水的組成-2024-2025學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊講義+分層練

第四單元自然界的水

課題2水的組成

教材知識全解……講透知識、查漏補缺

知識點1探究水的組成

一、氫氣的燃燒實驗

(D氫氣的物理性質(zhì)

顏色氣味狀態(tài)溶解性密度

無色無臭氣體難溶于水比空氣的小

(2)氫氣的化學(xué)性質(zhì)

①氫氣具有可燃性，純凈的氫氣在氧氣中安靜地燃燒。

②不純的氫氣燃燒時可能發(fā)生爆炸，所以在點燃?xì)錃馇耙M(jìn)行驗純。

⑶氫氣燃燒的探究

點燃

反應(yīng)的文字表達(dá)式：氫氣+氧氣一''水，該實驗說明水由氫、氧元素組成。

二、水的電解實驗

(1)裝置及現(xiàn)象分析

燃著的小木條

木條燃燒更旺，說明

氣體被點燃，產(chǎn)生淡藍(lán)色

生成氧氣

火焰，說明生成氫氣

產(chǎn)生氣泡，液面下降較快,.產(chǎn)生氣泡，液面下降較慢,

下降高度約為正極端液面下降高度約為負(fù)極端液面

下降高度的2倍下降高度的一半

負(fù)極端玻璃管川正極端玻璃管

直流電源

(2)實驗結(jié)論

通電

①電解水實驗中，水發(fā)生了分解反應(yīng)，生成了氫氣和氧氣兩種新物質(zhì)，反應(yīng)的文字表達(dá)式：水一一氫氣+氧

氣。

②水是由氫元素和氧元素組成的O

(3)電解水的微觀解釋

當(dāng)水分子分解時，生成了氫原子和氧原子，2個氫原子結(jié)合成1個氫分子，很多氫分子聚集成氫氣；2個氧原

子結(jié)合成1個氧分子，很多氧分子聚集成氧氣。

點撥

根據(jù)精確的實驗結(jié)果，每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，因此水可表示為

知識點2物質(zhì)的簡單分類

一、單質(zhì)與化合物

單質(zhì)化合物

概念由同種元素組成的純凈物叫作單質(zhì)組成中含有不同種元素的純凈物叫作化合物

舉例氧氣。)、鐵(Fe)、硫⑸等二氧化硫、水、高鎰酸鉀(KMnO)等

聯(lián)系單質(zhì)和化合物都屬于純凈物質(zhì)

二,氧化物

由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫作氧化物，如水、二氧化碳、四氧化三鐵(FesOj等。

易錯警示

由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物。如氧氣和臭氧混合而成的物質(zhì)是混合物。

特別提醒

氧化物W含氧化合物，如KMnO”為含氧化合物,但它由三種元素組成，不屬于氧化物。

經(jīng)典例題考點1考查電解水實驗

例1(2023廣東深圳中考)下列說法正確的是()

A.a、b管中生成的氣體的質(zhì)量比為2：1B.氫氣具有助燃性

C.水是由氫元素和氧元素組成的D.水的電解是物理變化

活塞一、1I-活塞

a-II-h

電源

解析電解水實驗中，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣與氧氣的體積比約為2：1,而不是質(zhì)量比;

氫氣具有可燃性，氧氣具有助燃性；水通電分解生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

答案C

解題指導(dǎo)

電解水實驗的?？键c

（1）“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，“氫二氧一”是體積比，而不是質(zhì)量比；

（2）水的電解實驗的結(jié)論是水由氫元素、氧元素組成，不是由氫氣和氧氣組成；

（3）電解水所用電源是直流電源，不能用交流電源。

考點2考查物質(zhì)的分類

考查物質(zhì)的分類

例2（2024陜西咸陽涇陽期中）下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（）

A.氮氣、五氧化二磷、二氧化硫B.紅磷、冰水混合物、人體呼出的氣體

C.稀有氣體、二氧化碳、牛奶D.鐵、高鋸酸鉀、空氣

解析氮氣屬于單質(zhì)；五氧化二磷與二氧化硫都屬于氧化物。紅磷屬于單質(zhì)；冰水混合物屬于氧化物；人體呼

出的氣體屬于混合物。稀有氣體屬于混合物；二氧化碳屬于氧化物；牛奶屬于混合物。鐵屬于單質(zhì)；高鎰酸鉀

屬于化合物，由三種元素組成，不屬于氧化物；空氣屬于混合物。

答案B

解題指導(dǎo)巧判物質(zhì)類別

（1）“抓層次”：先大概念后小概念，即先判斷是純凈物還是混合物，然后對純凈物進(jìn)行判斷。（2）“抓要素”：

混合物一一“多物”，純凈物一一“一物”；單質(zhì)一一“一物一（元）素”，化合物一一“一物多（元）素”；氧化

物一一“一物兩（元）素含氧”。

《分層練》

第四單元課題2水的組成

基礎(chǔ)過關(guān)全練

知識點1探究水的組成

1.【情境素材?科技創(chuàng)新】（2024山東青島五十九中月考改編）中科院贛江創(chuàng)新研究院等開發(fā)出的高儲氫密度

和放氫速率的合金儲氫材料，能延長手持氫氣火炬的續(xù)航時間。下列關(guān)于氫氣的說法不正確的是（）

A.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B.氫氣燃燒不會產(chǎn)生污染物

C.點燃?xì)錃獍l(fā)出爆鳴聲說明氫氣不純D.氫氣燃燒實驗不能用于探究水的組成

2.（2023湖北恩施州中考）如圖是電解水的簡易裝置，請回答下列問題：

（1）實驗時常在水槽中加入少量硫酸鈉溶液或氫氧化鈉溶液的目的是。

（2）閉合開關(guān)，通電一段時間后，甲、乙兩試管內(nèi)的氣體體積比約為o

（3）本實驗除了能證明水是由氫、氧元素組成外，還可驗證水分子的微觀構(gòu)成是0

知識點2物質(zhì)的簡單分類

3.（2023廣西中考）下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）

A.02B.N02C.KC1O3D.C2H50H

4.下列說法正確的是（）

A.由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物

C.由不同種元素組成的物質(zhì)叫化合物D.空氣是由幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物

5.【教材變式】超市里有成百上千種商品,為了便于顧客選購，往往會分門別類、有序地擺放。在化學(xué)學(xué)習(xí)中,

我們也要將物質(zhì)進(jìn)行分類。請將下列物質(zhì)按要求分類。（用序號填空）

①潔凈的空氣②二氧化硫③液態(tài)氧氣④水銀⑤冰水混合物⑥海水⑦氯酸鉀

（1）屬于混合物的是；

（2）屬于純凈物的是；

（3）屬于氧化物的是；

（4）屬于單質(zhì)的是o

6.（2024河北保定阜平期中）下列是表示氣體微粒的示意圖，圖中的和表示不同元素的原子，其

中表示混合物的是（填字母，下同），表示單質(zhì)的是，表示化合物的是o

能力提升全練

7.（2023廣東廣州中考，10,公）用電解水實驗探究水的元素組成，下列說法不正確的是（）

A.a管和b管中氣體體積比約為2：1B.b管中的氣體能使燃著的木條燒得更旺

C.該探究說明水中含有氫分子和氧分子D.該探究的依據(jù)是化學(xué)變化前后元素種類不變

8.【跨學(xué)科?素養(yǎng)?化學(xué)觀念】（2024河南溪河臨潁期末，5,（）“分類”的方法可以使我們有序地研究

物質(zhì)，下列分類正確的是（）

A.氧化物：二氧化專孟、氧化鈣、高鎰酸鉀B.混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C.化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三鐵D.純凈物：氧氣、氫氧化鈣、氯化鈉

9.【新課標(biāo)新增?處理實驗數(shù)據(jù)】（2023福建莆田擢英中學(xué)期中，16,）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，進(jìn)行電解

（3）電解開始階段正極一端與負(fù)極一端產(chǎn)生氣體的體積的比值不符合理論比值的原因是

_____________________________（寫一條即可）。

（4）自第min起，每分鐘內(nèi)負(fù)極一端與正極一端產(chǎn)生氣體的體積比為理論比值。

素養(yǎng)探究全練真實情境探究素養(yǎng)

10.【跨學(xué)科?素養(yǎng)?科學(xué)探究與實踐】（2023四川宜賓中考節(jié)選）人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。為

探究水的組成及變化，某小組同學(xué)設(shè)計下圖裝置進(jìn)行電解水實驗，先在電解器玻璃管里加滿水（含少量氫氧化

鈉溶液），再接通直流電源。已知：水中加入的氫氧化鈉溶液只起增強導(dǎo)電性作用，本身不參與反應(yīng)。

回答下列問題：

⑴電解時，乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡的位置在_______(填“a”“b”或"c”)處。

⑵切斷電源后，用燃著的木條在乙玻璃管尖嘴口檢驗產(chǎn)生的氣體，觀察到的現(xiàn)象是

(3)電解時，水分子分解示意圖如下圖，補全橫線上的模型圖。

CQD+（Q）"OO+-------

。氫原子O氧原子

(4)電解純水速率較慢，為探究不同電壓和不同濃度NaOH溶液對電解水速率的影響，小組同學(xué)進(jìn)行多次實驗,

測得產(chǎn)生20mL氫氣所需時間如圖所示：

①電解濃度為5%的NaOH溶液時，改變電壓對電解水速率的影響是

②上述實驗中，電解水速率最快的條件是=

【分層練參考答案及解析】

課題2水的組成

基礎(chǔ)過關(guān)全練

1.D

氫氣燃燒實驗?zāi)苡糜谔骄克慕M成。

2.【答案】（1）增強水的導(dǎo)電性（2）1：2（3）每個水

分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的

【解析】（1）純水幾乎不導(dǎo)電，實驗時常在水槽中加入少量硫酸鈉溶液或氫氧化鈉溶液的目的是增強水的導(dǎo)電

性。

（2）電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氧氣，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氫氣，二者的體積比約是1：

2o

3.B

由兩種元素組成且一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物，四種物質(zhì)中只有N02屬于氧化物。

4.D

由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)；水是由氫元素和氧元素組成的，屬于純凈物；由不同種元素組成的純凈物是

化合物。

5.【答案】⑴①⑥（2）②③④⑤⑦（3）②⑤（4）③④

【解析】（1）潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì)，

屬于混合物。

（2）二氧化硫、液態(tài)氧氣、水銀、冰水混合物、氯酸鉀都屬于純凈物。

（3）二氧化硫、冰水混合物都是由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物，都屬于氧化物。

（4）液態(tài)氧氣、水銀都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)。

6.【答案】BCA

【解析】圖A表示由同種分子構(gòu)成的純凈物，分子由不同種原子構(gòu)成，屬于化合物；圖B表示由不同種分子構(gòu)

成的混合物；圖C表示由同種分子構(gòu)成的純凈物，分子由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)。

能力提升全練

7.Ca與負(fù)極相連，收集到的是氫氣，b與正極相連，收集到的是氧氣，氫氣與氧氣的體積比約為2：1；b管

收集到的是氧氣，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燒得更旺；水中不含有氫分子和氧分子，該探究說明水是

由氫元素