有效溝通技巧培訓課件

有效溝通技巧培訓有效溝通技巧培訓溝通的定義:為了設定的目標,把信息,思想,情感在個人或群體之間傳遞,并達成協(xié)議的過程.定義要素:

目標信息思想情感協(xié)議

有效溝通技巧培訓溝通的類型:

一、語言:

口頭書面二、非語言距離方向肢體語言身體接觸有效溝通技巧培訓通過研究證明,在溝通中有65%的信息是通過肢體語言傳遞的.有效溝通技巧培訓溝通的模型:

信息

發(fā)送者

接受者

反饋有效溝通技巧培訓

1.怎樣有效的發(fā)送信息決定何時發(fā)送信息時間是否恰當考慮接收者的情緒有效溝通技巧培訓決定何處發(fā)送信息地點是否合適是否需要更多的私人空間是否不受干擾有效溝通技巧培訓決定發(fā)送信息的方法面談紀要、信件或備忘錄電話其它形式有效溝通技巧培訓

2.怎樣有效的接收信息，你是否具有積極的聆聽的技能？聆聽的層次（1）聽而不聞 不做任何努力去聆聽有效溝通技巧培訓（2）假裝聆聽

做出假像聆聽

有效溝通技巧培訓（3）選擇性的聆聽 只聽你感興趣的內容

有效溝通技巧培訓（4）專注的聆聽 認真地聆聽講話，同時與自己的親身經(jīng)歷做比較

有效溝通技巧培訓（5）設身處地的傾聽用心和腦來傾聽并做出反映，以理解講話的內容、目的和情感。有效溝通技巧培訓利用反饋的工具，取得有效的溝通

1、反饋是：人所做的事，所說的話這一信息致使行為有所改變或加強有效溝通技巧培訓2、反饋不是：關于他人之言行的正面或負面意見關于他人之言行的解釋對將來的建議或指示有效溝通技巧培訓

3如何給予反饋

明確、具體、提供實例

平衡積極的正面的與建設性的

在正確的時間給予反饋

集中于可以改變的行為

不具有判斷性

考慮接收者的需求有效溝通技巧培訓4如何接受反饋

聆聽，不打斷

提出問題，澄清事實，尋問實例

總結接收到的反饋信息，以確認對其的理解

表明你將考慮如何去采取行動有效溝通技巧培訓溝通的方式溝通行為比例40% 傾聽35% 交談16% 閱讀9% 書寫有效溝通技巧培訓有效溝通的四個原則：

有明確的溝通目標重視每個細節(jié)要達到你的至少一個目標適應主觀和客觀環(huán)境的突然變化有效溝通技巧培訓溝通的四大特點：隨時性－我們所做的每一件事情都是溝通雙向性－我們既要收集信息，又要給予信息情緒性－信息的收集會受到傳遞信息的方式所影響互賴性－溝通的結果是由雙方?jīng)Q定的

有效溝通技巧培訓無效溝通可能會導致的結果：

事業(yè)受損失家庭不和睦個人信譽降低身心疲憊失去熱情和活力產(chǎn)生錯誤和浪費時間自尊和自信降低團體合作性差失去創(chuàng)造力有效溝通技巧培訓研究表明造成溝通困難的因素有：

缺乏自信，主要由于知識和信息掌握不夠人的記憶力有限對于重點的強調不足或條理不清楚不能做到積極傾聽，有偏見，先入為主按自己的思路去思考，而忽略別人的需求準備不足，沒有慎重思考就發(fā)表意見失去耐心，造成爭執(zhí)時間不足情緒不好判斷錯誤語言不通有效溝通技巧培訓我們常見到的溝通方式有：面對面電話傳真和信件電子郵件報告有效溝通技巧培訓信任是有效溝通的基礎如何建立信任:

善于發(fā)現(xiàn)自己和別人的共同特點樂于在困難的情況下給別人提供幫助寬宏大量，在別人出錯誤的時候給于適當?shù)奶嵝堰m當表達自己對別人的關心愿意合作并保持言行一致努力學習，提高知識和技能，并展示能力和水平實事求是，避免夸大其詞更不要說謊暴露一定的脆弱之處保持適合自己的優(yōu)雅儀表和風度有效溝通技巧培訓合作心態(tài)雙方都能夠闡明各自所擔心的問題。積極并愿意解決問題。共同研究解決問題的方案。對事不對人，不揭短，不指責。達成雙贏的目的，大家都獲益最多。有效溝通技巧培訓有效溝通的基本步驟：

事前準備確認需求闡述觀點處理異議達成協(xié)議共同實施有效溝通技巧培訓一、溝通前的準備有效溝通技巧培訓考慮可能存在的潛在爭執(zhí)，原因是什么？設定自己的目標包括：頂線目標(topline)

底線目標(bottomline)

現(xiàn)實目標(target)弄清自己如果不能達成目標會采取什么樣的行動？有效溝通技巧培訓做自己的“SWOT”分析包括：自身優(yōu)勢（Strengths）劣勢（Weaknesses）環(huán)境機會（Opportunities）威脅（Threats）有效溝通技巧培訓二、確認對方的需求有效溝通技巧培訓有效提問為什么我們要提問?

收集信息和發(fā)現(xiàn)需求時開始和結束談話控制談話方向時制止別人滔滔不絕的談話時征求別人意見不明白或不相信需要確認時提出建議時處理異議時有效溝通技巧培訓提問的類型開放式問題定義：可以讓講話者提供充分的信息和細節(jié)優(yōu)勢：信息全面，氣氛友好風險：浪費時間，容易偏離方向有效溝通技巧培訓封閉式問題定義：可以用一個詞來回答的優(yōu)勢：節(jié)省時間，控制談話方向風險：信息有限，氣氛緊張有效溝通技巧培訓有效應用兩種提問方式:通常,我們會用開放式問題開頭,一旦談話偏離你的主題,用封閉性問題進行限制,如果發(fā)現(xiàn)對方有些緊張,再改用開放式問題。請注意：避免用“為什么”開始溝通！有效溝通技巧培訓積極聆聽是暫時忘掉自我的思想，期待，成見和愿望。全神貫注地理解講話者的內容，與他一起去體驗，感受整個過程。這是一種管理技巧，可以通過學習和鍛煉得到提高。有效溝通技巧培訓積極聆聽的作用：為了獲得更多信息幫助把談話繼續(xù)下去處理不同的意見有效發(fā)表自己的意見保持溝通氣氛的友好有效溝通技巧培訓反省自己是否做過:當別人講話時,你在想自己的事聽別人講話時,不斷比較與自己想法的不同點打斷別人的講話為講演者結束他的講演當別人講話時談論其他的事情忽略過程而只要結論僅僅聽那些自己想聽的或希望聽的事和內容是否人的外觀或他們的說話方式給你客觀的聽造成困難是否很容易被其他的背景或聲音分散注意力有效溝通技巧培訓積極聆聽的技巧傾聽回應使用“熱詞”:“是嗎？”“沒錯”，“太好了！”“真的？”“啊哈”，“對，對”…

口語幌子:我說呢?..我正納悶?..我還在想呢?..有效溝通技巧培訓提示問題主要用來處理談話初始階段的靜默無語:

是不是越來越難?

你想再多說些嗎?

你現(xiàn)在的感覺怎么樣?

我在想你真的要和我談嗎?

為什么你不說話呢?有效溝通技巧培訓重復內容簡單重復一個重要字或一句重要的話改編并摘要說過的話，以對他們有幫助的方式譯解他們自己的話有效溝通技巧培訓歸納總結什么時候用?

重申和強調重點在又長又復雜的討論后,用來確定你的理解你認為該涉及到的已經(jīng)涉及到了,你想結束談話時如果有時間限制,最后要為下一次談話作準備有效溝通技巧培訓表達感受我們會遇到很多可以有效表達自身感受的場合,分享我們的感受對談話的進行很有幫助。培養(yǎng)控制并分享自己感受的習慣將有很好的利益。“我也有同樣的經(jīng)歷..”“我是你的話...”有效溝通技巧培訓及時確認

確認是非常重要而又是我們常常容易忽略的。有效溝通技巧培訓目的澄清雙方的理解是否一致強調重要內容表達對所討論的內容的重視有效溝通技巧培訓怎樣進行確認對于重要的溝通要有書面記錄使用短詞用那些能夠準確表達意思的短的詞匯和大家都熟悉的詞匯減少縮寫和專業(yè)用語使用短句去掉不必要的修飾詞減少復雜句型突出重要信息對于有時間和定點及人物的要重語氣有效溝通技巧培訓三、清楚而合適地闡述自己的觀點有效溝通技巧培訓闡述計劃提出符合既定需求的建議。這個建議的描述通常不超過25個字。建議對一個問題找到幾種方案，讓對方來選擇有效溝通技巧培訓描述細節(jié)如何實現(xiàn)你提出的建議解釋為什么有效溝通技巧培訓信息轉化描述特點(Feature)

轉化作用(Advantage)

強調利益(Benefit)有效溝通技巧培訓四、處理異議有效溝通技巧培訓原因：他們需要更多的信息（一種興趣的表示）他們是在敷衍有效溝通技巧培訓原則：不要花費自己的力氣而戰(zhàn)勝對方，即柔道法。柔道法：如果我們想利用另一個人的力量，不管是精神上的還是物質上的，我們必須屈從于他的力量（這就是不抵抗原則），把他朝著他移動的方向摔出。有效溝通技巧培訓技巧：我的提議被別人反對的時候永遠不要表現(xiàn)出焦慮！辨認是“真實反對”還是“煙霧式反對”“真實反對”:他們需要更多的信息,能夠用具體的問題就每個細節(jié)提問“煙霧式反對”:他們反對的原因不是他們所說,籠統(tǒng)表達，而沒有具體原因。有效溝通技巧培訓問問題－找出原因同時給自己時間做準備常用句型：“這是一個好問題..”“你能說的再具體一些嗎？”“你能舉個例子嗎？”“你的建議是什么呢？”“我知道你關心…，但你不喜歡…嗎？”“是我做錯了什么嗎？”有效溝通技巧培訓發(fā)表自己的觀點：常用句型：“我理解你的感受…，曾經(jīng)我（或某個其他人）也有過相同的體驗，后來發(fā)現(xiàn)…”“我知道你想…，然而，…，你認為呢？”有效溝通技巧培訓別人的提議我不愿意接受時直接說“不”態(tài)度友好，語氣平和“我不能把車借給你，你最好去租一輛。”“我一會兒要用，不能借你?！绷鰣远ú灰S便說“不”，一旦說過，就不要輕易改口。有效溝通技巧培訓有條件讓步問問題－同時想“我的計劃是什么？”目的：他為什么會提出這個要求？他希望得到什么？誰會重視這件事？這件事會花多少時間，他想什么時候要？這件事有哪些部分組成？或者我們可以分工？我的資源和精力夠不夠？我需要哪些幫助？有效溝通技巧培訓常用句型：“你能說的再具體一些嗎？”“你的意思是…”有效溝通技巧培訓發(fā)表自己的觀點：常用句型：“我認為可以，如果…”“有幾種方法，……，都可以滿足你的要求…”“根據(jù)你的要求，這樣是不是更好？”有效溝通技巧培訓適當?shù)厥褂脵嗬麢嗬x：控制人、事件、環(huán)境及其自身的能力或才能。為什么有人會不喜歡權利：

1、不喜歡使用權利的方式

2、不贊成權利的目的有效溝通技巧培訓如何使用權利：當你認為自己有權利時，你就有權利！競爭權利－只要你為你所有的東西引發(fā)競爭，就會增加它的價值。合法性的權利－可以挑戰(zhàn)和懷疑合法性。冒險的權利－撲捉適當?shù)臋C會，并學會風險分散專業(yè)知識的權利－權威有效溝通技巧培訓五、達成協(xié)議有效溝通技巧培訓感謝善于發(fā)現(xiàn)別人對自己的支持，并愿意表達自己的感激之情。對于別人的工作結果和額外的幫助要真誠的表示感謝。愿意和合作伙伴、同事分享工作成果。積極轉達外部或內部的積極反饋。對于合作者的杰出工作和非凡的成果要有所回報。有效溝通技巧培訓贊美慶祝有效溝通技巧培訓六、共同實施有效溝通技巧培訓積極合作的態(tài)度按既定方針處理發(fā)現(xiàn)變化及時溝通有效溝通技巧培訓構成行為的兩個基本要素，

果斷性－反映了一個人的行為在別人眼里顯示出來的堅強有力和始終如一的程度。情感性－反映了一個人的行為在別人眼里顯示出來的個人情感和關心他人的程度。有效溝通技巧培訓這兩個因素在一起就形成了行為風格：分析型：果斷性弱，情感性弱結果型：果斷性強，情感性弱表現(xiàn)型：果斷性強，情感性強順從型：果斷性弱，情感性強有效溝通技巧培訓分析型的人考慮存在什么問題，順從型的人考慮如何達到目標，表現(xiàn)型的人對問題高談闊論，結果型的人對問題當機立斷。有效溝通技巧培訓注意：在你身上的主導地位的作風是無法改變的。你的為人處事的方法只是你的一部分。你有自己的個性并且是獨一無二的。尊重別人的個性，寬容別人的態(tài)度，是你的選擇。有效溝通技巧培訓1．分析型－果斷性弱于半數(shù)人，情感性也弱于半數(shù)人。有效溝通技巧培訓他們的特征

天生喜歡分析，情感深刻而沉穩(wěn)，辦事仔細而認真不流露自己的情感，面部表情少，說話時手勢少，走路速度慢觀察力敏銳會問許多具體細節(jié)方面的問題，考慮周密，辦事有序沉淪于個人的經(jīng)驗，并容易保持沉默，少言寡語事事喜歡準確完美，喜歡條理，框框對日?，嵤虏桓信d趣，但衣著講究，正規(guī)對于決策非常謹慎，過分地依賴材料，數(shù)據(jù)，工作起來很慢在提出決策和要求時，或闡述一種觀點時，喜歡兜圈子有效溝通技巧培訓他們的需求

安全感，萬無一失對自己和別人都要求嚴格，甚至苛刻喜歡較大的個人空間，害怕被人親近有效溝通技巧培訓與此類人相處的竅門:遵守時間，不要寒暄，盡快進入主題，要多聽少說，做記錄，不隨便插話不要過于親熱友好，尊重他們對個人空間的需求，減少眼神接觸的頻率和力度，更要避免身體接觸你不要過于隨便，公事公辦，著裝正統(tǒng)嚴肅，講話要用專業(yè)術語，避免俗語擺事實，并確保其正確性，信息要全面具體，特別要多用數(shù)字做好準備，考慮周到全面，語速放慢，條理清楚，并嚴格照章辦事談具體行動和想法，而不談感受，同時要強調樹立高標準避免侵略性身體語言，如闡述觀點時身體略向后傾有效溝通技巧培訓2、結果型－果斷性強于半數(shù)人，情感性則弱于半數(shù)人。有效溝通技巧培訓他們的特征有明確的目標和追求，精力充沛，身體語言豐富，動作迅速而有力，通常走路速度和說話速度都比較快喜歡發(fā)號施令，當機立斷，不能容忍錯誤，不在乎別人的情緒，別人的建議，也不表露自己的情緒最講究實際，是決策者，冒險家，喜歡控制局面，是個有目的的聽眾冷靜獨立而任性，自我為中心，是個優(yōu)秀的時間管理者也關心別人，但他們的感情通過行動而不是語言表達出來有效溝通技巧培訓他們的需求直接的，準確的回答有事實，有依據(jù)的，大量的新想法高效率，明顯的結果有效溝通技巧培訓與此類人相處的竅門:直接切入主題，不用寒暄，多說少問，用肯定自信的語氣來談充分準備，實話實說，而且聲音洪亮，加快語速準備一張概要，并輔以背景資料，重點描述行動結果行動要有計劃，計劃要嚴格高效處理問題要及時，闡述觀點要強有力，但不要挑戰(zhàn)他的權威地位。從結果的角度談，而不談感受給他提供兩到三個方案供其選擇，他討厭別人告訴他應該怎么做增強眼光接觸的頻率和強度，身體前傾有效溝通技巧培訓3、表現(xiàn)型－果斷性強于半數(shù)人，情感性也強于半數(shù)人。有效溝通技巧培訓他們的特征

樂于表達感情，表情豐富而夸張，動作迅速，聲音洪亮話多，靈活，親切 精神抖擻，充滿激情，有創(chuàng)造力，理想化，重感情，樂觀凡事喜歡參與，愿意與人打交道，考慮人的因素，害怕孤獨追求樂趣，敢于冒險，喜歡幻想，衣著隨意，樂于讓別人開心只見森林，不見樹木通常沒有條理，愿意發(fā)表長篇大論，時間不規(guī)律，輕浮，多變，精力容易分散有效溝通技巧培訓他們的需求公眾的認可和鼓勵，熱鬧的環(huán)境民主的關系，友好的氣氛表達自己的自由有人幫助實現(xiàn)創(chuàng)意有效溝通技巧培訓與此類人相處的竅門:聲音洪亮