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第第#頁(yè)共7頁(yè)作文批改評(píng)語(yǔ)大集錦碼頁(yè)碼頁(yè)/總作文批改的評(píng)語(yǔ)精選大集錦導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《作文批改的評(píng)語(yǔ)精選大集錦》的內(nèi)容具體內(nèi)容:每篇作文寫(xiě)完最期待的不過(guò)是老師那一行行的批改評(píng)語(yǔ)對(duì)于作文老師的批改評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生提升作文有很大的幫助的。下面是我為您分享的作文批改的評(píng)語(yǔ)希望對(duì)您有幫助!作文批改的評(píng)語(yǔ)精...每篇作文寫(xiě)完最期待的不過(guò)是老師那一行行的批改評(píng)語(yǔ)對(duì)于作文老師的批改評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生提升作文有很大的幫助的。下面是我為您分享的作文批改的評(píng)語(yǔ)希望對(duì)您有幫助!作文批改的評(píng)語(yǔ)精選1.丟字現(xiàn)象嚴(yán)重我猜想你是不是雨天常打破傘?2.內(nèi)容如同秋天的枯樹(shù)葉干巴巴的這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書(shū)保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。3.錯(cuò)別字多得像馬蜂窩已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫(xiě)的字呢?你的字典是不是在睡覺(jué)?.本文內(nèi)容生動(dòng)讀了感覺(jué)像剛吃過(guò)一塊鮮奶蛋糕一樣令人回味。.動(dòng)作寫(xiě)得很少像秋天的枝頭一片葉子也沒(méi)有。6.你的句子是缸里的死金魚(yú)一點(diǎn)也不鮮活。7.標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩如光滑的地板磚一樣。8.缺點(diǎn)是字不美觀像雞找食吃時(shí)東扒扒西啄啄留下的印子文章的第二自然段太長(zhǎng)了比一條金鱗巨蟒還要長(zhǎng)呢9.全文沒(méi)有優(yōu)美詞句好似一個(gè)人光頭沒(méi)長(zhǎng)一根頭發(fā)10.習(xí)作中的錯(cuò)別字一卡車都裝不下簡(jiǎn)直嚇?biāo)廊恕?人物說(shuō)話沒(méi)有表情好像一直板著臉和人家對(duì)話。.本文標(biāo)題一般猶如一張干燥的宣紙缺少滋潤(rùn)的感覺(jué)。.全文語(yǔ)句流利通暢恰如一條絲巾摸起來(lái)十分光滑。.作文廢話不少仿佛胖子身上的脂肪一大堆。.標(biāo)題具有吸引力像一塊磁鐵吸引了讀者的目光評(píng).文中錯(cuò)別字很多像癩蛤蟆身上的斑點(diǎn)令人惡心人物對(duì)話時(shí)臉部表情沒(méi)有描寫(xiě)難道他們是用橡皮泥捏出來(lái)的嗎習(xí)作中丟的字加起來(lái)能壘成一座高山以后細(xì)心點(diǎn)好嗎許多詞語(yǔ)用得不太合適就像一個(gè)人的手長(zhǎng)到了脖子上一樣讓人看了不舒服。.句子讀起來(lái)非常流暢自然仿佛炎熱的夏天喝了一瓶冰涼的冰鎮(zhèn)汽水痛快極了。.內(nèi)容干干的一層皮剝了皮里面沒(méi)有血沒(méi)有肉別人看了怎會(huì)不難受?.那句比喻很精妙比一只聰明的狐貍想出的點(diǎn)子還要絕。.丟標(biāo)點(diǎn)現(xiàn)象嚴(yán)重總共丟了個(gè)你是不是很喜歡把標(biāo)點(diǎn)當(dāng)飯吃作文批改的評(píng)語(yǔ).脈絡(luò)分明層次感強(qiáng)敘氣說(shuō)井然有序纖毫不亂。2.詳略得當(dāng)主次分明思路清晰。精挑細(xì)揀素材似為主題量身定制。3.敘述詳細(xì)具體細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真人物個(gè)性鮮明突出形象豐滿躍然紙上。4.以環(huán)境烘托人物的心情情景交融情現(xiàn)景中景隨景現(xiàn)。5.想像豐富構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)扎跟于生活的聯(lián)想拓寬了讀者的思維讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。6.景物描寫(xiě)傳神逼真遣詞造句貼切得體景隨情生情景交融呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。7.想像奇妙既源于生活不失生活的真實(shí)又高于生活開(kāi)闊讀者的視野充滿了藝術(shù)魅力。.事件過(guò)程描述詳細(xì)具體內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。.外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。.環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí)環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。.神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神寥寥數(shù)語(yǔ)將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內(nèi)容過(guò)于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切13.敘述簡(jiǎn)略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。14.詳略安排不當(dāng)主次不夠分明。15.內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。16.與時(shí)代氣息不符內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。17.重點(diǎn)突出中心明確立意鮮明。18.觀點(diǎn)明確好惡立場(chǎng)分明使人一目了然。19.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無(wú)贅意。20.主題嚴(yán)肅思想高尚作文批改的評(píng)語(yǔ)模板1.一只不起眼的丑小鴨飛進(jìn)了我的叢林我憐愛(ài)她的自卑和嬌弱我欣賞她的誠(chéng)實(shí)和坦率我更珍愛(ài)并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨真的會(huì)成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。.只寫(xiě)了一件事但讀了并不覺(jué)得內(nèi)容單薄因?yàn)檫@件事十分典型能夠充分表現(xiàn)文章的主題??梢?jiàn)小作者會(huì)選材。.自然界有許多小精靈只要你仔細(xì)觀察它它就會(huì)給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂贊美它無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;有人觀察螞蟻佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹喜歡它的倔強(qiáng)??催@些小精靈可真給了我們不少啟迪真像你說(shuō)的一樣螃蟹橫走可愛(ài)人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理大人也得佩服。4.字是人的臉這次作文書(shū)寫(xiě)有明顯進(jìn)步你的臉上也光彩多了。不過(guò)你一向討厭的錯(cuò)別字老跟著你給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開(kāi)一劑良方:不會(huì)寫(xiě)的字問(wèn)字典寫(xiě)完作文后請(qǐng)教老師或同學(xué)你愿意試一試嗎?5.張明曾經(jīng)和你處在同一起跑線上可現(xiàn)在人家連續(xù)三次作文得優(yōu)而你個(gè)錯(cuò)別字個(gè)病句夠悲慘了!你呀你呀!不是沒(méi)本事而是沒(méi)志氣!“6.我替那些大人對(duì)你說(shuō)聲”對(duì)不起“。不知道這真誠(chéng)的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈。我能想象你在等車時(shí)的焦急;被車撇下時(shí)的痛苦;擠在車內(nèi)的窘迫。我也能理解你由此產(chǎn)生的怨恨。但我也要坦率地告訴你老師也是這樣擠大的老師還要告訴你正如你以后會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)瀟灑的小伙子一樣我們這個(gè)社會(huì)一定會(huì)美好起來(lái)的因?yàn)樘?yáng)下有陰影但是更多的是陽(yáng)光。.家本應(yīng)該是溫馨的歡樂(lè)的然而你現(xiàn)在的處境有些惡劣。對(duì)此老師很同情但你要正視現(xiàn)實(shí):一方面惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志相信你會(huì)成功的;另一方面我們要想辦法改變一下環(huán)境可以大膽地去做姨夫的思想工作勸他們少玩或不玩這雖然有些不太好但凡事在于一試讓我們一起努力吧!.本文寫(xiě)了一件很普通的讓座的事雖然選材有點(diǎn)落俗套但對(duì)比的寫(xiě)法用得很恰當(dāng):人物描寫(xiě)簡(jiǎn)潔形象。對(duì)中年婦女肖像的描寫(xiě)只有十幾個(gè)字卻抓住了特點(diǎn)。對(duì)胖先生的兩處描寫(xiě)也很成功充分地表現(xiàn)了作者對(duì)其厭惡鄙夷的感情。.以設(shè)問(wèn)結(jié)尾給讀者留下了思考的余地。結(jié)尾緊扣文題抒發(fā)了作者復(fù)雜感情。真實(shí)。以寫(xiě)”哭“開(kāi)篇以寫(xiě)”笑“結(jié)尾首尾圓合且有力地表達(dá)了主題。.小姑娘別忘了”學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟書(shū)山有路趣為徑“!人生的路還長(zhǎng)著呢?如果未達(dá)目的就已疲憊不堪那北大清華的門開(kāi)著少了一個(gè)你多遺憾呀!.”前程遠(yuǎn)大未可限量十二歲小兒可嘉可賀又一篇佳作問(wèn)世了!能作此語(yǔ)莫謂祖國(guó)無(wú)人也。.細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě)巧妙的前后照應(yīng)證明你已經(jīng)掌握了一定的寫(xiě)作技巧。從你的這篇文章我仿佛看到了世紀(jì)的巴金!“.文章雖短,但敘述生動(dòng).描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神..文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力..通過(guò)仔細(xì)觀察,采用了合適的語(yǔ)言把...繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣..對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了..文章將...寫(xiě)得細(xì)致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自

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