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第1頁(共1頁)2022-2023學(xué)年七年級(上)期中歷史試卷一、選擇題(請將唯一正確的選項填入相應(yīng)的表格空格中。每小題2分,共40分)1.生活在周口店,會使用火,還會長時間保存火種的原始人是()A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人2.央視熱播紀錄片《舌尖上的中國》,從最平凡的一鍋米飯,到一個饅頭,到…不管吃下多少酒食菜肴,主食,永遠都是中國人餐桌上最后的主角。以下古人類最早有可能享受米飯的是()A.北京人 B.山頂洞人 C.半坡居民 D.河姆渡居民3.華夏族是漢族的前身,華夏族尊稱誰為共同祖先()①黃帝②炎帝③堯④舜⑤禹A.①② B.②③⑤ C.④⑤ D.①③4.在我國古代的神話傳說中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話傳說反映出中華文明的核心是()A.農(nóng)耕文明 B.和諧平等的社會秩序 C.神話傳說 D.采集、狩獵的游牧文明5.夏朝的建立,標志著中國王朝的產(chǎn)生。夏朝的建立者是()A.禹 B.啟 C.桀 D.湯6.從夏商兩代國君覆亡的教訓(xùn)說明國君應(yīng)該()A.加強國防,充實國庫 B.發(fā)展經(jīng)濟,增強國力 C.重視教育,推行改革 D.施行仁政,勤政愛民7.歸納法是一種非常有效的歷史學(xué)習(xí)方法。以下是某同學(xué)制作的朝代更替圖的一部分,空框中應(yīng)填的是()A.西周、春秋 B.春秋、戰(zhàn)國 C.西周、東周 D.東周、戰(zhàn)國8.孔子曾說:“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也?!笨鬃拥脑挶砻骰腹Q霸的主要因素是()A.領(lǐng)土廣闊,經(jīng)濟富庶 B.提出“尊王攘夷” C.用管仲為相進行改革 D.召集諸侯會盟9.經(jīng)典誦讀已成為學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、弘揚傳統(tǒng)美德的重要方式?!笆即呵铮K戰(zhàn)國,五霸強,七雄出。”引自《三字經(jīng)》,其中的“七雄”是指()A.齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓 B.楚、秦、趙、宋、魏、齊、韓 C.晉、楚、齊、韓、趙、燕、魏 D.吳、魏、燕、趙、楚、秦、韓10.改革是推動歷史前進的動力,下列情景發(fā)生在戰(zhàn)國時期的一戶人家:老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三則被國君派往小縣為吏。據(jù)此判斷這戶人家可能生活在()A.秦國 B.韓國 C.楚國 D.燕國11.商鞅變法是戰(zhàn)國時期影響最大的一次改革。有人評價這次變法:“以前是貴族任戰(zhàn)士,現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族”。與之相關(guān)的變法措施是()A.加強刑罰 B.獎勵生產(chǎn) C.推行縣制 D.獎勵軍功12.2000年11月,夏商周斷代工程正式公布了《夏商周年表》,夏朝約開始于公元前2070年。如用紀年法,那么公元前2070年是()A.公元前20世紀70年代 B.公元前21世紀70年代 C.公元前19世紀70年代 D.公元前21世紀30年代13.在戰(zhàn)國七雄中處于最西和最南的諸侯國分別指的是()A.秦國、燕國 B.楚國、齊國 C.楚國、燕國 D.秦國、楚國14.“平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯。”這段材料反映春秋時期的政治特點是()A.諸侯一心,輔佐周王 B.王室中興,王權(quán)加強 C.中央集權(quán),四海歸一 D.王室衰微,諸侯爭霸15.現(xiàn)在中國銀行、中國建設(shè)銀行、中國工商銀行等銀行在設(shè)計徽標時,都參考了內(nèi)方外圓的造型(如圖),該造型與下列哪種古錢幣外形相似()A.刀形幣 B.蟻鼻錢 C.鏟形幣 D.半兩錢16.在中國象棋的棋盤中間,有一段空隙,上面寫有“楚河”“漢界”字樣,這是以棋比喻歷史上的“楚漢之爭”。這場戰(zhàn)爭發(fā)生在()A.商紂和周武王之間 B.夏桀和商湯之間 C.秦二世和陳勝之間 D.項羽和劉邦之間17.抓關(guān)鍵詞或找關(guān)鍵句是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。與“王侯將相寧有種乎”、“張楚政權(quán)”、“我國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義”等信息有關(guān)的歷史事件是()A.綠林赤眉起義 B.黃巾起義 C.陳勝吳廣起義 D.劉邦項羽起義18.秦簡記載道:“五人共同盜竊,贓物在一錢以上,斷去左足,并在臉上刺刻涂墨,判為刑徒?!痹撚涊d旨在說明()A.賦稅沉重 B.徭役繁重 C.思想禁錮 D.刑法殘酷19.下列不屬于秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)原因的是()A.嚴苛的法律 B.繁重的徭役 C.沉重的賦稅 D.推行郡縣制20.《聊齋志異》的作者蒲松齡有一幅自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”此對聯(lián)所涉及的歷史事件分別發(fā)生在()A.春秋和秦末 B.春秋和戰(zhàn)國 C.戰(zhàn)國和漢初 D.秦末和春秋二、非選擇題(21題14分,22題12分,23題16分,24題18分,共60分)21.(14分)在古老的中華大地上,中國人民在艱苦的環(huán)境中,用勤勞和智慧創(chuàng)造了燦爛的中華文明。閱讀下列材料,回答問題。材料一他全身心的投入治水,曾三過家門而不入。因治水有功,舜年老時,把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位子讓給了他。材料二“水旱從人,不知饑饉,時無荒年,天下謂之‘天府’也”。——《華陽國志?蜀志》材料三孔子,中國古代偉大的思想家和教育家,春秋時期魯國人。弟子三千,其言行被編成《論語》一書。他為我國文化教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻,被后世尊稱為“萬世師表”。材料四由秦到現(xiàn)在兩千多年了,我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國在學(xué)術(shù)思想史上是中國的黃金時代?!簦?)材料一中的“他”指的是誰?(2)哪一水利工程促成了材料二中“天府”的形成?(3)材料三中偉大的思想家孔子的核心思想是什么?作為“萬世師表”,孔子為我國文化教育事業(yè)的發(fā)展做出了哪些重要貢獻?(寫兩點即可)(4)材料四中秦朝采用了諸子百家中哪一學(xué)派的思想?戰(zhàn)國時期思想界的“黃金時代”的大繁榮指的是?22.(12分)一個民族的文化,凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認知和現(xiàn)實感受,積淀著這個民族最深層的精神追求和行為準則,是民族賴以生存的支柱。閱讀下列圖片材料,回答問題。(1)請寫出圖一文物所屬的遠古居民的名稱。這一遠古居民生活在哪一流域?(2)圖二的文字碎片出土于河南安陽,是我國已發(fā)現(xiàn)的最早、體系較為完整的文字,請寫出它的名稱。我國有文字可考的歷史是從哪個朝代開始的?(3)圖三是目前世界上已發(fā)現(xiàn)最大的青銅器,請寫出它的名稱。(4)綜合以上探究,為傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化我們應(yīng)該做些什么?23.(16分)春秋戰(zhàn)國時期,隨著戰(zhàn)亂紛爭局面的出現(xiàn),社會的經(jīng)濟政治等領(lǐng)域都發(fā)生了大的變化。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一:材料二:材料三:秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國而雄諸侯……至于始皇,遂并天下?!稘h書?食貨志》(1)材料一反映了春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了哪兩種新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具?(2)材料二戰(zhàn)國時期的諸侯國數(shù)量和春秋初期對比,出現(xiàn)了什么變化?據(jù)此指出春秋戰(zhàn)國時期的爭霸戰(zhàn)爭有何積極意義?(3)根據(jù)材料三,歸納“商君”的改革對秦國產(chǎn)生了什么影響。(4)綜合上述材料,概括春秋戰(zhàn)國時期的階段特征。24.(18分)制度建設(shè)在推進中國社會發(fā)展進程中占有重要地位。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。材料一從部落聯(lián)盟時代到夏王朝的制度演變。材料二“周滅了商,席卷整個中國北方?!慨敃r用馬車傳遞的原始通訊方式不可能直接管轄這樣大的地區(qū)……周王還授權(quán)給一大批諸侯,這些諸侯大部分是國王的后裔和親戚,但其中也包括一些承認周宗主權(quán)、與國王沒有血緣關(guān)系的國王親信和地方貴族?!薄猍美]費正清等《中國:傳統(tǒng)與變革》材料三觀察下面示意圖請回答:(1)結(jié)合所學(xué)知識指出材料一夏王朝的“制度”名稱。(2)材料二中涉及的政治制度是什么?實行該制度的目的是什么?(3)材料三是小紅同學(xué)設(shè)計的秦朝時期圖片資料卡,這反映了秦朝的什么制度?請寫出上面的A、B、C處應(yīng)填寫的相應(yīng)內(nèi)容。(4)為鞏固統(tǒng)一,秦朝統(tǒng)治者在文化上、軍事上采取了哪些措施?(各舉一例)
參考答案與試題解析1.【解答】結(jié)合所學(xué)知識可知,北京人生活在北京西南周口店,會使用天然火,還會長時間保存火種。故B符合題意;元謀人不會長時間保存火種,排除A;河姆渡人生活在浙江余姚河姆渡村,排除C;半坡人生活在陜西西安半坡村,排除D。故選:B。2.【解答】我國是世界上最早種植水稻的國家之一,河姆渡居民主要種植水稻,所以他們最有可能享受米飯。北京人、山頂洞人不會種植,半坡居民種植的是粟。故選:D。3.【解答】五六千年前,中國進入部落聯(lián)盟時期。黃帝聯(lián)合一些部落,在阪泉與炎帝展開了一場大規(guī)模的戰(zhàn)爭,最后炎帝失敗,歸順黃帝,兩大部落結(jié)成聯(lián)盟。后來,炎黃部落與東方的蚩尤部落在涿鹿激戰(zhàn),黃帝部落的軍隊在戰(zhàn)鼓的激勵下沖鋒陷陣,最終打敗蚩尤。黃帝部落的勢力和聲望大增,黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。這一部落聯(lián)盟以后逐漸形成為華夏族,因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖,海內(nèi)外的華人也以“炎黃子孫”自稱。故選:A。4.【解答】“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”、“神農(nóng)嘗百草”都是關(guān)于農(nóng)耕文明的神話傳說。中華文明的核心是農(nóng)耕文明,半坡原始居民和河姆渡原始居民是農(nóng)耕文明的杰出代表。故選:A。5.【解答】公元前2070年,禹建立我國歷史上第一個國家﹣﹣夏朝,我國漫長的原始社會到此結(jié)束,奴隸社會開始了。故選:A。6.【解答】夏桀是夏朝最后一個王,是歷史上有名的暴君,他建造豪華宮室,強迫人們服勞役,統(tǒng)治非常殘暴,導(dǎo)致了夏朝的滅亡;商紂是商朝最后一個王,他修筑豪華宮殿,制作炮烙之刑,鎮(zhèn)壓人民,導(dǎo)致了商朝的滅亡;由此可知,國家要長治久安應(yīng)該施行仁政,勤政愛民,不能實行暴政。故選:D。7.【解答】依據(jù)課本所學(xué),約公元前2070年,禹結(jié)束部落聯(lián)盟部落局面,建立夏王朝;夏朝后期,商的首領(lǐng)湯起兵伐夏王桀,桀大敗,夏王朝,約公元前1600年,湯建立商朝;公元前1046年周武王聯(lián)合各地勢力,與商軍在牧野決戰(zhàn),商朝大敗滅亡。周武王建立周朝,史稱西周;公元前771年,西周王朝被犬戎所滅,周平王東遷洛邑,史稱東周;公元前221年秦國滅掉了戰(zhàn)國七雄中的其他六國,完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝。故選:C。8.【解答】孔子的話表明桓公稱霸的主要因素是用管仲為相進行改革。齊桓公重用人才,任用管仲為相,改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),訓(xùn)練軍隊,提高了齊國的國力,使齊桓公成為春秋時期的第一個霸主。其它各項都是桓公稱霸的因素,但不是主要因素。故選:C。9.【解答】戰(zhàn)國初年,晉國分裂為韓、趙、魏三國,與原有的秦、楚、燕、齊,并稱戰(zhàn)國七雄。故選:A。10.【解答】依據(jù)所學(xué)可知,戰(zhàn)國時期秦國秦孝公任用商鞅變法,內(nèi)容包括:允許土地自由買賣,獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食、布帛多的人可以免除徭役,根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,建立縣制,由國君直接派官員管理。正是由于商鞅變法才出現(xiàn)了材料所說的現(xiàn)象。故選:A。11.【解答】商鞅變法的內(nèi)容中規(guī)定獎勵軍功,按軍功授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的世襲特權(quán)。商鞅變法使得貴族失去原有的地位,通過軍功士兵可以成為貴族。故選:D。12.【解答】根據(jù)公元紀年法可知,一百年一個世紀,十年一個年代,具體年份與世紀換算公式為千百位數(shù)加1,十位數(shù)不變。公元前2070年為公元前21世紀70年代。選項B符合題意;選項ACD不符合題意,排除。故選:B。13.【解答】按戰(zhàn)國七雄地理分布:齊楚秦燕趙魏韓,東南西北到中間,可知,“戰(zhàn)國七雄”中地理位置在最西邊是秦國,位置在最南邊的是楚國,D項符合題意。故選:D。14.【解答】依據(jù)材料“平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯可知,東周時期王室衰微,周天子威望下降,諸侯不再聽從周天子命令,諸侯之間經(jīng)常進行爭霸戰(zhàn)爭,反映了分封制遭到破壞。故選:D。15.【解答】根據(jù)題干信息“中國銀行、中國建設(shè)銀行、中國工商銀行等銀行在設(shè)計徽標時,都參考了內(nèi)方外圓的造型”,結(jié)合所學(xué)知識可知,秦始皇下令廢除六國的貨幣,以秦國的圓形方孔半兩錢作為標準貨幣,在全國流通。這就改變了以往幣制混亂的狀況,有利于國家對經(jīng)濟的管理,促進各地經(jīng)濟的交流。D項正確;齊國的刀幣,排除A項;楚國的蟻鼻錢,排除B項;趙國的鏟幣,排除C項。故選:D。16.【解答】秦滅亡后,從公元前206年﹣﹣公元前202年,項羽劉邦為爭奪帝位,進行了長達四年的楚漢戰(zhàn)爭,最后項羽戰(zhàn)敗,劉邦建立了漢朝。楚漢之爭的實質(zhì)是劉邦和項羽為爭奪帝位而進行的戰(zhàn)爭?!俺h之爭”發(fā)生在項羽和劉邦之間。故選:D。17.【解答】“王侯將相寧有種乎”是陳勝的話語,他講這句話的目的是為了號召大家起來起義推翻暴秦。公元前209年,陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時,遇雨誤期,按秦律誤期當斬,陳勝吳廣斬木為兵、揭竿而起,陳勝高呼“王侯將相,寧有種乎”,在大澤鄉(xiāng)起義,起義軍攻下陳,建立了張楚政權(quán)。陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。故選:C。18.【解答】秦始皇窮兵黷武、好大喜功,濫用民力,大興土木.焚書坑儒,禁錮人們的思想;沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役;大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長城、宮殿、馳道、建陵墓;其刑法極其嚴酷.秦的暴政導(dǎo)致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭,秦朝滅亡.據(jù)“五人共同盜竊,贓物在一錢以上,斷去左足,并在臉上刺刻涂墨,判為刑徒。”及所學(xué)知識可知,該記載反映秦朝嚴刑苛法。選項D符合題意。故選:D。19.【解答】秦始皇窮兵黷武、好大喜功,濫用民力,大興土木。焚書坑儒,禁錮人們的思想;沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役;大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長城、宮殿、馳道、建陵墓;其刑法極其嚴酷。秦二世的統(tǒng)治更加殘暴。秦的暴政導(dǎo)致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭,秦朝滅亡??たh制的實行是秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。故選:D。20.【解答】從材料看出,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,是指秦朝末年項羽率領(lǐng)起義軍在巨鹿之戰(zhàn)中,破釜沉舟,大敗秦軍;臥薪嘗膽三千越甲可吞吳,指春秋后期,越王勾踐臥薪嘗膽,最終滅掉吳國。故選:D。21.【解答】(1)根據(jù)材料一“他全身心的投入治水,曾三過家門而不入。因治水有功,舜年老時,把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位子讓給了他。”可知,反映的是大禹治水的事跡。(2)根據(jù)材料二“水旱從人,不知饑饉,時無荒年,天下謂之‘天府’也?!笨芍?,反映的是秦國李冰父子修筑都江堰水利工程的事跡。(3)根據(jù)材料據(jù)所學(xué)可知,孔子是我國古代最偉大的教育家、古代教育思想的奠基人,其言論被弟子編撰成《論語》。他首創(chuàng)私學(xué),擴大了受教育者的范圍,促進了文化學(xué)術(shù)下移,明確提出“有教無類’’的主張??鬃又鲝埖赖陆袒?,認為這能起到政治法律所起不到的作用。整理“六經(jīng)”——《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》,保存了古代文化遺產(chǎn),充實了教育內(nèi)容??鬃拥赖陆逃膬?nèi)容是以“禮”和“仁”為核心。(4)根據(jù)材料聯(lián)系所學(xué)可知,秦朝采用了法家學(xué)派的“以法治國”思想;春秋戰(zhàn)國時代,社會急劇變化,許多問題亟待解決。至戰(zhàn)國時期,社會產(chǎn)生了各種思想流派,如儒、法、道、墨等,他們著書講學(xué),互相論戰(zhàn),出現(xiàn)了學(xué)術(shù)上的繁榮景象,稱為百家爭鳴。故答案為:(1)人物:禹。(2)水利工程:都江堰。(3)核心思想:仁、禮;貢獻:開創(chuàng)了私學(xué);提出有教無類的主張等。(4)學(xué)派:法家;黃金時代:百家爭鳴。22.【解答】(1)根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,圖一文物所屬的遠古居民的名稱是半坡原始居民。這一遠古居民生活在黃河流域。依據(jù)課本知識可知,半坡原始居民是黃河流域原始農(nóng)耕居民的代表,普遍使用磨制石器,他們用磨光的石器和木質(zhì)的耒耜耕地,用石刀收割莊稼。他們的主要糧食作物是粟。半坡原始居民飼養(yǎng)豬和狗等動物,還打獵捕魚。半坡原始居民住在半地穴式的房子里。他們能制造色彩鮮艷的彩陶,上面繪有各式各樣的美麗圖案。半坡居民已學(xué)會紡線、織布、制衣。(2)根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,圖二的文字碎片出土于河南安陽,是我國已發(fā)現(xiàn)的最早、體系較為完整的文字,它的名稱是甲骨文。我國有文字可考的歷史是從商朝代開始的。(3)根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,圖三是目前世界上已發(fā)現(xiàn)最大的青銅器,它的名稱是司母戊鼎。司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制,是商周時期青銅文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器,享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽。(4)綜合以上探究,為傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化我們應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)和傳承民族傳統(tǒng)文化;努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),為國家發(fā)展做貢獻;在民族傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展,使其成為我們創(chuàng)造歷史新輝煌的重要根基。故答案為:(1)半坡居民;黃河流域。(2)甲骨文;商朝。(3)司母戊鼎。(4)自覺學(xué)習(xí)和傳承民族傳統(tǒng)文化;努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),為國家發(fā)展做貢獻;在民族傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展,使其成為我們創(chuàng)造歷史新輝煌的重要根基。(觀點正確,言之有理,答出兩點即可)23.【解答】(1)從圖片的內(nèi)容可得出是鐵器、牛耕,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。(2)從圖片中的分布及數(shù)量可得出是減少。根據(jù)所學(xué)可得出有利于民族交融,有利于國家統(tǒng)一。(3)根據(jù)“秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞傾鄰國而雄諸侯至于始皇,遂并天下?!翱傻贸鲎兎ㄊ沟们貒膰Υ鬄樵鰪姡岣吡塑婈爲?zhàn)斗
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