大班美術(shù)活動漂亮媽媽

大班美術(shù)活動漂亮媽媽幼兒園美術(shù)媽媽的發(fā)型說課稿。

古人云，工欲善其事，必先利其器。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園老師時(shí)常會提前預(yù)備好有用的資料。資料包含著人類在社會實(shí)踐，科學(xué)試驗(yàn)和討論過程中所匯合的閱歷。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？以下是我為大家收集的“大班美術(shù)活動美麗媽媽”信任您能找到對自己有用的內(nèi)容。

本網(wǎng)站為各位幼兒老師供應(yīng)美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)活動美麗媽媽，盼望能為你供應(yīng)參考

大班美術(shù)活動美麗媽媽教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、服裝的特點(diǎn)，鞏固畫正面人的技能，進(jìn)展幼兒的觀看力和繪畫表現(xiàn)力量，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看美麗媽媽教案吧。

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、服裝的特點(diǎn)，鞏固畫正面人的技能。

2、進(jìn)展幼兒的觀看力和繪畫表現(xiàn)力量。

3、加深幼兒對媽媽的喜愛之情。

4、培育幼兒的觀看、操作、表達(dá)力量，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

5、感受作品的美感。

活動預(yù)備：

圖畫紙、蠟筆、彩色筆。

活動過程：

一、導(dǎo)入活動，引起愛好。

師：“小伴侶，我們每個(gè)人都有自己的媽媽，媽媽都很愛自己的孩子。你們愛媽媽嗎？”“八婦女節(jié)立刻就要到了，這是我們?nèi)繈寢尩墓?jié)日?！薄皞兿胗檬裁捶绞奖憩F(xiàn)你們對媽媽的愛？”幼兒回答，老師建議為媽媽畫張像，作為節(jié)日禮物。

二、引導(dǎo)幼兒敘述媽媽的特征。

師：“首先請小伴侶想一想，媽媽的頭發(fā)是什么樣的？是長發(fā)還是短發(fā)，是直的還是彎的，是不是梳辮子的。媽媽最喜愛穿什么樣的衣服，什么顏色的，衣服上有什么特點(diǎn)?！薄凹偃缒阆霂蛬寢屴D(zhuǎn)變發(fā)型，也可以?！保ɡ蠋熓痉稁追N發(fā)型的繪畫方法）

師：“我們看看人的胳膊是在身體的什么部位？腿在身體的什么部位？胳膊和腿是怎么動的？再看看頭上，在臉的一半部位是兩只眼睛，眼睛上面是頭發(fā)?！?/p>

三、交代要求，幼兒作畫，老師指導(dǎo)。

師：“下面開頭畫媽媽，要把媽媽的頭發(fā)和服裝的特點(diǎn)畫出來，要把媽媽裝扮得漂美麗亮?！?/p>

幼兒作畫老師巡回指導(dǎo)。留意幼兒把握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和肯定的比例。

四、評價(jià)作品，結(jié)束活動。

向大家介紹媽媽，講講自己的媽媽和畫上的區(qū)分。

活動延長：

將畫的像送給媽媽。

活動反思：

本次美術(shù)活動，幼兒愛好深厚，大部分幼兒表現(xiàn)出了樂觀的制造愿望，孩子們大膽嘗試，運(yùn)用各種顏色制造出美麗的作品，幼兒充分體驗(yàn)了勝利感和滿意感。

在幼兒感受到媽媽對我們的愛時(shí)，老師還可以進(jìn)一步滲透愛心教育，讓幼兒感知人的一生能得到許很多多的愛：有長輩的愛、有父母的愛、有老師的愛、有同學(xué)的愛、有社會的愛,正是由于有這么多的愛所以我們才能這樣幸福的生活和學(xué)習(xí)。使幼兒懂得我們在得到別人愛的同時(shí)也要愛我們身邊的每一個(gè)人。

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大班美術(shù)活動美麗的臉譜

本網(wǎng)站為各位幼兒老師供應(yīng)美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)活動美麗的臉譜，盼望能為你供應(yīng)參考

這是大班美術(shù)活動美麗的臉譜教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

一、活動目標(biāo)：

1、在觀賞活動中，引導(dǎo)幼兒感受臉譜藝術(shù)的美，激發(fā)創(chuàng)作愛好。

2、嘗試用線條、顏色對稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。

二、重點(diǎn)與難點(diǎn)：

嘗試用線條、顏色對稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。

三、活動過程：

（一）觀看爭論導(dǎo)入：你們知道以前的臉譜可以分幾種？（4種）哪4種？（黑臉、白臉、紅臉、藍(lán)臉）臉譜是一種奇妙的化妝，你們知道臉譜是什么時(shí)候化的妝？（唱京劇的時(shí)候）爭論：

1、臉譜特別的美麗，一些大畫家把它做成藝術(shù)品掛在家里，所以現(xiàn)在的臉譜有特別多的顏色。今日老師也帶來了一些，你們依據(jù)它的顏色給臉譜取個(gè)名字。

2、師逐一出示紅臉、藍(lán)臉、綠臉、黃臉。臉譜是一種化在臉上的妝，我們來找一找臉譜與臉哪些地方是一樣的。（左右對稱，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛）哪些地方不一樣（顏色不一樣，臉分成幾個(gè)塊面，五官有了變化）。（引導(dǎo)幼兒爭論顏色如何變，五官有些什么變化，臉上的塊面是如何分的，為什么要這樣分？）

3、老師示范，幼兒參加。

（二）聯(lián)想創(chuàng)作今日我們一起來當(dāng)藝術(shù)家，設(shè)計(jì)一張美麗的臉譜。

提示：

1、心里先想好，今日你要畫一張什么顏色的臉。

2、化妝的時(shí)候要仔認(rèn)真細(xì)，千萬不要把臉畫得兩邊兩樣。

3、臉譜上還有很多彎彎的線，什么地方要涂眼影，什么地方要涂胭脂要告知大家。

4、你的五官變了沒有，變成了什么？（相互觀賞幼兒作品，促進(jìn)生生互動）

5、顏色要有深有淺，找一找誰是大藝術(shù)家。

（三）引導(dǎo)講評老師隨機(jī)抽取幼兒作品，請幼兒介紹你畫的是什么臉，請其他幼兒說說同不同意，為什么同意，為什么不同意？（從主要顏色上進(jìn)行講評）

活動反思：

傳統(tǒng)藝術(shù)是美術(shù)觀賞中非常重要的內(nèi)容，我們可以用傳統(tǒng)藝術(shù)鮮亮、獨(dú)特的作品風(fēng)格來拓展幼兒創(chuàng)作思路，達(dá)到觀賞、表現(xiàn)美的目的。同時(shí)也能讓幼兒進(jìn)一步了解中華藝術(shù)寶庫中的各種奇葩，懂得觀賞、喜愛我們的民族藝術(shù)。

臉譜是中華民族藝術(shù)中的珍寶，它濃烈的顏色，鮮亮的藝術(shù)風(fēng)格很簡單吸引幼兒，由于這樣的內(nèi)容正符合了幼兒對顏色敏感的心理特點(diǎn)。同時(shí)，臉譜中美麗流暢的線條，讓幼兒繪畫的筆觸變得敏捷，擴(kuò)大、夸張表現(xiàn)的五官滿意了幼兒喜愛表現(xiàn)新穎的思維。除此以外，臉譜中明顯的對稱裝飾，對幼兒創(chuàng)作思路中的規(guī)律性作了進(jìn)一步的要求。將臉譜裝飾支配在大班后期，能夠從臉譜的選色中逐步讓幼兒感受