農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃

農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃「篇一」本學(xué)期，我校將以爭(zhēng)創(chuàng)“泉州市教學(xué)管理先進(jìn)?！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作。繼續(xù)注重平時(shí)細(xì)節(jié)，全面推行“安全工作精細(xì)化”?！鞍踩赜谔┥健?，將始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位，杜絕一切安全事故的發(fā)生。一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。1.成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)校保安及門衛(wèi)2.嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)導(dǎo)師值班制度。加強(qiáng)“一日常規(guī)”管理，明確“一日校長(zhǎng)”的職責(zé)范圍，并由值日行政牽頭，細(xì)化護(hù)導(dǎo)師的一日安全工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課間、午間活動(dòng)、上下樓梯、體育課、活動(dòng)課的安全監(jiān)管，規(guī)范學(xué)生“過火”的活動(dòng)行為。3.繼續(xù)落實(shí)晨檢制度。堅(jiān)持貫徹落實(shí)“每日晨檢制度”，每日派專人做好檢查登記，有情況及時(shí)反饋。4.嚴(yán)格執(zhí)行“門禁”制度。加強(qiáng)校園安全管理，加強(qiáng)保安人員監(jiān)管工作，落實(shí)好外來人員來訪登記制度和提前離校學(xué)生的登記制度，嚴(yán)把“入門關(guān)”和“出門關(guān)”，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏和管理。5.定期召開安全會(huì)議制度。每星期召開的教師例會(huì)，由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)本周安全方面存在的問題及不足，以便及時(shí)整改。6.隱患排查整改制度。定期對(duì)校園及周邊環(huán)境隱患進(jìn)行排查，檢查學(xué)校教學(xué)樓、科技樓各功能室、操場(chǎng)、圍墻等重點(diǎn)區(qū)域，形成記錄，并及時(shí)做好整改工作。7.密切家校聯(lián)系。每逢周末，利用“家校通”發(fā)安全溫馨短信息，提醒家長(zhǎng)雙休日應(yīng)關(guān)注孩子的安全;與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，遇節(jié)假日向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，共同教育學(xué)生，構(gòu)筑安全防線。二、多渠道、多形式開展安全教育。充分利用國旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、早會(huì)教育、LED溫馨提示、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全行為教育。重點(diǎn)抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預(yù)防春季流行性疾病等方面的教育。三、各月份工作安排二月份：1.上好安全第一課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防詐騙、防綁架等)教育。2.嚴(yán)把“入門關(guān)”、“晨檢關(guān)”，切實(shí)落實(shí)好晨檢工作，做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。3.加強(qiáng)晨檢，做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。對(duì)因病請(qǐng)假的學(xué)生一定要進(jìn)行病情跟蹤，痊愈后方可入校，防止傳染。4.開展春季傳染病預(yù)防宣傳教育，有效預(yù)防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病，要重視學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，開窗通風(fēng)，提高自我保護(hù)意識(shí)。5.舉行第一次消防疏散演練。三月份：1.與午托的學(xué)生簽定《午托服務(wù)協(xié)議書》。2.各班對(duì)本班乘車學(xué)生進(jìn)行全面、細(xì)致的了解，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，切實(shí)保障乘車學(xué)生安全，并填寫乘車信息調(diào)查表。3.與各室管理人員等訂20xx年春季安全工作責(zé)任書。4.抓好安全教育日(周)教育活動(dòng)。5.排查校園安全隱患，及時(shí)落實(shí)整治措施，認(rèn)真做好整改工作。四月份：1.做好清明節(jié)前安全教育。2.召開期中家長(zhǎng)會(huì)，做好安全宣傳教育。3.排查危險(xiǎn)水域，設(shè)置防溺水警示標(biāo)志。4.與安海醫(yī)院聯(lián)系，舉辦如何急救及衛(wèi)生知識(shí)講座。(暫定)5.“五一”放假安全教育，簽訂安全責(zé)任書。五月份：1.與安海消防中隊(duì)掛鉤，舉辦消防安全知識(shí)講座，舉行消防應(yīng)急疏散演練。2.加強(qiáng)防溺水安全教育。3.開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng);舉行地震疏散演練。六月份：1.全面排查校園安全隱患，并做好整改工作。2.做好夏季(期末)安全教育，特別是防溺水教育工作。3.舉行應(yīng)急疏散演練。七月份：1.做好暑假護(hù)校值班安排。2.加強(qiáng)暑假安全教育，分發(fā)《告家長(zhǎng)書》。農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃「篇二」一、指導(dǎo)思想以“全面提高教學(xué)質(zhì)量”，“實(shí)現(xiàn)我校各學(xué)科平衡發(fā)展，共同優(yōu)化，學(xué)生素質(zhì)快速提高”為目標(biāo)，以加強(qiáng)小學(xué)教學(xué)管理的有關(guān)意見為指導(dǎo)，加大學(xué)校內(nèi)部管理創(chuàng)新和評(píng)價(jià)機(jī)制改革力度，注重分?jǐn)?shù)量化，將大目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化，迅速提高我校的教學(xué)水平。二、工作目標(biāo)1、貫徹新課標(biāo)，進(jìn)一步研究新課程教學(xué)理念，開全課程，開足課時(shí)，不斷用新的教學(xué)思路來武裝各位教師的頭腦，立足實(shí)際狀況，實(shí)事求是，突出一個(gè)“真”字；關(guān)注最新理念，充足優(yōu)化，突出一個(gè)“新”字。2、重點(diǎn)加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)考試學(xué)科等教學(xué)研究，摸清學(xué)生知識(shí)底子，制定詳實(shí)可行的方案，表揚(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)，整體推進(jìn)。3、以課改為核心，全面推行課程改革，各科各年級(jí)都要用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，用新的教學(xué)方法優(yōu)化教學(xué)。5、強(qiáng)化校本課程開發(fā)建設(shè)力度，每人都要有自己的研究課題，有立項(xiàng)表、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、活動(dòng)記錄等。三、主要工作措施1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)新學(xué)期開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，深化教學(xué)的新路子。2、抓好課堂教學(xué)研究（1）建立教研例會(huì)研究制度。（2）建立聽評(píng)課制度。實(shí)行推門聽課，聽課后立即組織研討，并填充檔案。（3）公開課，互評(píng)互改，提高先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，公開課后補(bǔ)充評(píng)課講稿。（4）組織教師用心參加各項(xiàng)群眾教研活動(dòng)。如觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文評(píng)選等活動(dòng)。3、強(qiáng)化過程性管理（1）嚴(yán)格落實(shí)教研制度。將學(xué)校的教研制度落實(shí)到底。（2）實(shí)行“實(shí)時(shí)管理”。結(jié)合常規(guī)管理制度，反饋到各位教師、各班，使事事有人抓、有人管。（3）注重反思。強(qiáng)化“周反思”，并群眾研討，提出優(yōu)化方案，將方案應(yīng)用到實(shí)踐中去，然后再反思再實(shí)踐，逐步強(qiáng)化積累提高。4、豐富校園文化建設(shè)美化校園環(huán)境；加強(qiáng)校園文化氛圍農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃「篇三」工作目標(biāo)：以教育信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化，打造“平安校園、文化校園、精彩校園”，達(dá)到學(xué)生有特長(zhǎng)、學(xué)校有特色、工作有亮點(diǎn)。辦學(xué)策略：質(zhì)量立校、教研興校、特色強(qiáng)校。一、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，切實(shí)提高教師專業(yè)素養(yǎng)1、以信息在教學(xué)中的應(yīng)用為重點(diǎn)開展校本培訓(xùn)，切實(shí)提高教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力。每期組織一次課件制作比賽(分老中青三組)，著力推進(jìn)教育信息化。2、認(rèn)真組織“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，曬市、省、國家級(jí)優(yōu)課。3、加強(qiáng)課題研究，以研促訓(xùn)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。二、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣4、完善少先隊(duì)組織機(jī)制，倡導(dǎo)學(xué)生自治，落實(shí)日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的習(xí)慣。開通校園廣播站，注重正面引導(dǎo)。5、結(jié)合學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn)著力培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí)、積極思考、認(rèn)真傾聽、主動(dòng)合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、構(gòu)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂，全面提高教育質(zhì)量6、大力倡導(dǎo)數(shù)字教育資源的整合與應(yīng)用，促使教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式的改變，促進(jìn)教育信息與教學(xué)深度融合，提高課堂教學(xué)效率。7、推行小組合作學(xué)習(xí)法，構(gòu)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的有效課堂。以學(xué)定教、先學(xué)后教、因情定時(shí)，當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂檢測(cè)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。8、繼續(xù)推行術(shù)科跨校兼課，重點(diǎn)抓好生命安全、健康教育課的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，促進(jìn)全面開科，統(tǒng)籌管理術(shù)科教師。繼續(xù)抓好“2+1”工程(每一名學(xué)生會(huì)一項(xiàng)藝術(shù)技能、兩項(xiàng)體育技能)，陽光體育活動(dòng)，大家唱、大家跳”活動(dòng)。每年春季舉辦學(xué)生乒乓球賽，秋季舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。9、成立學(xué)前教育聯(lián)盟，指導(dǎo)家庭教育，規(guī)范學(xué)前教育，切實(shí)抓好幼兒園、學(xué)前班的安全管理。10、認(rèn)真組織學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，有旗必奪，有一必爭(zhēng)。四、創(chuàng)新工作機(jī)制，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展11、大力推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)四個(gè)新突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機(jī)制新突破。12、引進(jìn)社會(huì)力量參與學(xué)校管理。成立家長(zhǎng)委員協(xié)作學(xué)校教育管理，引導(dǎo)社會(huì)了解和支持學(xué)校教育工作，逐步做好家庭教育。13、改進(jìn)學(xué)?？己朔椒?，突出工作業(yè)績(jī)?cè)趯W(xué)?？己酥械谋戎?，通過考核促使工作目標(biāo)的落實(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作習(xí)慣。14、建立中心學(xué)校電子檔案庫，建立網(wǎng)絡(luò)研究交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息資源共享，倡導(dǎo)低碳高效的辦公方式農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃「篇四」本學(xué)期，我校把“規(guī)范管理為基礎(chǔ)，制度建設(shè)為保障，提高效率為目標(biāo)”作為工作思路，對(duì)存在的問題不回避，對(duì)發(fā)展的特色不放松，對(duì)改革的決心不動(dòng)搖，堅(jiān)持以人為本，誠信辦學(xué)，原則辦事，努力把我校建設(shè)成市內(nèi)享有崇高威望的優(yōu)質(zhì)化學(xué)校。一、雙高雙普工作1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)，XX，副組長(zhǎng)，XX其他校委會(huì)成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各負(fù)其責(zé)，各司其職。2、推進(jìn)“改薄”工程。爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持，做好會(huì)議室的改造工程，維修各功能部室，新建體育器材室、微機(jī)室。3、加強(qiáng)部室管理，落實(shí)部室管理員工作職責(zé)，提高部室管理員的服務(wù)水平，發(fā)揮好功能部室的使用率。4、重視各項(xiàng)工作文檔收集和整理，做好各類數(shù)據(jù)的填報(bào)工作。二、德育少隊(duì)工作。5、抓好三大創(chuàng)建。德育處要將創(chuàng)建靚麗校園、創(chuàng)建模范班集體、創(chuàng)建紅旗小組作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，形成實(shí)施方案，召開專門工作會(huì)，完善督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系。6、強(qiáng)化兩個(gè)校本課程。保證每一班級(jí)《家長(zhǎng)講堂》開課達(dá)到四節(jié)?！睹赖抡n堂》要用好資源庫，實(shí)行分年級(jí)教材使用辦法，以校組織好美德課堂系列教育活動(dòng)。7、加強(qiáng)兩操兩放學(xué)管理。落實(shí)兩操兩放學(xué)管理責(zé)任，德育校長(zhǎng)和值月領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，班主任和上課教師是直接責(zé)任人。建立明細(xì)的考核登記辦法，實(shí)行責(zé)任人缺席問責(zé)制度。8、加強(qiáng)五個(gè)主題教育。本學(xué)期的月主題德育教育內(nèi)容是規(guī)范教育、“小組”教育、“說寫”教育、禮儀教育、生命教育。為確保五個(gè)主題教育的有效性，德育處要落實(shí)好個(gè)“七個(gè)一”工作:一份實(shí)施方案、一堂主題班會(huì)、一次高質(zhì)量的升旗演講、一份學(xué)習(xí)資料、每周一次的校園廣播、一次活動(dòng)風(fēng)采展、一篇新聞報(bào)道。9、重視班主任及班級(jí)文化工作。慶祝第五屆班主任節(jié)，做好班主任的外培工作；加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級(jí)文化氛圍。10、保證“三會(huì)三查五測(cè)評(píng)”工作質(zhì)量。開好德育工作會(huì)、小組建設(shè)交流會(huì)、班務(wù)工作總結(jié)會(huì)；做好三個(gè)階段的班級(jí)管理文檔檢查；做好每月一次的班級(jí)評(píng)價(jià)工作。三、高效課堂工作。11、教學(xué)管理規(guī)范有序。精細(xì)做好“12345”教學(xué)管理工作，進(jìn)一步補(bǔ)充完善《教學(xué)常規(guī)管理要求》，形成明細(xì)的工作要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每一工作做到有安排、有落實(shí)、有反饋。12、專題研討保證質(zhì)量。本學(xué)期月專題研討內(nèi)容：校本教學(xué)模式的操作運(yùn)用（高效課堂中教師應(yīng)有的意識(shí)）、如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)、如何編寫高質(zhì)量的學(xué)案、如何提高課堂展示的有效性、如何讓課堂活而有序。13、教研活動(dòng)真實(shí)高效。落實(shí)每月一次的教學(xué)研討活動(dòng)，實(shí)行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動(dòng)制度（8次以上）；教研會(huì)、公開課考勤管理制度；首席評(píng)課人制度。14、薄弱班級(jí)精準(zhǔn)幫扶。實(shí)行薄弱班級(jí)調(diào)研視導(dǎo)制度，取消雙落后教師學(xué)期綜合性獎(jiǎng)勵(lì)，努力在業(yè)務(wù)上幫扶，施教行為上規(guī)范，精神上鼓勁，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。15、高效課堂全面覆蓋。落實(shí)好現(xiàn)有四個(gè)教學(xué)模式的運(yùn)用，其他科目和一二年級(jí)的課堂要定準(zhǔn)目標(biāo)、用好小組、有序展示、高效檢測(cè)，實(shí)現(xiàn)課堂的少教多學(xué)，積極探索課外零書面作業(yè)的有效途徑。16、常態(tài)管理規(guī)范推進(jìn)。進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理，采取不定期進(jìn)行巡課、走課、預(yù)約聽課、教學(xué)案頭檢查等形式，使四個(gè)教學(xué)模式常態(tài)化執(zhí)行，進(jìn)一步規(guī)范教師的施教行為。17、把聽課作為最真實(shí)的校本研修。落實(shí)全員公開課制度，實(shí)行示范課、競(jìng)賽課、驗(yàn)收課獎(jiǎng)勵(lì)制度；落實(shí)校長(zhǎng)5場(chǎng)報(bào)告制度（家長(zhǎng)、學(xué)生、每一教研組）；規(guī)范聽課管理，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不低于50節(jié)，其他教師不低于20節(jié)。具體獎(jiǎng)勵(lì)范圍及辦法：縣級(jí)以上示范課獎(jiǎng)勵(lì)300元，校際交流課獎(jiǎng)勵(lì)200元，校內(nèi)示范課、競(jìng)賽課獎(jiǎng)勵(lì)100元，非考試科目驗(yàn)收課獎(jiǎng)勵(lì)60元。此獎(jiǎng)勵(lì)以工作安排表兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)，除此之外的各類調(diào)研、診斷、視導(dǎo)聽課，考試科目參與的驗(yàn)收課等形式的公開課不列入獎(jiǎng)勵(lì)范圍。校長(zhǎng)如期落實(shí)五場(chǎng)工作報(bào)告，教導(dǎo)主任完成50次聽課任務(wù)，參照驗(yàn)收課獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。18、確保六年級(jí)再創(chuàng)佳績(jī)。通過召開六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生選配學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行模擬性考試，實(shí)行過程性獎(jiǎng)勵(lì)，適當(dāng)進(jìn)行課時(shí)微調(diào)，適當(dāng)降低備課及改作要求，重視學(xué)習(xí)情況的抽查，學(xué)習(xí)問題的補(bǔ)救等辦法，提高六年級(jí)教學(xué)成績(jī)，使六年級(jí)為學(xué)校贏得榮譽(yù)，使師生更有尊嚴(yán)。19、確保“課改大視導(dǎo)”圓滿成功。每一教師必須做好“四個(gè)一”準(zhǔn)備：一堂精品課，一份優(yōu)質(zhì)學(xué)案，一篇“我的課改收獲與困惑”專題論文，一篇主題性反思，保證文檔齊全上乘，課堂全開放圓滿成功。20、努力創(chuàng)建市級(jí)語言文字示范學(xué)校。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處統(tǒng)一負(fù)責(zé)，德育處、少隊(duì)部、校工會(huì)各司其職，組織好“全國推普周”活動(dòng)和“規(guī)范漢字書寫大賽”，科學(xué)安排“書寫”專題教育。四、藝術(shù)體育工作。21、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程。建立和完善“22111”項(xiàng)目工作制度，形成明細(xì)的設(shè)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長(zhǎng)、德育處、少隊(duì)部、教導(dǎo)處明確分工，形成合力22、加強(qiáng)體藝課程管理。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實(shí)際，指導(dǎo)科任教師制定體藝課程、圍棋課、書法課的可測(cè)性強(qiáng)的課程目標(biāo)，規(guī)范課堂管理，實(shí)行課堂驗(yàn)收管理制度，提高藝體類課程質(zhì)量。新建體育器材室，補(bǔ)充適量的的健身器材。23、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內(nèi)容及“美德課堂”的五條育人途徑，設(shè)計(jì)升旗演講內(nèi)容，采用喜聞樂見的展演形式，進(jìn)一步擴(kuò)大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學(xué)生才藝展示的舞臺(tái)。24、實(shí)施活動(dòng)育人。舉辦漢字書寫比賽（成語大賽）、學(xué)生書畫作品展、“六一”文化藝術(shù)展示活動(dòng)。提前做好學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球賽的準(zhǔn)備工作，籌劃好第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)展示節(jié)目。25、適當(dāng)擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)面。學(xué)校將表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批“小書法家”、“小畫家”、“體育小明星”、“最美小天使”，繼續(xù)實(shí)行各類標(biāo)兵的認(rèn)定和掛牌表彰，進(jìn)行“紅旗小組”評(píng)選等活動(dòng)。26、做好健康教育。做好疾病預(yù)防和愛國衛(wèi)生活動(dòng)的各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)的上報(bào)工作。五、師資建設(shè)工作。27、抵制師德失范的十大頑疾。依據(jù)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校存在的突出問題，形成實(shí)施方案，加速制度建設(shè)，組織承諾活動(dòng)，形成強(qiáng)有力的解決對(duì)策，進(jìn)行十大問題的專項(xiàng)治理。解決抵制電子垃圾現(xiàn)象、備課虛擬現(xiàn)象、缺課缺會(huì)缺崗現(xiàn)象、亂推薦教輔資料現(xiàn)象、問題不糾現(xiàn)象、課堂無序現(xiàn)象、排斥課改現(xiàn)象、教學(xué)效益連續(xù)落后現(xiàn)象、體罰學(xué)生現(xiàn)象、推辭工作（學(xué)生安排）現(xiàn)象。28、繼續(xù)實(shí)行教師月主題教育制度：分別進(jìn)行規(guī)范教育（十大問題專項(xiàng)治理）、轉(zhuǎn)型教育、禮儀教育、責(zé)任教育、“四有”教育（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心）29、開展六項(xiàng)技能大練兵活動(dòng)。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評(píng)”等6項(xiàng)技能大練兵活動(dòng)，組織開展“作”和“說”兩項(xiàng)技能競(jìng)賽。30、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo)；進(jìn)行青年教師公開課后的預(yù)約聽課，增強(qiáng)培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性；做好縣級(jí)教學(xué)能手評(píng)選選手的培訓(xùn)和服務(wù)工作。31、加強(qiáng)教師崗位管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的教師請(qǐng)假制度，嚴(yán)格落實(shí)考勤管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行最低周工作量制度，順利完成崗位設(shè)置工作。32、開展全員讀書活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)市縣全員讀書專項(xiàng)活動(dòng)，把師生共讀與規(guī)范語言文字結(jié)合起來，實(shí)行集體購書、師生借閱、輪換閱讀等辦法，保證全員讀書成效。六、現(xiàn)代學(xué)校管理33、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。（1）制定“十三五”學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。（2）科學(xué)制訂《學(xué)校章程》。（3）扎實(shí)開展“三評(píng)一訪”活動(dòng)。（4）做好學(xué)校管理“新標(biāo)準(zhǔn)?大規(guī)范”視導(dǎo)應(yīng)驗(yàn)工作。（5）完善教師交流輪崗制度。（6）探索教代會(huì)工作制度。（7）進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。34、創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展共同體工作。雙方校長(zhǎng)在對(duì)方學(xué)校做一場(chǎng)報(bào)告；組織好五六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)工作；安排好德育研討活動(dòng)；保證一次教師共同外出培訓(xùn)活動(dòng)；拓展雙方的交流空間。35、搭建家校共育平臺(tái)。成立家長(zhǎng)義講團(tuán)，保證家長(zhǎng)講堂的質(zhì)量；召開家長(zhǎng)委員會(huì)，吸收合理化建議；做好家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，提高家長(zhǎng)的教育力；進(jìn)行優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選，形成尊師重教的良好氛圍。36、完善評(píng)價(jià)制度改革。進(jìn)一步完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》、一班一策，探索《學(xué)習(xí)小組捆綁式評(píng)價(jià)辦法》、修訂《教師學(xué)期綜合評(píng)價(jià)辦法》，以評(píng)價(jià)助推學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展。七、安全后勤工作37、維護(hù)校園安全。安排好開學(xué)第一課，強(qiáng)化安全隱患排查，完善各類安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，落實(shí)兩到校安全責(zé)任，實(shí)行幼兒進(jìn)出教室安全護(hù)理制度，進(jìn)行課間安全輪流值班制度，做好電子監(jiān)控的維修維護(hù)工作。38、規(guī)范財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理。落實(shí)管理責(zé)任，嚴(yán)格采購管理，差旅管理，加班誤餐管理，賬務(wù)及財(cái)產(chǎn)管理；實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度，財(cái)產(chǎn)登記管理制度；學(xué)校課桌、電子設(shè)備不得外借，煙草不得入賬，一般不進(jìn)行公務(wù)招待。在新的學(xué)年里，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力。讓我們以飽滿的熱情，精細(xì)的管理，扎實(shí)的作風(fēng)，凝聚力量，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)綏德二小新的輝煌。農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃「篇五」一、指導(dǎo)思想：我校以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)：1、組織骨干教師參加新課程學(xué)科語文、數(shù)學(xué)備課會(huì)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。2、圍繞課程、課堂、課外，加強(qiáng)課程建設(shè)，聚焦課堂教學(xué)，活躍課外生活，加強(qiáng)教材研讀和學(xué)生研究，強(qiáng)化課型創(chuàng)新，力求體現(xiàn)“扎實(shí)、有效、簡(jiǎn)潔、靈動(dòng)”的特色。3、針對(duì)新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，開展多層次、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。4、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開設(shè)與實(shí)施工作。結(jié)合實(shí)際課程，更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。5、加強(qiáng)、深化校本教研工作。以改變教研活動(dòng)過程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口，改變教研活動(dòng)的形式，強(qiáng)化教師的參與意識(shí)，進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。三、重在教學(xué)常規(guī)管理1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評(píng)測(cè)、參加規(guī)范活動(dòng)等方面達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)撰寫教學(xué)案例論文、敘事和反思，提高教師的專業(yè)水平。2、進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查，并予以具體化、數(shù)字化。3、學(xué)校在課程管理、教學(xué)管理和研修管理等方面要規(guī)范，開足開齊課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4、加強(qiáng)對(duì)教師的過程評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，每位教師要編擬試卷一份。5、加強(qiáng)新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。6、加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境。7、大力推進(jìn)教師“教育博客”建設(shè)，創(chuàng)建個(gè)人工作室。四、做好師資提升文章，重在素質(zhì)培訓(xùn)1、讀書活動(dòng)。全校教師進(jìn)行閱讀教育名著活動(dòng)，每位教師每年閱讀不低于3本名著，每本理論書籍名著要有1000字以上的讀書評(píng)論或讀后感。2、博客開設(shè)。學(xué)校鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客網(wǎng)頁，積極撰寫教學(xué)日志，將自己的生活感悟、教學(xué)手記、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、讀書