貴州省貴陽市清鎮(zhèn)市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中歷史檢測(cè)試題(附答案)_第1頁
貴州省貴陽市清鎮(zhèn)市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中歷史檢測(cè)試題(附答案)_第2頁
貴州省貴陽市清鎮(zhèn)市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中歷史檢測(cè)試題(附答案)_第3頁
貴州省貴陽市清鎮(zhèn)市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中歷史檢測(cè)試題(附答案)_第4頁
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貴州省貴陽市清鎮(zhèn)市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中歷史檢測(cè)試題第1卷(選擇題)一、選擇題:每小題2分,共24分。下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)是正確或符合題意的答案。1.“希臘城邦一般是以一個(gè)城市或市鎮(zhèn)為中心,把周圍的農(nóng)村聯(lián)合起來,組成一個(gè)小國(guó)”。上述材料反映出希臘城邦的突出特點(diǎn)是()A.相互攻伐B.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)C.小國(guó)寡民D.法律完備【正確答案】C【詳解】根據(jù)題干“希臘城邦一般是以一個(gè)城市或市鎮(zhèn)為中心,把周圍農(nóng)村聯(lián)合起來,組成一個(gè)小國(guó)”和所學(xué)知識(shí)可知,古代希臘多山、多島嶼,不利于統(tǒng)一,城邦一般以一個(gè)城市或市鎮(zhèn)為中心,把周圍的農(nóng)村聯(lián)合起來,組成一個(gè)小國(guó),特點(diǎn)是“小國(guó)寡民”,C項(xiàng)正確;題干只提到“希臘城邦一般是以一個(gè)城市或市鎮(zhèn)為中心,把周圍的農(nóng)村聯(lián)合起來”,沒有提到相互攻伐,排除A項(xiàng);希臘城邦的突出特點(diǎn)是小國(guó)寡民,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和法律完備在材料中未涉及,排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.“雅典的外來移民,主要從事工商業(yè)和金融業(yè),為雁典提供稅收,但沒有政治權(quán)利和占有土地的經(jīng)濟(jì)權(quán)利”。這揭示了雅典()A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)主要依靠移民B.民主政治有較大局限性C.民主政治開始很到發(fā)展D.外邦人與奴隸待遇無異【正確答案】B【詳解】根據(jù)材料“雅典的外來移民,主要從事工商業(yè)和金融業(yè),為雁典提供稅收,但沒有政治權(quán)利和占有土地的經(jīng)濟(jì)權(quán)利”可知,材料體現(xiàn)的是雅典的外來移民雖然為雅典的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)貢獻(xiàn),但是仍然沒有政治權(quán)利和占有土地的經(jīng)濟(jì)權(quán)利,這說明的是雅典民主范圍的局限性,B項(xiàng)正確;雖然外來移民作出巨大貢獻(xiàn),但是不能得出社會(huì)經(jīng)濟(jì)主要依靠移民,排除A項(xiàng);材料揭示了雅典民主政治有較大局限性,沒有體現(xiàn)雅典民主政治開始很到發(fā)展,排除C項(xiàng);外邦人屬于自由人,奴隸并非是自由人,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.“他建立的帝國(guó),使希臘文化與東方文化接觸、交流必不可免。他的遠(yuǎn)征固然給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹松钪氐臑?zāi)難,但開創(chuàng)了歐、亞、非文化交流的新時(shí)代。”"材料中的“他”是()A.穆罕默德B.屋大維C.克洛維D.亞歷山大【正確答案】D【詳解】根據(jù)材料“他建立的帝國(guó),使希臘文化與東方文化接觸、交流必不可免。他的遠(yuǎn)征固然給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹松钪氐臑?zāi)難,但開創(chuàng)了歐、亞、非文化交流的新時(shí)代"和所學(xué)知識(shí)可知,亞歷山大東征具有侵略性質(zhì),給東方人民帶來巨大災(zāi)難,掠奪了東方世界的無數(shù)財(cái)富。但是,東征和帝國(guó)的建立也促進(jìn)了東西方文化的大交匯。大量工商業(yè)者隨軍隊(duì)流動(dòng),加強(qiáng)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往來,D項(xiàng)正確;穆罕默德建立的阿拉伯帝國(guó)擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色,與材料主旨不符,排除A項(xiàng);屋大維建立羅馬帝國(guó),但不符合開創(chuàng)了歐亞非文化交流的新時(shí)代,排除B項(xiàng);克洛維是法蘭克王國(guó)的建立者,只涉及歐洲,與材料主旨不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.公元前509年,羅馬人驅(qū)逐了暴君盧修斯·塔克文·蘇佩布,結(jié)束了羅馬王政時(shí)代。這一年換算成世紀(jì)紀(jì)年是()A.公元前5世紀(jì)初期B.公元前5世紀(jì)末期C.公元前6世紀(jì)初期D.公元前6世紀(jì)末期【正確答案】D【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,具體年份與世紀(jì)換算公式為去掉后兩位,余下的數(shù)字加一。時(shí)間為公元前的十位和個(gè)位數(shù)值越小年代越晚,數(shù)值越大年代越早,而公元后的時(shí)間正好相反,十位和個(gè)位數(shù)值越小年代越早,越大年代越晚。世紀(jì)初是指一個(gè)世紀(jì)的前30年;世紀(jì)末是指一個(gè)世紀(jì)中的最后30年。因此,公元前509年屬于公元前6世紀(jì)末期,D項(xiàng)正確;公元前5世紀(jì)初是指公元前499年一公元前469年,排除A項(xiàng);公元前5世紀(jì)末是指公元前429年一公元前400年,排除B項(xiàng);公元前6世紀(jì)初是指公元前599年-公元前569年,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.進(jìn)行知識(shí)梳理是歷史學(xué)習(xí)的方法之一,針對(duì)“古羅馬發(fā)展”,以下史實(shí)按時(shí)間先后順序排列正確的是()A羅馬城邦→羅馬帝國(guó)→拜占庭帝國(guó)→羅馬共和國(guó)B.羅馬城邦→拜占庭帝國(guó)→羅馬共和國(guó)→羅馬帝國(guó)C.羅馬城邦→羅馬共和國(guó)→羅馬帝國(guó)→拜占庭帝國(guó)D.羅馬城邦→羅馬共和國(guó)→拜占庭帝國(guó)→羅馬帝國(guó)【正確答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前1000年,眾多民族遷徙到意大利,羅馬城邦便在這個(gè)時(shí)期從意大利中部的臺(tái)伯河畔興起;公元前509年,羅馬建立了共和國(guó);公元前27年,屋大維首創(chuàng)“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治實(shí)權(quán),羅馬共和國(guó)演變?yōu)榱_馬帝國(guó);公元395年,羅馬帝國(guó)分裂成東羅馬帝國(guó)和西羅馬帝國(guó),東羅馬帝國(guó)又稱為“拜占庭帝國(guó)”,拜占庭帝國(guó)正式成立。依據(jù)時(shí)間先后順序排列,羅馬城邦→羅馬共和國(guó)→羅馬帝國(guó)→拜占庭帝國(guó)符合題意,C項(xiàng)正確;依據(jù)時(shí)間先后順序排列,羅馬共和國(guó)應(yīng)該在羅馬帝國(guó)前面,排除A項(xiàng);公元395年,羅馬帝國(guó)分裂成東羅馬帝國(guó)和西羅馬帝國(guó),東羅馬帝國(guó)又稱為“拜占庭帝國(guó)”,依據(jù)時(shí)間先后順序排列,拜占庭帝國(guó)應(yīng)該在羅馬帝國(guó)后面,排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.希臘神話強(qiáng)調(diào)“神人同形同性”;蘇格拉底把關(guān)注對(duì)象轉(zhuǎn)向人類社會(huì),終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題,強(qiáng)調(diào)人應(yīng)該“認(rèn)識(shí)你自己”。這反映出()A.古代希臘民主政治的高度發(fā)達(dá)B.古代希臘人具有樸素人文主義思想C.古希臘文化對(duì)后世影響深遠(yuǎn)D.古希臘人十分注重文學(xué)藝術(shù)發(fā)展【正確答案】B【詳解】根據(jù)題干材料“希臘神話強(qiáng)調(diào)“神人同形同性”“蘇格拉底把關(guān)注對(duì)象轉(zhuǎn)向人類社會(huì),終身探討人的靈魂、美德和幸福等問題,強(qiáng)調(diào)人應(yīng)該認(rèn)識(shí)你自己”可知,希臘神話和哲學(xué)家蘇格拉底都關(guān)注人本身,肯定了人的價(jià)值,反映出古代希臘人具有樸素人文主義思想,B項(xiàng)正確;“把關(guān)注對(duì)象轉(zhuǎn)向人類社會(huì),終身探討人的靈魂、美德和幸福等問題”屬于哲學(xué)思想領(lǐng)域,與民主政治無關(guān),排除A項(xiàng);題干材料反映的是古希臘人關(guān)注人性,肯定人的價(jià)值,沒有體現(xiàn)古代希臘文化對(duì)后世的影響,排除C項(xiàng);題干材料內(nèi)容主要關(guān)注人本身,肯定人的價(jià)值,而不是文學(xué)藝術(shù)發(fā)展,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.法蘭克國(guó)王查理把王國(guó)劃分為很多教區(qū),命令每個(gè)教區(qū)的人民把每年收入的1/10貢獻(xiàn)給教會(huì),稱為“什一稅”。這一舉措()A.擴(kuò)大了基督教在歐洲的勢(shì)力B.使西歐等級(jí)制度形成C.使王權(quán)和教權(quán)之爭(zhēng)達(dá)到頂峰D.使基督教在羅馬帝國(guó)合法化【正確答案】A【詳解】根據(jù)材料“法蘭克國(guó)王查理把王國(guó)劃分為很多教區(qū),命令每個(gè)教區(qū)的人民把每年收入的1/10貢獻(xiàn)給教會(huì),稱為“什一稅”和所學(xué)知識(shí)可知,材料反映的是基都教會(huì)征收的十一稅,此舉擴(kuò)大了基督教會(huì)在西歐勢(shì)力,A項(xiàng)正確;西歐封建社會(huì)等級(jí)制度是中世紀(jì)時(shí)期政治上的特征,與材料主旨無關(guān),排除B項(xiàng);王權(quán)與教權(quán)之間的斗爭(zhēng)開始于城市自治的過程中,與材料主旨無關(guān),排除C項(xiàng);公元313年,由羅馬皇帝公布的通令,宣告了基督教的合法性,與材料主旨不符,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.13世紀(jì)的歐洲莊園法庭曾留下這樣的記錄:佃戶因?yàn)闆]有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的田地,被罰款6便士;只要領(lǐng)主的磨坊能夠磨面粉,就不得到莊園以外磨面粉,違者被罰款20先令。據(jù)此可知,莊園法庭()A.維護(hù)領(lǐng)主利益B.限制領(lǐng)主特權(quán)C.維護(hù)佃戶利益D.判決公正合理【正確答案】A【詳解】根據(jù)材料“佃戶因?yàn)闆]有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的田地,被罰款6便士;只要領(lǐng)主的磨坊能夠磨面粉,就不得到莊園以外磨面粉,違者被罰款20先令”和所學(xué)知識(shí)可知,13世紀(jì)歐洲莊園法庭懲罰佃戶的相關(guān)記錄,說明莊園法庭維護(hù)的是領(lǐng)主的利益,A項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)出莊園法庭限制領(lǐng)主特權(quán)、判決公正合理,排除BD項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是莊園法庭維護(hù)了領(lǐng)主的利益,而不是維護(hù)佃戶利益,排除C項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.歷史史實(shí)是指對(duì)歷史人物或事件的客觀敘述,歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列各項(xiàng)中屬于歷史解釋的是()A.法蘭西的瑯城市民經(jīng)過多年的斗爭(zhēng)終于取得了自治地位B.城市手工業(yè)者和商人不斷分化促使早期資產(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn)C.查士丁尼命人將自己執(zhí)政時(shí)期的法令編輯為《新法典》D.12世紀(jì),巴黎出現(xiàn)許多教會(huì)學(xué)校和教師私人辦的學(xué)?!菊_答案】B【詳解】根據(jù)題干歷史史實(shí)是指對(duì)歷史人物或事件的客觀敘述,歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判和所學(xué)知識(shí)可知,歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判“城市手工業(yè)者和商人不斷分化促使早期資產(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn)”對(duì)“城市手工業(yè)者和商人不斷分化”進(jìn)行的評(píng)判,屬于歷史解釋,B項(xiàng)正確“法蘭西的瑯城市民經(jīng)過多年的斗爭(zhēng)終于取得了自治地位”“查士丁尼命人將自己執(zhí)政時(shí)期的法令編輯為《新法典》“12世紀(jì),巴黎出現(xiàn)許多教會(huì)學(xué)校和教師私人辦的學(xué)校”均是對(duì)對(duì)歷史人物或事件的客觀敘述,屬于歷史史實(shí),ACD項(xiàng)不符合題意,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.農(nóng)奴一旦進(jìn)入城市,只要住滿一年零一天,就可以獲得市民身份,領(lǐng)主無權(quán)強(qiáng)迫他們重新變成農(nóng)奴。下列各項(xiàng)中,能表達(dá)當(dāng)時(shí)農(nóng)奴心聲的是()A.“人最美的裝飾是知識(shí)”B.大學(xué)是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”C.“城市的空氣使人自由”D.“我的附腐的附庸,不是我的附庸”【正確答案】C【詳解】根據(jù)題干“農(nóng)奴一旦進(jìn)入城市,只要住滿一年零一天,就可以獲得市民身份,領(lǐng)主無權(quán)強(qiáng)迫他們重新變成農(nóng)奴”和所學(xué)知識(shí)可知,13世紀(jì),許多城市取得了一定程度的自由與特權(quán),成為自由城市。在這樣的城市里,市民是自由人,享有財(cái)產(chǎn)權(quán),領(lǐng)主不得非法剝奪市民的財(cái)產(chǎn),不得向市民任意征稅,所以能表達(dá)當(dāng)時(shí)市民心聲的是“城市的空氣使人自由”,C項(xiàng)正確;“人最美的裝飾是知識(shí)”是阿拉伯重視知識(shí)的體現(xiàn),與材料主旨無關(guān),排除A項(xiàng);大學(xué)是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”強(qiáng)調(diào)的是中世紀(jì)教育的發(fā)展,排除B項(xiàng);“我的附庸的附庸不是我的附庸”指的是西歐封建等級(jí)制的特點(diǎn),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.“拜占庭帝國(guó)是一個(gè)地跨歐、亞、非三大洲的大帝國(guó),它對(duì)東西方文化兼收并蓄,創(chuàng)造出了獨(dú)具特色的拜占庭文化,為文藝復(fù)興提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)?!边@段文字反映了拜占庭帝國(guó)發(fā)展的()A.背景B.目的C.過程D.影響【正確答案】D【詳解】根據(jù)材料“拜占庭帝國(guó)是一個(gè)地跨歐、亞、非三大洲的大帝國(guó),它對(duì)東西方文化兼收并蓄,創(chuàng)造出了獨(dú)具特色的拜占庭文化,為文藝復(fù)興提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)”和所學(xué)知識(shí)可知,拜占庭帝國(guó)發(fā)展的影響是對(duì)東西方文化兼收并蓄,創(chuàng)造出了獨(dú)具特色的拜占庭文化,為文藝復(fù)興提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng),D項(xiàng)正確;拜占庭帝國(guó)發(fā)展的背景是經(jīng)濟(jì)比較活躍,社會(huì)比較穩(wěn)定,排除A項(xiàng);材料未涉及拜占庭帝國(guó)發(fā)展的目的和過程,排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.中世紀(jì)晚期歐洲社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,歐洲的經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)生了巨大的變化。以下屬于這一時(shí)期變化的是()A.封建莊園出現(xiàn)B.世界市場(chǎng)形成C.租地農(nóng)場(chǎng)出現(xiàn)D.現(xiàn)代工廠出現(xiàn)【正確答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,租地農(nóng)場(chǎng)在中世紀(jì)晚期出現(xiàn),是這一時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的重要變化,土地所有者將土地出租給富裕農(nóng)民或農(nóng)業(yè)資本家,他們雇傭勞動(dòng)力進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的商品化和資本主義化,C項(xiàng)正確;封建莊園在中世紀(jì)早期就已經(jīng)存在了,并不是中世紀(jì)晚期才出現(xiàn)的新變化,排除A項(xiàng);世界市場(chǎng)的形成是在新航路開辟之后,是近代時(shí)期的事情,不是中世紀(jì)晚期,排除B項(xiàng);現(xiàn)代工廠的出現(xiàn)是工業(yè)革命時(shí)期的產(chǎn)物,是在18世紀(jì)后期,屬于近代時(shí)期,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。第1I卷(非選擇題)二、填空題。本大題共5小題,每空1分,共6分。13.公元前五世紀(jì)中后期主政時(shí)期,雅典達(dá)到全盛,奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。【正確答案】伯里克利【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公元前5世紀(jì)后期,在伯里克利執(zhí)政時(shí)期,古希臘雅典城邦達(dá)到全盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。因此填寫伯里克利。14.【帝國(guó)的擴(kuò)展】2世紀(jì),羅馬帝國(guó)進(jìn)入黃金時(shí)期,帝國(guó)的版圖橫跨歐、亞、非三洲,成為羅馬帝國(guó)的“內(nèi)湖”?!菊_答案】地中海【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,2世紀(jì),羅馬帝國(guó)進(jìn)入黃金時(shí)期,帝國(guó)的版圖橫跨歐、亞、非三洲,地中海成為羅馬帝國(guó)的“內(nèi)湖”。15.是一位百科全書式的學(xué)者,他對(duì)許多學(xué)科都有貢獻(xiàn),還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科。【正確答案】亞里士多德【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,亞里士多德是一位百科全書式的學(xué)者,對(duì)許多學(xué)科都有貢獻(xiàn),創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科。他還解剖了許多動(dòng)物,奠定了動(dòng)物學(xué)基礎(chǔ),他提出演繹等方法成為科學(xué)研究的方法論基礎(chǔ)。因此填寫亞里士多德。16.【莊園經(jīng)濟(jì)】西歐莊園的耕地分為兩部分:一部分由領(lǐng)主自己保留,直接經(jīng)營(yíng),稱為“自營(yíng)地”,收入全部歸領(lǐng)主所有;制下的耕地是佃戶的“”,是佃戶的生活來源。【正確答案】份地【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,莊園的土地分為兩部分,一部分由領(lǐng)主自己保留,直接經(jīng)營(yíng),稱為“自營(yíng)地”,通常占莊園全部可耕地的1/3到1/2,收入全部歸領(lǐng)主所有;剩下的耕地是佃戶的“份地”,是佃戶的生活來源。17.【法律文獻(xiàn)】《》(法典)對(duì)財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定,奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)?!菊_答案】《羅馬民法大全》【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《羅馬民法大全》對(duì)財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出了明確規(guī)定,奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。三、綜合問答題:本大題共1小題,共11分。18.看圖回答問題。圖1公元前2500年左右的亞非文明地圖圖2古代希臘示意圖(1)根據(jù)圖1寫出A、B、C、D四處所代表的古代文明的名稱。(2)指出圖1、圖2兩幅圖所反映的文明類型,并說說形成不同文明類型的主要原因。(3)列舉圖1、圖2所示文明的文明成果各一例。(4)綜上所述,談?wù)勀銓?duì)世界不同文明發(fā)展的認(rèn)識(shí)。【正確答案】(1)A:古代中國(guó);B:古印度;C:古巴比倫;D:古埃及。(2)文明類型:大河文明、海洋文明;主要原因:不同的地理環(huán)境。(3)文明成果:古埃及的金字塔、古希臘的帕特農(nóng)神廟。(4)認(rèn)識(shí):古代文明由于歷史條件和地理環(huán)境的不同,多元文明共存;文明之間可以相互吸收、借鑒,使文明得以延續(xù);我們應(yīng)尊重不同文明的發(fā)展,加深對(duì)不同文明的認(rèn)同感等?!拘?詳解】名稱:根據(jù)圖1和所學(xué)知識(shí)可知,古代中國(guó)地處黃河流域,位于圖1的A處;古印度地處印度河流域,位于圖1的B處;古巴比倫地處兩河流域,位于圖1的C處;古埃及位于尼羅河流域,位于圖1的D處?!拘?詳解】文明類型:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,圖1、圖2兩幅圖所反映的文明類型分別是大河文明、海洋文明;主要原因:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,形成不同文明類型的主要原因是不同的地理環(huán)境。大河文明都位于大河流域,海洋文明位于海洋附近?!拘?詳解】文明成果:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,圖1、圖2所示文明的文明成果有古埃及的金字塔、古希臘的帕特農(nóng)神廟。【小問4詳解】認(rèn)識(shí):綜合上述材料和所學(xué)知識(shí)可知,我對(duì)世界不同文明發(fā)展的認(rèn)識(shí)是古代文明由于歷史條件和地理環(huán)境的不同,多元文明共存;文明之間可以相互吸收、借鑒,使文明得以延續(xù);我們應(yīng)尊重不同文明的發(fā)展,加深對(duì)不同文明的認(rèn)同感等。四、材料解析題:本大題共2小題,第19小題10分,第20小題10分,共20分。19.閱讀材料,回答下列問題。......階層的封君封臣的關(guān)系一旦形成,雙方就有了封建的權(quán)利和義務(wù)。封君對(duì)封臣要盡一些義務(wù)和責(zé)任......封臣應(yīng)對(duì)封君履行的義務(wù)則更多。-孟廣林《世界中世紀(jì)史》..................產(chǎn)所需物品的經(jīng)濟(jì)單位,同時(shí)也是一個(gè)政治和社會(huì)單位。通過莊園法庭等,領(lǐng)主有效控制和管理了自己的莊園,維持了良好的封建秩序。......在這種制度下,莊園內(nèi)的各類土地屬于集體共有,村民享有共同的權(quán)利。......農(nóng)奴一個(gè)星期需要到領(lǐng)主的自營(yíng)地上工作三天。農(nóng)奴的妻子需要在莊園主家里紡織、清潔、做飯等。......領(lǐng)主和農(nóng)奴之間的矛盾和沖突主要通過莊園法庭調(diào)節(jié)解決。-摘編自武寅主編《簡(jiǎn)明世界歷史讀本》材料三:西歐9-13世紀(jì)是封城莊園興盛時(shí)期,到11............涌現(xiàn)(最大的集市是香檳集市),這些極大地促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)和國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展......這些城市居民要取得法律規(guī)定的身份,依法納稅者才享有市民權(quán)利,他們逐漸成為一支新的社會(huì)力量......教會(huì)雖然在文化領(lǐng)域中占據(jù)統(tǒng)治地位,但教會(huì)并不能完全扼殺人們的思想和對(duì)生活的渴望。大學(xué)生之間流行抒發(fā)個(gè)人情懷的校園詩歌,被稱作“世俗的拉丁詩”。-摘自《世界歷史(中古部分)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué):知識(shí).指出封君與封臣關(guān)系的特點(diǎn),并說出維系這一制度的紐帶。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知以指出中世紀(jì)西歐莊園的性質(zhì)。(3)根據(jù)材料三,歸納西歐中世紀(jì)城市興起以后社會(huì)發(fā)生的主要變化。(4)綜上所述,請(qǐng)從政治、經(jīng)濟(jì)、思想方面概述中世紀(jì)西歐社會(huì)多元化的表現(xiàn)?!菊_答案】(1)特點(diǎn):有著嚴(yán)格的等級(jí)性,而且權(quán)利和義務(wù)交織在一起,具有一定的契約意義;紐帶:土地的封賜。(2)性質(zhì):是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。(3)主要變化:促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)和國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展;城市居民成為一支新的社會(huì)力量;出現(xiàn)了“世俗的拉丁詩”,一定程度上沖擊了教會(huì)在文化領(lǐng)域的統(tǒng)治地位。(4)政治方面:封君封臣制度下,形成了嚴(yán)格的等級(jí)關(guān)系;莊園法庭等一定程度上維持了封建秩序;經(jīng)濟(jì)方面:既有自給自足的莊園經(jīng)濟(jì),又有興起的城市商品經(jīng)濟(jì)和國(guó)際貿(mào)易;思想方面:教會(huì)在文化領(lǐng)域占據(jù)統(tǒng)治地位,但也出現(xiàn)了如“世俗拉丁詩”這樣表達(dá)個(gè)人情懷的文化,沖擊著教會(huì)的思想束縛?!拘?詳解】......料“各個(gè)階層的封君封臣的關(guān)系一旦形成,雙方就有了封建的權(quán)利和義務(wù)。封君對(duì)封臣要盡一些義務(wù)和責(zé)任......封臣應(yīng)對(duì)封君履行的義務(wù)則更多”和所學(xué)知識(shí)可知,封君與封臣關(guān)系的特點(diǎn)有著嚴(yán)格的等級(jí)性,而且權(quán)利和義務(wù)交織在一起,具有一定的契約意義;紐帶:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,封君封臣制度中維系這一制度的紐帶是土地的封賜?!拘?詳解】..................庸農(nóng)民生產(chǎn)所需物品的經(jīng)濟(jì)單位,同時(shí)也是一個(gè)政治和社會(huì)單位。通過莊園法庭等,領(lǐng)主有效控制和管理了自己的莊園,維持了良好的封建秩序......在這種制度下,莊園內(nèi)的各類土地屬于集體共有,村民享有共同的權(quán)利。......農(nóng)奴一個(gè)星期需要到領(lǐng)主的自營(yíng)地上工作三天。農(nóng)奴的妻子需要在莊園主家里紡織、清潔、做飯等。......領(lǐng)主和農(nóng)奴之間的矛盾和沖突主要通過莊園法庭調(diào)節(jié)解決”和所學(xué)知識(shí)可知,中世紀(jì)西歐莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。【小問3詳解】主要變化:根據(jù)材料“西歐9-13世紀(jì)是封城莊園興盛時(shí)期,到11............涌現(xiàn)(最大的集市是香檳集市),這些極大地促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)和國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展......這些城市居民要取得法律規(guī)定的身份,依法納稅者才享有市民權(quán)利,他們逐漸成為一支新的社會(huì)力量......教會(huì)雖然在文化領(lǐng)域中占據(jù)統(tǒng)治地位,但教會(huì)并不能完全扼殺人們的思想和對(duì)生活的渴望。大學(xué)生之間流行抒發(fā)個(gè)人情懷的校園詩歌,被稱作世俗的拉丁詩”可知,西歐中世紀(jì)城市興起以后社會(huì)發(fā)生的主要變化有促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)和國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展;城市居民成為一支新的社會(huì)力量;出現(xiàn)了“世俗的拉丁詩”,一定程度上沖擊了教會(huì)在文化領(lǐng)域的統(tǒng)治地位?!拘?詳解】表現(xiàn):綜合上述材料和所學(xué)知識(shí)可知,中世紀(jì)西歐社會(huì)多元化的表現(xiàn)有政治方面,封君封臣制度下,形成了嚴(yán)格的等級(jí)關(guān)系。同時(shí),莊園法庭等一定程度上維持了封建秩序;經(jīng)濟(jì)方面既有自給自足的莊園經(jīng)濟(jì),又有興起的城市商品經(jīng)濟(jì)和國(guó)際貿(mào)易;思想方面教會(huì)在文化領(lǐng)域占據(jù)統(tǒng)治地位,但也出現(xiàn)了如“世俗的拉丁詩”這樣表達(dá)個(gè)人情懷的文化,沖擊著教會(huì)的思想束縛。20.閱讀下列材料,回答問題。......游歷“天朝”的日本人,作為熱情的皈依者,回國(guó)后所起的作用更為重大。他們推動(dòng)了一場(chǎng)變革......在文化領(lǐng)域,日本人以同樣方式修改了中國(guó)的模式。日本人借用了漢字,但發(fā)展了他們自己的書寫體系;借鑒了儒家學(xué)說,但更改了它的道德標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整了它的政治學(xué)說,以適應(yīng)他們的社會(huì)結(jié)構(gòu)。在保留其本民族的神道教的同時(shí),日本人還接受了佛教,但對(duì)之做了修改,以滿足他們自己的精神需要。-摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》......,他給它帶來了一個(gè)信仰和一部經(jīng)典,帶來了一個(gè)具有良好的組織和武裝、統(tǒng)治了整個(gè)半島和社會(huì)的國(guó)家。一個(gè)世紀(jì)內(nèi),他的信徒們從勝利走向勝利,建立了一個(gè)橫跨歐亞大陸的強(qiáng)大帝國(guó),并傳播了他的教義。......如果以對(duì)事態(tài)發(fā)展的影響為標(biāo)準(zhǔn),那么,穆罕默德無疑是歷史上的一位巨人。-摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》...中世紀(jì)的阿拉伯人繼承和發(fā)揚(yáng)了古代希臘的理性傳統(tǒng),在吸收、消化外來文化的基礎(chǔ)上,阿拉伯人創(chuàng)造了有自己特色的阿拉伯文化。...,中國(guó)的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥也是經(jīng)阿拉伯人之手,逐步傳入西歐。-摘編自蔡德貴《中世紀(jì)阿拉伯人對(duì)哲學(xué)和科學(xué)的貢獻(xiàn)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料中“變革”的名稱,并說說這次“變革”對(duì)日本社會(huì)發(fā)展的作用。(2)根據(jù)材料二指出作者評(píng)判“穆罕默德無疑是歷史上的一位巨人”的標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明作出這一評(píng)價(jià)的史實(shí)依據(jù)。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉阿拉伯帝國(guó)的文學(xué)、醫(yī)學(xué)成就各一例,并說說阿拉伯人在世界文化傳播的過程中的作用。(4)綜合上述材料,請(qǐng)你擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)主題。【正確答案】(1)名稱:大化改新;作用:使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家。(2)標(biāo)準(zhǔn):對(duì)事態(tài)發(fā)展的影響;史實(shí)依據(jù):創(chuàng)立伊斯蘭教;實(shí)現(xiàn)了阿拉伯半島的基本統(tǒng)一。(3)成就:《天方夜譚》、《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》;作用:阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。(

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