2024年小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)（北京版）-對(duì)稱-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第1頁
2024年小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)（北京版）-對(duì)稱-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第2頁
2024年小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)（北京版）-對(duì)稱-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第3頁
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文檔簡介

《對(duì)稱》學(xué)習(xí)任務(wù)單【課前準(zhǔn)備】請(qǐng)你課前把這些圖形剪下來。（可以放大一些再剪。如果不方便剪可以上課觀察其他同學(xué)的作品或者自己想象）準(zhǔn)備好筆、2-3張紙和安全剪刀?！菊n上活動(dòng)】1.下面這些建筑都是對(duì)稱的嗎？請(qǐng)你說說理由。2.如果想剪出一個(gè)對(duì)稱的花瓶，應(yīng)該怎么辦？活動(dòng)建議：1.想一想，怎樣才能剪出一個(gè)對(duì)稱的花瓶？2.請(qǐng)你拿出紙、筆和剪刀，親自動(dòng)手試一試。3.請(qǐng)你利用對(duì)折的方法，再來創(chuàng)造一個(gè)對(duì)稱圖形?；顒?dòng)建議：1.利用對(duì)折的方法，再來創(chuàng)造一個(gè)對(duì)稱圖形。2.想好之后，再行動(dòng)。4.觀察下面這些圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)你動(dòng)手折一折。5.數(shù)學(xué)書第20頁，試一試。6.數(shù)學(xué)書第21頁，第3題?！菊n后活動(dòng)】小實(shí)驗(yàn)：將一面小鏡子放在某一個(gè)對(duì)稱圖形上，看看放在什么位置時(shí)，正好可以從鏡子里映照出圖形的另一半。剪一個(gè)圖形試一試。

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