人教版（2024）七年級英語上冊++英語教學計劃

新人教版七年級上冊英語教學計劃一、學生基本情況分析

本學期我所帶班級為七年級（X）班和七年級（X）班，這兩個班級的學生整體英語水平較差，同學們對英語沒有興趣，成績也參差不齊。針對這種情況，我制定了相應的教學措施。

二、教材分析

本冊英語課本（新目標）語言規(guī)范，語言知識系統完整，循序漸進，符合語言學習的規(guī)律，符合新課程標準的要求，充分考慮到學生的生理和心理特點，具有很強的思想性、科學性、真實性和時代性。本教材設計了任務型活動，讓學生通過思考、討論、交流、調查、實踐等多種形式學習和使用英語。

三、教學目標

1.使學生的學習興趣，進一步增強。

2.使學生適應日常生活；熟悉不同場景，能完成某些任務。

3.注重學生的聽、說、讀、寫各項基本技能的發(fā)展。

4.注重學生自學能力和合作精神的培養(yǎng)。

四、教學內容與要求

1.使學生對英語有比較濃厚的興趣，激發(fā)學生學習英語的興趣和求知欲；養(yǎng)成學習英語的習慣，為終身學習奠定基礎。

2.掌握基本的語音知識和語法知識，掌握一定的詞匯量。

3.了解異國文化習俗，初步的交際能力，能夠用英語簡單交流。

五、教學重點難點分析

重點：教材中所涉及的語言交際項目和語法項目標。

難點：一般過去時態(tài)的理解和運用及將來時的學習。

六、教學方法與措施

1.認真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內容當堂掌握。

2.運用各種不同的肢體語言來輔助教學。

3.在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語。

4.多為學生營造一些學習氛圍，如：創(chuàng)設英語角等等。

5.要求學生在課余時間盡量的運用已經學習的英語進行對話。

6.多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。

7.多與學生交流，進行口語交際訓練。

七年級上冊學生將進一步學習和鞏固英語語言基礎知識，初步學會用英語進行簡單的聽力、說、讀和寫交際活動，養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發(fā)展自主學習的能力和合作精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力。具體來說：

1.聽：能聽懂課文大致內容；能抓住簡單語段中的觀點；能聽懂接近正常語速的敘述或對話中的關鍵句。

2.說：能使用恰當的語調和節(jié)奏表達語音；能根據話題進行適當的表達；能主動和同學合作，共同策劃主題活動，開展交流。

3.讀：能理解閱讀材料中不同的觀點和態(tài)度；能識別不同文體的特征；有一定速度和一定量的閱讀輸入基礎。能夠閱讀適合初中生的英語讀物。

4.寫：能用文字及圖表提供的信息寫短文或報告；簡單描述個人經歷；能就一般性話題進行討論；能用恰當的語調和節(jié)奏朗讀課文。

八年級教學措施：在培養(yǎng)學生記憶單詞的基礎上訓練學生開口說話的能力和掌握基本的語音知識和語法知識及句型結構。加強培養(yǎng)學生的學習能力，培養(yǎng)寫作能力。在教學中根據需求穿插相關社會信息激發(fā)學生學習英語的興趣和求知欲以及培養(yǎng)自主學習能力。在課堂教學中以學生為主體，盡量發(fā)揮學生的主觀能動性，同時由簡到繁，由易到難。注重課堂教學質量，逐步提高學生能力。同時要讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，給學困生更多的關心與幫助。充分發(fā)揮課堂集體學習的優(yōu)勢，形成良好的學習氛圍。同時要努力提高自身素質，經?？偨Y教學經驗不斷改進教學方法，不斷探索創(chuàng)新之路。同時充分利用晨讀時間培養(yǎng)學生朗讀能力以及背誦能力等各方面的能力。同時要狠抓課堂四十五分鐘的教學質量，注重教學方法的多樣性及時激發(fā)學生對英語學科的興趣以取得更好的教學效果。同時要注重情感教育的重要性充分發(fā)揮情感教育在教學中的重要作用。通過以上措施努力實現教學效果以及學