南寧師范大學(xué)《中國(guó)國(guó)情與現(xiàn)代化建設(shè)研究》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)南寧師范大學(xué)《中國(guó)國(guó)情與現(xiàn)代化建設(shè)研究》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)福利制度是社會(huì)保障體系的重要組成部分，其目的和功能多樣。關(guān)于社會(huì)福利制度的目的和功能，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.社會(huì)福利制度旨在提高社會(huì)成員的生活質(zhì)量B.社會(huì)福利制度可以緩解社會(huì)貧困和不平等C.社會(huì)福利制度會(huì)導(dǎo)致社會(huì)成員的依賴(lài)性增強(qiáng)，不利于個(gè)人發(fā)展D.社會(huì)福利制度的完善需要考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)性2、社會(huì)輿論對(duì)社會(huì)事件的發(fā)展具有重要影響。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，以下哪種社會(huì)輿論的形成方式最容易導(dǎo)致信息失真和誤導(dǎo)公眾？（）A.權(quán)威媒體的客觀(guān)報(bào)道B.網(wǎng)友的理性討論和分析C.自媒體的隨意猜測(cè)和傳播D.專(zhuān)家學(xué)者的專(zhuān)業(yè)解讀3、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的策略和方法會(huì)隨著社會(huì)環(huán)境的變化而調(diào)整，以下哪個(gè)是社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主要策略？（）A.和平抗議、輿論宣傳、法律訴訟B.暴力沖突、恐怖襲擊、破壞活動(dòng)C.政治游說(shuō)、選舉參與、政策倡導(dǎo)D.以上都是4、社會(huì)文化中的消費(fèi)文化對(duì)人們的生活方式產(chǎn)生影響，以下哪種消費(fèi)觀(guān)念在當(dāng)代社會(huì)較為流行？（）A.節(jié)儉消費(fèi)B.超前消費(fèi)C.綠色消費(fèi)D.理性消費(fèi)5、社會(huì)角色是社會(huì)成員在社會(huì)中所扮演的特定身份和職責(zé)，它包括家庭角色、職業(yè)角色、社會(huì)角色等。社會(huì)角色的主要特點(diǎn)是什么？（）A.多樣性和復(fù)雜性B.穩(wěn)定性和規(guī)范性C.可變性和適應(yīng)性D.以上都是6、在研究社會(huì)整合的機(jī)制時(shí)，以下哪種因素對(duì)增強(qiáng)社會(huì)凝聚力的作用相對(duì)不明顯？（）A.共同的宗教信仰B.完善的法律體系C.豐富的娛樂(lè)活動(dòng)D.強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感7、社會(huì)調(diào)查中的樣本選擇至關(guān)重要，以下哪種抽樣方法能夠更好地保證樣本的代表性？（）A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.系統(tǒng)抽樣8、社會(huì)心理學(xué)中的歸因理論試圖解釋人們?nèi)绾谓忉屗说男袨椋韵履姆N歸因方式更傾向于將他人的行為歸因于內(nèi)部因素？（）A.基本歸因錯(cuò)誤B.自利性歸因偏差C.一致性偏差D.折扣原則9、社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生有著復(fù)雜的原因，對(duì)于當(dāng)前普遍關(guān)注的環(huán)境污染問(wèn)題，以下哪個(gè)方面的因素是其產(chǎn)生的重要根源？（）A.工業(yè)生產(chǎn)方式B.人口增長(zhǎng)C.消費(fèi)觀(guān)念D.科技發(fā)展水平10、社會(huì)資本是影響社會(huì)發(fā)展的重要因素，以下哪種形式的社會(huì)資本更有助于社區(qū)的發(fā)展和治理？（）A.個(gè)人的人際關(guān)系B.社區(qū)的信任與合作C.社會(huì)組織的資源D.政府的公共投入11、社會(huì)資本的測(cè)量和評(píng)估是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要綜合考慮多個(gè)方面的因素。以下關(guān)于社會(huì)資本測(cè)量方法的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.網(wǎng)絡(luò)分析C.直接觀(guān)察D.社會(huì)資本的測(cè)量方法是統(tǒng)一和固定的12、社會(huì)發(fā)展中的教育公平問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，其實(shí)現(xiàn)面臨諸多挑戰(zhàn)。以下關(guān)于教育公平內(nèi)涵的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.入學(xué)機(jī)會(huì)均等B.教育資源配置均衡C.教育結(jié)果完全相同D.消除城鄉(xiāng)教育差距13、社會(huì)研究方法的選擇對(duì)于研究結(jié)果的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。在研究城市居民的消費(fèi)行為時(shí)，以下哪種研究方法最能深入了解消費(fèi)者的內(nèi)心想法？（）A.大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查B.深度訪(fǎng)談C.觀(guān)察消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)行為D.分析消費(fèi)數(shù)據(jù)14、社會(huì)文化中的消費(fèi)文化對(duì)人們的生活產(chǎn)生重要影響。以下關(guān)于消費(fèi)文化的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的？（）A.消費(fèi)觀(guān)念多元化，注重個(gè)性化和品質(zhì)化消費(fèi)B.消費(fèi)行為受到廣告和媒體的強(qiáng)烈影響C.消費(fèi)成為一種社交方式和身份認(rèn)同的象征D.消費(fèi)文化總是理性和可持續(xù)的，不會(huì)導(dǎo)致浪費(fèi)和過(guò)度消費(fèi)15、社會(huì)分層會(huì)影響社會(huì)資源的分配。在一個(gè)資源分配不均衡的社會(huì)中，以下哪種資源最有可能集中在社會(huì)上層？（）A.優(yōu)質(zhì)的教育資源B.基本的醫(yī)療保障C.公共交通服務(wù)D.基礎(chǔ)的文化設(shè)施二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)角色沖突的概念、類(lèi)型和產(chǎn)生原因，分析社會(huì)角色沖突對(duì)個(gè)體和社會(huì)的影響。2、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)互動(dòng)理論的主要代表人物和核心觀(guān)點(diǎn)，分析社會(huì)互動(dòng)理論在社會(huì)學(xué)研究中的應(yīng)用。3、（本題5分）論述社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成、功能和作用，探討社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)體心理健康和社會(huì)融入的影響。4、（本題5分）研究社會(huì)分層中的收入分層現(xiàn)象，探討收入差距的測(cè)量方法、形成原因、社會(huì)影響和調(diào)節(jié)政策以及收入分配公平的實(shí)現(xiàn)途徑。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述社會(huì)學(xué)視野下的社區(qū)發(fā)展。分析社區(qū)的功能、社區(qū)建設(shè)的重要性及面臨的問(wèn)題，探討如何促進(jìn)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。2、（本題5分）社會(huì)分層中的教育分層現(xiàn)象備受關(guān)注。請(qǐng)論述教育分層在入學(xué)機(jī)會(huì)、教育資源分配、教育結(jié)果等方面的表現(xiàn)和影響，分析教育分層產(chǎn)生的家庭背景、學(xué)校差異、區(qū)域不均衡等原因，探討如何通過(guò)教育改革和政策干預(yù)減少教育分層，促進(jìn)教育公平。3、（本題5分）分析社會(huì)資本與社區(qū)發(fā)展的關(guān)系，探討社區(qū)內(nèi)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、信任關(guān)系、互助行為等社會(huì)資本要素對(duì)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公共服務(wù)改善、居民生活質(zhì)量提升的作用。4、（本題5分）社會(huì)文化中的流行文化具有廣泛的影響力。請(qǐng)論述流行文化的特點(diǎn)和傳播機(jī)制，分析流行文化對(duì)個(gè)體價(jià)值觀(guān)、審美觀(guān)念和社會(huì)風(fēng)尚的影響，探討如何引導(dǎo)流行文化的健康發(fā)展，發(fā)揮其積極作用。5、（本題5分）探討社會(huì)中的社會(huì)流動(dòng)與區(qū)域發(fā)展不平衡，分析人員的流動(dòng)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和文化交流中的作用和影響。研究區(qū)域發(fā)展不平衡對(duì)社會(huì)流動(dòng)的制約和引導(dǎo)，以及如何通過(guò)政策干預(yù)和資源配置促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)更均衡和可持續(xù)的社會(huì)流動(dòng)，思考如何在區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略中充分考慮社會(huì)流動(dòng)的因素，推動(dòng)區(qū)域一體化和共同發(fā)展。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在一個(gè)社區(qū)中，居民對(duì)社區(qū)環(huán)境整治的參與度不高。請(qǐng)分析原因并提出提高居民參與度的建議。2、（本題10分）隨著教育公平問(wèn)題受到關(guān)注，分析城鄉(xiāng)教育資源差距的現(xiàn)狀、原因和影響，探討縮小城鄉(xiāng)教育