江蘇省泰州市興化市城區(qū)初中 2024-2025學年八年級上學期12月物理試卷（含答案）

興化市城區(qū)初中2024年秋學期12月份八年級物理月考試卷（考試用時：90分鐘滿分：100分）一、選擇題（每小題2分，共28分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）1．他是享譽海內(nèi)外的杰出科學家，中國科學院、中國工程院院士，“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者。在1955年完成了他的艱難歸國之路，回國后的他立即投入火箭、導彈研究開發(fā)工作，為中國的航天事業(yè)作出了杰出貢獻。他是著名的科學家A．于敏B．錢學森C．黃旭華D．鄧稼先2.如圖甲，將衣架懸空掛在細繩中央，當同學用鉛筆輕敲衣架時，小明聽到衣架振動發(fā)出的聲音．他用繞有細繩的食指堵住雙耳，重復上述操作（如圖乙），他還是聽到了聲音，與這個實驗有關(guān)的幾種說法中錯誤的是（）A．甲、乙兩實驗可以探究固體、氣體是否能傳聲B．甲、乙兩實驗可比較固體和氣體的傳聲效果C．食指堵住雙耳主要目的是為了減小周圍噪聲的影響D．用大小不同的力敲打衣架時聲音的響度不同3.南極科考隊隊員在對南極雪海燕進行系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，采用紅外相機等先進技術(shù)對其繁殖生態(tài)習性進行自動監(jiān)測，如圖所示。下列儀器利用紅外線的是（）A.驗鈔機B.感應(yīng)干手器C.日光燈D.醫(yī)用滅菌燈4.我國二十四節(jié)氣中蘊含著豐富的物理知識，下列節(jié)氣描述的現(xiàn)象屬于液化的是（）A．大寒——河面冰凍B．立春——冰化成水C．霜降——樹枝上的霧凇D．大暑——冷飲冒“白氣”5.西漢時期的《淮南萬畢術(shù)》中，記載有“削冰令圓，舉以向日，則火生。”下列理解錯誤的是（）A．“削冰令圓”是把冰削成凸透鏡形狀B．“舉以向日”是將凸透鏡正對太陽光C．“以艾承其影”是把“艾”（易燃物）放在透鏡的兩倍焦距處D．“火生”是利用了凸透鏡對光的會聚作用6.在做“觀察水沸騰”實驗時，圖所示是其中出現(xiàn)的四種現(xiàn)象。下列按先后順序排列正確的是（）A.甲乙丙丁B.甲丙乙丁C.丁乙丙甲D.丙乙甲丁7.下列四幅圖中，能正確反映人眼看到書本的光路圖的是（）8.以下物理問題的研究與所采用的方法對應(yīng)不正確的是（）A．將正在發(fā)聲的音叉與水面接觸，水花四濺表明音叉在振動——類比法B．玻璃罩內(nèi)放一個音樂盒，根據(jù)聽到的聲音變化得出了真空不能傳聲——實驗推理C．為研究光現(xiàn)象，引入“光線”描述光的傳播路徑和方向——模型法D．探究平面鏡成像特點時，用兩根相同的蠟燭探究像與物的大小關(guān)系——等效替代法9.小明將一枚硬幣放到碗的底部，然后向后退到恰好看不到硬幣的位置（如圖），再讓同學向碗里緩緩倒水，真到恰好再次看到完整的硬幣，選項中反映再次看到完整硬幣的光路是（）10.在用凸透鏡觀察物體的活動中，甲、乙、丙、丁是通過凸透鏡所看到的插圖的像。若凸透鏡先貼著插圖然后逐漸遠離，關(guān)于凸透鏡與插圖之間的距離，下列判斷正確的是（）A．圖甲最小，圖丙最大B．圖乙最小，圖丙最大C．圖甲最小，圖丁最大D．圖丙最小，圖甲最大11.下列對有關(guān)生活現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．雪化的時候比下雪的時候更冷，是因為雪化需要放熱B．冬天在菜窖中放幾桶水，是利用水凝固放熱來防止菜被凍壞的C．冬天，乘坐有空調(diào)的公交車，車窗上有小水珠是液化現(xiàn)象，水珠附著在玻璃外側(cè)D．冬天雪人變小是汽化現(xiàn)象12.如圖所示，光屏上接收到燭焰清晰的像，則該凸透鏡的焦距可能是（）A．7.5cmB．12.0cmC．15.0cmD．20.0cm13.固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)，某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化，如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲為固態(tài)，由甲到乙是熔化過程B．乙為液態(tài)，由乙到丙是凝固過程C．丙為液態(tài)，由乙到丙是液化過程D．丙為氣態(tài)，由丙到甲是凝華過程14.俗話說“坐井觀天，所見甚小。”為了說明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系，甲、乙同學都用畫示意圖比較的方法來說明，分別如圖（甲)和（乙)所示。在你看來，他們所畫的圖（）A．都正確B．都不正確C．甲正確，乙不正確D.甲不正確，乙正確二、填空題（每空1分，共32分）15.山西一煤礦發(fā)生透水事故，被困井下約300m深度處的礦工通過敲擊鉆桿向地面發(fā)出求救信號，115人成功獲救，這是利用了__▲_傳聲比氣體傳聲效果好．耳朵貼在裝滿水的很長的鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會聽到___▲__次敲擊聲，其中最先聽到的聲音是通過__▲_（鋼管/水/空氣）傳播過來的．16.詩句“大漠孤煙直，長河落日圓”給我們展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。其實詩人觀察到的落日并非太陽的實際位置，而是太陽光經(jīng)過不均勻的大氣層發(fā)生了▲所成的像，太陽實際在圖中▲（選填“甲”或“乙”）的位置，若大氣層消失則白天的時間會▲（變長、變短或不變）17.如圖所示，把一塊平面鏡斜插在水中，將裝置放在從窗口射入的陽光下，讓鏡面對著陽光，在對面的白色墻壁上看到一個彩色的光斑，這是光的__▲_現(xiàn)象，說明白光是由__▲__混合而成的。手機屏幕上呈現(xiàn)出多彩畫面是由紅、藍、__▲_三種色光混合而成的。18.一只燕子在平靜的湖面上飛過，當燕子距水面6m時，它的“倒影”距水面▲m，它在湖面的“倒影”是▲（填“實”或“虛”)像。19.舞臺為了渲染氣氛，常用噴撒干冰（固態(tài)二氧化碳）的方法制造白霧，其原理是：舞臺上噴撒干冰時，干冰▲成氣態(tài)的二氧化碳吸收熱量，使空氣溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷▲成小水珠，懸浮在空氣中形成白霧。（兩空均填物態(tài)變化名稱）20.一束光在玻璃和空氣兩種物質(zhì)中傳播，在分界面發(fā)生了反射和折射，如圖所示，▲是分界面或者法線，其他為光線，▲為分界面，它的▲側(cè)為玻璃（選填“上”、“下”、“左”或“右”），此時的折射角為▲°，入射光線為▲（用字母表示）。21.如圖所示，是一種有趣的“看得見的聲音”實驗裝置。將橡皮膜固定在圓筒的右端，并在橡皮膜上粘一個平面鏡，激光筆發(fā)出的綠色激光照射到橡皮膜上的平面鏡發(fā)生___▲___后，在綠色的光屏上出現(xiàn)一個___▲___色亮點。在圓筒的左端發(fā)出聲音，就會發(fā)現(xiàn)由于橡皮膜的振動使光屏上的亮點變成了各種形狀，說明聲音具有__▲____（選填“能量”或“信息”）。22.用水壺燒水，水燒開后能看到壺嘴周圍有“白霧”產(chǎn)生，這些“白霧”是▲（選填“液態(tài)水”、“水蒸氣”），如圖所示，a、b兩位置位于壺嘴上方，其中▲（選填“a”、“b”）處“霧氣”較濃。在白霧較濃的地方點燃一盞酒精燈，觀察到酒精燈上方的“白霧”馬上消失了，請解析原因▲。23.如圖是商場里的試鞋鏡。小飛站在試鞋鏡前看見鞋的像在___▲___（鏡面前/鏡面上/鏡面后），此時鞋的像和鞋的連線與鏡面___▲___（垂直/不垂直），當走近試鞋鏡時，所成像的大小__▲____（變大/變小/不變）。24.小明自制的溫度計如圖甲所示，彎管水平部分用一小段液柱封閉了一段氣體，瓶塞不漏氣。這個溫度計是根據(jù)______▲_____（選填“液體”或“氣體”）熱脹冷縮的規(guī)律制成的；將此裝置放在室內(nèi)，當周圍的溫度降低時，液柱將向_____▲______（選填“左”或“右”）移動。一天早上，小明測量了體溫后，用力甩了幾下體溫計，隨即把體溫計放在窗臺上，晚上放學回家，發(fā)現(xiàn)體溫計原封不動地放在那兒，此時體溫計的示數(shù)為36.0℃，他以此判斷今天的最高氣溫應(yīng)____▲_______（選填“不高于”“低于”或“等于”）36.0℃。25.水池的池壁垂直于水平池底，水池上方支架（AB）裝有一激光器。水池中沒有水時，激光器發(fā)出的光線a正好射到池底和池壁的交點上，且與池底的夾角為45°，如圖甲所示。往池中注水，并待水面平靜時，如圖乙所示。激光被反射到池壁上，使池壁上出現(xiàn)一個光點S（圖中沒有畫出）（1）圖乙中，光點S位于池壁上6dm刻度處；它在水中的像S在___▲___（選填“0”、“1”、“2”、“3”）的刻度處。（2）水面平穩(wěn)下降的過程中，光點S相對池壁__▲____；它的像S相對池壁__▲__（以上兩空均選填“上升”、“靜止”、“下降”）。三.作圖題（每小題2分，共8分）26.按照題目要求作圖：（1）如圖甲所示，小孔前有一發(fā)光物體AB，利用光的傳播規(guī)律作出它經(jīng)過小孔在光屏上成像的光路。（2）如圖乙所示，已知凹透鏡一條入射光線和一條折射光線，請畫出對應(yīng)折射光線和入射光線；（3）如圖丙，在虛線框內(nèi)畫出能矯正該視力缺陷的透鏡；（4）)猴子撈月故事同學們耳熟能詳。如圖丁所示，若月亮在A處，猴子在井邊B處能看到井中的“月亮”在處，請確定井中“月亮”的位置，并畫出猴子看到井中“月亮”的光路圖。甲乙丙丁四、解答題（本題共5小題，每空1分，共32分）27.(9分）在“探究光反射規(guī)律”實驗中，為完成實驗，小明選擇的器材有：一塊平面鏡、硬紙板、激光筆、鉛筆、直尺。丙(1)除上述器材外，小明還需要準備的器材是___▲___；(2)實驗應(yīng)在較___▲___（選填“亮”或“暗”）的環(huán)境中進行；應(yīng)選用較__▲__（選填“光滑”或“粗糙”）的紙板。放置器材時，紙板和平面鏡的位置關(guān)系是相互__▲____（選填“垂直”或“平行”）；(3)如圖甲乙將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在___▲____內(nèi)；向前或向后折的過程中，在紙板B___▲___（選填“能”或“不能”）看到反射光線，此時反射光線__▲__（選填“存在”或“不存在”）；(4)為進一步找到“反射角與入射角的關(guān)系”小明在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡，并測出反射角和入射角的度數(shù)，然后多次改變?nèi)肷涔夥较蜻M行探究，重復實驗的目的是___▲___（選填“多次測量減小誤差”或“使實驗結(jié)論更普遍”）；(5)小明想利用紫光探究光的反射定律，他利用三棱鏡和遮光板將陽光中的紫光分離出來，如圖丙所示，遮光板___▲___（選填“1”、“2”或“3”）最有可能得到紫光。28.（6分）如圖1所示，小明把一塊玻璃板放置在白紙上，用來探究“平面鏡成像特點”，請你完成下列問題：（1）實驗中所用的玻璃板越▲（選填“厚”或“薄”）越好；放置玻璃板時，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面▲。（2）為了尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應(yīng)在圖（2）中沿▲（選填“A”、“B”、“C”或“D”）方向觀察。為了判定所成的像是否為虛像，人眼應(yīng)在圖（2）中沿▲（選填“A”、“B”、“C”或“D”）方向觀察光屏。（3）為了進一步研究像的性質(zhì)，將一塊不透明擋板分別放在平面鏡前后的1、2、3位置，如圖3所示。當擋板位置位于▲（填位置序號）時，人眼能看到像A′。（4）如圖4所示，一枚硬幣放在豎直的平面鏡前，硬幣的像在a處；將平面鏡平移至圖中所示的位置時，硬幣的成像情況是▲（選填字母代號）。A．硬幣成像在a處B．硬幣成像在b處C．硬幣成像在c處D．硬幣無法通過平面鏡成像29.（8分）石老師上課時拿個水晶球，讓同學們透過它看遠處倒立的建筑物的像（如圖1所示），引起同學對凸透鏡的成像的興趣。為此老師讓大家一起探究“凸透鏡成像的規(guī)律”給同學們準備了凸透鏡、凹透鏡、光具座、蠟燭、光屏各一個，火柴盒。（1）幃濤在挑選透鏡時，把兩個透鏡甲、乙分別正對太陽光，在光屏上出現(xiàn)了如圖2（甲)所示的光斑，你認為他應(yīng)該選擇▲（選填“甲”、“乙”)透鏡來進行實驗。（2）幃濤在實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成的蠟燭的像偏上（如圖丙所示）是因為忽略了實驗中的一個操作步驟，這一步應(yīng)是▲。（3）如圖3所示是小明通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象。由圖象可知凸透鏡的焦距是▲cm。（4）當燭焰距凸透鏡35cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰、倒立、▲的實像，生活中利用這一原理制成的光學儀器是▲（填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)。要使燭焰在光屏上所成的像變大，應(yīng)保持透鏡的位置不動，調(diào)節(jié)蠟燭的位置，同時將光屏▲（填“靠近”或“遠離”)透鏡，直至得到清晰的像。（5）實驗中他不小心用紙把透鏡下半部分遮住了，則他看到的光屏上所成的像的大小將▲（選填“變大”、“變小”或“不變”)。（6）實驗后，該同學取下自己所戴的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間靠近透鏡的位置，光屏上原來清晰的像變模糊了，他將光屏向靠近透鏡方向移動一段距離后，原來模糊的像又變清晰了，則說明該同學所戴的是▲眼鏡。（選填“近視”或“遠視”)30.(9分）小明在做“觀察水的沸騰”實驗時，用到的器材如下：鐵架臺、燒杯、溫度計、硬紙板、石棉網(wǎng)等。（1）本實驗組裝實驗器材時應(yīng)▲（選填“點燃”或“不點燃”）酒精燈；（2）如圖甲，讀數(shù)時小明發(fā)現(xiàn)A點有小水滴影響讀數(shù)，小水滴的成因是▲（填物態(tài)變化名稱），而按乙圖改進后可以順利讀數(shù)，改進后另外一個好處是▲