下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教案首頁專業(yè):科目:電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)授課人:授課日期授課班級(jí)計(jì)劃課時(shí)實(shí)用課時(shí)審批簽字22課題\o"CurrentDocument"\h1.1晶體管共射極單管放大電路教學(xué)目的1.學(xué)會(huì)放大器靜態(tài)工作點(diǎn)的調(diào)試方法,分析靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)放大器性能的影響。2.3.熟悉常用電子儀器及模擬電路實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用。主要教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)電路如圖1-1所示。連接各電子儀器測(cè)試線,為防止干擾,各儀器的公共端必須連在一起,同時(shí)函數(shù)信號(hào)發(fā)生器、交流毫伏表和雙蹤示波器的引線應(yīng)采用專用電纜線或屏蔽線,如使用屏蔽線,則屏蔽線的外包金屬網(wǎng)應(yīng)接在公共接地端上。1.調(diào)試靜態(tài)工作點(diǎn)接通直流電源前,先將調(diào)至最大,將函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的輸出旋鈕旋至零。接通+12V直流電源,調(diào)節(jié),使(=2V),用直流電壓表測(cè)量及用萬用電表測(cè)量值,記入表1-1。表1-1靜態(tài)工作點(diǎn)測(cè)量值記錄表測(cè)量值計(jì)算值2.測(cè)量電壓放大倍數(shù)在放大器的輸入端加入頻率為1kHz的正弦信號(hào)us,調(diào)節(jié)函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的輸出旋鈕使放大器輸入電壓的有效值,同時(shí)用雙蹤示波器觀察放大器輸出電壓uo的波形,在波形不失真的條件下用交流毫伏表測(cè)量下述三種情況下的Uo,并用雙蹤示波器觀察的相位關(guān)系,記入表1-2。3.觀察靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)電壓放大倍數(shù)的影響置適量,調(diào)節(jié),用雙蹤示波器觀察輸出電壓波形,在不失真的條件下,測(cè)量多組值,記入表1-3。表1-2電壓放大倍數(shù)測(cè)量值記錄表觀察記錄一組和波形2.41.22.42.4表1-3靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)電壓放大倍數(shù)的影響測(cè)量時(shí),要先將信號(hào)源的輸出旋鈕旋至零(使)。4.觀察靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)輸出波形失真的影響置,調(diào)節(jié)使,測(cè)量,再逐步增大輸入信號(hào),使輸出電壓uo足夠大但不失真。然后保持輸入信號(hào)不變,分別增大和減小
RP使波形出現(xiàn)失真,繪出uo的波形,并測(cè)出失真情況下的IC和UCE值,記入表1-4。每次測(cè)IC和UCE值時(shí)都要將函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的輸出旋鈕旋至零。表1-4靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)輸出波形失真的影響IC/mAUCE/Vuo波形失真情況工作狀態(tài)5.測(cè)量最大不失真輸出電壓置,按照實(shí)驗(yàn)原理中所述方法,同時(shí)調(diào)節(jié)輸入信號(hào)的幅度和電位器,用雙蹤示波器和交流毫伏表測(cè)量及值,記入表1-5。表1-5最大不失真輸出電壓IC/mAUim/mVUom/VUopp/V6.測(cè)量輸入電阻和輸出電阻置,輸入的正弦信號(hào),在輸出電壓不失真的情況下,用交流毫伏表測(cè)出,記入表1-6。保持不變,斷開,測(cè)量輸出電壓,記入表1-6。表1-6輸入電阻和輸出電阻測(cè)量值計(jì)算值測(cè)量值計(jì)算值7.測(cè)量幅頻特性曲線取,,保持輸入信號(hào)的幅度不變,改變函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的頻率并逐點(diǎn)測(cè)出相應(yīng)的輸出電壓,記入表1-7。表1-7幅頻特性曲線f1fnf0f/kHzUo/V為了使頻率f取值合適,可先粗測(cè)一下,找出中頻范圍,再仔細(xì)讀數(shù)。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)教學(xué)教具模擬電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)作業(yè)1.列表整理測(cè)量結(jié)果,并把實(shí)測(cè)的靜態(tài)工作點(diǎn)、電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻的值與理論計(jì)算值比較(取一組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較),分析產(chǎn)生誤差的原因。2.總結(jié)及靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)放大器的電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻的影響。3.討論靜態(tài)工作點(diǎn)變化對(duì)放大器輸出波形的影響。4.分析并討論
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家私行業(yè)美工設(shè)計(jì)心得
- 五年級(jí)班主任的成長(zhǎng)與總結(jié)
- 教研工作推動(dòng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新
- 家具行業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新培訓(xùn)分享
- 酒店倉儲(chǔ)管理總結(jié)
- 創(chuàng)新產(chǎn)品推廣總結(jié)
- 《氣防知識(shí)學(xué)習(xí)資料》課件
- 《黃培志危重醫(yī)學(xué)》課件
- 《姬花市場(chǎng)推廣》課件
- 2022年云南省普洱市公開招聘警務(wù)輔助人員輔警筆試自考題2卷含答案
- GB/T 10609.2-1989技術(shù)制圖明細(xì)欄
- 《商務(wù)溝通與談判》配套教學(xué)課件
- IWE(國(guó)際焊接工程師)考試試題生產(chǎn)模塊
- 客訴品質(zhì)異常處理單
- 趙一鳴員工考核內(nèi)容
- DL∕T 617-2019 氣體絕緣金屬封閉開關(guān)設(shè)備技術(shù)條件
- 危急值報(bào)告制度及處理流程培訓(xùn)課件
- 班級(jí)管理(第3版)教學(xué)課件匯總?cè)纂娮咏贪?完整版)
- 新北師大版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)(全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)梳理、重點(diǎn)題型分類鞏固練習(xí))(基礎(chǔ)版)(家教、補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)用)
- 公司崗位權(quán)責(zé)劃分表
- 玻璃采光頂施工工藝
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論