小學生古詩課上學到的故事

小學生古詩課上學到的故事TOC\o"1-2"\h\u6880第一章古詩之源 284601.1古詩的誕生 24271.1.1古詩的起源 2177501.1.2古詩的形成 2196961.1.3詩經(jīng) 2298881.1.4楚辭 2240981.1.5先秦諸子散文中的詩歌 2270011.1.6其他古詩 229491第二章詩經(jīng)之美 33127第三章楚辭奇韻 4128711.1.7楚辭的產(chǎn)生 4291061.1.8楚辭的發(fā)展 4204321.1.9《離騷》 432691.1.10《九歌》 52728第四章唐詩盛世 5678第五章宋詞風華 621993第六章元曲新篇 7148091.1.11概述 716791.1.12語言特色 7168441.1.13題材內(nèi)容 7192431.1.14表演形式 7246351.1.15關(guān)漢卿 897781.1.16馬致遠 815054第七章明清詩詞 810148第七章明清詩詞 816811.1.17《紅樓夢》開篇詩詞 9187301.1.18《紅樓夢》賈寶玉詩詞 9133621.1.19《紅樓夢》林黛玉詩詞 910197第八章古詩傳承 918321.1.20古詩的文化內(nèi)涵 10289661.1.21古詩的教育意義 10141371.1.22古詩在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用 10176731.1.23注重基礎(chǔ)知識 10304491.1.24深入理解詩意 1073931.1.25注重實踐運用 10202311.1.26借鑒優(yōu)秀教學方法 1020211.1.27培養(yǎng)良好的學習習慣 10第一章古詩之源1.1古詩的誕生在中國悠久的歷史長河中，古詩作為中華民族文化的瑰寶，承載著豐富的歷史、哲學與審美價值。古詩的誕生，可以追溯到遠古時期，是人類文明進步的重要標志。1.1.1古詩的起源古詩的起源，可以追溯到先民的口頭文學創(chuàng)作。在文字發(fā)明之前，人們通過口耳相傳的方式，將詩歌作為表達情感、傳遞思想的重要手段。文字的發(fā)明和書寫材料的出現(xiàn)，古詩逐漸從口頭文學轉(zhuǎn)化為書面文學，形成了獨特的文學樣式。1.1.2古詩的形成古詩的形成，經(jīng)歷了漫長的歷史過程。從最早的甲骨文、金文，到后來的簡牘、竹簡，再到紙張的發(fā)明，古詩的載體不斷演變。在這一過程中，詩人們逐漸摸索出了一套完整的詩歌創(chuàng)作技巧，如韻律、對仗、平仄等，使古詩的形式日益完善。第二節(jié)先秦古詩概覽先秦時期，是中國古代詩歌發(fā)展的初級階段。這一時期的古詩，以其獨特的藝術(shù)魅力，為后世詩歌創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。1.1.3詩經(jīng)《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集，收錄了西周初年至春秋中葉的305首詩歌。它以四言為主，內(nèi)容豐富，包括祭祀、宴飲、戰(zhàn)爭、愛情等多個方面，體現(xiàn)了先民的生活習俗和道德觀念。1.1.4楚辭楚辭是戰(zhàn)國時期楚地詩歌的總稱，以《離騷》為代表，開創(chuàng)了中國浪漫主義詩歌的先河。楚辭以五言為主，形式新穎，語言華麗，表現(xiàn)出濃郁的楚地特色。1.1.5先秦諸子散文中的詩歌先秦諸子散文中，也蘊含著大量的詩歌。如《莊子》中的《逍遙游》、《孟子》中的《離婁》等，這些詩歌以寓言、故事的形式出現(xiàn)，寓意深刻，具有很高的文學價值。1.1.6其他古詩除了上述詩歌外，先秦時期還有許多其他的古詩，如《古詩十九首》、《越王勾踐劍歌》等，這些詩歌在形式和內(nèi)容上都有所創(chuàng)新，為后世詩歌創(chuàng)作提供了豐富的素材。先秦古詩概覽，讓我們看到了古詩發(fā)展的雛形，為后世詩歌創(chuàng)作提供了源源不斷的靈感。在的歷史進程中，古詩將繼續(xù)演變、發(fā)展，成為中國文學的重要組成第二章詩經(jīng)之美第一節(jié)詩經(jīng)簡介《詩經(jīng)》是中國古代詩歌的開山之作，也是我國最早的一部詩歌總集，約成書于公元前11世紀至公元前6世紀，經(jīng)歷了西周初年至春秋中葉約五百年時間。全書共收錄了305篇詩歌，分為“風”、“雅”、“頌”三部分?！帮L”是《詩經(jīng)》中最為重要的一部分，包含了十五國風，共160篇，主要反映了當時社會生活的各個方面，如婚姻、戰(zhàn)爭、勞動、風俗等，語言樸實自然，情感真摯?！把拧狈譃椤按笱拧焙汀靶⊙拧?，共計105篇，主要反映了周王朝的政治、軍事、宗教等方面的內(nèi)容，其語言較為規(guī)范，風格典雅?！绊灐眲t包括“周頌”、“魯頌”、“商頌”，共40篇，主要是對祖先和神靈的贊頌，具有濃厚的宗教色彩?！对娊?jīng)》以其豐富的內(nèi)容、獨特的藝術(shù)形式和深刻的思想內(nèi)涵，對后世文學產(chǎn)生了深遠的影響，被譽為“五經(jīng)之首”，在中國文學史上占有極其重要的地位。第二節(jié)《關(guān)雎》與《蒹葭》《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》中的一篇著名詩歌，屬于“周南”風。此詩以男女間的愛慕之情為主題，通過描繪青年男女在河邊的自然景色中相遇、相知、相愛的情景，展現(xiàn)了古代人民純真的愛情觀念。詩中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！钡染渥?，以生動的比喻和鮮明的形象，表達了男子對理想伴侶的渴望。《蒹葭》則屬于“秦風”，是一首描寫離別之情的詩歌。詩中以“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！遍_篇，通過描繪蒹葭蒼蒼的景象，以及伊人在水一方的遙遠形象，表達了主人公對遠方所思之人的深切思念。詩中的意象清新脫俗，情感真摯動人，展現(xiàn)了古代人民對美好愛情的向往和追求。兩首詩歌均以自然景物作為背景，以簡潔明快的語言，傳達了古代人民對美好生活的向往和對愛情的執(zhí)著追求?！蛾P(guān)雎》與《蒹葭》作為《詩經(jīng)》中的經(jīng)典之作，至今仍被廣泛傳頌，其藝術(shù)魅力和思想價值不容忽視。第三章楚辭奇韻第一節(jié)楚辭的產(chǎn)生與發(fā)展楚辭，作為中國文學史上一顆璀璨的明珠，起源于戰(zhàn)國時期，以楚國為中心，逐漸發(fā)展壯大。楚辭的產(chǎn)生與發(fā)展，離不開當時的歷史背景和社會環(huán)境。1.1.7楚辭的產(chǎn)生戰(zhàn)國時期，各國紛爭，社會動蕩，但文化卻呈現(xiàn)出空前繁榮的景象。在這一時期，楚國地處南方，遠離中原，擁有獨特的地理環(huán)境和豐富的自然資源。楚人在這片土地上，創(chuàng)造了自己的文化，楚辭便是其中之一。楚辭的產(chǎn)生，與楚國的地理環(huán)境、民族特色和文化傳統(tǒng)密切相關(guān)。1.1.8楚辭的發(fā)展楚辭的發(fā)展可以分為三個階段：（1）起源階段：楚辭起源于民間歌謠，這些歌謠內(nèi)容豐富，形式多樣，既有祭祀、慶典之作，也有抒發(fā)個人情感的詩歌。這些民間歌謠逐漸被文人所吸收，成為楚辭的雛形。（2）成熟階段：戰(zhàn)國中后期，楚辭逐漸成熟，出現(xiàn)了許多著名的楚辭作品，如《離騷》、《九歌》等。這一時期的楚辭，以屈原為代表，具有較高的藝術(shù)成就。（3）傳承階段：楚辭在漢代得到進一步發(fā)展，成為漢賦的重要來源。漢代以后，楚辭逐漸融入了中華民族的文化傳統(tǒng)，成為后人傳頌不衰的文學瑰寶。第二節(jié)《離騷》與《九歌》楚辭中的《離騷》與《九歌》，是屈原的代表作，也是楚辭藝術(shù)的巔峰之作。1.1.9《離騷》《離騷》是屈原創(chuàng)作的一首長篇抒情詩，共240余行，約2500余字。這首詩以屈原自己的遭遇為背景，抒發(fā)了作者對國家命運的憂慮和對個人命運的感慨。詩中運用了豐富的想象和夸張手法，表現(xiàn)出楚辭獨特的藝術(shù)風格?！峨x騷》被譽為“楚辭之祖”，在中國文學史上具有極高的地位。1.1.10《九歌》《九歌》是屈原創(chuàng)作的一組祭祀歌辭，共11篇，包括《東皇太一》、《云中君》、《湘君》、《河伯》等。這些歌辭以祭祀神靈為主題，歌頌了楚國的英雄人物和神話傳說。在藝術(shù)上，《九歌》以優(yōu)美的詞句、豐富的想象和鮮明的形象，展示了楚辭的魅力。《離騷》與《九歌》作為楚辭的代表作，不僅具有極高的藝術(shù)價值，同時也反映了戰(zhàn)國時期楚國的社會風貌和民族精神。這兩部作品，至今仍為人們傳頌不衰，成為楚辭研究的珍貴資料。第四章唐詩盛世第一節(jié)唐詩的輝煌唐代，是中國文學史上的一個璀璨時期，尤其是詩歌創(chuàng)作達到了空前的繁榮。在這一時期，眾多詩才橫溢的詩人如群星般閃耀，創(chuàng)作了大量傳頌千古的佳作，使得唐詩成為中國文學寶庫中的瑰寶。唐代詩歌的輝煌，源于社會經(jīng)濟的繁榮和文化的開放。唐代是中國封建社會的黃金時代，國家統(tǒng)一，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)達，文化多元，這為詩歌創(chuàng)作提供了良好的環(huán)境。唐代詩人得以在寬松的政治氛圍和豐富的物質(zhì)生活中，發(fā)揮自己的才華，創(chuàng)作出了一批批膾炙人口的詩篇。唐代詩歌的題材廣泛，既有詠史抒情的豪放之作，也有山水田園的清新之篇。詩人們運用豐富的想象力和獨特的藝術(shù)手法，抒發(fā)了自己對生活的熱愛、對自然的贊美和對理想的追求。如王之渙的《登鸛雀樓》、孟浩然的《春曉》、王維的《九月九日憶山東兄弟》等，都是膾炙人口的名篇。第二節(jié)李白與杜甫在唐代詩壇上，李白與杜甫堪稱雙子星座，他們的詩歌創(chuàng)作代表了唐代詩歌的最高成就。李白，字太白，號青蓮居士，被尊為“詩仙”。他的詩歌以豪放、奔放、激昂著稱，充滿了對自由、理想的追求。李白的詩歌創(chuàng)作具有鮮明的個性，他善于運用夸張、比喻、象征等手法，創(chuàng)造出雄奇壯麗、意境深遠的詩篇。如《將進酒》、《廬山謠》、《夜泊牛渚懷古》等，都是膾炙人口的名作。杜甫，字子美，號少陵野老，被尊為“詩圣”。他的詩歌以沉郁、嚴謹、深沉著稱，充滿了對人民疾苦的關(guān)懷和對國家命運的憂慮。杜甫的詩歌創(chuàng)作具有深厚的現(xiàn)實意義，他關(guān)注社會現(xiàn)實，抒發(fā)了對時代的感慨和對人生的思考。如《春望》、《登高》、《茅屋為秋風所破歌》等，都是流傳千古的名篇。李白與杜甫的詩歌創(chuàng)作，各具特色，但又相互補充。他們共同推動了唐代詩歌的繁榮，成為后世詩人學習的楷模。在小學古詩課上，學習李白與杜甫的詩歌，不僅可以領(lǐng)略到唐代詩歌的輝煌，更能感受到詩人的人格魅力和文學價值。第五章宋詞風華第一節(jié)宋詞的韻味宋詞是中國古典文學中一顆璀璨的明珠，以其獨特的韻味和深邃的情感，吸引著無數(shù)文人墨客為之陶醉。在小學生古詩課上，孩子們也得以領(lǐng)略到宋詞的獨特魅力。宋詞的韻味體現(xiàn)在其音韻和諧、意境優(yōu)美。它以精練的文字，傳達出豐富的情感和深邃的哲理。在宋代，詞壇名篇佳作層出不窮，如《雨霖鈴》、《青玉案》等，都成為了傳世之作。宋詞的韻味還表現(xiàn)在其風格的多樣性。既有婉約派的柔美、清麗，如李清照的《如夢令》；又有豪放派的激昂、奔放，如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。這些不同的風格，使得宋詞在小學生古詩課堂上散發(fā)著獨特的韻味。第二節(jié)蘇軾與辛棄疾在宋詞的發(fā)展歷程中，蘇軾和辛棄疾是兩位舉足輕重的代表人物。他們的詞作各具特色，成為了后世詞人學習的典范。蘇軾，字子瞻，號東坡居士，是北宋著名的文學家、政治家、書畫家。他的詞作以豪放派為代表，善于運用歷史典故和哲理，表現(xiàn)出一種豁達、灑脫的人生態(tài)度。在小學生古詩課上，孩子們學習了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，感受到了詞人胸懷壯志、不畏艱難的精神風貌。辛棄疾，字幼安，號稼軒居士，是南宋著名的詞人、軍事家。他的詞作以豪放派為主，善于抒發(fā)愛國情懷和壯志未酬的悲憤。在小學生古詩課堂上，孩子們學習了辛棄疾的《青玉案·元夕》，感受到了詞人激昂奔放的情感。蘇軾和辛棄疾的詞作，既有共同之處，又有各自的特點。他們都關(guān)注社會現(xiàn)實，關(guān)心國家民族命運，以詞作傳達出對生活的熱愛和對理想的追求。在小學生古詩課堂上，通過學習他們的詞作，孩子們不僅領(lǐng)略到了宋詞的韻味，還感受到了詞人的人格魅力。目錄第六章元曲新篇第一節(jié)元曲的特色1.1.11概述元曲是中國古代戲曲藝術(shù)的一種，起源于宋、金俚曲俗謠，成熟于元代。元曲以其獨特的藝術(shù)特色和豐富的文化內(nèi)涵，成為中國古代戲曲的瑰寶。在本節(jié)中，我們將探討元曲的特色，以幫助小學生更好地理解和欣賞這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式。1.1.12語言特色（1）俚曲俗謠的融合：元曲在語言上充分融合了俚曲俗謠，使其具有濃厚的民間色彩。這種語言特色使得元曲既高雅又通俗易懂，深受人民群眾喜愛。（2）生動形象：元曲在表現(xiàn)手法上，善于運用比喻、擬人等修辭手法，使得作品具有強烈的視覺沖擊力和藝術(shù)感染力。（3）韻律嚴謹：元曲在韻律上要求嚴謹，講究平仄、押韻，使得作品具有優(yōu)美的音樂性。1.1.13題材內(nèi)容（1）社會生活：元曲作品多反映當時的社會生活，揭示了社會矛盾和民生疾苦，具有很高的現(xiàn)實意義。（2）歷史故事：元曲中有許多以歷史故事為題材的作品，通過講述歷史人物和事件，展現(xiàn)了民族精神和時代風貌。（3）民間傳說：元曲作品中也包含了許多民間傳說，這些傳說富有浪漫主義色彩，為人們提供了豐富的想象空間。1.1.14表演形式（1）戲曲表演：元曲在表演形式上以戲曲為主，注重唱、做、念、打等表演技巧，使得作品具有較高的藝術(shù)價值。（2）民間藝術(shù)：元曲還融合了民間藝術(shù)，如曲藝、雜技等，使得表演形式更加豐富多彩。第二節(jié)關(guān)漢卿與馬致遠1.1.15關(guān)漢卿（1）生平簡介：關(guān)漢卿（約12101300），元代著名戲曲家，被譽為“曲狀元”。他一生創(chuàng)作了大量戲曲作品，對后世產(chǎn)生了深遠影響。（2）代表作：關(guān)漢卿的代表作品有《竇娥冤》、《單刀會》等，這些作品具有很高的藝術(shù)價值和歷史地位。（3）藝術(shù)成就：關(guān)漢卿在元曲創(chuàng)作上取得了輝煌成就，他的作品題材廣泛，人物形象鮮明，語言優(yōu)美，為元曲的發(fā)展做出了巨大貢獻。1.1.16馬致遠（1）生平簡介：馬致遠（約12501321），元代著名戲曲家，與關(guān)漢卿并稱為“關(guān)馬”。他的創(chuàng)作風格獨特，作品具有很高的藝術(shù)價值。（2）代表作：馬致遠的代表作品有《漢宮秋》、《黃粱夢》等，這些作品展現(xiàn)了他的才華和藝術(shù)成就。（3）藝術(shù)成就：馬致遠在元曲創(chuàng)作上注重情感表達，他的作品具有強烈的感染力，為元曲的發(fā)展注入了新的活力。在本章中，我們介紹了元曲的特色以及關(guān)漢卿與馬致遠的生平和藝術(shù)成就，希望小學生們能夠從中感受到元曲的魅力，進一步了解這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式。目錄第七章明清詩詞第一節(jié)明清詩詞的發(fā)展第二節(jié)《紅樓夢》詩詞選析第七章明清詩詞第一節(jié)明清詩詞的發(fā)展明清時期，我國古典詩詞進入了一個新的發(fā)展階段。這一時期的詩詞在繼承唐宋詩詞傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，呈現(xiàn)出獨特的藝術(shù)風貌。明清詩詞在形式上更加靈活多樣，內(nèi)容上更加豐富深刻，表現(xiàn)手法上更加精湛。明代詩詞以唐宋詩詞為宗，強調(diào)“詩言志”，追求詩詞的真情實感。明初詩人如劉基、高啟等，以豪放、激越的風格著稱；中期詩人如祝允明、文徵明等，則以婉約、含蓄見長。清代詩詞則更加注重文學性與審美性，呈現(xiàn)出多元化的藝術(shù)風格。清初詩人如納蘭性德、陳與義等，以豪放、奔放聞名；中期詩人如袁枚、趙執(zhí)信等，則以清新、淡雅著稱。明清詩詞的發(fā)展，與時代背景密切相關(guān)。明代的詩詞創(chuàng)作，受到封建專制政治的影響，表現(xiàn)出一定的保守性；而清代詩詞則在民族矛盾、社會變革的背景下，呈現(xiàn)出更為豐富多樣的思想內(nèi)涵。第二節(jié)《紅樓夢》詩詞選析《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，作者曹雪芹在書中運用了大量詩詞，使小說具有極高的藝術(shù)價值。以下選取幾首具有代表性的詩詞進行分析。1.1.17《紅樓夢》開篇詩詞滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？這首詩詞以簡潔明快的語言，概括了《紅樓夢》全書的主題。作者自嘲其言辭荒唐，實則透露出內(nèi)心的辛酸與苦澀。同時作者以提問的方式，引發(fā)讀者對小說深層意義的思考。1.1.18《紅樓夢》賈寶玉詩詞世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風干，淚痕殘，欲箋心事，獨語斜闌。這首詩詞描繪了賈寶玉對世態(tài)炎涼的感慨。詩中運用對比手法，將世情與人情相對照，表達了主人公對現(xiàn)實世界的失望和對美好生活的向往。1.1.19《紅樓夢》林黛玉詩詞花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。這首詩詞通過描繪花謝花飛的景象，表達了林黛玉對生命無常的感慨。詩中運用細膩的筆觸，展現(xiàn)了主人公內(nèi)心的憂傷與無奈?！都t樓夢》中的詩詞，既有古典詩詞的優(yōu)美韻律，又有深刻的思想內(nèi)涵，體現(xiàn)了作者高超的藝術(shù)造詣。通過對這些詩詞的選析，我們可以更好地理解《紅樓夢》這部偉大的小說。目錄第八章古詩傳承第一節(jié)古詩在現(xiàn)代的價值1.1.20古詩的文化內(nèi)涵古詩作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，承載著豐富的歷史、文化、哲學和美