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語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)我們都來(lái)講笑話

口語(yǔ)交際導(dǎo)入新課一個(gè)一年級(jí)的小朋友一回到教室就告訴教師：“老師，樹(shù)下有好多螞蟻！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然想到螞蟻(ant)這個(gè)詞的英語(yǔ)一開(kāi)學(xué)就教過(guò)了，想看看小朋友是否還記得，便問(wèn)：“那螞蟻怎么說(shuō)？”小朋友一臉茫然，過(guò)了一會(huì)兒才回答說(shuō)：“螞蟻，他，他沒(méi)有說(shuō)話！”了解笑話笑話從哪兒來(lái)可以是網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍和報(bào)刊上看到的笑料，也可以是從別人那兒聽(tīng)來(lái)的趣事，還可以是從別人那里聽(tīng)到的。講笑話的技巧講笑話有什么技巧（1）要把笑話內(nèi)容熟記下來(lái)。（2）盡量表現(xiàn)出笑話中人物的神情和語(yǔ)氣。（3）要沉住氣，自己不要笑場(chǎng)。（4）克服口頭禪、重復(fù)等不良習(xí)慣。選擇笑話選擇笑話（1）選擇的笑話在內(nèi)容上一定要幽默有趣。（2）選擇的笑話情節(jié)比較簡(jiǎn)單，形式要短小精悍。（3）所選笑話還要語(yǔ)言淺顯易懂。（4）所選笑話一定要內(nèi)容健康的，最好能蘊(yùn)含一定生活道理。交際要求（1）每個(gè)同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，先在小組里講，看誰(shuí)在小組里講得最好。（2）講笑話時(shí)自己不能笑，逗人的地方特別要講清楚，讓別人聽(tīng)懂，否則不會(huì)起到逗人的效果。說(shuō)笑話時(shí)如果能配以動(dòng)作姿勢(shì)，效果會(huì)更好。小結(jié)與作業(yè)小結(jié)：同學(xué)們，今天我們上了一節(jié)生動(dòng)、有趣的口語(yǔ)交際課，學(xué)會(huì)了講笑話，懂得了笑話不僅內(nèi)容短小精悍、幽默有趣。更重要的是有些笑話讓人笑過(guò)之后還能領(lǐng)悟出深刻的哲理。課后

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