《破產(chǎn)法學(xué)》課程教學(xué)大綱

《破產(chǎn)法學(xué)》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱破產(chǎn)法學(xué)原理與實務(wù)課程編號課程性質(zhì)選修課課程類別專業(yè)選修課開課單位文法學(xué)院授課學(xué)期第七學(xué)期學(xué)分/學(xué)時2/30課內(nèi)學(xué)時30理論授課30上機學(xué)時0課內(nèi)實踐0實驗學(xué)時0課外學(xué)時0適用專業(yè)法學(xué)是否雙語否先修課程民法、商法、訴訟法后續(xù)課程無二、課程簡介《破產(chǎn)法》是法學(xué)專業(yè)專業(yè)的專業(yè)選修課，為理論性和實踐性兼顧的一門課程。本課程對破產(chǎn)法知識進行理論講授，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)會破產(chǎn)法的基本概念、基本理論，具備設(shè)計和分析破產(chǎn)過程中相關(guān)問題的能力，全面考核學(xué)生對知識的領(lǐng)會、運用、分析問題、解決問題能力,使學(xué)生具備實踐能力、創(chuàng)新能力。三、課程目標(biāo)及對畢業(yè)要求指標(biāo)點的支撐（一）課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1：識記破產(chǎn)法相關(guān)制度的內(nèi)容課程目標(biāo)2：運用破產(chǎn)法相關(guān)制度分析相關(guān)案例，并解決相關(guān)案例課程目標(biāo)3：形成破產(chǎn)法對社會主義法治建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)的作用，運用破產(chǎn)法相關(guān)知識為社會主義法治、經(jīng)濟建設(shè)做出貢獻（二）課程目標(biāo)對畢業(yè)要求指標(biāo)點的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點畢業(yè)要求課程目標(biāo)1指標(biāo)點2-1法學(xué)知識：掌握法學(xué)基本理論、基本知識，形成完整的法學(xué)知識體系。2-1法學(xué)知識課程目標(biāo)2指標(biāo)點2-2法律思維：掌握法學(xué)專業(yè)思維方法和研究方法，能夠運用法學(xué)理論和知識獨立思考、辨別法律問題，具備利用創(chuàng)造性思維方法開展科學(xué)研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的能力。指標(biāo)點2-3法律實務(wù)：能夠恰當(dāng)運用所學(xué)法學(xué)知識，提出解決法律糾紛的方案；初步具備法律咨詢、案件審理、法庭辯論、法律文書寫作等能力。2-2法律思維2-3法律實務(wù)課程目標(biāo)3指標(biāo)點1-1具有堅定正確的政治方向，了解、擁護黨和國家的方針政策，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新意識和法律意識。指標(biāo)點2-5職業(yè)規(guī)范：熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁有良好的道德品格、健全的職業(yè)人格、強烈的法律職業(yè)認(rèn)同感，具有服務(wù)于建設(shè)社會主義法治國家的責(zé)任感和使命感。指標(biāo)點2-7終身學(xué)習(xí)與研究：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，正確收集、選擇、管理和分析信息；關(guān)注學(xué)科前沿發(fā)展，具有一定的國際視野，通過不斷學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的新知識以具備適應(yīng)社會發(fā)展的能力。1思想政治和德育方面2-5職業(yè)規(guī)范2-7終身學(xué)習(xí)與研究四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容第一單元破產(chǎn)法概述（學(xué)時數(shù)：2學(xué)時）1.課程主要內(nèi)容破產(chǎn)與破產(chǎn)法；破產(chǎn)法的調(diào)整作用；破產(chǎn)法的歷史沿革；《企業(yè)破產(chǎn)法》的適用范圍。2.重點和難點重點——破產(chǎn)與破產(chǎn)法；破產(chǎn)法的調(diào)整作用；難點——破產(chǎn)法的調(diào)整作用。3.教學(xué)方法通過傳統(tǒng)教學(xué)，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學(xué)生知識整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果理解破產(chǎn)法的立法意義和作用，體會破產(chǎn)法所體現(xiàn)的社會主義法治精神。5.支撐課程目標(biāo)本單元知識支撐課程目標(biāo)1、2、3。第二單元破產(chǎn)申請與受理（學(xué)時數(shù)：2學(xué)時）1.課程主要內(nèi)容破產(chǎn)原因；破產(chǎn)申請；破產(chǎn)案件的受理。2.重點和難點重點——破產(chǎn)申請、破產(chǎn)案件的受理；難點——破產(chǎn)案件的申請。3.教學(xué)方法1.通過傳統(tǒng)教學(xué)，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；2.通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學(xué)生知識整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果理解和運用破產(chǎn)法申請和立案的知識和技能。5.支撐課程目標(biāo)本單元知識支撐課程目標(biāo)1、2、3第三單元破產(chǎn)管理人制度（學(xué)時數(shù)：2學(xué)時）1.課程主要內(nèi)容破產(chǎn)管理人制度概述；管理人資格；管理人的指定與職權(quán)終止；管理人的職責(zé)、義務(wù)與監(jiān)督；管理人的報酬。2.重點和難點重點——管理人資格；管理人職責(zé)、義務(wù)與監(jiān)督；管理人的報酬；難點——管理人的資格；管理人職責(zé)、義務(wù)與監(jiān)督。3.教學(xué)方法1.通過傳統(tǒng)教學(xué)，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；2.通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學(xué)生知識整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果理解和運用破產(chǎn)管理人制度的相關(guān)知識。5.支撐課程目標(biāo)本單元知識支撐課程目標(biāo)1、2、3第四單元債務(wù)人財產(chǎn)（學(xué)時數(shù)：2學(xué)時）1.課程主要內(nèi)容債務(wù)人財產(chǎn)概述；破產(chǎn)撤銷權(quán)；破產(chǎn)取回權(quán)；破產(chǎn)抵消權(quán)。2.重點和難點重點——破產(chǎn)撤銷權(quán)；破產(chǎn)撤銷權(quán)；破產(chǎn)抵消權(quán)；難點——破產(chǎn)撤銷權(quán)；破產(chǎn)抵消權(quán)。3.教學(xué)方法1.通過傳統(tǒng)教學(xué)，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；2.通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學(xué)生知識整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果理解和領(lǐng)會債務(wù)人財產(chǎn)部分知識，理解如何確定債務(wù)人財產(chǎn)。5.支撐課程目標(biāo)本單元知識支撐課程目標(biāo)1、2、3第五單元破產(chǎn)債權(quán)（學(xué)時數(shù)：2學(xué)時）1.課程主要內(nèi)容破產(chǎn)債權(quán)概述；破產(chǎn)債權(quán)的范圍；破產(chǎn)債權(quán)的申報；破產(chǎn)債權(quán)的確認(rèn)。2.重點和難點重點——破產(chǎn)債權(quán)的范圍；破產(chǎn)債權(quán)的申報；難點——破產(chǎn)債權(quán)的范圍。3.教學(xué)方法1.通過傳統(tǒng)教學(xué)，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；2.通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學(xué)生知識整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果領(lǐng)會破產(chǎn)財產(chǎn)部分知識，領(lǐng)會如何確定破產(chǎn)債權(quán)。5.支撐課程目標(biāo)本單元知識支撐課程目標(biāo)1、2、3第六單元債權(quán)人會議（學(xué)時數(shù)：2學(xué)時）1.課程主要內(nèi)容債權(quán)人會議制度概述；債權(quán)人會議的組成；債權(quán)人會議的職權(quán)；債權(quán)人會議的召集與決議；債權(quán)人委員會。2.重點和難點重點——債權(quán)人會議的組成；債權(quán)人會議的職權(quán)；債權(quán)人會議的召集和決議；難點——債權(quán)人會議的組成；債權(quán)人會議的職權(quán)。3.教學(xué)方法1.通過傳統(tǒng)教學(xué)，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；2.通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學(xué)生知識整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果描述學(xué)生在學(xué)完本單元課程后應(yīng)具有的能力，可以用認(rèn)知、理解、應(yīng)用、分析、綜合、判斷等描述預(yù)期成果達到的程度。5.支撐課程目標(biāo)本單元知識支撐課程目標(biāo)1、2、3第七單元重整制度（學(xué)時數(shù)：2學(xué)時）1.課程主要內(nèi)容重整制度概述；重整申請和重整期間；重整計劃的制定與批準(zhǔn)；重整計劃的執(zhí)行、監(jiān)督與終止。2.重點和難點重點——重整申請和重整期間；重整計劃的制定與批準(zhǔn)；難點——重整計劃的制定與批準(zhǔn)。3.教學(xué)方法1.通過傳統(tǒng)教學(xué)，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；2.通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學(xué)生知識整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果領(lǐng)會重整制度部分的知識，理解重整計劃的批準(zhǔn)程序。5.支撐課程目標(biāo)本單元知識支撐課程目標(biāo)1、2、3第八單元破產(chǎn)和解（學(xué)時數(shù)：2學(xué)時）1.課程主要內(nèi)容破產(chǎn)和解制度概述；破產(chǎn)和解申請與受理；和解協(xié)議草案的制定、表決與司法審查；和解協(xié)議的執(zhí)行與終止。2.重點和難點重點——破產(chǎn)和解的申請與受理；和解協(xié)議草案的制定、表決與司法審查；和解協(xié)議的執(zhí)行與終止；難點——和解協(xié)議草案的制定、表決與司法審查。3.教學(xué)方法1.通過傳統(tǒng)教學(xué)，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；2.通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學(xué)生知識整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果領(lǐng)會破產(chǎn)和解協(xié)議的知識，領(lǐng)會和解協(xié)議制定、表決和司法審查的知識。5.支撐課程目標(biāo)本單元知識支撐課程目標(biāo)1、2、3第九單元破產(chǎn)清算（學(xué)時數(shù)：2學(xué)時）1.課程主要內(nèi)容破產(chǎn)宣告；破產(chǎn)財產(chǎn)的變價和分配；破產(chǎn)程序終結(jié)。2.重點和難點重點——破產(chǎn)財產(chǎn)的變價和分配；破產(chǎn)程序終結(jié)；難點——破產(chǎn)財產(chǎn)的變價和分配。3.教學(xué)方法1.通過傳統(tǒng)教學(xué)，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；2.通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學(xué)生知識整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果領(lǐng)會破產(chǎn)清算部分知識，領(lǐng)會破產(chǎn)變價和分配的知識。5.支撐課程目標(biāo)本單元知識支撐課程目標(biāo)1、2、3第十單元金融機構(gòu)和合伙破產(chǎn)特殊問題（學(xué)時數(shù)：2學(xué)時）1.課程主要內(nèi)容金融機構(gòu)破產(chǎn)概述；金融機構(gòu)破產(chǎn)的實體與程序問題；金融機構(gòu)破產(chǎn)程序中的金融安全制度；合伙企業(yè)的破產(chǎn)能力；合伙企業(yè)破產(chǎn)的原因；合伙企業(yè)的破產(chǎn)申請；合伙企業(yè)破產(chǎn)的實體與程序問題。2.重點和難點重點——金融機構(gòu)破產(chǎn)的實體與程序問題；金融機構(gòu)破產(chǎn)程序中的金融安全制度；合伙企業(yè)的破產(chǎn)能力；合伙企業(yè)破產(chǎn)的實體與程序問題；難點——金融機構(gòu)破產(chǎn)的實體與程序問題；合伙企業(yè)破產(chǎn)的實體與程序問題。3.教學(xué)方法1.通過傳統(tǒng)教學(xué)，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；2.通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學(xué)生知識整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果領(lǐng)會金融機構(gòu)和合伙企業(yè)破產(chǎn)相關(guān)知識，理解相關(guān)特殊規(guī)定的制定意義。5.支撐課程目標(biāo)本單元知識支撐課程目標(biāo)1、2、3（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對課程目標(biāo)的支撐課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)學(xué)時安排課內(nèi)課外學(xué)時比例第一單元破產(chǎn)法概述講授法課程目標(biāo)1、2、321:0.6第二單元破產(chǎn)申請與受理講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、2、321:0.6第三單元破產(chǎn)管理人講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、2、341:0.6第四單元債務(wù)人財產(chǎn)講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、2、341:0.6第五單元破產(chǎn)債權(quán)講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、2、341:0.6第六單元債權(quán)人會議講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、2、331:0.6第七單元破產(chǎn)重整講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、2、321:0.6第八單元破產(chǎn)和解講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、2、321:0.6第九單元破產(chǎn)清算講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、2、341:0.6第十單元金融結(jié)構(gòu)和合伙企業(yè)破產(chǎn)特殊規(guī)定講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、2、331:0.6合計301:0.6五、課程考核及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核課程成績構(gòu)成（百分制）課程成績構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評價細則平時成績30%作業(yè)（百分制）60本門課程一共5次作業(yè).主要考核內(nèi)容為每一張基礎(chǔ)知識和知識應(yīng)用，作業(yè)評分標(biāo)準(zhǔn)為知識領(lǐng)會情況、論述方法、論述用語等方面。目標(biāo)分值=0.6*作業(yè)平均成績課堂表現(xiàn)（百分制）40考核內(nèi)容為對教師提問或者布置作業(yè)的回答情況、作業(yè)評分標(biāo)準(zhǔn)為知識領(lǐng)會，論證過程和語言組織。目標(biāo)分值=0.4*作業(yè)平均成績期末考試70%知識40考核內(nèi)容為各章重點和難點問題?？荚囶}型可以采用選擇、判斷、填空、名詞解釋、簡單、論述和案例分析等形式。評價細則為知識領(lǐng)會正確程度，技能領(lǐng)會正確程度，應(yīng)用和創(chuàng)新程度。能力30綜合應(yīng)用20創(chuàng)新10（二）課程考核對課程目標(biāo)的支撐教學(xué)內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)第一單元1-2破產(chǎn)法概述1-4破產(chǎn)法社會意義作業(yè)、課堂提問、期末考試課程目標(biāo)1、2、3第二單元2-2破產(chǎn)申請條件2-3破產(chǎn)受理條件作業(yè)，課堂提問、期末考試課程目標(biāo)1、2、3第三單元3-2破產(chǎn)管理人的選任3-3破產(chǎn)管理人的權(quán)利和義務(wù)作業(yè)，課堂提問、期末考試課程目標(biāo)1、2、3第四單元4-1債務(wù)財產(chǎn)概述4-2債務(wù)人財產(chǎn)范圍4-3債務(wù)人財產(chǎn)特特殊規(guī)定作業(yè)、課堂提問、期末考試課程目標(biāo)1、2、3第五單元5-1破產(chǎn)債權(quán)概述5-3破產(chǎn)債權(quán)的范圍5-4破產(chǎn)債權(quán)的特征作業(yè)、課堂提問、期末考試課程目標(biāo)1、2、3第六單元6-3債權(quán)人會議的組織結(jié)構(gòu)6-4債權(quán)人會議的權(quán)利和義務(wù)作業(yè)、課堂提問、期末考試課程目標(biāo)1、2、3第七單元7-2破產(chǎn)重整的條件7-3破產(chǎn)重整的實施作業(yè)、課堂提問、期末考試課程目標(biāo)1、2、3第八單元8-2破產(chǎn)和解的條件8-3破產(chǎn)和解的實施作業(yè)、課堂提問、期末考試課程目標(biāo)1、2、3第九單元9-2破產(chǎn)清算的范圍9-3破產(chǎn)清算的實施作業(yè)、課堂提問、期末考試課程目標(biāo)1、2、3第十單元10-3金融機構(gòu)破產(chǎn)條件10-4金融機構(gòu)破產(chǎn)實施作業(yè)、課堂提問、期末考試課程目標(biāo)1、2、3六、使用教材、相關(guān)推薦書目及課程資源（一）使用教材王欣新主編：《破產(chǎn)法案例與實務(wù)教程》，中國人民大學(xué)出版社，2017年版；（二）相關(guān)推薦書目1.王欣新著：《破產(chǎn)法》，中國