專項提升 物態(tài)變化實驗專項（解析版）-人教版2024八年級物理上冊練習(xí)

專項提升06物態(tài)變化實驗專項

基礎(chǔ)知識巧記

1.溫度計的使用

(1)會認(rèn)。認(rèn)識溫度計的量程和分度值；

(2)會選。根據(jù)估測溫度，選擇量程合適的溫度計。若被測溫度高于溫度計量程，則

溫度計會被脹破；若被測溫度過低，則溫度計測不出來；

(3)會拿。要拿溫度計的上部，不能用手觸及溫度計的玻璃泡；

(4)會放。溫度計的玻璃泡應(yīng)該全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁；

(5)會讀。溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍微等一會，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再

讀數(shù)。讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液柱的液面相平；

(6)會記。記錄數(shù)值+單位，注意正負(fù)問題。

特別提醒

在讀取溫度計示數(shù)時，一定要看清溫度計是零上還是零下，若順著液柱上升的方向，溫

度計示數(shù)越來越大，則是零上；若數(shù)字越來越小，則是零下。

2.探究固體熔化時溫度變化規(guī)律

?？伎疾辄c：

(1)使用適量的物質(zhì)(海波、石蠟)的原因：避免加熱時間過長；

(2)安裝實驗器材要按照自下而上的順序進(jìn)行，目的使用酒精燈外焰加熱。

(3)實驗中，石棉網(wǎng)的作用：使燒杯均勻受熱；

(4)采用水浴法的好處：是物質(zhì)均勻受熱；

(5)記錄時間間隔不能過長：否則可能記錄不到溫度不變的過程；

(6)海波熔化和石蠟熔化的主要區(qū)別是什么：

海波熔化分為固態(tài)、固液共存態(tài)和液態(tài)三個物質(zhì)狀態(tài)；海波有明顯的轉(zhuǎn)折點，熔化時溫

度保持不變。石蠟沒有明顯轉(zhuǎn)折點，溫度一直在發(fā)生變化。

(7)撤掉酒精燈后，固體停止熔化；繼續(xù)加熱又開始熔化，這樣操作說明：固體熔化

需要吸熱。

(8)晶體熔化圖像的分析和實驗結(jié)論

熔點48

25

時間/min

510

晶體熔化(凝固)時，溫度保持不變。晶體熔化(凝固)的條件：溫度達(dá)到熔點(凝固

點)，繼續(xù)吸(放)熱。

3.探究固體熔化時溫度變化規(guī)律

?？伎疾辄c：

(1)安裝實驗裝置時，應(yīng)按照自下而上的順序進(jìn)行，目的使用酒精燈外焰加熱。

(2)實驗時，燒杯內(nèi)的水要適量。水太多，加熱時間會太長；水太少，溫度計的玻璃

泡會露出水面或在很短時間內(nèi)水杯燒開，導(dǎo)致實驗觀察時間太短；

(3)縮短加熱時間的方法:①用溫水進(jìn)行實驗;②用適量的水進(jìn)行實驗;③調(diào)大酒精燈的

火焰，并用外焰加熱；④在燒杯上加帶小孔的蓋子，以減少熱量損失；

(4)撤掉酒精燈后，水不會立即停止沸騰的原因：燒杯底或石棉網(wǎng)還有余熱；

(5)實驗時，由于大氣壓的影響，測出水的沸點可能不是100℃。沸點低于100℃時,

當(dāng)?shù)貧鈮旱陀?個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，反之，高于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(6)水沸騰圖像的分析和實驗結(jié)論

液體沸騰時繼續(xù)吸熱，但溫度不變。沸騰的條件：①液體的溫度達(dá)到沸點；②液體能持續(xù)

吸熱。

'修專項提升訓(xùn)練

一、單選題

1.(23-24七年級下?內(nèi)蒙古巴彥淖爾?期中)某物質(zhì)的熔化圖像如圖所示。下列關(guān)于此圖像

A.這是一種晶體物質(zhì)

B.CD段時物質(zhì)處于固態(tài)

c.物質(zhì)的初始溫度是4（rc

D.加熱5分鐘時物質(zhì)溫度是48°C

【答案】B

【詳解】A.由圖得，該物質(zhì)熔化過程中溫度保持熔點不變，則該物質(zhì)是晶體，故A正確,

不符合題意；

B.CD段物質(zhì)熔化結(jié)束，物質(zhì)處于液態(tài)，故B錯誤，符合題意；

C.由圖得，物質(zhì)的初始溫度是40。。故C正確，不符合題意；

D.該物質(zhì)的熔點為48。（2,4?lOmin物質(zhì)處于熔化過程，晶體熔化過程中溫度保持不變，則

加熱5分鐘時物質(zhì)溫度是48。（2,故D正確，不符合題意。

故選B。

2.（23-24七年級下?內(nèi)蒙古巴彥淖爾?期中）如圖所示為某種物質(zhì)在凝固時溫度隨時間變化

的圖像，下列從圖像中獲得的信息，錯誤的是（）

O51015時間/min

A.這是晶體的凝固圖像B.在3c段物質(zhì)處于固液共存

C.該物質(zhì)的凝固過程經(jīng)歷了7.5minD.在8c段物質(zhì)吸熱，溫度保持不變

【答案】D

【詳解】A.此凝固圖像中，有一段時間此物質(zhì)溫度是不變的，故此物質(zhì)是晶體，這段溫度

不變的過程就是晶體的凝固過程，故A正確，不符合題意；

B.在3C段，物質(zhì)處于凝固過程，處于固液共存狀態(tài)，故B正確，不符合題意；

C.該物質(zhì)的凝固過程經(jīng)歷了

12.5min-5min=7.5min

故C正確，不符合題意；

D.在8c段物質(zhì)是晶體的凝固過程，此時放熱，但溫度保持不變，故D錯誤，符合題意。

故選D。

3.（23-24九年級上?福建漳州?期末）如圖所示是海波和石蠟熔化時溫度隨時間變化的圖像,

0246810時間/min

A.甲對應(yīng)石蠟，乙對應(yīng)海波B.甲在成段停止吸熱

C.甲在第7min時是固液共存態(tài)D.乙的熔點隨溫度升高而升高

【答案】C

【詳解】A.海波是晶體，熔化過程中溫度保持不變，對應(yīng)的是甲圖像；石蠟是非晶體，熔

化過程中溫度一直上升，對應(yīng)的是乙圖像，故A錯誤；

B.甲在尤段處于熔化過程中，雖然溫度不變，但仍在持續(xù)吸熱，故B錯誤；

C.甲在第7min處于熔化過程中，晶體熔化過程中處于固液共存態(tài)，故C正確；

D.乙是非晶體，沒有熔點，故D錯誤。

故選C。

4.（23-24九年級下?山東青島?階段練習(xí)）如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度7隨加熱時間/

變化的圖像，下列說法不正確的是（）

B.乙物質(zhì)的熔化時間為2min

C.乙物質(zhì)在段溫度不變，不吸收熱量

D.乙物質(zhì)在8C段時處于固液共存狀態(tài)

【答案】C

【詳解】AD.由圖像可知，甲沒有固定的熔化溫度，即甲沒有熔點，所以甲是非晶體；乙

物質(zhì)在8C段熔化過程中有溫度不變的過程，即乙有一定的熔點，所以乙是晶體，在8C段

處于固液共存態(tài)，故AD正確，不符合題意；

B.分析圖像可知，乙從第2min開始熔化，第4min熔化結(jié)束，因此乙物質(zhì)的熔化時間為

2min,故B正確，不符合題意；

C.乙物質(zhì)在段是晶體的熔化過程，此時吸收熱量，但溫度不變，故C錯誤，符合題意。

故選C。

5.（2024?河南信陽?三模）小天同學(xué)用圖甲所示的裝置探究“水沸騰的特點”，圖乙是他繪制

的溫度和時間關(guān)系圖像。下列說法中不正確的是（）

A.安裝實驗裝置時，應(yīng)該按照自下而上的順序

B.水沸騰前，水中氣泡越往上體積越小

C.由圖乙知當(dāng)?shù)貧鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓

D.水面冒出的“白氣”是汽化現(xiàn)象形成的

【答案】D

【詳解】A.安裝實驗裝置時，應(yīng)先固定下面的酒精燈，再固定上面的燒杯，即按照自下而

上的順序，故A正確，不符合題意；

B.水沸騰前，下層的水溫度高于上層水溫度，氣泡上升過程中，氣泡內(nèi)的水蒸氣遇冷液化

成小水珠，氣泡越來越小，故B正確，不符合題意；

C.由乙圖可知，水沸騰時溫度低于100。。所以沸點低于100。。說明此時氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)

大氣壓，故C正確，不符合題意；

D.水面冒出的“白氣”是溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故D錯誤，符合題意。

故選D。

6.（23-24八年級上?河北保定?期末）小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰

時溫度變化的特點，當(dāng)水溫接近90。（3時，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所

示的水溫與時間關(guān)系的圖像。下列說法正確的是（）

A.組裝實驗裝置時，最好是自上而下進(jìn)行

B.水沸騰時溫度一定會達(dá)到100℃

C.由實驗可知只要達(dá)到水的沸點，不論水是否吸熱都可以沸騰

D.圖乙可知小華將水加熱至沸騰的時間較長，原因可能是兩人用的水的質(zhì)量不同

【答案】D

【詳解】A.組裝實驗裝置時，為了確保酒精燈用外焰加熱，溫度計的玻璃泡浸沒在液體中，

且不碰到杯壁與杯底，最好是自下而上進(jìn)行，故A錯誤；

B.水沸騰時溫度與氣壓有關(guān)，不一定是100。。故B錯誤；

C.水沸騰的特點是達(dá)到沸點且不斷吸熱，故C錯誤；

D.圖乙可知小明與小華選用的水的初溫、沸點相同，則水升高溫度相同，水被加熱到沸騰

的時間不同，說明水吸收的熱量不同，由。吸=?《加得，小華將水加熱至沸騰的時間較長，

原因可能是兩人用的水的質(zhì)量不同，故D正確。

故選D。

7.（23-24八年級上?安徽池州?期末）圖甲所示是“探究水沸騰前后溫度變化的特點”的實驗

裝置，圖乙是水沸騰前和沸騰時氣泡上升的情景，圖丙是描繪水的溫度隨加熱時間變化的圖

像，下列說法正確的是（）

A.圖甲：組裝實驗裝置時應(yīng)按照從上到下的順序

B.圖乙：A表示的是水沸騰前水中氣泡的情景

C.圖乙：B表示的是水沸騰時水中氣泡的情景

D.圖丙：此時水的沸點是98。（2,水表面上方的氣壓小于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

【答案］D

【詳解】A.酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度，因此按照自下

而上的順序進(jìn)行安裝，故A錯誤；

BC.A中的氣泡上升體積變大，表示的是水沸騰時水中氣泡的情景，B中氣泡上升體積變

小，表示的是水沸騰前水中氣泡的情形，故B錯誤；

D.水的沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越低，沸點越低，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100。。由圖

丙可知，此時水的沸點是98。（2,水表面上方的氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故D正確。

故選D。

三、實驗題

8.（23-24八年級上?江蘇常州?階段練習(xí)）練習(xí)使用溫度計：

（1）圖甲所示溫度計，讀數(shù)方法（A/B/C）會使結(jié)果偏大；

（2）圖乙所示溫度計的示數(shù)是℃；

（3）用體溫計先后測量小明、小紅、小華三位同學(xué)的體溫，中途未經(jīng)下甩，示數(shù)相同都如

圖丙所示為℃,該溫度是小明的（一定/可能/一定不）；

（4）圖丁所示是世界上第一支溫度計一伽利略溫度計的原理圖。當(dāng)氣溫上升時，該溫度

計的液面是（上升/下降/不變）。

o一1o

一1

°C三

三

A三

三

4\o三HC

三

f三BU

r/一1■

二C■

二■

二

三

O二1O

■1

甲

乙1

【答案】A-338.5一定下降

【詳解】（1）[1]溫度計讀數(shù)時，A俯視，會造成測量值偏大，B讀數(shù)方法正確，C仰視，

會造成測量值偏小。

（2）[2]圖乙所示的溫度計，每一個大格代表10。。每一個小格代表1。。液柱在零刻度的

下方，示數(shù)是-3。（2。

（3）[3][4]體溫計的每一個大格代表1。（3,每一個小格代表0.1。。即分度值為0.1。。故圖

丙示數(shù)是38.5。（3；先后測量小明、小紅、小華三位同學(xué)的體溫，中途未經(jīng)下甩，示數(shù)相同說

明小紅、小華的體溫不會高于小明的體溫，示數(shù)保留的是小明的體溫，故該溫度一定時小明

的。

（4）[5]當(dāng)外界溫度升高時，玻璃球內(nèi)氣體膨脹，使玻璃管中水位下降；反之，溫度較低時,

玻璃球內(nèi)氣體收縮，玻璃管中的水位就會上升。

9.（23-24八年級上?江西上饒?期末）如圖所示的是關(guān)于溫度計使用時的一些做法和讀數(shù)方

法。

（1）請認(rèn)真觀察圖甲乙丙丁所示的做法，對他們的做法分別作出簡要評價（正確或錯誤）:

圖甲：,圖乙：,圖丙：，圖?。?由此可得，溫度計使用時要做

到;

（2）圖戊呈現(xiàn)了俯視、平視、仰視三種讀數(shù)方法，其中____讀法是正確的，仰視讀法會造

成示數(shù)（選填“偏大”或“偏小”）。

【答案】錯誤錯誤錯誤正確溫度計的玻璃泡應(yīng)該全部浸入被測

的液體中，不要碰到容器底或容器壁平視偏小

【詳解】（1）[1]⑵[3][4][5]圖甲：溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底部，是錯誤的；圖乙：溫度

計的玻璃泡接觸了燒杯壁部，是錯誤的；圖丙：溫度計的玻璃泡沒有完全浸沒在被測液體中，

是錯誤的；圖?。簻囟扔嫷氖褂檬钦_的；綜上所述，溫度計使用時要做到：溫度計的玻璃

泡應(yīng)該全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁。

（2）[6][7]溫度計讀數(shù)時，視線應(yīng)該平視溫度計內(nèi)液體的上液面，故圖戊中平視讀法是正確

的；由圖戊可知，仰視讀法會造成示數(shù)偏小。

10.（23-24九年級上?全國?單元測試）小強(qiáng)在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)

據(jù)畫出了溫度隨時間變化的圖像，如圖所示。根據(jù)圖像特征回答下列問題:

-C

-

-

-

--<

-一

-三

-

-r

-

-F二-'01

-二

甲乙丙

(1)實驗時，將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當(dāng)。其“適

當(dāng)”的含義是和;

(2)用試管裝物質(zhì)放在燒杯水中進(jìn)行加熱，好處是；

(3)如圖乙所示溫度計讀數(shù)方法正確的是(選填"/”、”中或如圖丙所示，該物質(zhì)

的熔點是℃；

(4)該物質(zhì)溫度為30℃時處于(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)；第10分鐘時處于—

(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)；8。段(選填“是”或“不是”)吸熱過程；

(5)該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，持續(xù)的時間是mino

【答案】(1)試管不能碰到燒杯底試管有物質(zhì)部分浸沒在水中(2)均勻受熱

(3)B48(4)固固液共存是(5)6

【詳解】(1)[1]⑵實驗時，試管在水中的深度要適當(dāng)，既要保證試管內(nèi)裝有晶體的部分能

浸沒水中，還要保證試管的底部不能碰到燒杯的底部，同時水也不要太多而溢出燒杯。

(2)用試管裝物質(zhì)放在燒杯水中進(jìn)行加熱，這是水浴加熱法，可以使試管內(nèi)的物質(zhì)均勻受

熱。

(3)[1]溫度計讀數(shù)時，視線要正對刻度線，不能俯視或仰視，所以方法正確的是8；

[2]如圖丙，2c段表示該物質(zhì)正在熔化，溫度不變，該物質(zhì)的熔點是48。以

(4)口]⑵[3]該物質(zhì)的熔點為48。(2,所以溫度為30℃時處于固態(tài)：第10分鐘時該物質(zhì)正在

熔化，處于固液共存態(tài)；晶體在熔化時要吸收熱量，但溫度不變，所以8c段是吸熱過程。

(5)該物質(zhì)從第6min開始熔化，到第12min完全熔化，持續(xù)的時間是6min。

11.(23-24八年級上?湖南湘西?期中)小剛同學(xué)利用圖甲裝置探究“海波熔化時的規(guī)律”，根

據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖象。

E

t°c

E40

E30

E

t

F

丙

(1)某時刻所用溫度計的示數(shù)如圖丙所示，此時的溫度是℃:

(2)在8c階段物質(zhì)處于狀態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)；

(3)從圖乙可以看出，海波是(選填“晶體”或“非晶體”)，熔化過程中需要

(選填“吸收”或“放出”)熱量；

(4)該物質(zhì)的熔點是℃；

(5)該物質(zhì)熔化過程持續(xù)的時間是min。

【答案】38固液共存晶體吸收486

【詳解】(1)[1]由圖丙知，溫度計的分度值為1攝氏度，刻度值由下往上變大，是零上，

示數(shù)為38℃?

(2)[2]由圖乙可知，該物質(zhì)在8c段處于熔化過程，屬于固液共存狀態(tài)。

(3)[3][4]由圖乙知，海波在熔化過程的8c段溫度保持不變，所以是晶體。在熔化過程,

酒精燈需要不斷加熱，所以熔化過程需要吸收熱量。

(4)[5]圖乙的段是熔化過程，其溫度保持在48(不變，那么海波的熔點為48。以

(5)[6]由圖乙可知，熔化過程從第6min開始，第12min結(jié)束，所以熔化過程持續(xù)6min。

12.(23-24九年級上?全國?單元測試)用如圖甲所示的裝置探究海波的熔化規(guī)律。

(1)實驗中，除了圖甲中提供的器材外，還需要用到的一個測量器材是=

(2)實驗中采取“水浴法”加熱的目的是=

(3)加熱到某一時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示，溫度為℃=

(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出海波的溫度隨時間變化圖像，如圖乙所示，由圖像可知，海波熔化時

吸熱，溫度;熔化過程用了min。

(5)由實驗可知，當(dāng)海波的溫度處于48℃時，其狀態(tài)是0

A.固態(tài)B.固液共存狀態(tài)C.可能固態(tài)、液態(tài)，也可能固液共存狀態(tài)

【答案】⑴秒表(2)使海波受熱均勻(3)38(4)不變6(5)C

【詳解】(1)在探究海波的熔化規(guī)律實驗中，需要每隔一段時間測量海波的溫度變化，所以

除了圖中已有的溫度計外，還需要秒表測量時間。

(2)實驗中采取“水浴法”加熱，即先加熱燒杯中的水，再利用水去加熱試管中的海波，這

樣可以使海波受熱更均勻。

(3)由圖甲可知，溫度計的分度值為1。。其示數(shù)為38。(2。

(4)[1]⑵由圖乙可知，海波在第3min開始熔化，在第9min熔化結(jié)束，熔化過程一共持續(xù)

T

9min-3min=6min

在熔化過程中海波不斷吸熱，但溫度保持不變。

(5)海波的熔點是48。。當(dāng)海波的溫度處于48。(3時，有可能是剛到達(dá)48。(2,此時海波剛

準(zhǔn)備熔化，是固態(tài)；海波已經(jīng)開始熔化時，溫度保持48(不變，此時是固液共存狀態(tài)；海

波恰好全部熔化完時，溫度仍是48。(2,此時是液態(tài)。故AB不符合題意，C符合題意。

故選C。

13.(2024?黑龍江哈爾濱?三模)如圖甲所示，在“探究冰的熔化特點”實驗中，用溫度和室溫

相同的水給碎冰加熱。

時間/min

甲乙

(1)在碎冰中插入溫度計時，應(yīng)使溫度計的玻璃泡位于碎冰的；

A.上部B.中部C.底部D.都可以

(2)冰熔化時溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示，在6到4時間段，試管中物質(zhì)的狀態(tài)

為，此時的溫度叫做冰的；

(3)實驗過程中，如果還想同時得到冰在熔化時吸收熱量的證據(jù)，請你對該實驗做出改

進(jìn)：o

【答案】B固液共存熔點D變小見解析

【詳解】(1)[1]為了使測得的溫度比較準(zhǔn)確，在碎冰中插入溫度計時，應(yīng)使溫度計的玻璃

泡位于碎冰的中部，使溫度計的玻璃泡充分與碎冰接觸，且不碰到杯壁與杯底，故ACD不

符合題意，B符合題意。

故選Bo

(2)[2]由圖乙得，在％到L時間段，試管中物質(zhì)處于熔化過程，狀態(tài)為固液共存態(tài)。

[3]冰熔化過程的溫度叫做冰的熔點。

(3)[4]在燒杯中也放入一支溫度計，觀察冰熔化過程中，燒杯中的溫度計示數(shù)是否變小,

若燒杯中溫度計示數(shù)變小，說明冰熔化時吸收熱量。

14.(23-24九年級下?山東青島?階段練習(xí))小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究某種晶體熔化

時溫度變化的規(guī)律。

三5o

三

=

三

-4o

三

一

一

三3O

三

三

乙

(1)在實驗過程中，不是用酒精燈直接對試管加熱，而是把裝有該物質(zhì)的試管放在水中加

熱，這叫水浴法，這樣做不但能使試管均勻受熱，而且晶體的溫度上升較(選填“快”

或“慢”)，便于記錄各個時刻的溫度，某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時物質(zhì)的溫度

是℃；

(2)小明從溫度為4(TC開始，每隔Imin記錄一次溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示

的熔化圖象，則該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”)；其熔點是℃；在第11min

時物質(zhì)處于態(tài)；

(3)小紅同學(xué)在做同一實驗時發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)熔化過程中撤去酒精燈，物質(zhì)還會繼續(xù)熔化，

原因是。她要驗證該物質(zhì)熔化過程需要持續(xù)吸熱，合理的做法是o

【答案】慢43晶體48液見解析見解析

【詳解】(1)[1]水浴法加熱不但能使試管均勻受熱，而且晶體的溫度上升較慢，便于記錄

各個時刻的溫度。

⑵圖乙溫度計的分度值是1。。溫度顯示為零上，且液柱位置在40(上面3個刻度處，因

此此時物質(zhì)的溫度是43℃o

(2)[3]圖丙所示的熔化圖像顯示，該物質(zhì)熔化時溫度不變，有固定的熔化溫度點，因此該

物質(zhì)是晶體。

[4][5]物質(zhì)熔化圖像中平直圖線對應(yīng)的溫度點是48。。因此其熔點是48℃；在第llmin時

物質(zhì)已經(jīng)完全熔化，處于液態(tài)。

（3）[6]⑺小紅同學(xué)在做同一實驗時發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)熔化過程中撤去酒精燈，物質(zhì)還會繼續(xù)熔

化，原因是燒杯內(nèi)水的溫度高于晶體的熔點，物質(zhì)可以繼續(xù)吸收熱量，她要驗證該物質(zhì)熔化

過程需要持續(xù)吸熱，合理的做法是停止加熱，等燒杯內(nèi)的水溫降到48。（3時觀察物質(zhì)還能否

熔化。

15.（23-24九年級上?全國?單元測試）小龍通過實驗探究“水沸騰前后的溫度變化”，實驗過

程如下：

一

n^\

AB

甲乙

（1）小龍調(diào)整圖甲裝置的石棉網(wǎng)高度時，（選填“需要”或“不需要”）點燃酒精燈；

（2）小龍補(bǔ)全儀器后，從水被加熱至90℃時開始計時，每隔一段時間用溫度計測水溫T,并

記錄在下表中.由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點「=℃；

Z/min012345678

T/℃909294969899100100100

（3）在其他條件都不變的情況下，在/=8min后持續(xù)加熱，水的溫度會（選填“升

高’,、“不變,，或“降低，，）；

（4）小龍觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時水中氣泡上升的兩種情景，圖乙中（選

填“A”或"B”）為水沸騰時的情景。A圖中，氣泡在上升過程中變大，說明液體內(nèi)部

（選填“有”或“沒有"）汽化現(xiàn)象；

（5）水正在沸騰時，將燒杯向上移動少許（戴隔熱手套），小龍發(fā)現(xiàn)燒杯離開石棉網(wǎng)后，水中

不再有氣泡出現(xiàn)，但此時溫度計的示數(shù)仍為100℃（玻璃泡還在水面以下且沒有接觸燒杯）。

此現(xiàn)象說明：除了“達(dá)到沸，點”之外，水的沸騰還必須要=

【答案】⑴需要（2）100（3）不變（4）A有（5）持續(xù)吸熱

【詳解】（1）因為外焰溫度最高，實驗時要用酒精燈外焰加熱，需要根據(jù)外焰高度先確定鐵

圈的位置，因此需要點燃酒精燈。

(2)由表格知，在Z=6min后，水的溫度不變，即水的沸點是100。以

(3)根據(jù)數(shù)據(jù)推斷，水沸騰過程的特點是吸收熱量，溫度不變，所以，在Z=8min后，繼續(xù)

加熱，水的溫度將不變，仍是100。。

(4)[1]水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇

冷液化成水，氣泡變小；水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的

水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大，所以圖乙中的A圖是水沸騰時的現(xiàn)象。

[2]A圖中，氣泡在上升過程中變大，說明液體內(nèi)部有液體發(fā)生汽化。

(5)水沸騰時，將燒杯離開石棉網(wǎng)后，水不能吸收熱量，觀察到水中不再有氣泡出現(xiàn)，此

時溫度計的示數(shù)仍為，溫度還等于沸點。此現(xiàn)象說明：除了達(dá)到沸點之外，水的沸騰還必須

要持續(xù)吸熱，由此得出沸騰的條件。

16.(2024?遼寧大連?一模)寒假里，小明同學(xué)在家想給自己煮面作為午飯，看見食譜上介

紹“煮面是指把面放在水里，用火把水燒開一先用武(大)火煮沸，再用文(小)火煮熟

的這一過程?！彼伎紴槭裁捶序v前后火的大小不一樣呢？于是他組織假期實踐活動小組的同

學(xué)們一起來到實驗室，利用如圖甲所示的器材探究“水沸騰前后溫度變化特點”。

(1)在安裝如圖甲所示的實驗裝置時，應(yīng)按照—(選填“自上而下”或“自下而上”)的順

序進(jìn)行組裝。

(2)點燃酒精燈開始加熱，當(dāng)水溫升到88。(3時，每隔Imin記錄一次水的溫度和水中氣泡

情況于表格中，第2min時溫度計示數(shù)如圖乙所示為—℃0

時間t/min012345678

溫度t/℃8892979898989898

水中氣泡情況少量氣泡上升變小大量氣泡上升變大，到水面破裂

(3)請根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖丙坐標(biāo)系中畫出水的溫度隨時間變化的圖象

（4）根據(jù)圖象和信息得出結(jié)論：水沸騰前，—；水沸騰后,

由此，實踐小組的同學(xué)們分析，因為沸騰前能量損失逐漸增大，武（大）火可以提供更多熱

量，使水升溫，而沸騰后，只要能保持沸騰，不會影響加熱效果，文（?。┗鹂梢怨?jié)省能源。

【答案】自下而上95見解析溫度不斷上升溫度保持不變

【詳解】（1）[1]因為要用酒精燈的外焰加熱，所以應(yīng)先調(diào)整石棉網(wǎng)的高度，再調(diào)節(jié)溫度計

的高度，故應(yīng)按自下而上的順序組裝實驗器材。

（2）[2]由圖乙可知溫度計的分度值為HC,其示數(shù)為95（。

（3）[3]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作圖如下所示：

t/℃

100:

98-

96-

94-

92-

90,

88：

012345678/min

（4）[4][5]由圖像和表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：水沸騰前，吸收熱量溫度不斷升高，水沸騰后,

吸收熱量溫度保持不變。

17.（2024九年級下?江西吉安?學(xué)業(yè)考試）如圖甲所示，為小紅同學(xué)探究水的沸騰實驗裝置,

實驗過程中溫度隨時間變化的關(guān)系如下表。

（1）組裝實驗器材時，應(yīng)按照（選填“由上到下”或“由下到上”）的順序組裝;

（2）當(dāng)水溫升高到93。（2時開始計時，每隔Imin記錄一次溫度填入下表，由數(shù)據(jù)可知燒杯

中水的沸點是℃,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是;由表中數(shù)據(jù)得出水沸騰

時的特點是：吸收熱量，溫度。

（3）實驗中，小紅拍攝了如圖丙a、b兩幅圖片，圖________是沸騰時的情景；愛思考的小

明又設(shè)計了圖乙所示裝置，用燒杯中的水為試管中的水加熱,試管中的水（選填“能”

或“不能”）沸騰。

（4）小紅在實驗中發(fā)現(xiàn)在水沸騰后，撤去酒精燈水還會沸騰一會兒，這是因

為o

【答案】由下到上99液面氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)氣壓不變a不能

石棉網(wǎng)有余熱，水能夠吸收熱量繼續(xù)沸騰

【詳解】（1）[1]組裝實驗器材時，應(yīng)按照由下到上的順序組裝，確保能用酒精燈的外焰加

熱以及溫度計的玻璃泡能完全浸沒到水中并且不會碰到容器底。

（2）⑵[3][4]由表格中第3min后的數(shù)據(jù)可知當(dāng)溫度為99。（2時水繼續(xù)吸熱沸騰且同時溫度保

持不變，即水的沸點是99。＜3；氣壓越低沸點越低，即出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是氣壓低于1個標(biāo)

準(zhǔn)大氣壓；故水沸騰時的特點是吸收熱量，溫度不變。

（3）[5]水沸騰時產(chǎn)生大量氣泡，氣泡上升，變大，直到水面破裂開來，故a圖是沸騰時的

情景。

[6]試管中的水溫度可以隨著燒杯水溫度的上升而上升到沸點，當(dāng)燒杯水到達(dá)沸點后溫度不

會繼續(xù)上升，試管中的水無法繼續(xù)吸熱，此時試管中的水不能沸騰。

（4）[7]撤去酒精燈水還會沸騰一會，說明水還能繼續(xù)吸熱，由題意可知熱量可能來源于燒

杯底部的石棉網(wǎng)。

18.（23-24八年級上?河北承德?期中）探究水的沸騰實驗：

（1）實驗過程中，依據(jù)觀察到的現(xiàn)象，判定水開始沸騰；

（2）安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所

示，此時溫度計的示數(shù)為℃；

(3)在水溫升高到9(TC后，小明每隔Imin觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水

沸騰，如此持續(xù)8min后停止讀數(shù)；

①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時的水溫應(yīng)為℃；

②小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中________圖(填“C"或"D”)；

③請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像。

(5)水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷(填物態(tài)變化名

稱)形成的。

【答案】見解析6899C見解析保持不變吸熱液化

【詳解】(1)[1]實驗過程中，水的內(nèi)部產(chǎn)生的大量氣泡，在上升的過程中越來越大，到水

面破裂，說明水開始沸騰。

(2)⑵由圖乙可知，溫度計的分度值是1。。所以其溫度68t。

(3)