內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhènhàn

kāituò

diǎnzhuì

tóuzhì

páoxiào

zhuànxiě

límíng

xuányá

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《他們那時(shí)候多有趣啊》是一篇神魔小說(shuō)。_____2）.讀句子，看拼音，寫(xiě)生字。

（1）群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩hóng()向我們飛過(guò)來(lái)。

（2）中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬qiān()的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于tài()山，或輕于鴻毛?！?/p>

（3）為了bì()免黨組織被破壞，父親只好把一些書(shū)jí()和文件燒掉。

（4）這是宇航員遨游太空目dǔ()地球時(shí)發(fā)出的感嘆。3）.根據(jù)積累填空。

（1）六年的美好歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)鬟B“__________，山是眉峰聚”的江南春景；感悟“君看一葉舟，________”的漁者的艱辛；我們?cè)來(lái)灐癬________，要留清白在人間”的磊落胸懷，贊美“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，______”的高尚情操。

（2）馬上要升初中了，我們要牢記恩師“________，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的諄諄教誨，不忘“書(shū)到用時(shí)方恨少，_______”的至理名言。當(dāng)你停步不前時(shí)，要聽(tīng)取《禮記·大學(xué)》中所言：“______，日日新，又日新”；當(dāng)你聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告時(shí)，要想起“良藥苦口利于病，______”的古訓(xùn)。4）.古詩(shī)文填空。

①春歸何處？_________。若有人知春去處，________。（黃庭堅(jiān)《清平樂(lè)》）

②問(wèn)渠那得清如許？___________________________。

③人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做________的說(shuō)過(guò)：“___________，_________，_________。”（《為人民服務(wù)》）

④描寫(xiě)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句很多，如王安石“爆竹聲中一歲除，___________”烘托了春節(jié)的歡快氣氛；踏青郊游、掃墓祭祖之時(shí)，我們又想到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，_________”的詩(shī)句；“七夕今宵看碧霄，__________”讓我們仿佛看到牛郎織女在鵲橋相會(huì)的情景；“__________，不知秋思落誰(shuí)家”述說(shuō)中秋佳節(jié)之夜對(duì)友人的思念之情；“遙知兄弟登高處，___________”的詩(shī)句寫(xiě)出了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗；韓翃的七言絕句“日暮漢宮傳蠟燭，____________”也是對(duì)寒食節(jié)日習(xí)俗的描繪。

⑤上敬君，__________。

讀看畢，__________。5）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）詩(shī)中有景：“春城無(wú)處不飛花，____________?！笔琼n翃眼中長(zhǎng)安城的美?！癬___________，冷露無(wú)聲濕桂花”是中秋月夜桂花的美。詩(shī)中有情：“____________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是溢于言表的離別之情?！按猴L(fēng)又綠江南岸，____________”是濃濃的思鄉(xiāng)之情。詩(shī)中有志：“____________，任爾東西南北風(fēng)”是借竹子表達(dá)自己的剛正不阿?！安灰丝浜妙伾琠________滿乾坤”是王冕不向世俗獻(xiàn)媚的真實(shí)寫(xiě)照。

（2）“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，____________”這句話告訴我們要及時(shí)孝順父母，不要讓親情留有遺憾。《學(xué)弈》通過(guò)講述弈秋教兩個(gè)人下棋，一個(gè)人_________，另一個(gè)人三心二意，最終學(xué)習(xí)的效果截然不同的故事，告訴我們__________________的道理。在人生道路上，老師是我的良師益友，當(dāng)我遇到難題時(shí)，他會(huì)用“窮則變，________，________”這句話啟發(fā)我變換角度考慮問(wèn)題。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于閱讀名著的方法，說(shuō)法正確的是

①每個(gè)人都是立體的、多面的，評(píng)價(jià)人物時(shí)角度不能太單一。

②留意描寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的句子，從中能看出一個(gè)人的性格。

③讀名著，先大致了解名著寫(xiě)作背景，能幫助我們理解作品的內(nèi)容與價(jià)值。A．①②B．②③C．①③D．①②③2）.展板上的“馚”字意思是（

）A．離開(kāi)

B．香氣

C．香水D．分別

3）.下列對(duì)這幅作品賞析正確的一項(xiàng)是（）。

A．用筆方整，筆力剛勁，各部分之間穿插巧妙，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)，字體既平正端莊，又險(xiǎn)勁生動(dòng)。B．行筆瀟灑飄逸，筆勢(shì)委婉含蓄，如行云流水。C．筆畫(huà)橫平豎直，粗細(xì)一致，以圓為主，圓起圓收，圓中有方，富有奇趣。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“我們的任務(wù)勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)積累的詩(shī)詞連線。

青鳥(niǎo)不傳云外信

腸斷丁香結(jié)

《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

殷勤解卻丁香結(jié)

丁香空結(jié)雨中愁

《攤破浣溪沙》

少小離家老大回

縱放繁枝散誕春

《醉花間》

霜樹(shù)盡空枝

鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰

《丁香》2）.連線題

照樣子，連一連。

長(zhǎng)

關(guān)

一串

尾巴

圓圓的

太陽(yáng)

開(kāi)

短

一片

水珠

金色的

國(guó)旗

早

晚

一條

草地

潔白的

朋友

左

北

一群

大象

鮮艷的

荷葉

南

右

一頭

鴨子

親愛(ài)的

雪花評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)開(kāi)始下雪時(shí)還伴著小雪，不久就只見(jiàn)鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來(lái)，地上一會(huì)兒就白了。

(

)前天，氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞的寒流即將南下的消息。

(

)黃昏時(shí)分風(fēng)停了，就下雪來(lái)。

(

)昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰云。中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了，呼呼地刮了整整一個(gè)下午。

(

)大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。2）.排列句子，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)那些有價(jià)值的書(shū)籍，他總是想盡辦法找來(lái)讀。

(

)讀的時(shí)候，他十分認(rèn)真。

(

)王叔叔對(duì)于書(shū)籍的選擇是很嚴(yán)格的。

(

)例如這本書(shū)是什么時(shí)候?qū)懙模瑸槭裁匆@樣寫(xiě)，中心思想是什么，等等，他都要弄個(gè)一清二楚才肯放手。

(

)至于沒(méi)有價(jià)值的書(shū)，他從來(lái)不去讀。在他的房間里，無(wú)聊的書(shū)籍一本也找不到。

(

)讀過(guò)之后還要寫(xiě)出自己的見(jiàn)解。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.留意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)，可以幫助我們理解小說(shuō)中的人物形象。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)古詩(shī)文閱讀西江月·夜行黃沙道中宋辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

稻花香里說(shuō)豐年。聽(tīng)取蛙聲一片。

七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。

舊時(shí)茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1．下列詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的是（

）A．別枝（橫斜的樹(shù)枝）B．茅店（旅舍）C．社（社廟，土地廟）D．見(jiàn)（見(jiàn)到）2．用“/”給下面的句子斷句

路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)

3．“西江月”是____（填“詞牌名”或“曲牌名”）；寫(xiě)了____的景色，表達(dá)了___

_____的情感。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一文，作者列舉了幾個(gè)具體的事例來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。仿照課文的寫(xiě)法，用具體事例說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)，如“功夫不負(fù)有心人”“玩也能玩出名堂”等。以自己的觀點(diǎn)作為題目，條理清楚，語(yǔ)句通順，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成題目。延喬路??①在安徽合肥，有這樣一條路，路不長(zhǎng)，路牌上僅有三個(gè)字——延喬路。每當(dāng)有人輕輕念出這路名，就能掀開(kāi)歷史厚重的幕布，再回到那個(gè)革命年代。

??②1927年7月4日深夜，鐵鐐叮當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)巷，陰森幽暗的牢房。一個(gè)革命者被押赴刑場(chǎng)。他身著短衣，皮膚黝黑，拖著沉重的腳鐐，渾身血污。在此之前，他經(jīng)歷了敵人的嚴(yán)刑拷打，威逼利誘，但他始終以鋼鐵般的意志嚴(yán)守機(jī)密，寧死不肯透露一個(gè)字。敵人從他口中得不到任何秘密，便決定將他押赴刑場(chǎng)。

??③那晚，龍華刑場(chǎng)的月亮異常清冷。面對(duì)敵人的屠刀，年輕的面龐滿是堅(jiān)毅。監(jiān)斬官喝令他跪下，他毅然屹立，毫不理會(huì)，目光中透露著藐視。幾個(gè)劊子手強(qiáng)行把他按下去，但是，劊子手們剛一松手，他就一躍而起，昂然挺立，并高聲道：“革命者光明磊落，視死如歸，只有站著死，絕不下跪！”那聲音刺破至暗的黑夜，響徹天際。最后劊子手們惱羞成怒，一擁而上，再次將他強(qiáng)按在地，而他，依舊挺直脊梁，高昂頭顱，以不屈的姿態(tài)面對(duì)敵人的屠刀。

??④他叫陳延年，陳獨(dú)秀長(zhǎng)子。那時(shí)，他才29歲。

??⑤陳延年出生在書(shū)香世家，從小聰敏好學(xué)。1915年，17歲的陳延年帶著弟弟陳喬年，辭別母親，離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到上海求學(xué)。一日，上海北風(fēng)大作，異常寒冷，一個(gè)衣者單薄的年輕人在街頭徘徊，路過(guò)的好心人看著實(shí)在于心不忍，請(qǐng)他到自己的寓所穿衣，卻被年輕人婉言謝絕了。沒(méi)人想到，這個(gè)年輕人，就是陳獨(dú)秀的兒子陳延年。原來(lái)，兄弟兩人來(lái)到上海后，不愿像紈绔子弟一樣依賴家庭，決意鍛煉自己的獨(dú)立能力。這樣的環(huán)境下，兩人卻從沒(méi)落下學(xué)習(xí)，雙雙考入了上海復(fù)旦大學(xué)。

??⑥1924年9月的廣州，身在社會(huì)底層的車夫們發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，在萬(wàn)福路、大南路車夫們聚集的地方，多了一個(gè)奇怪的人。這個(gè)人特別喜歡和車夫們交朋友，拉家常。他總是虛心地請(qǐng)教拉車要領(lǐng)，沒(méi)多久就像一個(gè)老練的黃包車夫了。

??⑦最奇怪的是他“人傻錢(qián)多”，誰(shuí)家工人生病或者有事不能出車，他就會(huì)主動(dòng)幫忙，拉車掙的工錢(qián)全部交給工人。漸漸地，大家都喜歡他，有什么問(wèn)題都告訴他，而他也經(jīng)常給工人們“出招”，教車夫們用集體的力量對(duì)付黑社會(huì)人物的敲詐勒索，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)。工友們一定想不到，他就是剛被任命為中央駐粵特派員沒(méi)多久的陳延年。

(1)文章記敘了陳延年人生路上的三個(gè)事件，請(qǐng)用小標(biāo)題進(jìn)行概括。

_____________

(2)在這三個(gè)事件中，作者把第一、三件事寫(xiě)得更詳細(xì)一些，你認(rèn)為這樣安排有什么好處？

_____________

(3)關(guān)于下列環(huán)境描寫(xiě)，說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？

1927年7月4日深夜，鐵鐐叮當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)巷，陰森幽暗的牢房。

那晚，龍華刑場(chǎng)的月亮異常清冷。A．交代了事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。B．烘托了陳延年堅(jiān)毅冷靜的內(nèi)心世界。C．渲染了當(dāng)時(shí)可怖的氛圍。D．營(yíng)造了一種清冷寂寥的美感。

(4)小學(xué)階段，我們學(xué)習(xí)了一些刻畫(huà)人物形象的方法。讀下面的語(yǔ)句，注意加點(diǎn)部分，體會(huì)陳延年這一人物形象，品析語(yǔ)句寫(xiě)得好在哪里。

??但是，劊子手們剛一松手，他就一躍而起，昂然挺立，并高聲道：“革命者光明磊落，視死如歸，只有站著死，絕不下跪！”那聲音刺破至暗的黑夜，響徹天際。

_____________

(5)有三位同學(xué)為這篇文章補(bǔ)充了結(jié)尾，選出你認(rèn)為最好的一個(gè)，并說(shuō)明理由。A．現(xiàn)在的延喬路雖然不長(zhǎng)，但兩旁有住宅，有小學(xué)，有萬(wàn)家燈火，有和平安居。這條路的盡頭通向繁華大道。B．少年有志，一身正氣，讓無(wú)數(shù)人前赴后繼，成為像他一樣有血性的人。他們用鮮血踏出一條為黨為民的道路，值得我們永遠(yuǎn)銘記！C．年輕的生命永遠(yuǎn)停留在那一刻。如今這繁華盛世，多希望你能看到……

(6)為了讓更多人了解延喬路，請(qǐng)為這條路寫(xiě)一條宣傳語(yǔ)。

____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.每一本名著都是獨(dú)一無(wú)二的花朵。我們“漫步世界名著花園”，與心儀的名著對(duì)話。

（1）“特有的高貴的理想主義、豐富的想象力、平易而優(yōu)美的風(fēng)格”這是對(duì)(

)一書(shū)的評(píng)價(jià)。

A．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

B．《尼爾斯騎鵝旅行記》

C．《魯濱遜漂流記》