統(tǒng)編版2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)（含答案）

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)

一、認(rèn)真抄寫(xiě)下面的詞語(yǔ)，做到正確、美觀，占位合理。

障礙--.......-鑼鼓喧天

II

iI

二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

chengshuzhuangjiashutdaoshashi

（）（）（）（）

三、選字組詞。

愉喻

（）快（）悅比（）

既即

立（）（）然（）刻

臨監(jiān)

（）時(shí)（）督（）獄

四、選擇題。

1.“美麗的月亮牽著閃閃爍爍的小星星”縮句正確的是（）

A.美麗的月亮牽著星星B.月亮和星星

C.月亮牽著星星D.月亮牽著閃閃爍爍的星星

2.以下說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.閱讀文章時(shí)可以想象描寫(xiě)的畫(huà)面，還可以想象文章中描寫(xiě)的聲

音。

B.《蟋蟀的住宅》一文，作者描寫(xiě)時(shí)采用了由外到內(nèi)的觀察方法

C.“豬穴、鼠圈、馬廄、牛棚”這些詞語(yǔ)都是動(dòng)物的家的名稱。

D.《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)神話故事選自《山海經(jīng)》。

五、請(qǐng)你從以下字中選擇合適的字組合成四個(gè)成語(yǔ)。

貌欲而奇己神

古稀不得合怪

離復(fù)所失

六、按要求完成句子。

(1)仿照例句的寫(xiě)法，把句子表達(dá)準(zhǔn)確。

例：觸著墻的，細(xì)絲和小圓片變成灰色。

觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。

灰蝗蟲(chóng)蛻皮背部拱起，越拱越大，終于全拱出來(lái)了。

(2)選擇下列表示時(shí)間的詞語(yǔ)中的一兩個(gè)，來(lái)描述一下雷雨到來(lái)時(shí)

的場(chǎng)景。

忽然頓時(shí)霎時(shí)一會(huì)功夫頃刻間

七、日積月累。

(1)在學(xué)習(xí)中，我們遇到疑難問(wèn)題，要多提問(wèn)，向他人請(qǐng)教，就如

唐代大詩(shī)人韓愈所說(shuō)：“，孰能無(wú)惑？”東漢王充也曾有云:

“，，

(2)靜坐湖邊，夕陽(yáng)斜照下的江面呈現(xiàn)出兩種不同的顏色，讓人不

禁想起《暮江吟》中的詩(shī)句“,o”

(3)廬山山勢(shì)雄偉，從不同的角度看到的山勢(shì)各不相同，正如蘇軾

所吟：“,?！?/p>

(4)諺語(yǔ)，蘊(yùn)含著蘊(yùn)含著民眾的豐富智慧和普遍經(jīng)驗(yàn)?！?

把扇丟”，意味著天氣轉(zhuǎn)涼；隨著秋雨的到來(lái)，天氣逐漸轉(zhuǎn)寒，正所

謂“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，"。

八、閱讀《爬山虎的腳》選段，完成練習(xí)。

爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠

的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那

些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得

那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻

的葉子就漾起波紋，好看得很。

1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(1)葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻。()

A.向著同一個(gè)方向。B.隨，趁便。

C.服從，不違背。D.適合，不別扭。

(2)爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的。()

A.初生而柔弱，嬌嫩B.淡，淺。

C.閱歷淺，不老練。D.經(jīng)火力燒制的時(shí)間短。

2.選段中的“嫩紅”“嫩綠”細(xì)致地寫(xiě)出了爬山虎—的變化。

3.長(zhǎng)大了的爬山虎葉子有三個(gè)特點(diǎn)：

一是；

二是;

三是O

九、課外閱讀。

戈壁灘

我在新疆當(dāng)過(guò)八年汽車(chē)司機(jī)，與戈壁灘結(jié)下了不解之緣。汽車(chē)進(jìn)

入戈壁灘，（）來(lái)到飯店，（）能見(jiàn)到人影。（）司機(jī)特別喜歡搭客，讀

天說(shuō)地，說(shuō)笑逗樂(lè)。

戈壁灘常起風(fēng)，那風(fēng)異常兇猛。你坐在駕駛室內(nèi)，只聽(tīng)得無(wú)數(shù)細(xì)

沙碎石“沙沙”作響，有時(shí)會(huì)把一輛車(chē)的油漆剝個(gè)精光。戈壁灘上的

旋風(fēng)更多，一根沖天塵柱，會(huì)扯斷帳篷的腳繩，會(huì)把倒在地上的人連

推幾個(gè)跟頭。

戈壁難得有雨，（）有雨（）是暴雨。石子滲水能力差，一下雨就

形成兇暴的洪流。有一年，我在天山公路上遇到過(guò)一次洪水。當(dāng)時(shí)我

的車(chē)正慢速行駛，忽然聽(tīng)到一陣可怕的雷鳴般的聲音。老師傅們?cè)?/p>

訴過(guò)我，這是洪水到來(lái)的聲音。我急忙把車(chē)駛上一個(gè)山坡。車(chē)剛停穩(wěn),

洪峰已到，大塊的石頭在洪流中滾動(dòng)，真有排山倒海之勢(shì)。我在山坡

上整整停了一夜，第二天清晨，洪水雖然已經(jīng)退去，但路面全被沙石

堵塞了。

戈壁灘也有自己的長(zhǎng)處，便是寂靜。天若不冷不熱，我常躺在黃

沙上遐想。我在寂靜中編織著一個(gè)個(gè)美麗的故事，也在寂靜中猜測(cè)著

一塊塊碎陶片的來(lái)歷…

1.給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，畫(huà)上“J”。

不解之緣：(1)解:①分開(kāi);②把系著的東西打開(kāi);③解除;④解釋。

⑵緣:①緣故;②因?yàn)?③緣分;④邊。

2.在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

3.聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ)。

⑴遐想:___________________

⑵寂靜：________________

⑶談天說(shuō)地:_______________

(4)排山倒海:_____________________

4.本文敘述了,表達(dá)了的思想感情。

5.戈壁灘有哪些特點(diǎn)？

十、習(xí)作。

父母無(wú)微不至地照顧你的生活，老師孜孜不倦地為你傳播知識(shí),

同學(xué)默默無(wú)聞地幫你解疑答惑。請(qǐng)選擇一位你最想感謝的人，以“感

謝你，"為題寫(xiě)一篇習(xí)作。寫(xiě)清楚感謝的原因。

答案：

一、以下是對(duì)詞語(yǔ)的抄寫(xiě)，注意占位合理，書(shū)寫(xiě)美觀：

障礙

鑼鼓喧天

二、根據(jù)所給拼音，寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)：

成熟莊稼水道霎時(shí)

三、選擇合適的字填入詞語(yǔ)中：

愉快愉悅比喻

立即既然即刻

臨時(shí)監(jiān)督監(jiān)獄

四、選擇題：

I.正確答案是：C

縮句時(shí)要保留句子的主干，即主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。原句中“美麗的”

是形容詞，用來(lái)修飾“月亮”，“閃閃爍爍的”是形容詞，用來(lái)修飾

“小星星”，在縮句時(shí)都應(yīng)該去掉。而“月亮”是主語(yǔ)，“牽著”是

謂語(yǔ)，“小星星”是賓語(yǔ)，保留下來(lái)就是“月亮牽著星星”。因此，

選項(xiàng)C正確。

2.正確答案是：B

本題考察的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。選項(xiàng)A,閱讀文章時(shí)，通過(guò)

想象畫(huà)面和聲音，可以更加深入地理解文章的內(nèi)容和情感，說(shuō)法正確。

選項(xiàng)B,《蟋蟀的住宅》一文，作者描寫(xiě)時(shí)采用了由外到內(nèi)再到外的

觀察方法，而不是單純的由外到內(nèi)，說(shuō)法錯(cuò)誤。選項(xiàng)C,“豬穴、鼠

圈、馬廄、牛棚”這些詞語(yǔ)都是動(dòng)物的家的名稱，說(shuō)法正確。選項(xiàng)

D,《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)神話故事選自《山海經(jīng)》，說(shuō)法正確。綜上，

本題答案為B。

五、選擇合適的字組成四個(gè)成語(yǔ)：

古貌古稀欲得而甘合己所奇神來(lái)氣復(fù)

（答案不唯一，符合成語(yǔ)結(jié)構(gòu)即可）

六、按要求完成句子：

(1)灰蝗蟲(chóng)蛻皮背部拱起，越拱越大，慢慢地全拱出來(lái)了。

(2)示例：忽然，天空烏云密布，頓時(shí)狂風(fēng)大作，霎時(shí)大雨傾盆而

下。

七、日積月累：

(1)人非生而知之者智能之士不學(xué)不成不問(wèn)不知

(2)一道殘陽(yáng)鋪水中半江瑟瑟半江紅

(3)橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同

(4)立了秋十場(chǎng)秋雨要穿棉

八、閱讀《爬山虎的腳》選段，完成練習(xí)：

1.(1)A(2)A

2.顏色