內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版綜合練習（上學期）試卷及答案

內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版綜合練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空。

社會大家庭，處處“真善美”：各地文旅局長懷著一顆zérèn__心，在短視頻平臺化身“家鄉(xiāng)代言人”，用自己的rèqíng____迎接八方游客；廣東梅大高速茶陽路段塌方，黃建度老人在艱難的chǔjìng__中，wànbùdéyǐ__，直接跪在路中間攔車，令人肅然起敬：很多學校設有“煩惱信箱”，有煩惱的學生可以匿名寫信，老師從學生的來信中“jiànwēizhīzhù___”，答疑解惑，寬慰學生心靈。2）.4.填空。（1）每句詩都是一幅畫?！读露呷胀亲頃分械乃木湓姺謩e描寫了_______、_______、_______、_______四種景物，詩句“__________，____________”描繪了大片烏云迅速翻滾蔓延，白花花的雨點似珍珠一般亂蹦亂跳竄上船來的畫面。（2）《獨坐敬亭山》一詩中，“相看兩不厭，只有敬亭山”采用擬人化寫法，賦予了敬亭山以生命和情感。詩人王安石的《書湖陰先生壁》中的詩句“__________，___________”也采用了這樣的寫法。（3）愛國之志，古人常用詩文表達。諸葛亮明志表決：“鞠躬盡瘁，___________?！标懹我埠肋~直言：“死去元知萬事空，___________。”（4）《伯牙鼓琴》一文中，最能表現(xiàn)伯牙琴技精湛的語句是：_________。_________。（5）王叔叔是宇航員，李明準備向王叔叔了解宇航員在太空中的生活，王叔叔笑著說：“你可算是找對人了，正如《書戴嵩畫?！分姓f的‘__________，織當問婢’”。3）.根據(jù)語境，填寫內(nèi)容。

（1）我走進常去的那家早餐店，風趣的老板和我玩起了諧音游戲：“請問，今天還是‘外甥打燈籠’——_________？”我笑著回答：“老板真是了解我呀！”

（2）南充，一座有著豐厚歷史底蘊的風光秀麗的城市。春日，漫步公園，你能欣賞到“等閑識得東風面，_____________”的明媚；夏夜，信步田野，你能感受到“________，聽取蛙聲一片”的欣喜；秋夜，佇立庭院，你又能觸摸到“今夜月明人盡望，__________”的情思；冬日，看勁竹傲立，心中不禁感嘆：“千磨萬擊還堅勁，__________”。

（3）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化飽含著深邃的智慧和哲理：“少壯不努力，___”告訴我們要珍惜時間；“__________，一字值千金”向我們揭示了讀書時就要好好下一番苦功夫的道理；“樹欲靜而風不止，________”提醒我們要及時孝敬父母，不要等到以后追悔莫及；“窮則變，________，_________”向我們闡釋了遇事不必死鉆牛角尖學習古人的大智慧；宋代李綱曾告誡我們不管身處何時何地，一定要牢記“祖宗疆土，當以死守，________”！4）.填空。

（1）________________，任爾東西南北風。

（2）過去的日子如_______，被微風吹散了，如________，被初陽蒸融了。

（3）其一人_________________，惟弈秋之為聽。

（4）人固有一死，或_______________，或____________________。

（5）書到用時方恨少，______________________。

（6）茍利于民，不必_______；茍周于事，不必___________。5）.結(jié)合情境，讀拼音寫詞語。

我愛校園的四季。春日里，觀賞huāpǔ_______里鮮花zhànfàng_______，傾聽qīngcuì_______的鳥鳴；夏日里，聽蟋蟀hóngliàng_______的歌喉，páihuái_______在花叢樹影間，jīnghuáng_______于時光的流逝；秋陽下，菊花的芬芳，一掃秋風的jìmò_______；冬日里，雪花帶來陣陣làngmàn_______的氣息。難忘校園的四季！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.關(guān)于課文《開國大典》，表述不正確的是（

）A．課文中人物語言的描寫是本文最大的特點，文中多處使用這一描寫，既凸顯了人物特點，又突出了開國典禮的熱烈和莊嚴。B．課文按照時間線索，依據(jù)開國大典進行的順序依次描寫了群眾入場、舉行典禮、閱兵式、群眾游行等場面，表現(xiàn)了開國大典的熱烈、莊嚴以及人們激動的心情。2）.下列詞語中的“顧”與“顧影自憐”的“顧”意思相同的是（

）A．三顧茅廬B．奮不顧身C．左顧右盼D．統(tǒng)籌兼顧3）.下列句子沒有語病的一項是（

）。A．大科學家，沒有一個不是經(jīng)過艱苦努力而取得成功的。B．我生長在戲劇之家，淮劇對我一點也不陌生。C．“創(chuàng)建全國文明城市”工作，不僅要落實到位，而且要宣講到位。D．她在藝術(shù)道路上付出了艱辛的汗水，是她能否取得成功的關(guān)鍵。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。（照樣子，補充句子）

聽到這次數(shù)學競賽落選的消息，我難過極了，_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請將作品中的人物與主要事件用線連起來。

馬諾林

看見老人疲倦得熟睡不醒時，不禁放聲大哭

劉莎

爸爸因經(jīng)濟問題被隔離審查

葉葉

讓自己的鋼琴老師請外國朋友假冒葉葉的爸爸寫信給葉葉

肖曉

烹飪課上，他所在的小組燒了一道紅燒魚

巴頓

用旅游鞋跟賣狗的換來一只狗，給它取名孩孩2）.連線

渭城朝雨浥輕塵

松間沙路凈無泥

最是一年春好處

小扣柴扉久不開

山下蘭芽短浸溪

絕勝煙柳滿皇都

應憐屐齒印蒼苔

客舍青青柳色新評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()我在窗口等著等待著春天的使者，這幸福的使者。

()我連忙把窗戶打開，這一對小客人卻又忽然不見了。

()吃完了他們在窗外唱了一會兒歌。

()一對黑色的燕子撞在我的玻璃窗上。

()燕子終于回來了，銜著泥和草忙忙碌碌地飛來飛去，在我的屋角上造了一個小房子。

()接著他們又出去了，不知從什么地方銜來了一只又肥又綠的蟲子，美美的吃了一頓。2）.把下列句子整理成一段意思連貫的話。

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見皇帝和百官都怕它，膽子越來越大，甚至把龍袍咬破了。

(

)聽說皇帝連金鑾殿都不敢上了，百官也嚇壞了。

(

)金鑾殿出現(xiàn)一只老鼠，愚蠢的皇帝沒見過老鼠，以為是個妖怪。

(

)這樣一來，大家更加驚慌起來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《燈光》運用了倒敘的手法回憶往事，說明了我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我們要銘記先烈，珍惜今天的生活。(

)

2．“1979年，那是一個春天，有一位老人，在中國的南海邊，畫了一個圈……”這是歌曲《春天的故事》中的歌詞，這位老人指的是鄧小平爺爺。(

)

3．“捐軀赴國難，視死忽如歸”，這是三國時期劉備的名言，成語“視死如歸”就出自這句詩句。(

)

4．“五嶺∕逶迤∕騰細浪，烏蒙∕磅礴走∕泥丸?！惫?jié)奏劃分正確。(

)

5．《七律·長征》這首詩包含了“巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻越大雪山、四渡赤水”等幾個故事。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求完成詩句練習。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。1．用“/”標出詩句的朗讀節(jié)奏。

2．詩意：______________________________。

3．詩人把烏云比作__________，突出了_________；“跳珠”這個富有動感的比喻，既寫出雨來紛急的樣子，又烘托了詩人舟中賞雨的_________心情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

請你把下面的題目補充完整，然后寫成一篇文章，與妙妙共同分享寫作的快樂。

作文題目：如果我是____________

要求：①將題目補充完整。②發(fā)揮聯(lián)想和想象。③不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。盲道上的愛①上班的時候，我看見同事方老師正一輛輛地搬走停放在學校門口人行道上的自行車。我就走過去，和她一道搬。②我說：“車子放得這么亂，的確有礙觀瞻?！彼龥_我笑了笑，說：“那是次要的，主要是這些車子侵占了盲道?！蔽也缓靡馑嫉丶t了臉，說：“您瞧我，多無知。”③方老師說，其實，我也是從無知過來的。兩年前，我女兒視力急劇下降，到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說她視網(wǎng)膜出了問題，并讓我做好充足的心理準備。我沒聽懂，問為啥要做充足的心理準備。醫(yī)生說，你女兒有可能失明。我聽了差點昏過去。我央求醫(yī)生說，我女兒才二十歲啊，沒了眼睛怎么行！醫(yī)生啊，求求你，把我的眼睛取出來給我女兒吧。那一段時間，我暗暗地為自己的這個決定做好了充足的準備。為了讓自己適應失明以后的生活，家中無人時，我就開始閉著眼睛拖地抹桌，洗衣做飯。每天下班后，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道杠。一開始，我走得磕磕絆絆，腳說什么也踩不準那兩塊磚。在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰到過我，我多想睜開眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我將徹底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睜眼。到后來，我在盲道上走熟了，腳竟認得了那八道杠。我真高興，自己終于可以做個百分之百的盲人了。也就在這個時候，我女兒的眼病居然奇跡般地好了。有天晚上，我們一家人在街上散步，我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛，我要給他們父女倆表演一回走盲道。結(jié)果，我一直順利地走到了家門前。解開圍巾，我看見走在后面的丈夫和女兒都哭成了淚人兒——你說，在這一條條盲道上，該發(fā)生過多少叫人流淚動心的故事??！要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證，那不是咱明眼人的恥辱嗎?、軒е嚼蠋熤v述的故事，我開始深情地關(guān)注那條“人間最苦的道”，國內(nèi)的，國外的，江南的，塞北的……⑤我向每一條暢通的盲道問好，我彎腰撿起盲道上礙腳的石子。有時候，我一個人走路，我就跟自己說：喂，閉上眼睛，你也試著走一回盲道吧。盡管我的腳不認得那八道杠，但是，那硌腳的感覺那樣真切地瞬間從足底傳到了心間。我明白，有一種掛念已深深地嵌入了我的生命。痛與愛糾結(jié)著，壓迫我的心房。促我身體力行。⑥讓那條窄路寬心地延伸吧，我替他們謝謝你。（選文有改動）1．寫出第②段中的詞語“無知”在文中的含義。

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2．醫(yī)生為什么要讓方老師做好“充足的心理準備”？方老師自己做的“決定”和“準備”又是什么？

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3．方老師表演完走盲道后，她的丈夫和女兒為什么都哭成了淚人兒？

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4．文章第⑤段中句子“痛與愛糾結(jié)著，壓迫我的心房，促我身體力行”應該如何理解？（壓迫：指對機體的某個部分加上壓力。身體力行：親身體驗，努力實行。）

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5．本文的標題是“盲道上的愛”，讀完全文后，請你說說標題中的“愛”主要指哪兩種愛。

_______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.兩位同學說的人物分別來自哪本書？把正確的選項寫在橫線上。小明：“書中的這個人流落荒島二十八年，把一座島從荒蕪之地變成微型的文明社會?！?/p>

小麗：“書中的小男孩尼爾斯變成小狐仙之后，他的世界發(fā)生了巨大的變化?！盇．《騎鵝旅行記》

B．《魯濱遜漂流