統(tǒng)編版語文八年級上冊期末復(fù)習(xí)練習(xí)題（含答案）

統(tǒng)編版語文八年級上冊期末復(fù)習(xí)練習(xí)題（含答案）積累與運(yùn)用1.閱讀下面文字，完成(1)—(4)題。鞘翅隨即張開，斜拖在兩側(cè)；雙翼整個兒展開來，似兩張平行的船帆立著，宛如脊背上豎起闊大的雞冠；腹端蜷成曲棍狀，先翹起來，然后放下，再突然一抖，放松下來，隨即發(fā)出噗噗的聲響，宛如火雞展屏?xí)r發(fā)出的聲音一般，也像是突然受驚的游蛇吐芯兒時的聲響。螳螂的身子ào岸地支在四條腿上，上身幾乎呈垂直狀。原先收縮貼在胸前的劫持爪，現(xiàn)在完全張開，呈十字形挺出，露出裝點(diǎn)著排排珍珠粒的腋窩，中間還露出一個白心黑圓點(diǎn)。這圓點(diǎn)恍如孔雀尾羽上的斑點(diǎn)，再加上那些纖細(xì)凸紋，是它戰(zhàn)斗時的法寶，平時是密藏著的，只是在打斗時為了顯得兇惡可怕，盛氣凌人，才展露出來。螳螂以這種奇特姿態(tài)一動不動地待著，目光死死地盯住大蝗蟲，對方移動，它的腦袋也跟著稍稍轉(zhuǎn)動。這種架勢的目的是顯而易見的：螳螂是想震攝、嚇癱強(qiáng)壯的獵物，如果后者沒被嚇破了膽的話，后果將不kān設(shè)想。(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。纖細(xì)()蜷成()ào岸()不kān設(shè)想()(2)文中第三段有錯別字的詞語是“___________”，應(yīng)改為“________”。(3)文中“盛氣凌人”的意思是_______________________________________________________________________________________________。(4)文中畫線句使用了____________的修辭手法。2．下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．這部文學(xué)名著塑造了眾多的人物形象，其中不少形象個性鮮明、血肉豐滿、呼之欲出，給讀者留下了深刻的印象。B．他和媽媽頂撞了兩句，媽媽氣得渾身哆嗦，他卻若無其事地走開了。C．太平鎮(zhèn)有一處大型的露天蔬菜批發(fā)市場。這里每天門庭若市，來來往往的人們忙著購買各種新鮮蔬菜。D．近年來，由于引進(jìn)五彩斑斕的觀賞魚而給某些地區(qū)帶來霍亂病源的消息時常見諸報(bào)端。3.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）①人工智能引領(lǐng)技術(shù)創(chuàng)新。②從人臉識別到自動駕駛，人工智能在越來越多的領(lǐng)域發(fā)揮著作用。③隨著我國數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的提速，使更多潛在應(yīng)用場景不斷涌現(xiàn)。④智能制造、智能供應(yīng)鏈等為人工智能的應(yīng)用提供了廣闊的舞臺。第①句B．第②句C．第③句D．第④句4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）地球是人類共同的□唯一的家園?？v觀人類文明發(fā)展史，生態(tài)興則文明興。過去10年，中國生態(tài)文明建設(shè)創(chuàng)造了多個世界之最□森林資源增長最多，空氣質(zhì)量改善速度最快，能耗強(qiáng)度降低最快□中國生態(tài)文明建設(shè)不僅造福中國人民，也為世界生態(tài)保護(hù)和環(huán)境治理提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。A．，?！瑽．、：……C．，：；D．、。；5．把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①學(xué)校教育只是教育的一部分②我們在學(xué)校里接受教育，目的在于養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力③養(yǎng)成習(xí)慣，換個說法，就是教育④讀書這件事也只是教育的一部分⑤教育不限于學(xué)校，也不限于讀書A．③⑤①④②B．①②④③⑤C．⑤③①④②D．②①⑤④③6.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項(xiàng)是()A．《史記》是我國第一部編年體史書，為西漢歷史學(xué)家司馬遷編撰?！吨軄喎蜍娂?xì)柳》一文就選自本書。B．《漁家傲》的作者是李清照，宋代著名女詞人。漁家傲，詞牌名。C．孟子，名軻，戰(zhàn)國時期思想家，儒家學(xué)派代表人物之一?！睹献印芬话阏J(rèn)為是孟子及其弟子共同編著的?！渡趹n患，死于安樂》就出自這部書。D．《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾寫的一部紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。7.默寫。(1)最愛湖東行不足，__________________。(白居易《錢塘湖春行》)(2)__________________，自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)(3)__________________，江入大荒流。(李白《渡荊門送別》)(4)風(fēng)休住，_______________________！(李清照《漁家傲》)(5)《三峽》中從側(cè)面表現(xiàn)三峽山勢高峻的句子是：______________________，_________________________。(6)陶淵明的《飲酒》中，表現(xiàn)從大自然中悟到了無法言說的人生真諦，達(dá)到悠然忘我之境的詩句是：__________________，___________________。(7)李賀在《雁門太守行》中借用典故抒發(fā)至死不失報(bào)國之志的詩句是：_______________________，_____________________。8．閱讀下面的名著選段，回答問題。有這樣一只不知危險(xiǎn)無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跳了過去?！氚阉某岚驑O度張開，它的翅膀豎了起來，并且直立得好像帆船一樣。翅膀豎在它的后背上，螳螂將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時地上下起落著。(1)這段文字出自法國昆蟲學(xué)家法布爾的《__________》。(2)本選段細(xì)致入微地描寫了螳螂________________時的動作，生動地表現(xiàn)了螳螂____________的特點(diǎn)。9.某校在“人無信不立”活動月期間，開展了“反電信詐騙進(jìn)校園”綜合性學(xué)習(xí)活動。請你積極參與，回答問題。材料一：電信詐騙是詐騙分子通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信的方式，編造虛假信息，設(shè)置騙局，對受害人實(shí)施遠(yuǎn)程、非接觸式詐騙，誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬的犯罪行為。受害者對這類案件缺少警惕性，容易輕信來歷不明的電話，被騙子套取家庭成員的信息，透露自己的身份證和銀行卡信息，甚至向陌生人的賬戶存錢。材料二：下面的圖片是網(wǎng)友給電信詐騙犯畫的(1)請你根據(jù)上面的材料，給“預(yù)防電信詐騙知識小卡片”再補(bǔ)充兩點(diǎn)，以提高大家的防范意識，避免上當(dāng)受騙。預(yù)防電信詐騙知識小卡片①不輕信來歷不明的電話，尤其對操著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話的年輕人的電

話要提高警惕。②不隨便向陌生人透露家人的信息。③④?學(xué)校邀請派出所李所長進(jìn)行“預(yù)防電信詐騙”專題講座，小明同學(xué)說：“我既沒有手機(jī)，也沒有銀行卡，去聽了也沒用。”你打算怎么勸他呢？請把你要說的話寫下來。閱讀理解閱讀下列古詩，回答問題?！炯住渴怪寥蟍唐]王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然?！疽摇看冎凶鳍賉唐]岑參走馬②西來欲到天，辭家見月兩回圓。今夜不知何處宿，平沙③莽莽絕人煙。【注釋】①磧(qì)中作：即在大沙漠中作詩。磧，沙石地，沙漠。這里指銀山磧，又名銀山，在今新疆托克遜庫米什附近。②走馬：騎馬疾走。③平沙：平坦廣闊的沙漠、大漠。10.甲詩中，作者“使至塞上”的目的是；乙詩“平沙莽莽絕人煙”中，“絕”的意思是。11.這兩首詩的作者都是去塞上，王維是“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”，岑參是“走馬西來欲到天”。請你結(jié)合具體詩句，分析兩人各自的情感。(二)閱讀下面的文言文，回答問題。[甲]三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！盵乙]與朱元思書風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。12．解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)沿溯阻絕____________(2)良多趣味____________(3)直視無礙____________(4)窺谷忘反____________13．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。(2)風(fēng)煙俱凈，天山共色。14．下面的分析有誤的一項(xiàng)是()A．“游魚細(xì)石，直視無礙”通過“游魚細(xì)石”寫出水的清澈。B．“懸泉瀑布，飛漱其間”運(yùn)用對偶的修辭手法，句式整齊，富有韻律。C．“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻”運(yùn)用擬聲疊詞，構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。D．“重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月”側(cè)面烘托了山的高聳。15．甲、乙兩文都描寫了奇山異水，思想感情卻有所差異。請結(jié)合原文，說說兩文分別表達(dá)了怎樣的思想感情。（三）閱讀《如何給山峰測高》一文，完成下面小題。如何給山峰測高于先文①山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面為基準(zhǔn)，到山頂?shù)拇怪本嚯x。怎樣測量山峰的準(zhǔn)確高度呢？主要有三種方法。②目前，山高測量中精度最高的是水準(zhǔn)測量法。一般來說，是從山腳下一個已知海拔高的點(diǎn)出發(fā)，利用水準(zhǔn)儀和兩把水準(zhǔn)尺測量相距不遠(yuǎn)兩點(diǎn)間的高差。水準(zhǔn)測量精度高，誤差可控制在厘米級，甚至毫米級。但水準(zhǔn)測量進(jìn)度慢，例如，200米左右高度的山，沿上山路測量也需要1天；如果碰到草木叢生沒有路的山，測量進(jìn)度就更加緩慢。因此，該方法只適合測量較低的山峰。③相比之下，三角高程測量法要簡單快捷得多。我們測量448.9米的南京紫金山主峰，用的就是這個方法：在山腳下，利用安置在海拔高已知點(diǎn)上的全站儀，瞄準(zhǔn)安置在山頂?shù)睦忡R，可測得視線的高度角和距離，利用數(shù)學(xué)方法就能算出一個垂直高差。這個垂直高差加上已知點(diǎn)海拔高和全站儀高，再減去山頂棱鏡高，就得到了山的海拔高。這個方法雖然“多快好省”，但僅僅適合測量精度要求不高的山峰。④利用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)測量山峰高度，工作更加簡便且測量精度高。2020年，我國科學(xué)家測量珠穆朗瑪峰時就采用了這種方法。但這個方法測得的是大地高，大地高需要減去一個叫作大地水準(zhǔn)面差距的值，才能得到海拔高。要想得到精確的大地水準(zhǔn)面差距，需要有嚴(yán)密的數(shù)學(xué)模型和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊葦?shù)據(jù)，這也是2020年在珠峰測量中開展重力測量的重要原因。目前，北斗衛(wèi)星測高誤差已可控制在5厘米之內(nèi)；隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，未來可能達(dá)到毫米級精度，進(jìn)而全面替代水準(zhǔn)和三角高程測量法。⑤掌握山峰高度，對工程建設(shè)、科學(xué)研究有著重要作用。一方面，準(zhǔn)確的山峰高度是工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工的重要地理數(shù)據(jù)；另一方面，對于山峰及周邊區(qū)域的高程監(jiān)測，也可用于地殼形變、板塊運(yùn)動等演變機(jī)理研究，以及地震、泥石流等自然災(zāi)害預(yù)報(bào)。此外，準(zhǔn)確了解山峰的高度，還有利于科學(xué)家開展生態(tài)環(huán)境演變研究，分析滄海桑田的變化趨勢，探索人類家園的未知奧秘。（選自《人民日報(bào)》，有刪改）16．下面的說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面為基準(zhǔn)，到山頂?shù)拇怪本嚯x。B．水準(zhǔn)測量精度高，誤差可控制在厘米級，甚至毫米級，但只適合測量較高的山峰。C．三角高程測量法“多快好省”，測量南京紫金山主峰用的就是這個方法。D．利用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)測量山峰高度，工作更加簡便且測量精度高。17．下面對文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項(xiàng)是（）A．使用舉例子、列數(shù)字的說明方法，說明測量山高時使用水準(zhǔn)測量法進(jìn)度慢。B．使用打比方、列數(shù)字的說明方法，說明測量山高時使用水準(zhǔn)測量法進(jìn)度慢。C．使用舉例子、列數(shù)字的說明方法，說明山高測量中精度最高的是水準(zhǔn)測量法。D．使用打比方、列數(shù)字的說明方法，說明山高測量中精度最高的是水準(zhǔn)測量法。18．下面對本文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．第②③段中加點(diǎn)詞“一般來說”“僅僅”，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。B．第④段中加點(diǎn)的“這種方法”是指利用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)測量山峰高度的方法。C．第⑤段說明掌握山峰高度對工程建設(shè)、科學(xué)研究有著重要作用。D．本文是一篇事物說明文，采用時間順序介紹了三種測量山峰準(zhǔn)確高度的方法。（四）閱讀下面文字，完成下面小題。戲劇實(shí)踐的意義①在文學(xué)的意義上，戲劇是一種通過人物之間的對話與動作實(shí)現(xiàn)敘事功能的藝術(shù)，這是戲劇體的文學(xué)與小說、詩歌、散文之間的表達(dá)差異。因此，戲劇的獨(dú)特作用并不能僅通過閱讀劇本實(shí)現(xiàn)，而需要由實(shí)踐環(huán)節(jié)最終完成。②假如說大多數(shù)藝術(shù)門類所注重的是個性化的情感表達(dá)，那么戲劇則注重培養(yǎng)群體化的情感表達(dá)，通過多人共處的情境實(shí)現(xiàn)人的情感活動。除極少數(shù)獨(dú)角戲外，戲劇都需要由多位表演者共同完成。戲劇通過群體合作，借一個歷史或現(xiàn)實(shí)的故事完成人物塑造與情感表達(dá)。如獨(dú)幕劇《棗兒》雖然只有兩個人物，也需要“老人”和“男孩兒”的扮演者相互配合，才能表現(xiàn)出人們對精神家園的追求。因此，戲劇是有效培養(yǎng)合作精神的特殊途徑。③戲劇是一種特殊的代言體的敘事藝術(shù)，這使戲劇實(shí)踐具有培養(yǎng)共情能力的作用。在戲劇演出中，參與者扮演自己之外的另一個或真實(shí)或虛構(gòu)的人物，能夠獲得與扮演者實(shí)際人生相異的體驗(yàn)。如演出《屈原》，扮演屈原，理解了屈原對光明的追求；扮演嬋娟，懂得了嬋娟為正義獻(xiàn)身的情懷。可見，參與戲劇表演活動的過程中，人們很容易獲得設(shè)身處地站在他人立場思考與行動的寶貴經(jīng)驗(yàn)。所以，戲劇實(shí)踐讓人在一個特定情境中進(jìn)入另一個人的生活空間乃至精神世界，促進(jìn)人與人之間相互理解。在別人身上“活過”，才能最有效地幫助人們擺脫僅從一己立場思考世界的思維局限，提高共情能力。④戲劇是情感化的活動。一方面，要求表演者以充沛的情感注入表演之中，如《屈原》中的大段獨(dú)白《雷電頌》，需要表演者將屈原的憤懣與渴望充分表現(xiàn)出來。另一方面，表演者還必須保持清醒的自我意識，將情感的釋放與表達(dá)限制在戲劇情境所規(guī)定的限度之內(nèi)。如演出《寶蓮燈》，沉香的扮演者與二郎神大戰(zhàn)，必須避免傷及對手。也就是說，戲劇表演者一方面要在體驗(yàn)人物的基礎(chǔ)上“進(jìn)入角色”，另一方面還要始終注意有意識地控制情感的釋放與表達(dá)。戲劇表演要求表演者內(nèi)心有比表演狀態(tài)中的自我更高層次的另一個“自我”，始終審視著表演的語言和行動，以實(shí)現(xiàn)情感表達(dá)與情感控制的平衡。⑤總之，戲劇實(shí)踐側(cè)重于培養(yǎng)人們的合作精神、共情能力與情感掌控能力，對提升人的綜合素質(zhì)、養(yǎng)成健全人格都有不可替代的作用。（根據(jù)傅謹(jǐn)《中小學(xué)戲劇課程的時代價值》改編）19．梳理文章思路，用“|”把文章劃分為三個層次。①②③④⑤20．下面的材料可以放到文章哪一段作論據(jù)？請說明理由。材料學(xué)校舉辦課本劇演出活動。小冀同學(xué)飾演《天下第一樓》掌柜盧孟實(shí)，活動結(jié)束后，他表示，他對舊社會生存的艱難和世態(tài)炎涼有了了解和認(rèn)識。21．作者認(rèn)為戲劇實(shí)踐的意義是什么？(五)閱讀下文，完成各題。有聲音的字①新兵入伍離開家之前，母親把一支鋼筆送給了他。新兵拿著鋼筆端詳了一會兒，琢磨了一陣兒，問，拿這個做啥？②母親給新兵整理了一下衣領(lǐng)，抻了抻衣襟，溫和地告訴他，沒事時練練字，字如其人，字是人的臉面。③新兵突然想起來，在他讀小學(xué)的時候母親就說過這句話，而且不知道說過多少遍了。只不過，這些年不怎么寫字，聽不到母親重復(fù)這句話了。④新兵把鋼筆收起來，小心翼翼地放到了背包夾層里面，一邊放一邊想，這一走之后，兩年才能回家，一定要在部隊(duì)變個樣子回來給母親看看；噢，對了，還要寫一手漂亮的字給母親瞧瞧。⑤在火車站，新兵一加入那個迷彩的隊(duì)伍，就只留下一片綠色的背影。母親和父親便一下子找不到他了，他們覺得哪個都像是自己的兒子。新兵也是同樣的感覺，加入隊(duì)伍后，一回頭，他也找不到自己的父母了，他覺得送行的那些人都像是自己的父母。但是他敢肯定，父母就在人群中張望著他。⑥新兵去的地方離家很遙遠(yuǎn)，在一片雪域高原之上。⑦新兵到了部隊(duì)之后就知道了，他下連后即將去的是邊防連隊(duì)，主要任務(wù)是守護(hù)國境線。指導(dǎo)員一邊放著宣傳片，一邊和新兵們動情地講，我們站立的地方就是祖國?、噙@話讓新兵聽得熱血沸騰，從來沒有想過祖國和他竟然這樣親近。一瞬間，他覺得自己的任務(wù)神圣起來，腰桿也直了起來。⑨接下來的日子就是在緊張忙碌中度過了，學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，訓(xùn)練、學(xué)習(xí)。當(dāng)然，還要時時刻刻和高原缺氧做斗爭。⑩【甲】缺氧實(shí)在是一件難受的事，只要一邁步，胸腔里就像是塞滿了棉花，每一次吸的氣好像剛到嗓子眼兒就又呼出去了。頭疼得像要炸裂一樣。手機(jī)也沒有信號，休息時，覺得時光過得太慢了。eq\o(○,\s\up1(11))有一天，新兵想起了母親送給自己的那支鋼筆。他把鋼筆找了出來，開始在本子上練字。沒想到，一筆一畫寫字，時間竟然好過多了。eq\o(○,\s\up1(12))又是一天，指導(dǎo)員對新兵們說，下連隊(duì)后，連隊(duì)的榮譽(yù)墻上要貼上每個人的照片，每個人在旁邊都要寫上一句話。就寫自己最喜歡的，或者最真實(shí)的內(nèi)心。eq\o(○,\s\up1(13))新兵聽到指導(dǎo)員這樣講，一下子想起了母親曾說過的話：字如其人。新兵練字練得更認(rèn)真了，他怕自己的字貼到墻上后對不起自己帥氣的臉。可是，照片下面要寫什么呢？這著實(shí)讓新兵有些費(fèi)心思。eq\o(○,\s\up1(14))新兵下連隊(duì)之后，開始和老兵們一起巡邏了。那條巡邏路實(shí)在艱難，與其說是路，倒不如說沒有路。因?yàn)榈絿尘€上，有一段路就是要經(jīng)過山崖才可到達(dá)?！疽摇柯犝f，曾經(jīng)就有馬掉下了山崖。山崖下面就是深不見底的深淵，偶爾可以看見雄鷹從繚繞著霧氣的深淵下面飛上來。eq\o(○,\s\up1(15))新兵曾不解地問過指導(dǎo)員，這里沒有人煙，也不會有人越境，我們?yōu)槭裁纯傄竭@里巡邏呀。新兵問這話時，指導(dǎo)員目光深沉地望向遠(yuǎn)方，他沒有回答新兵，卻突然唱起了《邊關(guān)軍魂》。唱著唱著，他停了下來，然后回頭望著戰(zhàn)友們。新兵從指導(dǎo)員的眼神中，似乎一下子全懂了——我們站立的地方就是祖國！eq\o(○,\s\up1(16))新兵成長得很快，好多老兵都說，照這個樣子發(fā)展下去，你第二年就夠資格入黨了。新兵聽后心中暗自高興，他練字練得更認(rèn)真更用心了，有時候小心翼翼地抄寫入黨誓詞。他還想，到某一天，他就用母親送給他的那只鋼筆寫入黨申請書。eq\o(○,\s\up1(17))后來的事真是沒有料到……eq\o(○,\s\up1(18))新兵在國境線上巡邏時，突遇險(xiǎn)情，為保護(hù)戰(zhàn)友英勇犧牲。eq\o(○,\s\up1(19))戰(zhàn)友們?yōu)樾卤磉z物時，在他的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支鋼筆，和許多練過字的紙。那厚厚的一沓練字紙上，寫的幾乎都是“媽媽我想你”“我愛你”“我好帥氣”?？粗@些字，戰(zhàn)友們在悲痛中又想起了新兵的笑臉，覺得他真像是一個還沒長大的孩子。eq\o(○,\s\up1(20))可是，當(dāng)戰(zhàn)友們經(jīng)過榮譽(yù)墻，停下腳步去看新兵的照片時，發(fā)現(xiàn)照片旁邊有著一行遒勁有力的鋼筆字，寫的是：我們站立的地方就是祖國，媽媽我愛你！eq\o(○,\s\up1(21))戰(zhàn)友們忽然意識到新兵長大了。榮譽(yù)墻上的那些字似乎也動了起來，而且，還有著特別的聲音……22．圍繞著“練字”，小說記錄了新兵的成長。請根據(jù)下面的提示，補(bǔ)全故事情節(jié)。23．小說中“我們站立的地方就是祖國”這句話反復(fù)出現(xiàn)，有怎樣的作用？24．小說中描繪了高原環(huán)境的險(xiǎn)惡，請結(jié)合小說【甲】【乙】兩處畫線句，從正面描寫和側(cè)面描寫兩個角度簡要分析。25．“榮譽(yù)墻上的那些字似乎也動了起來，而且，還有著特別的聲音……”請結(jié)合全文，探究戰(zhàn)友們此刻聽到了哪些聲音。三、寫作26．閱讀下面的文字，按要求作文。最近，微博上熱傳著一個動人的故事：一位在深圳打工的母親在半年內(nèi)接連失去丈夫和兒子后，做出了一個艱難的決定，將自己已經(jīng)腦死亡的兒子的所有器官捐獻(xiàn)出來。這位母親說：“我考慮了很久，感覺救活一個人，就是延續(xù)了兒子的生命，就感覺到兒子還在自己身邊?！闭堃浴皫椭睘轭}，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②卷面整潔，書寫規(guī)范，不少于600字；③不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。答案1.(1)xiānquán傲堪(2)震攝震懾((3)傲慢的氣勢逼人(4)比喻2.C3.C4.B5.A6.A7.(1)綠楊陰里白沙堤(2)折戟沉沙鐵未銷(3)山隨平野盡(4)蓬舟吹取三山去(5)自非亭午夜分不見曦月(6)此中有真意欲辨已忘言(7)報(bào)君黃金臺上意提攜玉龍為君死8．