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文檔簡介
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一只狂奔的蝸牛且說且行
學(xué)校:河西學(xué)院學(xué)院:物理與機電工程學(xué)院
參賽者:張登海我的自畫像作品總體設(shè)計思路
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456我的六彩路線圖小小的天,但有大大的夢想,狂奔的蝸牛知道只要自己有明確的目標(biāo),清晰的規(guī)劃,腳踏實地的努力,面包會有的,牛奶會有的,山峰也會有的,一切美景也終究會有的。于是蝸牛慢慢的冷靜下來——分析自己,分析局勢,抒寫一份規(guī)劃書。1、自我探索2、環(huán)境探索3、路線定位4、行動計劃5、評估與調(diào)整6、勇往直前
獨一無二的我
家庭環(huán)境職業(yè)環(huán)境山峰環(huán)境探索學(xué)校環(huán)境
二、山底情況〔學(xué)校環(huán)境〕
學(xué)校簡介:河西學(xué)院以師范類教育為主要的多學(xué)科綜合性大學(xué)。在西北地區(qū)有較大的競爭優(yōu)勢。
1、行業(yè)分析三、路線情況〔職業(yè)環(huán)境〕電子通信21世紀(jì)主要行業(yè)之一
時代腳步加快、教育業(yè)蘊藏?zé)o限活力電子產(chǎn)品更新速度快
2、職業(yè)分析——心理健康教育教師提高學(xué)生的心理素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)對少數(shù)有心理障礙的學(xué)生給予輔導(dǎo)主要職務(wù)素質(zhì)要求豐富的專業(yè)知識責(zé)任意識強善解人意善于影響他人不斷學(xué)習(xí)的能力
人才供求從事心理健康教育的畢業(yè)生人數(shù)少心理健康教育專業(yè)人才需求量大目前南方地區(qū)較西北地區(qū)開展速度較快,所以我比較希望在南方地區(qū)開展,在南方地區(qū)有較大的開展空間,也可以為南方地區(qū)的電子通信事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量地域分析:
四、蝸牛的目標(biāo)職業(yè)選擇目標(biāo)職業(yè)的原那么:擇己所愛,擇世所需,擇己所長
本科畢業(yè)碩士畢業(yè)電子產(chǎn)品的研發(fā)高層管理經(jīng)理電子研發(fā)基層工作助理電子研發(fā)高級工程師路線定位
行動方案成績優(yōu)異考研成功專業(yè)為主職業(yè)選擇目標(biāo)行業(yè)積累經(jīng)驗事業(yè)成功家庭幸福蝸牛的短期目標(biāo)2021年大一積極鍛煉自己2021.年大二2021年大三學(xué)校實習(xí)2021年大四專業(yè)學(xué)習(xí),課題研究2021.07--------2021.07讀研究生及高等院校求職爭取考到必要證書
1、職業(yè)目標(biāo)評估假設(shè)從事電子產(chǎn)品研發(fā)工作存在客觀障礙,蝸牛會調(diào)整自己的職業(yè)目標(biāo),但是不脫離專業(yè)。評估并調(diào)整電子產(chǎn)品研發(fā)人員電子產(chǎn)品高級工程師評估與調(diào)整
2、職業(yè)路徑評估:電子產(chǎn)品研發(fā)評估并調(diào)整電子產(chǎn)品研發(fā)的基層工作一、評估內(nèi)容中級工程師高級工程師有自己理論的電子研發(fā)工作高級工程師
二、評估的時間一年做一次評估規(guī)劃,并在年頭制定該年具體方案,并逐月修訂,將具體方案按照年月周細(xì)分,并做好總結(jié)工作。積極修正和合核查策略和方案,保證目標(biāo)有效實施。3、其他因素評估包括身體健康、家庭事業(yè)平衡等的評估。
下面的這段話,送給每位在奮斗的人們,在職業(yè)生涯規(guī)劃的藍(lán)圖下,一只狂奔的蝸牛且說且行!“該不該擱下重重的殼
尋找到底哪里有藍(lán)天
隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄
歷經(jīng)的傷都不感覺疼
我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢想
重重的殼掛著輕輕的仰望
我要一步一步往上爬
在最高點乘著葉片往前飛
讓風(fēng)吹干流過的淚和
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