統(tǒng)編版語文六年級（下）必背內(nèi)容（課文、古詩、日積月累）

統(tǒng)編版語文六年級（下）必背內(nèi)容（課文、古詩、日積月累）

部編版六年級上冊背誦課文檢測表

班級：姓名：

請家長根據(jù)課文內(nèi)容，落實(shí)學(xué)生背誦任務(wù)并評等級（優(yōu)、良、差）

背誦后，及時(shí)要求學(xué)生默寫并對照課本進(jìn)行訂正，做到準(zhǔn)確無誤

家長簽字組長考評

背誦篇目頁碼

（等級）（等級）

3、古詩三首10-11

日積月累16

日積月累38

8、匆匆42-43

10、古詩三首56-57

12、為人民服務(wù)63

日積月累74

14、文言文兩則76-77

日積月累92

107-11

古詩詞1.采薇

6

2.送元二使安西

3.春夜喜雨

4.早春???

5.江上漁者

6.泊船瓜洲

7.游園不值

8.卜算子?送鮑浩然…

9.浣溪沙

10.清平樂

必背課文內(nèi)容

第3課古詩三首（第10-11頁）

寒食

［唐］韓栩

春城無處不飛花，

寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,

輕煙散入五侯家。

迢迢牽牛星

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章,

泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。

十五夜望月

［唐］王建

中庭地白樹棲鴉，

冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，

不知秋思落誰家。

日積月累（第16頁）

長歌行

漢樂府

青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至,

焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！

日積月累（第38頁）

讀書須用意，一字值千金。

莫道君行早，更有早行人。

聽君一席話，勝讀十年書。

路遙知馬力，日久見人心。

近水知魚性，近山識(shí)鳥音。

第8課匆匆（第42-43頁）

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花

謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為

什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何

處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？

我不知道他們給了我們多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛

了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一

滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有

影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆

呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他

有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗

手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；

默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手

遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶

伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再

見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又

開始在嘆息里閃過了。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？

只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，

又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被

初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡

呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧？但不能

平的，為什么偏要白白走這一遭啊？

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

第10課古詩三首（第56-57頁）

馬詩

［唐］李賀

大漠沙如雪，

燕山月似鉤。

何當(dāng)金絡(luò)腦，

快走踏清秋。

石灰吟

［明］于謙

千錘萬鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，

要留清白在人間。

竹石

［清］鄭燮

咬定青山不放松，

立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，

任爾東西南北風(fēng)。

第12課為人民服務(wù)（第63頁）

人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做

司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣?/p>

利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的

人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是

比泰山還要重的。

因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人

批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們

就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！熬喺?/p>

這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民

有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的

利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來。

日積月累（第74頁）

有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

常將有日思無日，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)。

書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。

第14課文言文二則（第76-77頁）

學(xué)弈

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟

弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（zhuo）

而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？日：非然也。

兩小兒辯日

孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。

一兒日：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！?/p>

一兒日：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！?/p>

一兒日：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而

近者大乎？”

一兒日：”日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而

遠(yuǎn)者涼乎？”

孔子不能決也。

兩小兒笑日：“孰為汝多知乎？”

日積月累（第92頁）

窮則變，變則通，通則久。——《周易》

茍日新，日日新，又日新。-----《禮記》

青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)?！盾髯印?/p>

茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊?！痘茨献印?/p>

古詩詞誦讀（第107-116頁）

1采薇（節(jié)選）

昔我往矣，

楊柳依依。今我來思，

雨雪霏霏。行道遲遲，

載渴載饑。我心傷悲，

莫知我哀！

2送元二使安西

［唐］王維

渭城朝雨遇輕塵，

客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，

西出陽關(guān)無故人。

3春夜當(dāng)?雨

［唐］杜甫

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,

江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。

4早春呈水部張十八員外二首

［唐］韓愈

天街小雨潤如酥，

草色遙看近卻無。最是一年春好處,

絕勝煙柳滿皇都。

5江上漁者

［宋］范仲淹

江上往來人，

但愛妒魚美。君看一葉舟，

出沒風(fēng)