音樂美術(shù)備課組工作計劃

音樂美術(shù)備課組工作計劃音樂美術(shù)備課組工作計劃

音樂美術(shù)備課組工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，音樂美術(shù)備課組將根據(jù)學(xué)校和教學(xué)處的工作計劃要點，結(jié)合學(xué)科的特點，大力加強音樂美術(shù)課堂教學(xué)有效性的研究。以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手，大力加強具有本備課組特色的管理建設(shè)，帶領(lǐng)音樂和美術(shù)教師認真貫徹落實新課程改革的實驗，團結(jié)進取，把藝術(shù)教育搞得更加好。

二、工作目標(biāo)：

1、認真落實備課組工作計劃，切實按照學(xué)校要求按時進行教研活動。

2、用心練習(xí)教學(xué)和專業(yè)基本功，積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂美術(shù)教育教學(xué)工作服務(wù)。

3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

4、立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進行校本課程研究。

5、認真領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

6敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

三、主要工作及措施：

1、加強備課組團隊思想覺悟建設(shè)，統(tǒng)一思想，形成合力，做好本職工作。2、抓好每兩周一次的備課組活動。不分音樂美術(shù)對教育教學(xué)個方面進行整合。每次活動一人主備，再集體討論，進行教學(xué)并反思。

3、集體備課，集中精力上好每學(xué)期一次的組內(nèi)公開課。

4、大力加強聽、評課活動，音樂美術(shù)課堂教學(xué)工作進行觀摩、學(xué)習(xí)、交流，取長補短，提高自己的教研活動方式。

5、繼續(xù)深化教學(xué)改進計劃的實施，進一步提升教師的專業(yè)水平。

6、加強本組教師的自身修養(yǎng)，組織教師讀書活動。四、集體備課安排

時間安排：兩周一次，每周一上午8：009：00地點安排：第二辦公室

五、時間安排：

第一次：集體備課第二次：集體備課第三次：集體備課第四次：集體備課黃集鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度下學(xué)期

音樂美術(shù)課組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，音樂美術(shù)備課組將根據(jù)學(xué)校和教學(xué)處的工作計劃要點，結(jié)合學(xué)科的特點，大力加強音樂美術(shù)課堂教學(xué)有效性的研究。圍繞課堂教學(xué)特色化內(nèi)涵發(fā)展的主題，堅持以“課內(nèi)比教學(xué)”為平臺，以校本研修為動力，以檢查考評為手段，以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手，大力加強具有本備課組特色的管理建設(shè)，帶領(lǐng)音樂和美術(shù)教師認真貫徹落實新課程改革的實驗，團結(jié)進取，把藝術(shù)教育搞得更加好。二、工作重點及要求

1、以集體備課為主要形式，與“課內(nèi)比教學(xué)”相結(jié)合，備課組要定期在研修室開展集體研修活動。在學(xué)期初要制定好研修計劃，確定好每次研修的時間和內(nèi)容，上報學(xué)校，并對每位教師公示，本學(xué)期音樂美術(shù)備課組的立項專題是：如何提高學(xué)生的審美能力。

2、研修活動要圍繞如何深化“122”陽光課堂模式，音樂、美術(shù)學(xué)科要繼續(xù)探究適合本學(xué)科的教學(xué)模式，以“說、講、評”為主要形式，深入探究自主，合作，探究、啟發(fā)式學(xué)習(xí)的備課模式，主題要明確，突出教學(xué)有效性。

3、各主備教師在集體研修討論的基礎(chǔ)上，整理修訂好導(dǎo)學(xué)案，在課堂上精心展示，上好研討課，課后要認真反思。備課組各成員要認真評課，對每節(jié)課都要提出寶貴的建議。

4、集體研修時，由住主備人說課，組內(nèi)教師提出修改意見，共同修改，形成共識，上好研討課，組內(nèi)教師評課，主備人反思的流程規(guī)范操作，最后由組長做好考評。三、活動安排周次235678910121517181920

活動內(nèi)容1、討論通過音樂美術(shù)備課組工作計劃2、安排“課內(nèi)比教學(xué)”活動教師“班班通”應(yīng)用培訓(xùn)2月份常規(guī)教學(xué)工作月查校本課題研究交流備課組教師進行講課競賽1、備課組教師進行講課競賽2、3月份常規(guī)教學(xué)工作月查3、第2次“班班通”應(yīng)用培訓(xùn)校本課題研究交流備課組教師課件制作競賽4月份常規(guī)教學(xué)月查優(yōu)秀作業(yè)評比與展覽1、5月份常規(guī)教學(xué)工作月查2、優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評比備課組教研組總結(jié)“122”課改研究成果備課組開展復(fù)習(xí)研討活動1、期末考試與考查2、常規(guī)教學(xué)工作檢查3、備課組工作總結(jié)

擴展閱讀：20xx.7音樂體育美術(shù)教研組工作總結(jié)

音樂體育美術(shù)教研組工作總結(jié)

（20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期）

教研組長王登攀

在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)、組織、督促下，音體美綜合教研組教研工作按計劃得以順利地進行，按時完成了各項活動，現(xiàn)已臨近學(xué)期末。為使今后的教研工作更加高效、科學(xué)地開展，切合課任教師教學(xué)實際，更好的為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，音體美綜合教研組對本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：

一、教研回顧

本學(xué)期音、體、美教研組緊緊圍繞河西堡第三小學(xué)20xx學(xué)年度春學(xué)期工作計劃和教導(dǎo)處教研工作計劃，全面落實學(xué)校教導(dǎo)處的主要工作，努力完成其目標(biāo)任務(wù)，提高學(xué)生在音樂、體育、美術(shù)等各方面的素養(yǎng)。為使教師朝著專業(yè)化大步邁進，教研組圍繞本?！稑?gòu)建高效課堂教學(xué)模式》試行方案展開了一系列的教研活動，音、體、美等課任教師積極參加各項活動

二、教研活動完成情況

（一）組織教師學(xué)習(xí)了音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確各學(xué)科和各學(xué)段的要求，把握課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)，并且把它落實到教學(xué)實踐之中，使教師的課堂教學(xué)做到了有的放矢，讓學(xué)生學(xué)學(xué)有所得，各育全面發(fā)展。

（二）積極組織教師認真學(xué)習(xí)了教育教學(xué)理論，更新教師教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)，探求先進的、適合兒童身心發(fā)展特點的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對音樂、體育、美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）組織教師研究課堂教學(xué)，圍繞“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式，完善“彈性預(yù)設(shè)、動彈生成”教學(xué)策略，開創(chuàng)個性化、特色化教學(xué)格局，認真落實了教導(dǎo)處下發(fā)的高效課堂試行《方案》。

三、常規(guī)工作完成情況

（一）教研組長在平時的工作中嚴格執(zhí)行教導(dǎo)處要求，督促教師超周備課，按時簽字，并把檢查結(jié)果及時反饋給課任教師，完成了教導(dǎo)處布置的基本工作。

（二）

（三）深入開展課堂教學(xué)改革新模式的學(xué)習(xí)、討論及實踐活動，探索有效教學(xué)模式，構(gòu)建個性化、特色化教學(xué)格局，大幅度提升各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

（四）積極鼓勵教師撰寫教學(xué)案例，教研論文，教學(xué)設(shè)計，每月撰寫好一篇教學(xué)反思，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（五）組織教師上好匯報課、創(chuàng)優(yōu)課、以及教師基本功大賽，力爭使課堂教學(xué)人人達標(biāo)。

（六）做好音、體、美等學(xué)科評價工作。（七）認真做好教學(xué)常規(guī)的月考核工作。四、活動安排二月份

教師熟悉教材，制定教研、教學(xué)工作計劃，及時備課。三月份

1.開學(xué)常規(guī)檢查。

2.學(xué)習(xí)音樂、體育、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。3.縣級教研課題征題及申報。四月份

1.組織分層教學(xué)研討及課堂教學(xué)改革模式討論。2.課堂教學(xué)改革新模式研討。3.學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育理論。4.教學(xué)常規(guī)月考核。五月份

1.組織專任教師觀摩課堂教學(xué)改革新模式示范課。2.教職工