手機(jī)銀行業(yè)務(wù)【答案】：D29.政府采購(gòu)作為公共財(cái)政管理的一項(xiàng)重要制度安排,本義是規(guī)范政府購(gòu)買行為、節(jié)約財(cái)政資金、從源頭上防治腐敗。采購(gòu)部門不從價(jià)格上把關(guān),便違背了制度的初衷。中國(guó)社科院公布的一份調(diào)研顯示,一些地方政府在采購(gòu)辦公用品過(guò)程中,有近八成的商品高于市場(chǎng)價(jià)格。這反映了兩個(gè)方面的問(wèn)題,一方面是采購(gòu)需求的不合理,只求貴的不求對(duì)的;另一方面則是政府采購(gòu)招標(biāo)環(huán)節(jié)中存在貓膩。政府采購(gòu)誰(shuí)來(lái)監(jiān)督一直是采購(gòu)制度的軟肋所在,采購(gòu)招標(biāo)在沒(méi)有陽(yáng)光的空間操作,反而導(dǎo)致了“逆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”的亂象。這段文字意在強(qiáng)調(diào):（）A.政府采購(gòu)中存在大量的違規(guī)行為B.采購(gòu)需求的不合理導(dǎo)致政務(wù)腐敗C.政府采購(gòu)需要在相關(guān)監(jiān)督下進(jìn)行D.政府采購(gòu)制度的初衷是防止腐敗【答案】：C30.有些企業(yè)貌似強(qiáng)大，但是它的技術(shù)和經(jīng)營(yíng)模式可復(fù)制性很強(qiáng)。它之所以能夠暫時(shí)___，是因?yàn)樗?dāng)初先人一步，集聚了大量的人氣，導(dǎo)致后來(lái)者難以超越。但即便如此，同類產(chǎn)品早就地等在那里，你中斷服務(wù)，別人馬上可以跟進(jìn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.標(biāo)新立異窺間伺隙B.獨(dú)占鰲頭虎視眈眈C.遙遙領(lǐng)先守株待兔D.鶴立雞群迫不及待【答案】：B31.近年來(lái)，我國(guó)政府的執(zhí)政理念正發(fā)生著新的轉(zhuǎn)變，各級(jí)黨委、政府越來(lái)越多地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、微博等渠道“問(wèn)需于民、問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民”，疏通政府與百姓互動(dòng)渠道，在網(wǎng)絡(luò)上體察民意、匯聚民智?！熬W(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”也越來(lái)越為普通群眾所熟知和接受，并成為通達(dá)社情民意的新途徑。如“廣東省網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政平臺(tái)暨廣東發(fā)展留言板”，網(wǎng)友們能夠在此向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題，并有專門人員提交至相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)問(wèn)題解決。本段文字主要介紹的是（）。A.廣東省的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督工作在全國(guó)處于領(lǐng)先水平B.網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督促進(jìn)政府執(zhí)政理念的轉(zhuǎn)變C.建議黨和政府加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督D.黨和政府越來(lái)越重視與人民群眾在網(wǎng)絡(luò)上的互動(dòng)【答案】：B32.經(jīng)濟(jì)社會(huì)越是發(fā)展，越是需要誠(chéng)信有序的人文環(huán)境。一方面，誠(chéng)信是市場(chǎng)秩序的保障，有了公平公正的買賣，才有生產(chǎn)與消費(fèi)的良性發(fā)展；另一方面，誠(chéng)信是文明進(jìn)步的基石。它不僅能減少人與人之間的交易成本，且有助于彌補(bǔ)法令制度的缺陷。這些年，社會(huì)上不乏“制度依賴”“立法依賴”等工具理性思維。出了問(wèn)題就罵制度，有了紕漏就怪法律不嚴(yán)密。其實(shí)，即便制度建立健全了，一些癥結(jié)也未必能得以有效緩解。道理很簡(jiǎn)單，我們往往忽略了誠(chéng)信的力量，忽略了訴諸道德的“良方”。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.人文環(huán)境是經(jīng)濟(jì)社會(huì)良性發(fā)展的重要保障B.道德能有效地彌補(bǔ)法令制度的缺陷C.誠(chéng)信既是市場(chǎng)秩序的保障也是文明進(jìn)步的基石D.社會(huì)問(wèn)題的解決在依靠制度建設(shè)的同時(shí)也要注重誠(chéng)信的力量【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.群體的特征有（）。A.特定的組織結(jié)構(gòu)B.共同的目標(biāo)與規(guī)范C.相互作用和情感聯(lián)系D.共同的存在空間【答案】：ABC34.在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源（）。A.生活起源B.神話起源C.生物起源D.勞動(dòng)起源【答案】：ABCD35.教育的主體性要素包括（）。A.教育者B.教學(xué)場(chǎng)所C.受教育者D.教學(xué)媒體【答案】：AC36.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實(shí)際工作中，做到（）。A.不侵犯公共財(cái)物，不損害公共利益B.不計(jì)得失，不怕權(quán)勢(shì)C.不貪圖便宜，不假公濟(jì)私D.公私分明，辦事公道【答案】：ACD37.教育內(nèi)容是聯(lián)系教育者和受教育者的中介，也是教育者借以實(shí)現(xiàn)教育意圖、學(xué)習(xí)者借以實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的媒介。制約教育內(nèi)容的因素有很多方面，其中起著制約教育內(nèi)容科學(xué)性的因素主要有（）。A.教育場(chǎng)所與設(shè)施的不同B.一定社會(huì)發(fā)展的要求C.個(gè)體的身心發(fā)展規(guī)律D.教育學(xué)之間的固有矛盾【答案】：BC38.職業(yè)權(quán)力有諸多特點(diǎn)，與職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系密切的特點(diǎn)主要是職業(yè)權(quán)力的（）。A.利己性B.隱蔽性C.權(quán)威性D.固定性【答案】：ABC39.在社會(huì)主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.環(huán)境整潔明快B.低耗高效C.精神振奮D.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】：AD40.下列關(guān)于《學(xué)記》的教育思想描述正確的是（）。A.揭示了教育與政治的關(guān)系B.要求教學(xué)要循序漸進(jìn)C.主張啟發(fā)式教學(xué)D.提出了教學(xué)相長(zhǎng)的觀點(diǎn)【答案】：ABCD41.[]對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（）A.教師的衣著、儀表示范B.教師的語(yǔ)言示范C.教師的行為示范D.教師的舉止示范【答案】：ABCD42.教育的要素包括（）。A.教育內(nèi)容B.受教育者C.教育態(tài)度D.教育者【答案】：ABD43.影響一種商品供給量的因素有（）。A.生產(chǎn)成本B.商品本身的價(jià)格C.相關(guān)商品的價(jià)格D.消費(fèi)者的收入水平【答案】：ABC44.行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督的專門監(jiān)督包括（）。A.職能監(jiān)督B.層級(jí)監(jiān)督C.審計(jì)監(jiān)督D.行政監(jiān)察【答案】：CD45.在《孟子》的《盡心上》中，有這樣一句話“君子有三樂(lè)”，下列屬于“三樂(lè)”范圍的是：A.“父母俱存，兄弟無(wú)故”B.“仰不愧于天，俯不怍于人”C.“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知”D.“得天下英才而教育之”【答案】：ABD46.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.隨著社會(huì)審美力的不斷提高，現(xiàn)代青年都希望自己擁有魅力，幾乎是每個(gè)年輕人的夢(mèng)想，但魅力卻并不鐘情于所有的年輕人B.那青青的嫩竹，或一兩株臨窗，或三五叢傍水，為生活平添許多情趣。郁郁蔥蔥的萬(wàn)竿碧竹，更透出一派清韻，讓人難以忘懷C.寒流侵入我國(guó)的路徑，不是每次都一樣的，這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，哪一部分氣壓最低所決定的D.通過(guò)“機(jī)遇”號(hào)火星車對(duì)一塊火星巖石的分析，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了硫酸鹽等一些必須在有液態(tài)水存在的條件下才會(huì)形成的礦物質(zhì)【答案】：BD47.剩余價(jià)值率與利潤(rùn)率的關(guān)系是（）。A.剩余價(jià)值率反映資本的剝削程度，利潤(rùn)率反映資本的增值程度B.剩余價(jià)值率與利潤(rùn)率在量上相等C.剩余價(jià)值率是基礎(chǔ)，利潤(rùn)率是它的轉(zhuǎn)化形式D.剩余價(jià)值率一般會(huì)大于利潤(rùn)率【答案】：ACD48.精神健康服務(wù)涉及旳內(nèi)容是（）服務(wù)。A.外展B.醫(yī)療C.心理D.康復(fù)【答案】：CD49.問(wèn)題和答案是問(wèn)卷設(shè)計(jì)的核心。下列問(wèn)題和答案符合問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則的有（）。A.你對(duì)你自己目前的工作滿意嗎?(1)非常不滿意(2)比較不滿意(3)一般(4)比較滿意(5)非常滿意B.多子多福.你希望生幾個(gè)孩子?(1)1個(gè)(2)2個(gè)(3)3個(gè)及以上(4)不想生小孩C.你們夫婦雙方的老人是否希望你們生兩個(gè)孩子?(1)不希望(2)希望(3)隨便(4)不知道/不適用D.你18歲以前主要生活在哪里(即小時(shí)候你們家在哪里)?(1)本市本區(qū)(2)本市郊縣農(nóng)村(3)外省城市(4)外省【答案】：ABD50.黨的十八大?明確指出，圍繞保持黨?的先進(jìn)性和?純潔性，在全黨深入?開(kāi)展以（）為主要內(nèi)容?的黨的群眾?路線教育實(shí)?踐活動(dòng)。A.團(tuán)結(jié)B.為民C.清廉D.務(wù)