2022年北京市順義初三（上）期末物理試卷及答案

1/12022北京順義初三（上）期末物理一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共24分每小題2分）1.在國際單位制中，電流的單位是（）A.安培（A） B.伏特（V） C.歐姆（Ω） D.焦耳（J）2.下列文具中，通常情況下屬于絕緣體的是A.鉛筆芯 B.橡皮 C.金屬小刀 D.不銹鋼尺3.如圖所示，用帶有絕緣柄的金屬棒接觸驗電器的金屬球時，驗電器的兩個金屬箱片因帶電而張開，則這兩個金屬箔片一定是（）A.帶正電 B.帶負電 C.帶同種電荷 D.帶異種電荷4.下列家用電器中，主要利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A.洗衣機 B.電風扇 C.電飯鍋 D.電視機5.下列做法中，符合安全用電原則的是（）A.用濕抹布擦拭電燈 B.在加熱器上烘烤衣物C.在高壓線附近放風箏 D.發(fā)生觸電事故后，先切斷電源再救人6.如圖所示的實例中，通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（）A.搓手時手溫度升高 B.沿滑梯下滑時臀部發(fā)燙C.燒水時水溫度升高 D.空氣被壓縮時其溫度升高7.如圖所示，通電螺線管中的電流方向和形成的磁場N極標注正確的是（）A. B.C. D.8.下列說法中正確的是（）A.電磁波可以進行信息傳遞 B.電磁波在真空中傳播的速度是340m/sC.同名磁極相互吸引 D.導(dǎo)體在磁場中運動就一定產(chǎn)生感應(yīng)電流9.人們把處于超導(dǎo)狀態(tài)的導(dǎo)體稱為超導(dǎo)體，超導(dǎo)體電阻為零，它適合做（）A.電爐絲 B.電熨斗 C.輸電導(dǎo)線 D.變阻器10.遵守交通規(guī)則，禮讓行人，做文明出行的北京人。某同學觀察了十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈后，畫出了如圖所示的控制人行橫道的紅綠燈的電路圖，其中可行的是（）A. B.C. D.11.如圖所示的電路，電源電壓不變，R0為定值電阻，RB為磁敏電阻，該磁敏電阻在常溫下的阻值隨外加磁場增強而變大?，F(xiàn)觀察到電流表示數(shù)變大，則下列判斷正確的是（）A.RB阻值變大 B.RB兩端的電壓變大C.RB所在處外加磁場變?nèi)?D.定值電阻R0兩端的電壓減小12.如圖甲所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，在變阻器R2的滑片P從最右端b滑到最左端a的過程中，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的關(guān)系如圖乙所示，對于此過程，某同學得出四條結(jié)論①②③④，則下列選項中對于結(jié)論判斷正確的是（）

①R1的阻值為10Ω②變阻器R2的最大阻值為20Ω③電流表示數(shù)為0.1A時，20s內(nèi)R2產(chǎn)生的熱量為2J④電流表示數(shù)為0.2A時，R1、R2消耗電功率之比為P1∶P2=1∶2A.只有①②正確 B.只有②④正確 C.只有①②③正確 D.只有①②④正確二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共6分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）13.下列各種發(fā)電方式中，利用可再生能源發(fā)電是（）A.風力發(fā)電 B.潮汐發(fā)電 C.水力發(fā)電 D.煤炭發(fā)電14.下列說法中正確的是（）A.物體是由大量分子組成的B.所有物體的分子間只有相互作用的引力C.質(zhì)量相等的不同燃料完全燃燒，放出熱量越多的其熱值越大D.質(zhì)量相等的水和沙石吸收相等的熱量，沙石比熱容較小，其升高的溫度比水小15.下列說法中正確是（）A.電荷的定向移動形成電流B.通電銅導(dǎo)線中的電流方向與該導(dǎo)線中自由電子定向移動的方向一致C.發(fā)電機是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用，正常工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能D.將能自由轉(zhuǎn)動的小磁針放在磁場中的P點，小磁針靜止時，小磁針N極所指的方向就是P點磁場的方向三、實驗解答題（共28分。16題6分，17題2分，18、J19題3分，20、22題5分，21題4分）16.（1）如圖所示電壓表的示數(shù)為______V；（2）如圖所示電能表的示數(shù)為______kW·h；（3）如圖所示電阻箱的示數(shù)為______Ω。17.“分子是靜止的，還是運動的”，根據(jù)如圖所示實驗可以作出判斷。兩個相同瓶子的瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開，上面的瓶中裝有空氣，下面的瓶中裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體。玻璃板在面抽掉玻璃板后，可以看到，兩個瓶中的氣體會混合在一起，最后顏色變得均勻。根據(jù)這一現(xiàn)象可以斷定______。18.某同學認為“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān)”，于是他選出符合要求的學生電源、滑動變阻器、電流表開關(guān)、導(dǎo)線若千以及四根合金絲(合金絲的參數(shù)如下表)進行實驗驗證（如圖所示）。編號材料長度/m橫截面積/mm2a鎳鉻合金絲1.00.2b鎳鉻合金絲1.00.1c鎳銘合金絲0.50.1d錳銅合金絲0.50.1（1）實驗通過比較______的大小，來比較合金絲電阻的大?。唬?）若要驗證“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度有關(guān)”，則應(yīng)該選用______兩根合金絲（填編號）進行實驗；（3）選用c、d兩根合金絲進行實驗，目的是為了驗證______。19.某同學測量一個標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率。（1）他連接了如圖甲所示的電路。閉合開關(guān)S前，應(yīng)把如圖甲中滑動變阻器的滑片P置于______端（選填“A”或“B”）；（2）閉合開關(guān)S，移動滑片P到某一位置時，小燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時小燈泡的實際電功率為P實=______W，若想測量小燈泡的額定電功率，需將滑動變阻器連入電路中的電阻值______（選填“變大”或“變小”）。（不考慮溫度對小燈泡電阻的影響）

20.（1）用如圖甲所示的裝置，探究“磁場對通電導(dǎo)體的作用力”。閉合開關(guān)后，左右移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)金屬導(dǎo)體AB始終保持靜止。經(jīng)檢查，全部實驗器材均無故障且連接無誤。請你猜想金屬導(dǎo)體AB沒有運動起來的原因是______，寫出檢驗猜想的方法：______；（2）用圖乙所示的裝置，探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”。閉合開關(guān)后，進行兩次操作：①將導(dǎo)體AB沿水平方向向右運動；②將導(dǎo)體AB沿豎直方向向上運動。觀察電流計指針，發(fā)現(xiàn)進行操作______時電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。（選填操作序號）21.在探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時，連接了如圖所示的電路進行實驗，其中兩個完全相同的燒瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)址相等、初溫均為25℃的煤油，兩支相同的溫度計，阻值為5Ω和10Ω的電阻絲R1、R2。閉合開關(guān)一段時間后，記錄此時兩溫度計的示數(shù)。（1）此實驗的自變量是______；（2）此實驗用______反映產(chǎn)生熱量的多少。22.甲、乙兩個小組通過實驗探究“通過導(dǎo)體的電流I與導(dǎo)體兩端電壓U的關(guān)系”，實驗桌上有如下器材：學生電源、電流表、電壓表、不同阻值的定值電阻、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線若干。（1）請在答題卡上相應(yīng)的位置畫出本實驗的電路圖；______（2）甲小組同學正確操作完成實驗得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可歸納出實驗結(jié)論______；U/V24681012I/A0.20.40.60.81.01.2（3）乙小組同學也正確操作后獲得一組數(shù)據(jù)，根據(jù)甲、乙兩組數(shù)據(jù)繪制出了I-U圖像，如圖所示，甲小組數(shù)據(jù)對應(yīng)圖線甲，乙小組數(shù)據(jù)對應(yīng)圖線乙，但兩圖線傾斜程度不同，請根據(jù)所學知識分析原因。______四、科普閱讀題（共4分）23.閱讀《“超級顯微鏡”——中國散裂中子源》，回答下面各題?！俺夛@微鏡”——中國散裂中子源有很多未解之謎，答案或許就在眼前，但想找到那個答案，首先得能“看見”。舉個例子，“為什么手機電池用著用著就不耐用了？”這個問題提出來很簡單，答案也就在電池里，但想真正去探究原因、找到解決方案卻是一件困難重重的事情。假如，有那么一臺“超級顯微鏡”，能實時監(jiān)測手機電池，在納米級別“親眼看看”電池充放電過程到底有什么變化，那答案就顯而易見了。那么人們怎么看見微觀世界呢？1932年，查德威克發(fā)現(xiàn)了中子，人們認識到原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成。由于中子不帶電、具有磁矩、穿透性強，能分辨輕元素、同位素和近鄰元素，具有非破壞性，這些特性使得中子散射成為研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)和動力學性質(zhì)的理想探針之一，是多學科研究中探測物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)和原子運動的強有力手段。當中子入射到物體上時，與它的原子核或磁矩發(fā)生相互作用，產(chǎn)生散射。通過測量散射的中子能量的變化，可以研究在原子、分子尺度上各種物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)和運動規(guī)律，了解原子和分子的位置及其運動狀態(tài)。這種研究手段就叫中子散射技術(shù)。做一個較為形象的比喻，假設(shè)面前有一張看不見的網(wǎng)，我們不斷地扔出很多小的玻璃彈珠，彈珠有的穿網(wǎng)而過，有的則打在網(wǎng)上，彈向不同的方向。如果把這些彈珠的運動軌跡記錄下來，就能大致推測出網(wǎng)的形狀；如果彈珠發(fā)得夠多、夠密、夠強，就能把這張網(wǎng)精確地描繪出來，甚至推斷其材質(zhì)?？茖W家要進行中子散射的研究，要用中子做探針，去開展各種各樣的研究，就必須有一個適當?shù)闹凶釉?，而散裂中子源就是一個大量制造中子的“工廠”。2018年8月，位于廣東省東莞市的中國散裂中子源通過了驗收，為中國物質(zhì)科學、生命科學、資源環(huán)境、新能源等方面的基礎(chǔ)研究和高新技術(shù)研發(fā)提供了強有力的平臺。人們利用散裂中子源來給航空發(fā)動機和高鐵輪的部件做“體檢”，檢測它們的安全性；模擬深海環(huán)境，摸清可燃冰在壓力釋放過程中的內(nèi)部變化找到合適的開采條件；觀察離子電池充放電幾百次后的變化，以研發(fā)出容量更大、充電更快、更安全的電池……。中國散裂中子源的運行，讓中國科學家擺脫了束縛，去探索曾經(jīng)需要依賴別人的“眼睛”才能看見的未來。根據(jù)上述材料，回答下列問題（1）原子由原子核和核外電子組成。原子核是由______和______組成；（2）中子射到物體上發(fā)生散射的原因是______；（3）中子作為探索微觀世界的理想探針之一，它的優(yōu)點是______。(寫出一條即可)五、計算題（共8分，每小題2分）24.如圖所示的電路中，電源電壓為6V保持不變，電阻R0的阻值為10Ω，則：（1）若在AB間接上電壓表，在CD間接上電阻R1且R1=20Ω，求電壓表示數(shù)；（2）若在AB間接上電阻R1且R1=20Ω，在CD間接上電流表，求電流表示數(shù)；（3）若在AB間接上導(dǎo)線，在CD間接上電阻R1且R1=20Ω，求10s內(nèi)電流流過整個電路所做的功；（4）上述三種情況中，請判斷出哪種情況電路消耗的電功率最大，并計算出此種電路的電功率。

參考答案一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共24分每小題2分）1.在國際單位制中，電流的單位是（）A.安培（A） B.伏特（V） C.歐姆（Ω） D.焦耳（J）【答案】A【解析】【詳解】A．電流的國際單位是安培（A），故A符合題意；B．電壓的國際單位是伏特（V），故B不符合題意；C．電阻的國際單位是歐姆（Ω），故C不符合題意；D．電功的國際單位是焦耳（J），故D不符合題意。故選A。2.下列文具中，通常情況下屬于絕緣體是A.鉛筆芯 B.橡皮 C.金屬小刀 D.不銹鋼尺【答案】B【解析】【詳解】鉛筆芯的主要成分都是石墨，屬于導(dǎo)體，金屬小刀和不銹鋼尺都是金屬材料做成的，也是導(dǎo)體，橡皮的成份是橡膠，是絕緣體。故選B。3.如圖所示，用帶有絕緣柄的金屬棒接觸驗電器的金屬球時，驗電器的兩個金屬箱片因帶電而張開，則這兩個金屬箔片一定是（）A.帶正電 B.帶負電 C.帶同種電荷 D.帶異種電荷【答案】C【解析】【詳解】驗電器的兩個金屬箱片因帶電而張開，只能說明箔片帶了同種電荷相互排斥，不能判定帶了正電還是負電，故C符合題意。故選C。4.下列家用電器中，主要利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A.洗衣機 B.電風扇 C.電飯鍋 D.電視機【答案】C【解析】【詳解】A．洗衣機工作時將電能主要轉(zhuǎn)化為機械能，沒有利用電流的熱效應(yīng)工作，故A不符合題意；B．電風扇工作時將電能主要轉(zhuǎn)化為機械能，沒有利用電流的熱效應(yīng)工作，故B不符合題意；C．電飯鍋主要是利用電流的熱效應(yīng)將飯煮熟的，故C符合題意；D．電視機工作時，電能主要轉(zhuǎn)化為聲能和光能，不是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故D不符合題意。故選C。5.下列做法中，符合安全用電原則的是（）A.用濕抹布擦拭電燈 B.加熱器上烘烤衣物C.在高壓線附近放風箏 D.發(fā)生觸電事故后，先切斷電源再救人【答案】D【解析】【詳解】A．用濕布擦拭電燈，容易發(fā)生人體觸電事故，因為不純凈的水是導(dǎo)體，當濕布與帶電體接觸時，便會出現(xiàn)人體觸電，故A不符合題意；B．在加熱器上烘烤衣物，容易出現(xiàn)人體觸電事故，因為不純凈的水是導(dǎo)體，當濕衣物與帶電體接觸時，便會出現(xiàn)人體觸電，故B不符合題意；C．在高壓線附近放風箏，容易引發(fā)高壓電弧觸電，故C不符合題意；D．發(fā)生觸電事故，直接救人時，可能導(dǎo)致施救人也觸電，所以應(yīng)先切斷電源再救人，故D符合題意。故選D。6.如圖所示的實例中，通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（）A.搓手時手溫度升高 B.沿滑梯下滑時臀部發(fā)燙C.燒水時水溫度升高 D.空氣被壓縮時其溫度升高【答案】C【解析】【詳解】A．搓手時，雙手克服摩擦做功，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能而使手的溫度升高的，故A不符合題意；B．沿滑梯下滑時，臀部發(fā)燙是通過克服摩擦做功改變物體的內(nèi)能的，故B不符合題意；C．燒水時，燃料燃燒放出的熱量傳遞給水，是通過熱傳遞改變水的內(nèi)能而使水溫度升高的，故C符合題意；D．筒內(nèi)空氣被壓縮時，機械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能，是通過做功的方式改變內(nèi)能的，故D不符合題意。故選C。7.如圖所示，通電螺線管中的電流方向和形成的磁場N極標注正確的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】A．根據(jù)安培定則，四指的方向方向為電流的方向，大拇指的方向為N極的指向，如圖右端為N極，故A錯誤；B．根據(jù)安培定則，四指的方向方向為電流的方向，大拇指的方向為N極的指向，如圖左端為N極，故B正確；C．根據(jù)安培定則，四指的方向方向為電流的方向，大拇指的方向為N極的指向，如圖左端為N極，故C錯誤；D．在電源外部，電流從電源的正極出發(fā)，經(jīng)用電器、開關(guān)等回到負極，所以圖中電流方向標注錯誤，故D錯誤。故選B。8.下列說法中正確的是（）A.電磁波可以進行信息傳遞 B.電磁波在真空中傳播的速度是340m/sC.同名磁極相互吸引 D.導(dǎo)體在磁場中運動就一定產(chǎn)生感應(yīng)電流【答案】A【解析】【詳解】A．電磁波可以傳遞信息，比如手機就是靠電磁波傳遞信息的，故A正確；B．電磁波在真空中傳播的速度是3×108m/s，故B錯誤；C．同名磁極相互排斥，故C錯誤；D．閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中切割磁感線就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故D錯誤。故選A。9.人們把處于超導(dǎo)狀態(tài)的導(dǎo)體稱為超導(dǎo)體，超導(dǎo)體電阻為零，它適合做（）A.電爐絲 B.電熨斗 C.輸電導(dǎo)線 D.變阻器【答案】C【解析】【詳解】A．電爐絲是利用電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能工作的，需要電阻比較大，產(chǎn)生的熱量多，故A不符合題意；B．電熨斗是利用電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能工作的，需要電阻比較大，產(chǎn)生的熱量多，故B不符合題意；C．輸電導(dǎo)線為了減小電能的損耗，電阻越小越好，故超導(dǎo)體適合做導(dǎo)線，故C符合題意；D．變阻器需要電阻稍微大一定的材料，故D不符合題意。故選C。10.遵守交通規(guī)則，禮讓行人，做文明出行的北京人。某同學觀察了十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈后，畫出了如圖所示的控制人行橫道的紅綠燈的電路圖，其中可行的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈后，紅綠燈交錯使用，故是獨立工作，互不影響，故紅綠燈是并聯(lián)。A．紅綠燈不可能交錯使用，只能同時亮，也只能同時滅，故A不符合題意；B．紅綠燈獨立工作，互不影響，故B符合題意；C．兩開關(guān)閉合后，電源被短路，故C不符合題意；D．如圖，閉合S1綠燈亮，再閉合S2，兩燈泡都亮，與紅綠信號燈不符，故D不符合題意。故選B。11.如圖所示的電路，電源電壓不變，R0為定值電阻，RB為磁敏電阻，該磁敏電阻在常溫下的阻值隨外加磁場增強而變大?，F(xiàn)觀察到電流表示數(shù)變大，則下列判斷正確的是（）A.RB阻值變大 B.RB兩端的電壓變大C.RB所在處外加磁場變?nèi)?D.定值電阻R0兩端的電壓減小【答案】C【解析】【詳解】A．由電路圖可知，定值電阻R0與磁敏電阻RB串聯(lián)，電流表測電路中的電流，因磁敏電阻在常溫下的阻值隨外加磁場的增強而變大，所以，當磁敏電阻RB附近的磁場增強時，RB的阻值變大，電路的總電阻變大，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，由可知，當電路中的電流變大時，電路中的總電阻減小，R0為定值電阻，阻值大小不變，所以RB的阻值變小，故A錯誤；BD．定值電阻R0與磁敏電阻RB串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知，兩電阻分電源電壓，R0為定值電阻，阻值大小不變，當電路中的電流變大時，根據(jù)歐姆定律可知，定值電阻R0兩端的電壓變大，則RB的兩端的電壓變小，故BD錯誤；C．磁敏電阻在常溫下的阻值隨外加磁場增強而變大，因為RB的阻值變小，所以外加磁場變?nèi)?，故C正確；故選C。12.如圖甲所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，在變阻器R2的滑片P從最右端b滑到最左端a的過程中，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的關(guān)系如圖乙所示，對于此過程，某同學得出四條結(jié)論①②③④，則下列選項中對于結(jié)論判斷正確的是（）

①R1的阻值為10Ω②變阻器R2的最大阻值為20Ω③電流表示數(shù)為0.1A時，20s內(nèi)R2產(chǎn)生的熱量為2J④電流表示數(shù)為0.2A時，R1、R2消耗電功率之比為P1∶P2=1∶2A.只有①②正確 B.只有②④正確 C.只有①②③正確 D.只有①②④正確【答案】A【解析】【詳解】①R1的阻值為故①正確；從圖乙可知，當P在a點時，只有定值電阻接入，此時的電壓表也測量電源電壓，則電源電壓為3V；當P在b端時，滑動變阻器全部接入，此時總電阻最大，電源電壓不變，電流最小，故當電流為0.1A，電壓表的示數(shù)為1V時，滑動變阻器全部接入，此時滑動變阻器的電壓為2V，則此時滑動變阻器的值為故②正確；③電流表示數(shù)為0.1A時，20s內(nèi)R2產(chǎn)生的熱量為故③錯誤；④電流表示數(shù)0.2A時，總電阻為此時滑動變阻器接入的阻值為R1、R2消耗電功率之比為故④錯誤；故A正確，BCD錯誤。故選A。二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共6分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）13.下列各種發(fā)電方式中，利用可再生能源發(fā)電的是（）A.風力發(fā)電 B.潮汐發(fā)電 C.水力發(fā)電 D.煤炭發(fā)電【答案】ABC【解析】【詳解】ABC．風能、水能、潮汐能都可以源源不斷地從自然界獲得，是可再生能源，所以水力發(fā)電、風力發(fā)電、潮汐發(fā)電都是利用可再生能源發(fā)電的，故ABC符合題意；D．煤炭發(fā)電是通過燃燒煤產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的過程，煤是不能從自然界源源不斷獲得的，也不能重復(fù)利用，是不可再生能源，所以火力發(fā)電是利用不可再生能源發(fā)電的，故D不符合題意。

故選ABC。14.下列說法中正確的是（）A.物體是由大量分子組成的B.所有物體的分子間只有相互作用的引力C.質(zhì)量相等的不同燃料完全燃燒，放出熱量越多的其熱值越大D.質(zhì)量相等的水和沙石吸收相等的熱量，沙石比熱容較小，其升高的溫度比水小【答案】AC【解析】【詳解】A．物體是由大量分子組成的，分子由原子組成，原子由更小的原子核和核外電子組成，故A正確；B．所有物體的分子間同時存在相互作用的引力和斥力，故B錯誤；C．由Q=mq知，質(zhì)量相等的不同燃料完全燃料放出的熱量越多，其熱值越大，故C正確；D．沙石的比熱容小于水的比熱容，質(zhì)量相等的水和沙石吸收相等的熱量，則沙石的溫度升得更多，故D錯誤。故選AC。15.下列說法中正確的是（）A.電荷的定向移動形成電流B.通電銅導(dǎo)線中的電流方向與該導(dǎo)線中自由電子定向移動的方向一致C.發(fā)電機是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用，正常工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能D.將能自由轉(zhuǎn)動的小磁針放在磁場中的P點，小磁針靜止時，小磁針N極所指的方向就是P點磁場的方向【答案】AD【解析】【詳解】A．電荷的定向移動形成電流，正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向，故A正確；B．正電荷定向移動的方向為電流的方向，銅導(dǎo)線導(dǎo)電是依靠帶負電的自由電子，所以電流方向與銅導(dǎo)線中自由移動的電子方向相反，故B錯誤；C．發(fā)電機的工作原理是導(dǎo)體切割磁感線能產(chǎn)生感應(yīng)電流，是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，發(fā)電機工作時消耗機械能，產(chǎn)生電能，是將導(dǎo)體的機械能轉(zhuǎn)化為電能，故C錯誤；D．規(guī)定磁場中的自由小磁針靜止時，N極所指的方向是該點的磁場方向。所以將能自由轉(zhuǎn)動的小磁針放在磁場中的P點，小磁針靜止時N極所指的方向就是P點磁場的方向，故D正確。故選AD。三、實驗解答題（共28分。16題6分，17題2分，18、J19題3分，20、22題5分，21題4分）16.（1）如圖所示電壓表的示數(shù)為______V；（2）如圖所示電能表的示數(shù)為______kW·h；（3）如圖所示電阻箱的示數(shù)為______Ω?！敬鸢浮竣?2.7②.2835.6③.20【解析】【詳解】（1）[1]如圖所示，是電壓表，選擇小量程，分度值為0.1V，故讀數(shù)為2.7V。（2）[2]如圖所示，是電能表，最后一位是小數(shù)位，故讀數(shù)為2835.6kW·h。（3）[3]如圖所示電阻箱，千位數(shù)上是零，百位數(shù)上也是零，十位數(shù)上是2，個位數(shù)上是0，故讀數(shù)為20Ω。17.“分子是靜止的，還是運動的”，根據(jù)如圖所示實驗可以作出判斷。兩個相同瓶子的瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開，上面的瓶中裝有空氣，下面的瓶中裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體。玻璃板在面抽掉玻璃板后，可以看到，兩個瓶中的氣體會混合在一起，最后顏色變得均勻。根據(jù)這一現(xiàn)象可以斷定______?！敬鸢浮糠肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)則運動【解析】【詳解】兩個瓶中的氣體會混合在一起，最后顏色變得均勻，空氣分子運動到下方，下方的二氧化碳分子運動到上方，這種現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象，表明分子在不停地做無規(guī)則運動。18.某同學認為“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān)”，于是他選出符合要求的學生電源、滑動變阻器、電流表開關(guān)、導(dǎo)線若千以及四根合金絲(合金絲的參數(shù)如下表)進行實驗驗證（如圖所示）。編號材料長度/m橫截面積/mm2a鎳鉻合金絲1.00.2b鎳鉻合金絲1.00.1c鎳銘合金絲0.50.1d錳銅合金絲0.50.1（1）實驗通過比較______的大小，來比較合金絲電阻的大?。唬?）若要驗證“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度有關(guān)”，則應(yīng)該選用______兩根合金絲（填編號）進行實驗；（3）選用c、d兩根合金絲進行實驗，目的是為了驗證______。【答案】①.電流表示數(shù)②.b、c③.導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān)【解析】【詳解】（1）[1]實驗所用電路是串聯(lián)連接，電路中接入的合金絲的阻值不同，則電路中的電流也不同，所以可通過比較電流表示數(shù)的大小來比較合金絲電阻的大小。（2）[2]要探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系，應(yīng)選用材料和橫截面積相同而長度不同的合金絲，所以應(yīng)選用編號為b、c兩根合金絲進行實驗。（3）[3]編號為c、d的兩根合金絲的長度和橫截面積相同，而材料不同，那么用這兩根合金絲進行實驗可驗證導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系。19.某同學測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的電功率。（1）他連接了如圖甲所示的電路。閉合開關(guān)S前，應(yīng)把如圖甲中滑動變阻器的滑片P置于______端（選填“A”或“B”）；（2）閉合開關(guān)S，移動滑片P到某一位置時，小燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則此時小燈泡的實際電功率為P實=______W，若想測量小燈泡的額定電功率，需將滑動變阻器連入電路中的電阻值______（選填“變大”或“變小”）。（不考慮溫度對小燈泡電阻的影響）

【答案】①.A②.0.6③.變小【解析】【詳解】（1）[1]由圖甲知，滑動變阻器下端的接線柱接在B端。閉合開關(guān)前，應(yīng)讓變阻器的滑片P置于最大阻值處，即A端。（2）[2]由圖乙知，電流表用的是小量程，對應(yīng)的分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A。則此時小燈泡的實際電功率P實=U1I1=2V×0.3A=0.6W[3]小燈泡的額定電壓為2.5V，則需要增大小燈泡兩端的電壓，據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點知，此時變阻器兩端的電壓會變小，那么滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)變小，則小燈泡兩端的電壓會增大，直到2.5V。20.（1）用如圖甲所示的裝置，探究“磁場對通電導(dǎo)體的作用力”。閉合開關(guān)后，左右移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)金屬導(dǎo)體AB始終保持靜止。經(jīng)檢查，全部實驗器材均無故障且連接無誤。請你猜想金屬導(dǎo)體AB沒有運動起來的原因是______，寫出檢驗猜想的方法：______；（2）用圖乙所示的裝置，探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”。閉合開關(guān)后，進行兩次操作：①將導(dǎo)體AB沿水平方向向右運動；②將導(dǎo)體AB沿豎直方向向上運動。觀察電流計指針，發(fā)現(xiàn)進行操作______時電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。（選填操作序號）【答案】①.蹄形磁體磁性太弱②.見解析③.①【解析】【詳解】（1）[1]影響磁場力大小的因素是：電流的大小，磁體磁性的強弱，在探究磁場對通電導(dǎo)體的作用時，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)軌上的導(dǎo)體AB始終處于靜止狀態(tài)，可能是蹄形磁體磁性太弱，也可能是電源電壓較低、電流太小，導(dǎo)致磁場力過??；還可能是導(dǎo)體AB質(zhì)量太大，壓力大，導(dǎo)致摩擦力過大使導(dǎo)體AB始終處于靜止狀態(tài)，由此可以猜想通電導(dǎo)體AB在磁場中處于靜止的原因是蹄形磁體磁性太弱。[2]檢驗猜想的方法是用磁性更強的蹄形磁體替換原來的磁體，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，觀察導(dǎo)軌上的導(dǎo)體是否運動。（2）[3]閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，導(dǎo)體中才有感應(yīng)電流產(chǎn)生。只讓導(dǎo)體AB在水平方向左右運動，導(dǎo)體AB切割磁感線運動，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，只讓導(dǎo)體AB在豎直方向上下運動，導(dǎo)體AB沒有切割磁感線運動，導(dǎo)體中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生，電流計的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，所以進行操作①時電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。21.在探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時，連接了如圖所示的電路進行實驗，其中兩個完全相同的燒瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)址相等、初溫均為25℃的煤油，兩支相同的溫度計，阻值為5Ω和10Ω的電阻絲R1、R2。閉合開關(guān)一段時間后，記錄此時兩溫度計的示數(shù)。（1）此實驗的自變量是______；（2）此實驗用______反映產(chǎn)生熱量的多少?！敬鸢浮竣?電阻②.溫度計的示數(shù)變化【解析】【詳解】（1）[1]阻值為5Ω和10Ω的電阻絲R1、R2的電阻不同，兩電阻串聯(lián)，電流相同，故探究的是電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，自變量是電阻的大小。（2）[2]電流通過導(dǎo)體時會產(chǎn)生熱量，產(chǎn)生的熱量越多，煤油吸收的熱量越多，溫度升的越高，故可以根據(jù)溫度計的變化示數(shù)來判斷電熱絲產(chǎn)生的熱量的多少。22.甲、乙兩個小組通過實驗探究“通過導(dǎo)體的電流I與導(dǎo)體兩端電壓U的關(guān)系”，實驗桌上有如下器材：學生電源、電流表、電壓表、不同阻值的定值電阻、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線若干。（1）請在答題卡上相應(yīng)的位置畫出本實驗的電路圖；______（2）甲小組同學正確操作完成實驗得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可歸納出實驗結(jié)論______；U/V24681012I/A0.20.40.60.81.01.2（3）乙小組同學也正確操作后獲得一組數(shù)據(jù)，根據(jù)甲、乙兩組數(shù)據(jù)繪制出了I-U圖像，如圖所示，甲小組數(shù)據(jù)對應(yīng)圖線甲，乙小組數(shù)據(jù)對應(yīng)圖線乙，但兩圖線傾斜程度不同，請根據(jù)所學知識分析原因。______【答案】①.②.電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比③.兩個小組所用的定值電阻的阻值不同【解析】【詳解】（1）[1]要探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，需將定值電阻和滑動變阻器串聯(lián)在電路中，電壓表測定值電阻兩端的電壓，電流表測電路中的電流。通過滑片的移動來調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓，從而測得多組電壓及對應(yīng)電流的實驗數(shù)據(jù)。作圖如下：（2）[2]由表格數(shù)據(jù)知，每一組電壓及對應(yīng)的電流的比值是定值，所以：在電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。（3）[3]甲、乙小組繪出的U-I圖像都是一傾斜的直線，說明得出的結(jié)論都是：在電阻一定時，電流與電壓成正比。但兩線的傾斜度不同，是因為兩個小組所采用的定值電阻的阻值不同。在圖像中，當電壓相同時，甲乙小組測得的電流不同，據(jù)知，兩個電阻的阻值不同。四、科普閱讀題（共4分）23.閱讀《“超級顯微鏡”——中國散裂中子源》，回答下面各題。“超級顯微鏡”——中國散裂中子源有很多未解之謎，答案或許就在眼前，但想找到那個答案，首先得能“看見”。舉個例子，“為什么手機電池用著用著就不耐用了？”這個問題提出來很簡單，答案也就在電池里，但想真正去探究原因、找到解決方案卻是一件困難重重的事情。假如，有那么一臺“超級顯微鏡”，能實時監(jiān)測手機電池，在納米級別“親眼看看”電池充放電過程到底有什么變化，那答案就顯而易見了。那么人們怎么看見微觀世界呢？1932年，查德威克發(fā)現(xiàn)了中子，人們認識到原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成。由于中子不帶電、具有磁矩、穿透性強，能分辨輕元素、同位素和近鄰元素，具有非破壞性，這些特性使得中子散射成為研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)和動力學性質(zhì)的理想探針之一，是多學科研究中探測物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)和原子運動的強有力手段。當中子入射到物體上時，與它的原子核或磁矩發(fā)生相互作用，產(chǎn)生散射。通過測量散射的中子能量的變化，可以研究在原子、分子尺度上各種物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)和運動規(guī)律，了解原子和分子的位置及其運動狀態(tài)。這種研究手段就叫中子散射技術(shù)。做一個較為形象的比喻，假設(shè)面前有一張看不見的網(wǎng)，我們不斷地扔出很多小的玻璃彈珠，彈珠有的穿網(wǎng)而過，有的則