河南省新未來聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中考試語文試題(解析版)_第1頁
河南省新未來聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中考試語文試題(解析版)_第2頁
河南省新未來聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中考試語文試題(解析版)_第3頁
河南省新未來聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中考試語文試題(解析版)_第4頁
河南省新未來聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中考試語文試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1河南省新未來聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:中國空間站遨游太空,國產(chǎn)大飛機一飛沖天,中國高鐵叫響全球,港珠澳大橋飛架三地……近年來,一系列大國重器、一個個超級工程、一項項科技成就,背后都離不開技藝高超、精益求精的大國工匠們默默付出、孜孜以求?!耙獦淞⒐そ尘?,把第一線的大國工匠一批一批培養(yǎng)出來。這是頂梁柱,沒有金剛鉆,攬不了瓷器活?!秉h的十八大以來,十分關(guān)心、高度評價大國工匠,強調(diào)“要在全社會弘揚精益求精的工匠精神”“培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠”?!澳闶谴髧そ?。”“大國工匠是我們中華民族大廈的基石、棟梁?!苯衲耆珖鴥蓵陂g,的一席話,讓全國人大代表、中國中車首席技能專家孫景南激動不已。作為來自一線的工匠,孫景南在發(fā)言中分享了她的思考:“何為‘匠’?就是在專業(yè)領(lǐng)域中對自己‘斤斤計較’,歷經(jīng)磨礪方能實現(xiàn)突破?!睆臉I(yè)30多年,正是憑著這股“斤斤計較”的勁頭,孫景南從學(xué)徒工成長為中國中車著名技能專家、外國專家眼中赫赫有名的“東方女焊神”,見證了我國軌道交通從傳統(tǒng)的鐵路客車到地鐵、高鐵動車組,從國外技術(shù)引進到大范圍自主研發(fā)的奮進歷程。孫景南正是中國大國工匠和高技能人才的代表。無數(shù)能工巧匠在浩浩蕩蕩的時代大潮中,一步一個腳印,為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國大廈添磚加瓦。步入新時代,大國工匠的時代價值更加凸顯。在電機公司挑戰(zhàn)水輪機裝配世界級難題,在汽輪機廠為大國重器注入澎湃動力,在文物保護中心“復(fù)活”千年文物……作為高技能人才,大國工匠們在新時代的偉大實踐中,干一行、愛一行、鉆一行,深入鉆研、勇于創(chuàng)新,在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績,唱響了新時代的“勞動者之歌”。(摘編自李昌禹、易舒冉、邱超奕《大國工匠,點贊的頂梁柱》)材料二:工匠精神近年來成為一大熱詞。究其因,從個體層面看,乃是由于當今消費者需求的提升和個性化趨勢,促使企業(yè)生產(chǎn)日益轉(zhuǎn)向“需求中心”,從而對生產(chǎn)者提出了更高的要求。而從國家層面來看,當代工匠精神的勃興,則與當前制造業(yè)的轉(zhuǎn)型密切關(guān)聯(lián)。中國的改革開放適逢西方發(fā)達國家的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。在這一過程中,中國以龐大的市場和廉價勞動力、生產(chǎn)資源,以及相關(guān)投資利好政策,吸引了大批外資企業(yè)進入中國市場,并成為全球制造業(yè)規(guī)模最大的國家之一。然而,一個不可回避的現(xiàn)實是,在全球制造業(yè)的價值鏈體系中,“中國制造”始終處于比較低端的位置,主要集中在技術(shù)含量和附加值較低的加工、組裝環(huán)節(jié),關(guān)鍵技術(shù)自給率相對較低,高端設(shè)備、關(guān)鍵零部件和元器件、關(guān)鍵材料等大多依賴進口。同時,資源利用率偏低和環(huán)境污染嚴重,人均勞動生產(chǎn)率偏低,產(chǎn)品附加值低,使不少企業(yè)的利潤已經(jīng)變得“比刀片還薄”,致使不少制造企業(yè)轉(zhuǎn)向價格戰(zhàn),最終陷入惡性競爭。如今,中國制造業(yè)賴以發(fā)展的傳統(tǒng)比較優(yōu)勢正在弱化:一方面,面臨發(fā)達國家“高端回流”的擠壓;另一方面,還受到新興經(jīng)濟體“中低端分流”的挑戰(zhàn),比如,越南、泰國和其他亞洲國家以更低的勞動力成本,承接了西方發(fā)達國家的低端制造、勞動密集型產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移,“中國制造”面臨著被替代的競爭壓力。就在中國制造業(yè)遭遇困境之際,隨著虛擬經(jīng)濟的唱響,大量資金“脫實向虛”,使得實體經(jīng)濟普遍感受到經(jīng)營困難,“中國制造”由此逐步陷入一種深層的窘境。正是在這種情勢下,中國制造業(yè)被重新定位。強調(diào),中國高度重視制造業(yè)發(fā)展,堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,把推動制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作為構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的重要一環(huán)。當前,全球制造業(yè)正經(jīng)歷深刻變革,各國需要加強合作、互學(xué)互鑒,共同把握新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命機遇,增強制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力,推動制造業(yè)質(zhì)量變革、效率變革、動力變革。早在2015年,國務(wù)院印發(fā)的《中國制造2025》就明確指出:“沒有強大的制造業(yè),就沒有國家和民族的強盛,打造具有國際競爭力的制造業(yè),是我國提升綜合國力、保障國家安全、建設(shè)世界強國的必由之路?!倍袊獙崿F(xiàn)從“制造大國”向“制造強國”、從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變,當務(wù)之急,一方面,需要去除浮躁的心理,把更多的創(chuàng)新力量、資金轉(zhuǎn)向?qū)嶓w,實現(xiàn)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,即摒棄以往過度依賴消耗資源能源、不珍惜環(huán)境的高強度投入的增長方式,轉(zhuǎn)變?yōu)楦嘁揽咳肆Y本集約投入、科技創(chuàng)新拉動的發(fā)展路徑;另一方面,乃是打造出真正具有中國特色的制造文明。其中,至為關(guān)鍵的莫過于技術(shù)和精神兩個層面。由于在技術(shù)和精神之間,無論技術(shù)多么優(yōu)秀,都很容易被模仿和超越,而其背后的精神則是很難被模仿和超越的,因而,精神相對于技術(shù)而言,顯得更為重要。縱觀世界制造強國,無論是“日本制造”還是“德國制造”,其強大莫不與工匠精神密切相關(guān)。顯然,中國要實現(xiàn)制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,真正缺乏的不是錢和技術(shù),而是一種深入骨髓的工匠精神。(摘編自彭新武《工匠精神的中國語境》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.大國工匠在我國一系列重大工程和科技成就中發(fā)揮了重要作用,是中華民族大廈的基石和棟梁。B.孫景南作為大國工匠代表,其成長歷程印證了工匠在專業(yè)領(lǐng)域只有對自己嚴格要求,才能實現(xiàn)突破。C.中國制造業(yè)陷入困境主要是因為越南等新興經(jīng)濟體以低價勞動力承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,導(dǎo)致競爭加劇。D.中國制造業(yè)要轉(zhuǎn)型升級,需要在發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、打造中國特色制造文明等方面著力,工匠精神尤為關(guān)鍵。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.消費者需求提升和個性化趨勢促使企業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)向“需求中心”,是工匠精神從個體層面看興起的原因。B.中國制造業(yè)只要集中更多的創(chuàng)新力量和資金轉(zhuǎn)向?qū)嶓w,就能實現(xiàn)從“制造大國”向“制造強國”轉(zhuǎn)變。C.中國在改革開放中成為全球制造業(yè)規(guī)模最大的國家之一,得益于龐大的市場和廉價勞動力等優(yōu)勢。D.日本和德國制造業(yè)強大與其工匠精神密切相關(guān),也表明精神層面因素在制造業(yè)發(fā)展中的重要地位。3.下列選項不符合材料二中關(guān)于“工匠精神在中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級中的作用”的一項是()A.在電子制造行業(yè),工匠們會對芯片制造工藝進行深入研究,通過優(yōu)化生產(chǎn)流程、改進材料配方等方式,開發(fā)出更先進的芯片制造技術(shù)。B.在高端機械制造領(lǐng)域,工匠們會對機械零件的尺寸精度進行反復(fù)測量和打磨,使其誤差控制在極小范圍內(nèi),生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。C.中國的一些老字號制造業(yè)品牌,如同仁堂等,在制藥過程中嚴格遵循古法炮制,對藥材質(zhì)量嚴格篩選,樹立起了良好的品牌形象,向全球價值鏈高端攀升。D.在服裝加工行業(yè),很多企業(yè)的員工為了趕制出客戶需要的大量訂單,會團結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,加班加點,在截止日期之前完成任務(wù)。4.兩則材料從不同角度闡述了工匠精神,請概括總結(jié)兩則材料的主要觀點和聯(lián)系。5.2024年10月12日,中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革的意見》,旨在提高產(chǎn)業(yè)工人經(jīng)濟收入,培養(yǎng)更多大國工匠和各級工匠人才。請結(jié)合材料分析,文件的頒布對于我國制造業(yè)發(fā)展有何重要意義。【答案】1.C2.B3.D4.材料一是從提倡工匠精神的意義和其內(nèi)涵的角度闡述的。材料二是從中國當下的現(xiàn)實、尤其是中國制造轉(zhuǎn)型升級的現(xiàn)實角度闡述弘揚工匠精神的重要性。二者之間的關(guān)系:前者是因,后者是果。由于工匠精神的內(nèi)涵是技藝高超、精益求精,是默默付出、孜孜以求,而且已經(jīng)做出了舉世矚目的成績,國家在大力弘揚工匠精神,那么,在中國當前的現(xiàn)實下、尤其是中國制造轉(zhuǎn)型升級的情況下,更要大力弘揚工匠精神。5.①工匠精神對我國高精尖的技術(shù)的卓越貢獻,該文件的頒布可以為我國高精尖制造業(yè)培養(yǎng)大國工匠和各級工匠人才保駕護航。②我國要在全社會弘揚精益求精的工匠精神,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠,因此該文件的頒布可以在全社會更好地弘揚工匠精神。③消費者需求提升和個性化趨勢促使企業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)向“需求中心”,因此該文件的頒布可以促進生產(chǎn)者生產(chǎn)出滿足個性化需求的新產(chǎn)品。④目前中國制造業(yè)要實現(xiàn)從“制造大國”向“制造強國”轉(zhuǎn)變,核心是弘揚工匠精神,該文件的頒布可以助力我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級,促進我國從“制造大國”向“制造強國”轉(zhuǎn)變?!窘馕觥俊?題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。C.“中國制造業(yè)陷入困境主要是因為越南等新興經(jīng)濟體以低價勞動力承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”分析錯誤。這只是一方面原因,還有“一方面,面臨發(fā)達國家‘高端回流’的擠壓”。而且,這兩方面原因并沒有哪一方面是“主要的”。故選C?!?題詳析】本題考查學(xué)生根據(jù)材料進行判斷、推理的能力。B.“中國制造業(yè)只要集中更多的創(chuàng)新力量和資金轉(zhuǎn)向?qū)嶓w,就能實現(xiàn)從‘制造大國’向‘制造強國’轉(zhuǎn)變”分析錯誤,說法太絕對,這只是一方面的條件,還需要“另一方面,乃是打造出真正具有中國特色的制造文明”。故選B?!?題詳析】本題考查學(xué)生理解文章論點論據(jù)和論證方法的能力。D.“團結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,加班加點”不屬于工匠精神的在技術(shù)上“精益求精”的內(nèi)涵。故選D?!?題詳析】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的能力。由材料一標題《大國工匠,點贊的頂梁柱》可知,大國工匠是我們中華民族大廈的基石、棟梁,我國要在全社會弘揚精益求精的工匠精神,“培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠”。因此材料一是從提倡工匠精神的意義和其內(nèi)涵的角度闡述的。由材料二“工匠精神近年來成為一大熱詞”“從個體層面看,乃是由于當今消費者需求的提升和個性化趨勢,促使企業(yè)生產(chǎn)日益轉(zhuǎn)向‘需求中心’,從而對生產(chǎn)者提出了更高的要求。而從國家層面來看,當代工匠精神的勃興,則與當前制造業(yè)的轉(zhuǎn)型密切關(guān)聯(lián)”“顯然,中國要實現(xiàn)制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,真正缺乏的不是錢和技術(shù),而是一種深入骨髓的工匠精神”可見,材料二是從中國當下的現(xiàn)實,尤其是中國制造轉(zhuǎn)型升級的角度闡述工匠精神的重要性。二者之間的關(guān)系,前者是因,后者是果。由于工匠精神的內(nèi)涵是技藝高超、精益求精,是默默付出、孜孜以求,而且已經(jīng)做出了舉世矚目的成績,國家在大力弘揚工匠精神,那么,在中國當前的現(xiàn)實下,尤其是中國制造轉(zhuǎn)型升級的情況下,更要大力弘揚工匠精神?!?題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。①由材料一“一系列大國重器、一個個超級工程、一項項科技成就,背后都離不開技藝高超、精益求精的大國工匠們默默付出、孜孜以求”可見工匠精神對我國高精尖的技術(shù)的卓越貢獻,那么該文件的頒布可以為我國高精尖制造業(yè)培養(yǎng)大國工匠和各級工匠人才保駕護航。②由原文“要在全社會弘揚精益求精的工匠精神”“培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠”,可以概括出該文件的頒布可以在全社會更好地弘揚工匠精神。③由原文“從個體層面看,乃是由于當今消費者需求的提升和個性化趨勢,促使企業(yè)生產(chǎn)日益轉(zhuǎn)向‘需求中心’,從而對生產(chǎn)者提出了更高的要求”可概括出該文件的頒布可以促進生產(chǎn)者生產(chǎn)出滿足個性化需求的新產(chǎn)品。④由原文“而從國家層面來看,當代工匠精神的勃興,則與當前制造業(yè)的轉(zhuǎn)型密切關(guān)聯(lián)”“顯然,中國要實現(xiàn)制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,真正缺乏的不是錢和技術(shù),而是一種深入骨髓的工匠精神”可以概括出該文件的頒布助力我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級,促進我國從“制造大國”向“制造強國”轉(zhuǎn)變。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。望春門李知展雪湖水好。水好,是以草好。草好,食草動物的肉質(zhì)便水到渠成地好。雪湖周邊的牛羊比別的地方的值錢,原因就在這里。不說羊,也不表牛肉的其他做法,單說雪湖牛肉煎包,遠近聞名。鎮(zhèn)子上的腸胃幾天不見這煎包就滿腹意見,在肚子里催動著主人快馬加鞭,腳一旦站在包子鋪前,吸一口熟諳的香氣,整個人就舒坦了。四鄰八鄉(xiāng)的人家,逢集趕會總買上五七個,帶給孩子打打牙祭。老孟的煎包在鎮(zhèn)子上最地道。別的地方的人路過小鎮(zhèn),問起哪家的最堪信任,鎮(zhèn)上的人頭也不抬,順嘴回道:“望著街角,早上排隊的那家就是?!边€不忘囑咐一句,“早點兒起啊,人多?!崩厦厦刻熘毁u十鍋,這個數(shù)目是推敲出來的,他若是這天不停手,其他店鋪門可羅雀,基本就沒法干了。老孟咂摸咂摸,一人飲不了一江水,不能太絕,遂早起賣到九點多,收攤。他這邊收了,同行的生意才有得做。老孟不保守,雖不可能把秘方宣之于眾,但和面調(diào)餡都不避人。有人在他這里潛伏一段,以為偷得絕學(xué),另立門戶后,卻還是做不出那個味。老孟剁牛肉不用刀,說是免遭鐵腥氣,用根粗壯的槐木棒槌,一下一下捶打,千錘百煉后,肉質(zhì)細膩纏綿。有人東施效顰,總是差了一層。人問老孟是何原因,老孟喝口酒,咳一聲:“不過是個耐心煩?!睕]什么好稀奇的,不過耐得住心罷了。不要以為老孟以煎包為傲。事實上,老孟當初做這個還有點羞慚之意。知根知底的才會告訴你,老孟祖上在開封、洛陽都有酒樓,“望春樓”,春山可望,烈火烹油,繁華一時。后來,老孟這一支落回雪湖老家,開枝散葉十幾口,都得養(yǎng)活,只好做起了鎮(zhèn)子上第一個流動小攤。誰承想幾十年做下來,煙熏火燎中,一鍋一鍋的煎包把自己墊成了小吃界的高處不勝寒。唯有店里墻上傳下來的一幅大畫《寒梅望春圖》,無言訴說著世事變遷。此畫據(jù)說是清末當?shù)孛夜P墨,酒后即興揮毫,稱奇的是花瓣夸張、巨大,處理如心形。大雪如潑,蒼道老樹,紅梅欲燃,點點如火,都如千顆萬顆心在燒、在跳。冰雪泥濘中挺著一股子清潔的精氣神,日子在熬,人也在熬,梅花欲燃,數(shù)九寒天里,總難掩春信。畫上,一人,隔著門,望向梅花。門楣上隸書三字:望春門。此畫應(yīng)是懸在當年“望春樓”入門影壁上的。人望梅花,梅花望春,過了此門,春花春酒,春色無垠。老孟和這老畫一樣沉默。再配上寬闊的體形,讓人覺得樸實厚重,平添一份信任??稍捝僖卜謨煞N:一是本就性情緘默,不愛說;二是心里有話,無人說,只好憋著。老孟其實是后一種。在鎮(zhèn)子上,同行說不得,子女只看進賬多少,妻子原也吃苦耐勞,有了錢,在子女煽動下,對老孟執(zhí)拗不去市里開分店很是惱火。那些手藝二三流,鎮(zhèn)子上混不下去的師傅們,借助“雪湖牛肉煎包”響當當?shù)拿^,在外面折騰得盆滿缽盈,而老孟還在鎮(zhèn)子上守著,也難怪妻子上火,月末盤賬時,都會朝手心啐口唾沫,惡狠狠地瞪他一眼。老孟一嘆。老程,也就是我爹,在外沉默,可回了家什么都愛和我說,大到鎮(zhèn)上的命案,小到生活瑣事。長大后才知道,那不過是因為他心里寂寞。我是他的樹洞,當然我也愛聽。他看老孟,就如兩個性情相近的人互為鏡像,我爹替他總結(jié)過:老孟的煎包好吃,是因他有耐心,他為何這么有耐心呢,還不是因為長日寂寞,無人可說。經(jīng)我爹這么一說,好像每一個油潤潤的煎包,都是老孟心里藏著的無處訴說的、熱騰騰的話。老孟聽說后,很感動。他一激動,愛在圍裙上來回搓手,那天兩只大手搓得通紅,呵呵笑著,非要拉著從派出所下班路過的老程說:“爺們兒,喝點兒,后晌鹵了兩只野兔?!蔽业瓦@德行,閑下來好飲幾盅,一輩子光景消磨此間。母親將他不思上進裹足不前都歸結(jié)于酒,卻忘了老程的性格也許就是隨遇而安。他能享受三五杯酒的散淡,沒她那么高的心氣,是以母親一次次摔碎酒杯也不管用。老孟鹵野兔時,會丟進一把兔子窩邊的茅草根,是以肉香里帶一縷回甘。最有意思的還是兔頭,收拾干凈,鹵上半天,濃油赤醬勾了臉,盛在白瓷盤里,看上去儀態(tài)萬方,吃一口,滋味綿長。能吃上的沒幾個,一是野兔不常有,攢夠鹵一次的挺費勁,二是這道菜老孟雖拿手,卻不賣,只是和老友做個下酒菜。老孟做好,叫上我爹,卷閘門拉下,只留一個小燈,擺上桌,幾個兔頭、一碟花生、一盤豬頭肉、一壺酒。兩人啃一氣,喝兩口,說幾句,中間佐以大量的沉默。然而這沉默也是厚實的。有時候喝開心了,老孟提議:“弟,再來點兒?!崩铣虧q紅著臉,也就附和:“嗯,哥,那就再來點兒?!眱扇藢崉t酒量一般,不為酒,圖的是那份抽離現(xiàn)實的醺醺然,圖的是在一塊兒的親切感。有次老孟喝多了,說:“誰稀罕去市里開分店,去了,光顧著掙錢,找誰聊天呢?”老程兔頭啃了一半,停住了,抱住老孟的手,也吐了真言:“哥,我為啥不愿調(diào)到外地升個小官?你在這里呢,我不舍得”望著墻上的《寒梅望春圖》,良久,兩人攥著手,笑了,一笑又覺得倆大老爺們,手拉手的,挺不好意思。(有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項是()A.老孟的煎包在鎮(zhèn)子上最地道,他堅持用傳統(tǒng)方法制作,有人模仿卻無法超越,體現(xiàn)了他對傳統(tǒng)技藝的堅守和傳承。B.老孟祖上曾有酒樓,如今卻做煎包,他內(nèi)心充滿無奈和不甘,墻上的《寒梅望春圖》反映了他對過去輝煌的懷念。C.文章以“我”的視角進行敘述,對故事中的人物、事件、場景、心理等無所不知,增強了故事的真實性,使敘述更有說服力。D.文中對雪湖牛肉煎包的描寫細膩生動,展現(xiàn)了小鎮(zhèn)的生活風(fēng)貌,也暗示了人們的物質(zhì)追求與精神追求兩者之間的矛盾。7.關(guān)于文中老孟鹵野兔這個段落,下列說法不正確的一項是()A.老孟鹵野兔時會加入窩邊的茅草根,體現(xiàn)了他對烹飪的獨特見解和用心。B.兔頭這道菜老孟雖拿手卻不賣,只與老友分享,展現(xiàn)了他重友情的一面。C.段落通過細膩的筆觸描寫兔頭的色香味,意在表現(xiàn)美味對老程的誘惑力。D.兩人吃兔頭喝酒的場景,營造出一種厚實的沉默氛圍,凸顯了彼此的情誼。8.作者在文中多處提到《寒梅望春圖》,有何作用?9.文中講,老孟不愿去市里開分店,老程也不愿升職去外地,都守在小鎮(zhèn)上。有人認為這是他們的性格使然,有人卻不完全贊同。請結(jié)合文本內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫??!敬鸢浮?.A7.C8.①環(huán)境角度:畫中雪景紅梅構(gòu)建清冷堅韌的背景,映照出老孟所處的環(huán)境與心境。②人物角度:寒梅成為老孟精神的象征,也是其高潔的品性的象征,他不受世俗功利的誘惑,心境平和、散淡。③情節(jié)角度:“望春門”激發(fā)老孟對美好未來的憧憬,推動了他與老程關(guān)于生活選擇對話情節(jié)的展開。④主題角度:反復(fù)提及此畫,強化了主題,即堅守自己的內(nèi)心與對生活的熱愛,可以迎來希望的春天。9.觀點一:是性格的原因。理由:兩人的性格使他們更容易滿足于現(xiàn)狀,不愿輕易改變生活環(huán)境。他們的選擇反映了他們內(nèi)心對平靜生活的向往和對現(xiàn)狀的珍視,這是他們性格中隨遇而安和安于現(xiàn)狀的直接體現(xiàn)。觀點二:不完全是性格的原因。理由:兩人不愿離開小鎮(zhèn),除了性格使然外,更重要的是內(nèi)心的追求和人生境界。他們在小鎮(zhèn)上建立了深厚的情感,認同并享受這里的生活方式,以及對傳統(tǒng)的堅守。他們與小鎮(zhèn)、與鄰里鄉(xiāng)親、與老友之間有著千絲萬縷的聯(lián)系,這些聯(lián)系讓他們感到溫暖和滿足,因此選擇留在小鎮(zhèn),繼續(xù)過著平凡而幸福的生活。【解析】【6題詳析】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞能力。B.“他內(nèi)心充滿無奈和不甘”“反映了他對過去輝煌的懷念”分析錯誤。文中說老孟做煎包當初有點羞慚之意,但不能說他內(nèi)心充滿無奈和不甘。且《寒梅望春圖》更多是訴說世事變遷,不能簡單地說反映了他對過去輝煌的懷念。C.“對故事中的人物、事件、場景、心理等無所不知”分析錯誤。雖然小說以第一人稱“我”的視角進行敘述,但“我”并不是全知全能的敘述者,而是限知視角,只是通過觀察和對話等方式來展現(xiàn)人物性格和情節(jié)發(fā)展,特別是人物的心理活動是受到限制的。D.“暗示了人們的物質(zhì)追求與精神追求兩者之間的矛盾”分析錯誤。文中對雪湖牛肉煎包的描寫主要突出老孟的技藝和性格以及小鎮(zhèn)的生活狀態(tài)等,并沒有暗示人們在物質(zhì)追求與精神追求之間的矛盾。故選A。【7題詳析】本題考查學(xué)生對文章相關(guān)內(nèi)容的分析理解能力。C.“意在表現(xiàn)美味對老程的誘惑力”分析錯誤。整個段落重點在于通過食物描寫,展現(xiàn)老孟的性格特點以及他與老程之間的深厚情誼,而不是意在表現(xiàn)美味對老程的誘惑力。故選C。【8題詳析】本題考查學(xué)生賞析重要情節(jié)作用的能力。在文中,《寒梅望春圖》不僅是一個具體的物象,更是用來表達情感和深化主題的重要載體。①環(huán)境角度:文中多次提及的《寒梅望春圖》,其畫中的雪景與紅梅共同構(gòu)建了一個清冷而又堅韌的背景。這一背景不僅為故事增添了一份詩意與美感,更重要的是,它與老孟所處的環(huán)境以及他的心境形成了巧妙的映照。老孟在煎包制作中展現(xiàn)出的耐心與堅持,正如寒梅在冰雪中傲然綻放,展現(xiàn)不屈不撓的精神力量。②人物角度:畫中的寒梅是老孟精神的象征,深刻地反映了老孟的內(nèi)心世界。老孟在困境中依然堅守著傳統(tǒng)手藝,用心制作每一鍋煎包,對傳統(tǒng)保持尊重與熱愛,面對生活積極向上。寒梅成為了老孟人物形象的重要組成部分,也是其高潔的品性的象征,他不受世俗功利的誘惑,心境平和、散淡。③情節(jié)角度:《寒梅望春圖》中的“望春門”三個字,不僅寄托了畫者對春天的向往與期待,也激發(fā)了老孟內(nèi)心深處的憧憬與希望。這一元素在文中巧妙地推動了老孟與老程之間關(guān)于生活選擇的對話展開。老孟在談及自己不愿離開鎮(zhèn)子去市里開分店時,正是借助了對這幅畫的感悟與理解,表達了自己對現(xiàn)狀的滿足與對未來的期待。而老程也通過對老孟的理解與支持,進一步加深了兩人之間的情誼。④主題角度:作者通過反復(fù)提及《寒梅望春圖》這幅畫,不僅豐富了文章的內(nèi)涵與層次,更深刻地強化了文章的主題。即堅守自己的內(nèi)心與對生活的熱愛,可以迎來希望的春天。這一主題在文中得到了充分的體現(xiàn)與升華,使得整個故事充滿了積極向上的力量與溫暖人心的情感?!?題詳析】本題考查學(xué)生對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。首先,要明確自己的觀點是“這是他們性格的原因”還是“這不完全是他們性格的原因”中的一點。然后,根據(jù)文本內(nèi)容,結(jié)合文本中的具體事例和細節(jié)分析,從多個角度進行闡述。對于觀點一“是性格的原因”,可以從老孟和老程的性格特點入手,分析他們隨遇而安的性格如何影響他們的選擇:老孟和老程對現(xiàn)有的生活狀態(tài)感到滿意,不愿意為了更多的物質(zhì)利益而放棄現(xiàn)有的安寧和平靜。例如,老孟雖然知道自己的煎包非常受歡迎,但他依然堅持每天只賣十鍋,不愿擴大規(guī)模,以免影響到其他同行的生計。這種做法體現(xiàn)了他不爭不搶、安于現(xiàn)狀的性格。老程同樣如此,他對升職并不感興趣,寧愿留在小鎮(zhèn)上和老孟一起喝酒聊天,享受簡單的生活樂趣。對于觀點二“不完全是性格的原因”,除了肯定性格因素外,還要重點考慮到他們對生活的品質(zhì)和內(nèi)心追求的滿足、對手藝和生活的熱愛、對小鎮(zhèn)的情感依戀等因素。老孟和老程與小鎮(zhèn)、鄰里鄉(xiāng)親以及老友之間有著密切的關(guān)系。這些關(guān)系不僅僅是物質(zhì)上的依賴,更是精神上的支持。例如,老孟提到如果去市里開店,就沒有人可以聊天了。他通過制作煎包傳承了家族的傳統(tǒng)技藝,同時也保留了對過去美好時光的記憶。這種對傳統(tǒng)的堅守和文化認同使他不愿意輕易離開小鎮(zhèn)。老孟和老程享受小鎮(zhèn)上的生活方式,他們喜歡這里的節(jié)奏和氛圍。小鎮(zhèn)上的生活雖然平凡,但卻充滿了溫情和人情味。這種生活方式的選擇反映了他們對簡單生活的向往和珍惜。在闡述過程中,要注意條理清晰、邏輯嚴密地表達自己的觀點。二、古代詩文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,22分)閱讀下面的文言文,完成下面小題材料一:公①十日齋戒,召管仲飲。管仲至,公執(zhí)爵,夫人執(zhí)尊,觴三行,管仲趨出。公怒曰:“寡人齋戒十日而飲仲父,寡人自以為修矣。仲父不告寡人而出,其故何也?”鮑叔、隰朋趨而出,及管仲于途,曰:“公怒?!惫苤俜?,入,倍屏而立,公不與言。少進中庭,公不與言。少進傅堂②,公曰:“寡人齋戒十日而飲仲父,自以為脫于罪矣。仲父不告寡人而出,未知其故也?!睂υ唬骸俺悸勚?,沉于樂者洽于憂,厚于味者薄于行,慢于朝者緩于政,害于國家者危于社稷,臣是以敢出也。”公遽下堂曰:“寡人非敢自為修也仲父年長雖寡人亦衰矣吾愿一朝安仲父也。”對曰:“臣聞壯者無怠,老者無偷③,順天之道,必以善終者也。三王④失之也,非一朝之萃,君奈何其偷乎?”管仲走出,君以賓客之禮再拜送之。(節(jié)選自《管子·匡君》)〖備注〗①公:齊桓公。②傅堂:傅,靠近,靠近堂屋。③偷:茍安。④三王:夏桀、商紂王、周幽王。材料二:秋,七月,王世充①左仆射豆盧行褒、右仆射蘇世長等來降。上②與行褒、世長皆有舊,先是,屢以書招之,行褒輒殺使者。既至長安,上誅行褒而責(zé)世長。世長曰:“隋失其鹿,天下共逐之。陛下既得之矣,豈可復(fù)忿同獵之徒,問爭肉之罪乎!”上笑而釋之,以為諫議大夫。嘗從校獵高陵,大獲禽獸,上顧群臣曰:“今日畋,樂乎?”世長對曰:“陛下游獵,薄廢萬機,不滿十旬,未足為樂!”上變色,既而笑曰:“狂態(tài)復(fù)發(fā)邪?”對曰:“于臣則狂,于陛下甚忠?!眹L侍宴披香殿,酒酣,謂上曰:“此殿煬帝之所為邪?”上曰:“卿諫似直而實多詐,豈不知此殿朕所為,而謂之煬帝乎?”對曰:“臣實不知,但見其華侈如傾宮、鹿臺③,非興王之所為故也。若陛下為之,誠非所宜。臣昔侍陛下于武功④,見所居宅僅庇風(fēng)雨,當時亦以為足。今因隋之宮室,已極侈矣,而又增之,將何以矯其失乎?”上深然之。(節(jié)選自《資治通鑒·唐紀》)〖備注〗①王世充:隋末起義領(lǐng)袖之一。②上:唐高祖李淵。③傾宮、鹿臺:高大華麗的宮殿,相傳是商紂王所建。④武功:李淵造反前所住之地。10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。寡人非A敢自為B修也C仲父D年長E雖寡人亦衰F矣G吾愿一安H仲父也。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.反,與《與朱元思書》“經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”中的“反”用法相同。B.再,與《曹劌論戰(zhàn)》“一鼓作氣,再而衰”中的“再”意思不相同。C.薄,與我們現(xiàn)在使用的成語“厚古薄今”中的“薄”意思不相同。D.為,與《琵琶行》“為君翻作《琵琶行》”中的“為”用法相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()A.齊桓公在齋戒十日后,和夫人一起宴請管仲,然而管仲卻在宴會進行中不告而出,這讓桓公十分惱怒。B.管仲離開宴席,鮑叔和隰朋追上他并告知齊桓公發(fā)怒,管仲返回,直到走到中庭齊桓公才同他說話。C.管仲以“沉于樂者洽于憂”等道理勸速齊桓公,強調(diào)君主應(yīng)勤勉治國,不應(yīng)該因個人享樂而荒廢政事。D.李淵與蘇世長曾有舊交,蘇世長多次來勸諫李淵,如以李淵游獵和建造的披香殿奢華等事借機勸諫。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)陛下既得之矣,豈可復(fù)忿同獵之徒,問爭肉之罪乎?。?)今因隋之宮室,已極侈矣,而又增之,將何以矯其失乎?14.同樣是向君主進諫,管仲和蘇世長的勸諫風(fēng)格有何不同?請簡要概括。【答案】10.CEG11.D12.B13.(1)陛下既已得到了統(tǒng)治大權(quán),怎么能再怨恨同您一起追逐的人,要判他們爭權(quán)的罪呢?(2)如今繼承隋朝的宮殿,已經(jīng)極端奢侈了,卻又增加新的宮殿,這樣憑什么矯正隋朝的過失呢?14.①管仲直接點明問題所在,言辭懇切,表達直接且嚴肅。②蘇世長的勸諫更講求方法,巧妙而機智?!窘馕觥俊?0題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意:我不敢對自己實行這些禮儀,仲父年長,即使我也衰老了,我希望慰勞一下您?!耙病薄耙印睘榫淠┱Z氣詞,故C、G斷開;“仲父年長”主謂結(jié)構(gòu),可單獨成句,故E處斷開;故選CEG?!?1題詳析】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。A.通“返”。句意:管仲返回。/整天忙于政務(wù)的人,看到幽美的山谷就會流連忘返。B.兩次/第二次。句意:這回桓公是以賓客之禮拜了兩拜把他送出的。/第一次擊鼓能振奮士兵們的士氣,第二次擊鼓士兵們的士氣就開始衰落。C.輕微地/輕視,看不起。句意:只稍稍耽誤了政事。/推崇古代的,輕視現(xiàn)代的。D.“用法相同”錯誤。動詞,建造/介詞,替、給。句意:如果是陛下建造的。/給你創(chuàng)作這首《琵琶行》。故選D。【12題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“直到走到中庭齊桓公才同他說話”錯誤。原文是“少進中庭,公不與言。少進傅堂,公曰”,可知管仲靠近堂屋,齊桓公才同他說話。故選B?!?3題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“既”,已經(jīng);“忿”,怨恨;“徒”,……的人。(2)“因”,沿襲,繼承;“何以”,以何,賓語前置,憑什么;“矯”,矯正?!?4題詳析】本題考查學(xué)生分析信息,歸納要點的能力。①管仲傾向于直接點明問題所在,其語言直接且嚴肅,如“臣聞之,沉于樂者洽于憂,厚于味者薄于行”,直接指出了齊桓公沉迷于享樂可能帶來的后果,言辭懇切,不容忽視。②相比之下,蘇世長的勸諫更講求方法,巧妙而機智。例如,他以“陛下既得之矣,豈可復(fù)忿同獵之徒,問爭肉之罪乎”來比喻天下局勢,勸誡唐高祖不應(yīng)計較過往恩怨;又如他談?wù)搶m殿奢華時,并未直接指責(zé),而是說“但見其華侈如傾宮、鹿臺,非興王之所為故也”,以此表達了自己的看法,既避免了直接沖突,又達到了勸諫的目的。這種勸諫風(fēng)格體現(xiàn)了蘇世長的智慧和策略?!緟⒖甲g文】材料一:桓公齋戒十天,召見管仲飲酒。管仲到了以后,桓公拿著酒爵,夫人拿著酒杯敬酒,但酒過三巡之后,管仲就快步離去了。桓公發(fā)怒說:“我齋戒十天來宴請仲父,自以為算是禮節(jié)備至了。仲父卻不和我解釋就離開,是什么原因呢?”鮑叔與隰朋小跑出來,在路上追上管仲說:“桓公發(fā)怒了?!惫苤倩貋?,走進院中,背靠屏風(fēng)而立,桓公不同他講話。稍微往前進到中庭,桓公還不同他講話。再往前走到靠近堂屋的地方,桓公說:“我齋戒十天來宴請仲父,自認為沒有得罪您的地方。您不和我告辭就離開,我不知道其中的原因啊?!惫苤倩卮鹫f:“我聽說,沉溺于安樂的人會遭遇憂患,追求口腹之欲的人會忽視修身養(yǎng)德,怠慢朝政的人會導(dǎo)致政事延緩,對國家不利的人就會危害江山社稷,我就是因為這些而敢于走出的?!被腹⒖滔绿谜f:“我不敢對自己實行這些禮儀,仲父年長,即使我也衰老了,我希望慰勞一下您。”管仲回答說:“我聽說壯年人不懈怠,老年人不茍安,順天道辦事,一定有好結(jié)果。夏桀、商紂、周幽三王之所失,不是一個早晨突然造成的,您為什么有所茍安呢?”管仲走出,這回桓公是以賓客之禮拜了兩拜把他送出的。材料二:秋季,七月,王世充的左仆射豆盧行褒、右仆射蘇世長等人來降唐。高祖與豆盧行褒、蘇世長都有交情,早先,多次通過書信招降二人,豆盧行褒總是殺了唐的使者。他們到了長安后,高祖殺了豆盧行褒并責(zé)備蘇世長。蘇世長回答說:“隋喪失了政權(quán),天下之人都在追逐它。陛下既已得到了統(tǒng)治大權(quán),怎么能再怨恨同您一起追逐的人,要判他們爭權(quán)的罪呢?”高祖笑了,釋放了蘇世長,任命他為諫議大夫。蘇世長曾經(jīng)隨高祖在高陵圍獵,捉了很多飛禽野獸,高祖對群臣說:“今天打獵,高興嗎?”世長回答:“陛下游獵,只稍稍耽誤了政事,打獵不足十旬,還稱不上高興!”高祖聽后臉色大變,一會兒笑著說:“你又發(fā)狂了?”世長回答:“對臣下我來說是狂,對陛下而言是絕對忠誠。”蘇世長還曾在披香殿侍奉高祖飲宴,酒喝到興頭上,對高祖說:“這披香殿是隋煬帝建的吧?”高祖說:“你的勸告好像挺直率,其實內(nèi)心很狡詐,你難道不知道這披香殿是朕建造的,怎么能說是煬帝建的?”蘇世長回答道:“臣下我實在不知道是誰建的,只不過因為看到這殿像商紂王的傾宮、鹿臺一樣華麗奢侈,不是新興帝王所應(yīng)該建的罷了。如果是陛下建造的,確實不合適。我過去在武功侍奉陛下,看見您所住的房屋僅能夠遮住風(fēng)雨,當時您也認為很滿足了。如今繼承隋朝的宮殿,已經(jīng)極端奢侈了,卻又增加新的宮殿,這樣憑什么矯正隋朝的過失呢?”高祖深表同意。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題送淮陽縣令馬戴①荒堤楊柳煙,孤棹正悠然。蕭寺通淮戍,蕪城枕楚田。魚鹽橋上市,燈火雨中船。故老青葭岸,先知宓子②賢?!紓渥ⅰ舰亳R戴:晚唐詩人,因直言被貶龍陽尉,后逢赦回京。②宓子:即宓子賤,孔子弟子。他為人度最寬宏有君子之德,孔子稱其“可使南面”,即可擔(dān)任一方長官。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()A.荒堤上楊柳依依,如輕煙裊裊,孤棹悠然,營造了凄清氛圍,為全詩奠定了低沉的感情基調(diào)。B.頷聯(lián)運用對仗手法,蕭寺與淮戍相通,蕪城依傍著楚地的田野,畫面開闊,展現(xiàn)送別之地的環(huán)境。C.魚鹽在橋上交易,雨中船燈閃爍,內(nèi)容豐富具體,生動體現(xiàn)了當?shù)爻錆M煙火氣的生活風(fēng)貌。D.全詩語言質(zhì)樸自然,畫面感強,送別時的場景與詩人心境相契合,使整首詩顯得真實而親切。16.請結(jié)合詩歌內(nèi)容,分析尾聯(lián)運用宓子的典故有什么作用?!敬鸢浮?5.A16.①運用宓子賤典故,表達對友人治政能力贊美。②寄托對友人未來治政的美好期望,寄寓送別的深情,表達了對朋友的勉勵之情。③收束全篇,回應(yīng)了詩歌開頭的送別之情,寄托了自己對政治清明的向往,升華了詩歌的主題?!窘馕觥俊?5題詳析】本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。A.“營造了凄清氛圍,為全詩奠定了低沉的感情基調(diào)”錯誤。對“荒堤楊柳煙,孤棹正悠然”的理解不準確。這兩句詩并非主要營造凄清的氛圍,也并未為全詩奠定低沉的感情基調(diào)。相反,“荒堤楊柳煙”描繪了一種荒涼卻略帶生機之景,“孤棹正悠然”則表現(xiàn)出一種閑適自得的態(tài)度。整首詩的感情基調(diào)并非低沉,而是在送別之中寓含著對友人治政能力的贊許和期待。故選A?!?6題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達技巧及其作用的能力。①運用典故,表達贊美:宓子賤是孔子的高徒,以寬宏的君子之德和卓越的治理才能聞名。詩人借用宓子的典故,稱贊淮陽縣令具有宓子賤一樣的賢能。宓子賤以寬厚仁愛、善于治理著稱,詩人借此表達了對友人治政能力的極高評價。②寄托期望,寄寓深情:詩人通過引用宓子賤的典故暗示新任淮陽縣令應(yīng)具備宓子賤般的賢能,能夠以德治國,受到人民愛戴。不僅贊美了友人,更寄寓了對友人未來治政的美好期望。這種期望與送別的情感相結(jié)合,使得詩歌情感更加豐富和深沉。③結(jié)構(gòu)收束,意味深長:尾聯(lián)作為詩歌的結(jié)尾,以典故收束全篇,既顯得含蓄蘊藉,又意味深長。它既回應(yīng)了詩歌開頭的送別之情,又升華了詩歌的主題,使整首詩更加耐人尋味。聯(lián)系詩人自身經(jīng)歷,馬戴曾因直言被貶,后逢赦回京,對賢能政治有深刻體會。通過宓子賤的典故,馬戴表達了對新任縣令的期望,也寄托了自己對政治清明的向往。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)張教授來到一個偏遠荒涼之地調(diào)研,他住的房子旁邊蘆葦叢生,竹影婆娑,此情此景,讓他不禁想起白居易《琵琶行》中的描述“______________,______________”。(2)李爺爺經(jīng)常對著我們幾個晚輩訴說逝去的時日實在太多,好比晨露轉(zhuǎn)瞬即逝,就像曹操《短歌行》中所寫的“______________,______________”。(3)詩人在描寫景物時,經(jīng)常以數(shù)字入詩來加強藝術(shù)表達效果,如“______________,______________”就是如此?!敬鸢浮浚?)住近湓江地低濕黃蘆苦竹繞宅生(2)譬如朝露去日苦多(3)忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開(潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸/兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天)三、語言文字運用(本題共5小題,18分)閱讀下面的文字,完成下面小題。在我們生活的世界中,存在著一個看似隱形卻又數(shù)量十分龐大的微生物王國。這個王國神奇又微小,盡管看上去A,但在地球生態(tài)系統(tǒng)和生命中卻扮演著不可或缺的角色,在人體中亦是如此。微生物王國主要包括細菌、真菌、病毒和原生生物等幾大類生物。雖然大多數(shù)微生物肉眼不可見,(甲),例如,1立方厘米的土壤中,可能存在數(shù)百萬個微生物個體。雖然大部分都是“小不點”,但微生物在人體中發(fā)揮的作用B,舉個簡單的例子,每個人的口腔、腸胃中就含有非常多的微生物,它們可以幫助我們消化食物、增強免疫系統(tǒng)功能,還可以合成維生素或其他對身體有益的物質(zhì)。那么,微生物是如何侵入人體細胞的呢?首先,它們需要與人體接觸。空氣中的飛沫傳播、接觸感染、食物或水源等(乙)。①當微生物與人體接觸時,②它們可通過皮膚、呼吸道或消化道出入人體,③牢牢黏附在體內(nèi)細胞表面,④會釋放有害的一些化學(xué)物質(zhì),⑤使細胞發(fā)生一系列反應(yīng)。微生物無處不在,又不可或缺,很多時候扮演著非常有意思的角色。微生物與人體細胞之間關(guān)系錯綜復(fù)雜。細菌在人體中的行為亦正亦邪。有時候,它們與人體細胞形成共生關(guān)系,對人體有益,如腸道菌群有助于消化和促進免疫系統(tǒng)健康,但有時候又會引發(fā)各種感染和疾病。當然,也有一些病毒天生充當“裁判員”角色,它們只騷擾細菌,通過感染細菌來控制細菌數(shù)量,并達到維持微生物平衡的作用。因此,我們只有多去關(guān)注人體中的微生物,才能發(fā)現(xiàn)這個奇妙王國更多的驚喜和秘密,難道不應(yīng)該是這樣嗎?18.請以“微生物”為本體,運用比喻的修辭手法,寫一段生動形象的話,概括描述微生物對人體健康的積極作用。要求:語意完整,比喻貼切,表達流暢,不超過60個字。19.請在文中畫橫線處填入恰當?shù)某烧Z。20.文中第三段標序號的部分有兩處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言準確流暢,邏輯嚴密,不得改變原意。21.請在文中括號內(nèi)補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。22.文章結(jié)尾處畫波浪線的句子,有人認為運用合理,有人認為可以刪去。你的看法是什么?請簡要說明理由?!敬鸢浮?8.示例一:微生物如同人體的“隱形衛(wèi)士”,它們在消化食物、增強免疫、合成維生素等方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,是我們健康的默默守護者。示例二:微生物像人體健康的“小助手”,他們在口腔、腸胃里忙碌,幫助消化食物、增強免疫、合成有益物質(zhì),默默守護人體健康。19.A.微不足道B.不容小覷20.①當人體與微生物接觸時④會釋放一些有害的化學(xué)物質(zhì)21.甲:但數(shù)量卻龐大得驚人乙:都是人體感染微生物的途徑22.示例一:運用合理。理由:通過反問的形式,強調(diào)了關(guān)注人體微生物的重要性,能引發(fā)讀者思考,與前文強調(diào)微生物的重要性相呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整。示例二:可以刪去。理由:上文已經(jīng)詳細闡述了微生物的各種情況,文章主旨已清晰呈現(xiàn)。刪去此句,文章結(jié)尾更加簡潔明了,避免贅余拖沓?!窘馕觥俊?8題詳析】本題考查學(xué)生正確使用修辭、篩選概括文本信息的能力。明確題目要求:以“微生物”為本體,運用比喻修辭,概括描述“微生物”對人體健康的積極作用,60字的限制。梳理微生物對人體健康的積極作用:依據(jù)文本,微生物在人體健康方面的作用是多方面的,如幫助消化食物,在人體的口腔、腸胃等部位協(xié)助分解食物,促進營養(yǎng)吸收;增強免疫系統(tǒng)功能,參與人體免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和防御機制,使人體能更好地抵抗疾病;合成維生素或其他對身體有益的物質(zhì),為人體補充必要的營養(yǎng)成分。選取合適的喻體:微生物在人體中不易被察覺但作用顯著,可以聯(lián)想到一些默默守護的角色,如“隱形衛(wèi)士”“小助手”等。這些喻體既能體現(xiàn)微生物的隱蔽性,又能突出其對人體健康的重要作用。語言組織:先用比喻句的格式,將微生物比作選定的喻體,如“微生物如同人體的‘隱形衛(wèi)士’”或“微生物像人體健康的‘小助手’”等。接著概括出微生物對人體健康的主要積極作用。注意,表述時不寫錯別字,語言要簡潔連貫,注意字數(shù)的限制?!?9題詳析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。A處:前文提到微生物王國“神奇又微小”,且說“盡管看上去”,暗示后面要填一個體現(xiàn)微生物因微小而容易被人忽視、覺得不重要的成語,可填寫“微不足道”?!拔⒉蛔愕馈笔俏⑿〉煤埽恢档靡惶?。B處:前面說微生物大多是“小不點”,但后面舉例說明了微生物在人體中能幫助消化食物、增強免疫系統(tǒng)功能等諸多重要作用,所以這里要填一個表示不能小看、不能輕視其作用的成語,可填寫“不容小覷”?!安蝗菪∮U”指不能小看、不能輕視?!?0題詳析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。①句“當微生物與人體接觸時”主客顛倒,主體是“人體”,將“人體”與“微生物”互換位置。④句“會釋放有害的一些化學(xué)物質(zhì)”語序不當,多項定語修飾名詞時,數(shù)量詞應(yīng)放在形容詞前面,將“一些”放在“有害的”前面?!?1題詳析】本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。甲處:前文說“雖然大多數(shù)微生物肉眼不可見”,后面緊接著舉例說明土壤中微生物個體數(shù)量龐大,所以這里應(yīng)填一個轉(zhuǎn)折句,突出微生物數(shù)量多的特點,可填寫“但數(shù)量卻龐大得驚人”。乙處:前面提到微生物侵入人體細胞的第一步是與人體接觸,接著列舉了“空氣中的飛沫傳播、接觸感染、食物或水源等”,這些都是微生物進入人體從而使人體感染的方式,所以應(yīng)填“都是人體感染微生物的途徑”?!?2題詳析】本題考查學(xué)生語言表達之準確鮮明生動的能力。示例一:運用合理。理由:從強調(diào)重要性和結(jié)構(gòu)呼應(yīng)角度來看?!半y道

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論